才藝大賽主持詞通用
才藝大賽主持詞通用(精選篇1)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B : 各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家
A、B:晚上好!
A:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠生輝!
B:歡聲笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
A:今晚,是歌的世界
B:今晚,是舞的海洋
A : 我們相聚在這里,是緣分讓我們匯聚一堂
B:我們相聚在這里,是夢(mèng)想將我們凝聚在一起
A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽
B:求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
A:朝氣蓬勃是我們的本色;
B:自強(qiáng)不息是我們的追求。
我宣布20__年物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生才藝大賽正式開(kāi)始
A:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是·····
讓我們以最熱烈的掌聲 歡迎他們的到來(lái)!
另外,我們要感謝——————對(duì)我們晚會(huì)的大力支持與贊助
讓我們同樣以熱烈的掌聲,向他們表示感謝!
B:本次比賽包括初賽和復(fù)賽兩個(gè)流程,共有29位選手,分四組進(jìn)行。下面讓我們把舞臺(tái)交給選手們。
首先有請(qǐng)一號(hào)選手孫昕,王振亞,張蓋,沈晗,虞舜為我們帶來(lái)激情四射的街舞表演。
A:感謝一號(hào)選手的精彩表演,接下來(lái)由二號(hào)選手丁婕為我們帶來(lái)歌曲《仙劍問(wèn)情》,掌聲歡迎。
B:好一首《仙劍問(wèn)情》,情何物生死相許,如有你相伴,不嫌鴛鴦不羨仙。下面有請(qǐng)三號(hào)選手何婷帶來(lái)《說(shuō)愛(ài)我》。
A:謝謝三號(hào)選手的深情演唱。下面掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手張同慶為我們帶來(lái)《說(shuō)好的幸福呢》
B:聽(tīng)了這些傷感的小情歌,我們的情緒都有點(diǎn)沉重,希望接下來(lái)的選手講給我們帶來(lái)不一樣的聽(tīng)覺(jué)之旅。下面六號(hào)選手張遠(yuǎn)輝為我們帶來(lái)精彩的脫口秀表演,掌聲歡迎。
A:感謝第一組選手的`出色表演,下面有請(qǐng)……為第一組選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
B:謝謝……的點(diǎn)評(píng),希望第一組選手能再接再厲。下面是第二組選手,首先有請(qǐng)七號(hào)選手倪文露為我們帶來(lái)《一眼萬(wàn)年》,掌聲歡迎。
A:一眼往年,世間一切已成滄海桑田,你還會(huì)為心愛(ài)的那個(gè)她傾盡天下嗎?掌聲有請(qǐng)八號(hào)選手徐凱為我們帶來(lái)《傾盡天下》。
B:感謝八號(hào)選手的精彩表演,……是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器,下面有請(qǐng)九號(hào)選手羅毅為我們帶來(lái)……表演,掌聲歡迎。
A:一段精彩的……演奏動(dòng)人心弦,美輪美奐。比賽越來(lái)越豐富多彩,期待選手們更多才藝的展示,下面有請(qǐng)十號(hào)選手朱小敏為我們帶來(lái)歌曲《心墻》,掌聲歡迎。
B:十號(hào)選手的女聲十分動(dòng)聽(tīng),不知道十一號(hào)選手陳經(jīng)緯的男聲如何。下面有請(qǐng)十一號(hào)選手為我們帶來(lái)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》。
A:謝謝十一號(hào)選手的才藝展示,下面有請(qǐng)第二組的最后一名選手王剛為我們帶來(lái)《說(shuō)謊》,掌聲歡迎。
B:比賽到這里已經(jīng)進(jìn)行到一半了,選手們的表現(xiàn)著實(shí)叫我們大為驚嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的是第三組選手,有請(qǐng)十三號(hào)陳夏翔我們帶來(lái)吉他彈唱《旋轉(zhuǎn)木馬》。
A:很好聽(tīng)的吉他彈唱,令我們耳目一新。下面有請(qǐng)十四號(hào)侯明艷,陸思羽帶來(lái)歌曲《月牙灣》,掌聲歡迎。
B :謝謝兩位選手的演出,接下來(lái)出場(chǎng)的是十五號(hào)選手周麗菊,她的演唱曲目是《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,掌聲歡迎。
A:大家都知道劉謙說(shuō)過(guò),下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,有請(qǐng)十六號(hào)鐘鳴為我們獻(xiàn)上奇妙的魔術(shù)表演。
B:謝謝十六號(hào)選手為我們帶來(lái)的精彩表演,掌聲有請(qǐng)十七號(hào)選手滕金芬?guī)?lái)歌曲《我就是這樣》
A:接下來(lái)十八號(hào)選手曲文晶,他的演唱曲目是《他的愛(ài)》
B:第三組選手的表演到此結(jié)束,下面有請(qǐng)十九號(hào)選手周斌為我們帶來(lái)魔術(shù)表演,掌聲歡迎。
A:二十號(hào)選手李婷婷,她的演唱曲目是《蜀繡》。
B:謝謝二十號(hào)選手很中國(guó)風(fēng)的歌曲,接下來(lái)有請(qǐng)二十號(hào)一選手孫偉,李婷婷為我們帶來(lái)《素顏》,掌聲歡迎。
A:謝謝二十一號(hào)選手的對(duì)唱,下面有請(qǐng)二十二號(hào)選手曹艷秋為我們帶來(lái)歌曲《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。
B:相愛(ài)沒(méi)有那么容易,等風(fēng)景都看透,也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。接下來(lái)有請(qǐng)二十三號(hào)選手李朋方,他的演唱曲目是《紅豆》。
A:選手們的表演已經(jīng)告一段落,現(xiàn)在我宣布進(jìn)入決賽的選手名單。
……
……
A : 回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,和著優(yōu)美的旋律,讓我們忘記昨天的憂(yōu)愁,驅(qū)散往日的煩悶;
B : 回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;
A : 讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開(kāi)拓的激情,
B : 讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾,讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
A : 讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開(kāi)拓的激情,
B : 讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè),讓崇高的使命鑄就新的神話(huà)。
AB: 讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
A : 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生才藝大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。在此,我們?cè)俅胃兄x……的光臨及……對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
才藝大賽主持詞通用(精選篇2)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們:
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子,孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽(yáng)公公一樣,笑得是多么的燦爛,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里,我們__幼兒園隆重舉行第__屆幼兒才藝大賽,下面有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們?nèi)雸?chǎng)。
1、韻律活動(dòng):《找朋友》
自從來(lái)到幼兒園,我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了,他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng):《找朋友》
2、歌唱:《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)
爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?,F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演:《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》(小豬組美羊羊組)
機(jī)器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽(tīng),現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了,我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果,有時(shí)忍不住真想咬他們一口,而對(duì)于孩子們來(lái)講,能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天?,F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七,我的.朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里,下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里 6、(水果歌)
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在這樣一個(gè)季節(jié)里,好多水果都成熟了,接下來(lái)我要考考我們的寶貝,看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的??蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò),現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果?
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋(píng)果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們,看看錢(qián)老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》__
9、歌唱:小烏龜(孫悟空小組)
__喜歡朗誦古詩(shī),可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了好幾首,接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)?!朵z禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》(邵喻翔) 飛天信息港
__小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王,他會(huì)讀很多的古詩(shī),今天我們一起來(lái)欣賞__小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》
11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》
是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望?,F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下,一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲。
13表演游戲:拔蘿卜
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜,這蘿卜呀真是又大又甜,今天劉爺爺就要去拔蘿卜了,我們一起去看一看,有請(qǐng) (孫__)
12、丫丫舞社:走步、擴(kuò)指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫,孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了,在這短短的2個(gè)月里,孩子們回報(bào)給我們這么多,作為老師我感到很欣慰,現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
才藝大賽主持詞通用(精選篇3)
男:樂(lè)舞琴音齊斗艷
女:話(huà)劇小品共爭(zhēng)雄
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家——
(合):晚上好!(鞠躬)
女:歡迎來(lái)到“數(shù)科院第九屆新生才藝大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)”,我是主持人英語(yǔ)
男:我是主持人九林
女:九林,我們今晚的主題是“run90”,那它有什么特殊的含義呢
男:run可以翻譯為奔跑,我們90后是極富自信、激情、才藝與創(chuàng)造力的群體。我們11級(jí)的主體正是90后的一部分
女:所以說(shuō)今晚決賽的舞臺(tái)是富有活力的90后的,更是屬于極富活力的11級(jí)的,我們?cè)谶@兒提供一個(gè)跑道,讓你們?cè)谶@里奔跑出你們的精彩
男:好的,關(guān)于今晚決賽的主題就聊到這兒。下面為大家介紹一下蒞臨本次新生才藝大賽決賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是
女:歡迎您(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái))
男:在本次比賽中,我們還邀請(qǐng)了音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀的師兄師姐作為我們的評(píng)委,歡迎你們的到來(lái)
女:與此同時(shí)還要感謝對(duì)本次新生才藝大賽的大力支持
男:今晚,我們11級(jí)新生將會(huì)在這里展開(kāi)角逐,獻(xiàn)上他們精彩的表演。接下來(lái)的精彩屬于你們——11級(jí)的新生代們
女:今晚,我們?cè)谶@兒釋放激情與活力。
男:哇,11級(jí)的新生們真是活力四射,激情飛揚(yáng)。事不宜遲,我們馬上開(kāi)始今晚的比賽吧。馬上進(jìn)行的是第一組選手的比賽
女:你首先看到的是我們11數(shù)本3班全體同學(xué)一起上臺(tái)來(lái)為我獻(xiàn)上他們的精彩
男:請(qǐng)欣賞11數(shù)本3班為大家獻(xiàn)上的音樂(lè)劇《Wewillrockyou》
女:掌聲有請(qǐng)
女:九林呀,你覺(jué)得人生最快樂(lè)的是什么?
男:懂得知足唄,知足者常樂(lè)
女:那今晚你最知足的是什么呢
男:那當(dāng)然是有這么多觀眾來(lái)觀看我們的比賽
女:是的,我們要感謝大家對(duì)我們的支持,下面信計(jì)班的鐘志鈞為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《知足》
男:掌聲有請(qǐng)
男:剛才這《知足》真是別有風(fēng)味,獨(dú)具特色
女:下面選手帶來(lái)的節(jié)目也是別有一番風(fēng)味
男:什么節(jié)目呀
女:統(tǒng)計(jì)師資班的配樂(lè)朗誦
男:朗誦呀,我也會(huì),“帝高陽(yáng)之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女:停停停,有你這樣朗誦的嗎?我們參賽選手的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》那才是真正的跌宕起伏,氣勢(shì)磅礴
男:哦,朗誦還有這要求呀,我不懂,那我先走了
女:哎,你怎么不求上進(jìn)呢,先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再走呀。(邊說(shuō)邊退場(chǎng))
男:這回我可真正領(lǐng)教到了什么是真正的朗誦,還要特別感謝11統(tǒng)計(jì)師資班的同學(xué)們。接下來(lái)要進(jìn)行的是第二組的比賽,第一組選手的成績(jī)稍后為大家揭曉。我們欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《至少還有你》,掌聲歡迎11統(tǒng)計(jì)非師資班的梁雅思同學(xué)
男:本次大賽第一個(gè)讓人期待的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨。第一組選手中,11數(shù)本3班的《Wewillrockyou》得分是,11信計(jì)鐘志鈞的《知足》得分是,詩(shī)文朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》的得分是祝賀他們
女:孔雀舞是我國(guó)傣族民間舞中最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈,以其神形酷似孔雀而聞名。大家發(fā)揮一下自己的想象,當(dāng)孔雀與美女結(jié)合又是一番怎樣的圖景呢?掌聲有請(qǐng)11數(shù)本1班的趙清雯同學(xué)為大家獻(xiàn)上舞蹈《傣韻》
男:英語(yǔ),剛走進(jìn)大學(xué)校園,一切都是那么的新鮮與美好,那你有什么計(jì)劃沒(méi)有?
女:我已經(jīng)有一個(gè)小小的規(guī)劃——每天認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,課外積極參加各類(lèi)活動(dòng),還要爭(zhēng)取并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,比如:做兼職呀,不僅可以學(xué)到知識(shí),還能減輕家里的負(fù)擔(dān)
男:是的,大學(xué)生就要積極向上,自立自強(qiáng),這也是90后對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。我們11統(tǒng)計(jì)非師資班中也有自立自強(qiáng)的故事
女:掌聲有請(qǐng)統(tǒng)計(jì)非師資班為我們的帶來(lái)話(huà)劇《我要成為自強(qiáng)之星》
女:有人說(shuō),眼淚代表的是悲傷、代表的是痛苦;事實(shí)上,眼淚也可以表達(dá)心里的喜悅和歡呼。就像我們接下來(lái)要欣賞到的這首英文歌曲《becauseofyou》,它是憂(yōu)傷的,但他是美麗的。請(qǐng)欣賞11數(shù)本1班李華同學(xué)帶來(lái)的《becauseofyou》
男:接下來(lái)要進(jìn)行本屆新生才藝大賽的最后一組比賽。英語(yǔ),你在這個(gè)舞臺(tái)最喜歡做的是什么事呢?
女:在這里,我一直以來(lái)都有兩件夢(mèng)寐以求的事情想做,一是主持,二是舞蹈,但遺憾的是我不擅長(zhǎng)舞蹈
男:現(xiàn)在不是正在提倡跳校園舞嗎?比如現(xiàn)代舞、華爾茲、倫巴
女:可我們校園還沒(méi)刮起條校園舞的風(fēng)
男:但我們統(tǒng)計(jì)非師資班就有一群會(huì)跳舞的同學(xué)
女;那就趕緊請(qǐng)請(qǐng)出他們來(lái)跳一支吧
男:是的,掌聲有請(qǐng)統(tǒng)計(jì)非師資班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《dreamscometrue》
男:據(jù)說(shuō)今晚的參賽選手中有會(huì)彈吉他的
女:是的
男:那他有什么特色呢
女:你怎么問(wèn)這么幼稚的問(wèn)題呢,我們的主持不只有一種風(fēng)格,是吧?再說(shuō),我們討論再多也只是紙上談兵,倒不如看看選手的表演吧
男:是是是,掌聲有請(qǐng)毛雪飛帶來(lái)的吉他彈唱是《姑娘》
男:橋,是連接心與心的紐帶。青海的人們用結(jié)晶的鹽造橋,在北極圈愛(ài)斯基摩人用冰搭橋,在遠(yuǎn)古,人們還不能用文字記載的歲月,有一對(duì)情人用喜鵲搭橋,只為尋找那永恒的真愛(ài)。請(qǐng)讓我們回到這個(gè)舞臺(tái),重溫這尋找永恒真愛(ài)的故事
男:今晚的決賽表演已經(jīng)告于段落,在揭曉最后一組參賽選手的成績(jī)之前,讓我們有請(qǐng)數(shù)科院黨委唐洪浪副書(shū)記對(duì)本屆新生才藝大賽發(fā)表致辭。掌聲有請(qǐng)。
男:感謝唐洪浪副書(shū)記對(duì)本屆新生才藝大賽的肯定。下面揭曉最后一組比賽選手的成績(jī)
下面將進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。對(duì)本屆新生才藝大賽表現(xiàn)突出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
女:現(xiàn)在宣讀獲得數(shù)科院第九屆新生才藝大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
男;榮獲數(shù)科院第九屆新生才藝大賽三等獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
女:榮獲數(shù)科院第九屆新生才藝大賽二等獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
男:榮獲數(shù)科院第九屆新生才藝大賽一等獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為數(shù)科院第九屆新生才藝大賽的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),同時(shí)也祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手
女:今晚,我們用歌舞展現(xiàn)我們的才藝
男:今夜,我們滿(mǎn)懷熱情見(jiàn)證了這場(chǎng)激烈的角逐,真是太精彩啦
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委的蒞臨指導(dǎo)
男:同時(shí)也感謝現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員?,F(xiàn)在,第九屆新生才藝大賽決賽已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕。
女:讓我們期待明年新生才藝大賽更加精彩的表演,明年再會(huì)。祝大家
(合):晚安!
男:有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員到舞臺(tái)前合影留念
才藝大賽主持詞通用(精選篇4)
一、開(kāi)場(chǎng)歌舞《歡慶》奇藝舞蹈教室
A趙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B曹:尊敬的各位來(lái)賓
C孫:各位參賽的小選手
D李:親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們
[合]大家晚上好!
A:歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想,榆州神韻在這里激情飛揚(yáng)
B:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光
C:20__年凌源市第三屆青少年藝術(shù)人才選拔賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大賽的關(guān)心與指導(dǎo)!
D:同時(shí),也感謝各位評(píng)委的大力支持與配合!感謝各位選手的積極參與和努力付出!
A:才藝大賽不僅是給選手們一個(gè)展示藝術(shù)才華、放飛藝術(shù)之夢(mèng)的機(jī)會(huì),也是對(duì)青少年藝術(shù)教育成果的一次檢閱。
B:這更是推動(dòng)文化凌源、和諧凌源建設(shè)的有益之舉!
C:今天,由市文聯(lián)主辦,市音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)和市禮儀慶典行業(yè)協(xié)會(huì)承辦的頒獎(jiǎng)晚會(huì)即將開(kāi)始。
D:今天光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
A:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B:本次大賽共有來(lái)自我市各個(gè)藝術(shù)學(xué)校選送的400多個(gè)節(jié)目參賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,參賽選手充分展示了自己的藝術(shù)才華,顯露出非凡的藝術(shù)天賦。
C:四項(xiàng)比賽類(lèi)別產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
D:因時(shí)間關(guān)系,今天頒獎(jiǎng)只由部分獲獎(jiǎng)代表登臺(tái)代領(lǐng),其它獲獎(jiǎng)名單將在凌源文藝網(wǎng)上公布。
二、戴震宇聲樂(lè)教室宋羽演唱的《天下無(wú)雙》
A:今晚我們將在這里揭曉大賽獲獎(jiǎng)情況,讓我們拭目以待,讓我們共同關(guān)注。到底誰(shuí)是第一輪獲獎(jiǎng)選手呢,請(qǐng)欣賞精彩節(jié)目之后揭曉答案。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自戴震宇聲樂(lè)教室宋羽演唱的《天下無(wú)雙》
三、鋼琴獨(dú)奏《輝煌的大圓舞曲》國(guó)輝音樂(lè)教室
A:下面即將上場(chǎng)的是來(lái)自國(guó)輝音樂(lè)教室的鋼琴獨(dú)奏《輝煌的大圓舞曲》。眾所周知,肖邦一生中總共創(chuàng)作了21首圓舞曲,從表達(dá)形式上來(lái)說(shuō)可分為兩大類(lèi)別:一類(lèi)是把實(shí)際的舞蹈加以理想化的作品,另一類(lèi)則為圓舞曲形式的抒情詩(shī)。
B:是的,輝煌的大圓舞曲是一首高技巧、華麗、輝煌而熱烈的音樂(lè)會(huì)圓舞曲,雖然是第一首有編號(hào)的圓舞曲作品,但其實(shí)是肖邦在世時(shí)發(fā)表的第五首圓舞曲了。舒曼曾說(shuō)說(shuō)這是肖邦"身心都在跳動(dòng)的圓舞曲"。
四、拉丁舞《快樂(lè)童年》藍(lán)月光拉丁舞
C:都說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,舞臺(tái)上是孩子們歡快的表演,其實(shí)在光環(huán)的背后,他們付出了太多,讓我們?yōu)樗麄兊木时硌菟蜕衔覀冏顭崃业恼坡暋Uf(shuō)到下一節(jié)目,我想考一考,你了解拉丁舞嗎?
D:這個(gè)問(wèn)題可難不倒我,拉丁舞屬于體育舞蹈,隸屬于拉丁類(lèi),包括有5個(gè)舞種,(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞,而且每個(gè)舞種都有各自的舞曲、舞步及風(fēng)格。
C:是的,如今,姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),尤其是小朋友的喜愛(ài).
D:下面就請(qǐng)大家欣賞藍(lán)月光拉丁舞帶來(lái)的拉丁舞表演《快樂(lè)童年》
頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)
五、二重唱《種太陽(yáng)》藝多星藝術(shù)學(xué)業(yè)校宣雅靜劉美含
A:非常感謝藍(lán)月光拉丁舞的小朋友們的精彩表演。下面即將開(kāi)啟的是優(yōu)秀獎(jiǎng)
B:有請(qǐng)優(yōu)秀將小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)市音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)主席閆連成先生為優(yōu)秀將小選手頒獎(jiǎng)。
A:其實(shí),在每個(gè)選手背后都有一位勤奮耕耘、誨人不倦的輔導(dǎo)老師,選手們的精彩表現(xiàn)凝聚著他們的心血和汗水。
B:孩子們今天的收獲,同樣也是對(duì)輔導(dǎo)老師的一種肯定。在這里也讓我們把感謝的掌聲送給那些辛勤的園丁,感謝他們的辛勤勞動(dòng)和付出。接下來(lái)請(qǐng)欣賞宣雅靜劉美含表演的二重唱《種太陽(yáng)》選送單位藝多星藝術(shù)學(xué)業(yè)校
六、二胡齊奏《月夜》劉栢林二胡教室
C:非常感謝小朋友們的精彩演唱。春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明?
D:這是被聞一多先生譽(yù)為"詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰"的《春江花月夜》中的詩(shī)句。全詩(shī)中的五種事物:春、江、花、月、夜,是一種特別美的意境
C:接下來(lái)有請(qǐng)劉栢林二胡教室的孩子來(lái)演奏《月夜》,讓我們一起來(lái)感受音樂(lè)當(dāng)中的美
七、舞蹈《水姑娘》恒藝舞校
A:二胡,中國(guó)民族音樂(lè)的瑰寶,她享譽(yù)世界,被稱(chēng)之為東方魔琴。
B:欣賞完這首二胡名曲之后,讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自恒藝舞校的極具民族風(fēng)情的舞蹈水姑娘
八、鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》世馨音樂(lè)教室曹珈寧鄒涵竹
C:四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中,可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表現(xiàn)力。
D:接下來(lái)即將演奏的四手聯(lián)彈的曲目是《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,兩位小選手用跳躍的十指,描畫(huà)出了雄赳赳氣昂昂的軍隊(duì)行進(jìn)圖。掌聲有請(qǐng)藝馨音樂(lè)教室曹珈寧鄒涵竹
九、頒發(fā)二等獎(jiǎng)獨(dú)唱《踏浪》俊磊音樂(lè)教室姜梓雯祺
C:又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了我們頒發(fā)二等獎(jiǎng)的時(shí)間,讓我們一起來(lái)看看,獲得二等將的選手
B:有請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓凌源市委宣傳部副部長(zhǎng)、凌源市報(bào)社總編、凌源市禮儀慶典行業(yè)協(xié)會(huì)主席溫景然先生為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
C:讓我們祝賀所有獲得二等獎(jiǎng)的小選手,感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。下面請(qǐng)欣賞俊磊音樂(lè)教室姜梓雯祺帶來(lái)的《踏浪》
十、鋼琴獨(dú)奏《C小調(diào)革命奏鳴曲》春之聲藝術(shù)學(xué)校辛綺昊
C:雖然他們的表演也許還很稚嫩,卻吸引了更多關(guān)注的目光
D:雖然他們沒(méi)有明星的光環(huán),卻在放飛著明星的夢(mèng)想。
C:感謝這些可愛(ài)的孩子帶給我們這份快樂(lè),讓我們一起為他們祝福,祝福他們未來(lái)的藝術(shù)道路更加寬廣。
D:接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩節(jié)目,春之聲藝術(shù)學(xué)校辛綺昊表演的鋼琴獨(dú)奏《C小調(diào)革命奏鳴曲》
十一、舞蹈《彎彎的月亮》爽緣舞蹈瑜伽
A:曾經(jīng),劉歡的一首彎彎的月亮紅遍大江南北
B:歌曲以其優(yōu)美的曲調(diào)和豐富的內(nèi)涵感動(dòng)了當(dāng)時(shí)的人們,被音樂(lè)界公認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)時(shí)通俗歌曲的一首代表作品。
A:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞爽緣舞蹈瑜伽的孩子們表演的舞蹈《彎彎的月亮》
十二、電子琴獨(dú)奏《新疆游記》韻美音樂(lè)學(xué)校邵晨書(shū)
C:眾所周各,新疆是個(gè)博大、富饒的地方,那里的人們純樸,那里的美酒飄香
D:接下來(lái)就讓我們跟隨著音樂(lè)去領(lǐng)略新疆的魅力。請(qǐng)欣賞韻美音樂(lè)學(xué)校邵晨書(shū)電子琴獨(dú)奏《新疆游記》
十三、頒發(fā)一等獎(jiǎng)兒歌聯(lián)唱春之聲藝術(shù)中心
A:激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,現(xiàn)在即將頒發(fā)的是此次大賽的一等獎(jiǎng)。
D:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓凌源市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席、本次大賽組委會(huì)主任張曉峰先生為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
A:祝賀獲得一等獎(jiǎng)的選手,感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。觀眾朋友,今天獲獎(jiǎng)的選手只是所有參賽隊(duì)中的一小部分,盡管他們的表演跟專(zhuān)業(yè)還有一段差距,但他們表現(xiàn)出的自信和智慧給人們留下了深刻的印象。
D: "你的心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!"才藝大賽只是一方小小的舞臺(tái),我們?cè)谶@里也祝愿所有獲獎(jiǎng)的選手能從這里起步,走上你心中更大的舞臺(tái)演奏出你人生最精彩的樂(lè)章。 A:下面請(qǐng)欣賞來(lái)自春旭聲樂(lè)藝術(shù)中心的小朋友們帶來(lái)的兒歌聯(lián)唱。
十四、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲選段》馮志平二胡教室初天舒
C:《三門(mén)峽暢想曲》是一首二胡名曲,它是上世紀(jì)六十年代作曲家劉文金根據(jù)三門(mén)峽建設(shè)的幾個(gè)畫(huà)面,借用了外來(lái)的回旋曲式而創(chuàng)作的。
D:曲調(diào)遼闊、激昂。節(jié)奏比較鮮明、熱烈。在演奏過(guò)程中,要求演奏者要盡量使其流暢,同時(shí)要注意揉弦的變化。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲選段》選送單位馮志平二胡教室初天舒
十五、舞蹈《雨林中》晨光舞蹈教室
A:鮮花映笑臉,裙衫花中舞翩躚
B:藝術(shù)圓夢(mèng)想,余音繞梁耳不絕
A:本次比賽,我們得到了許多單位和個(gè)人的大力支持,專(zhuān)業(yè)教師們犧牲了很多業(yè)余時(shí)間為我們排練
B:教師的汗水,換來(lái)的是孩子們專(zhuān)業(yè)水平的提高,大人們的付出,迎來(lái)的是孩子們的笑臉A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞晨光舞蹈教室?guī)?lái)的舞蹈《雨林中》
十六、吉他獨(dú)奏《小羅曼斯》藝?guó)Q琴行何家煒
C:四季的樂(lè)章在童年奏響
D:回憶的念想在心中徜徉
C:秀美的畫(huà)卷在童年描畫(huà)
D:成長(zhǎng)的聲音在耳邊回蕩
C:讓我們放松自己,
D:和童年一起長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞藝?guó)Q琴行何家煒吉他獨(dú)奏《小羅曼斯》
十七、鋼琴獨(dú)奏《噴泉》愛(ài)樂(lè)琴行張子晴
A:提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到那些舉世聞名的大作曲家和他們創(chuàng)作的世界名曲。
B:當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)從指音彈出,徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。
A:接下來(lái)愛(ài)樂(lè)琴行張子晴鋼琴獨(dú)奏《噴泉》
十八、配樂(lè)詩(shī)朗誦《告別母?!犯粡?qiáng)口才學(xué)校
C:和以往比賽不同的是,今年在才藝比賽中除了原有的器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈之外,我們還增加了表演類(lèi)
D:孩子們惟妙惟肖的表演,把我們帶回到快樂(lè)的童年。接下來(lái)請(qǐng)欣賞富強(qiáng)口才學(xué)校帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《告別母?!?/p>
十九、器樂(lè)聯(lián)奏金韻琴行
A:非常感謝孩子們精彩的表演.都說(shuō)童年是一首歌,歌里有我們的歡聲笑語(yǔ);
B:童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的希望與憧憬。孩子們的表演把我們帶回到難忘的童年. A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞金韻琴行的孩子們表演的器樂(lè)聯(lián)奏
二十、女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》春旭聲樂(lè)藝術(shù)中心劉垚希
C:走過(guò)歲月的風(fēng)雨,經(jīng)歷甘難的洗禮。我們倍感只有黨的領(lǐng)導(dǎo)才是我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)勝利的堅(jiān)強(qiáng)保障;我們倍感只有偉大的祖國(guó)才是我們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難的強(qiáng)大后盾。
D:是偉大的祖國(guó),讓我們擁有無(wú)限的力量,是偉大的祖國(guó),讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
C:我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我們共同的家園?,F(xiàn)場(chǎng)的小朋友請(qǐng)告訴我,我們的祖國(guó)叫什么?
D:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞春旭聲樂(lè)藝術(shù)中心劉垚希演唱的《祖國(guó)之戀》
二十一、舞蹈《來(lái)吧姑娘》恒藝舞校
A:一首祖國(guó)之戀道出了我們每個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情
B:跨越在前進(jìn)的道路上,我們看到偉大的祖國(guó)正昂首屹立于世界民族之林
A:我們不僅有和諧的民心,更有未來(lái)的棟梁
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞恒藝舞校表演的舞蹈《來(lái)吧姑娘》
結(jié)束語(yǔ)
A:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響
B:歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾
C:在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情
D:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望
A:在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中,我們頒獎(jiǎng)晚會(huì)即將落下帷幕。
A:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同放飛明天的夢(mèng)望!
B:親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們,讓我們記住此刻的幸福與歡暢,共同期待明天的輝煌!
C:讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛、民主富強(qiáng)
D:祝愿我們的家園更加文明和諧、富饒美麗
A:祝愿凌源人民生活富足、幸福安康
B:祝愿朋友們吉祥如意、團(tuán)團(tuán)圓圓
C:凌源市第三屆青少年才藝大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,感謝您的收看
D:觀眾朋友們,再見(jiàn)!
才藝大賽主持詞通用(精選篇5)
開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:青春,是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。
女:青春,是一段段激情燃燒的年華。
男:在這些音符中,承載著我們?cè)S多美好的記憶!
女:在這段年華里,我們需要縱情高歌!
男:讓我們把青春放飛在天空上,去靜靜地聆聽(tīng)光陰的故事!
女:讓我們把青春放逐在原野中,去肆無(wú)忌憚地追逐青蔥的年華!
男:今夜,讓我們放下所有,去靜靜地傾聽(tīng)著青春的旋律!
女:今夜,讓我們打開(kāi)心扉,盡情地徜徉在音樂(lè)的海洋!
合:__中“魅力青春·唱響激情”校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
男:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,二中神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去追逐我們的不朽青春!
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點(diǎn)在二中的每一個(gè)角落。
女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男:__中校園歌手大賽到此結(jié)束。
女:朋友們,再見(jiàn)!