才藝大賽主持詞通用
才藝大賽主持詞通用（精選篇1）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B : 各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家
A、B：晚上好！
A：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠生輝！
B：歡聲笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
A：今晚，是歌的世界
B：今晚，是舞的海洋
A : 我們相聚在這里，是緣分讓我們匯聚一堂
B：我們相聚在這里，是夢(mèng)想將我們凝聚在一起
A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽
B：求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
A:朝氣蓬勃是我們的本色；
B:自強(qiáng)不息是我們的追求。
我宣布20__年物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生才藝大賽正式開(kāi)始
A:首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是·····
讓我們以最熱烈的掌聲 歡迎他們的到來(lái)！
另外，我們要感謝——————對(duì)我們晚會(huì)的大力支持與贊助
讓我們同樣以熱烈的掌聲，向他們表示感謝！
B：本次比賽包括初賽和復(fù)賽兩個(gè)流程，共有29位選手，分四組進(jìn)行。下面讓我們把舞臺(tái)交給選手們。
首先有請(qǐng)一號(hào)選手孫昕，王振亞，張蓋，沈晗，虞舜為我們帶來(lái)激情四射的街舞表演。
A：感謝一號(hào)選手的精彩表演，接下來(lái)由二號(hào)選手丁婕為我們帶來(lái)歌曲《仙劍問(wèn)情》，掌聲歡迎。
B：好一首《仙劍問(wèn)情》，情何物生死相許，如有你相伴，不嫌鴛鴦不羨仙。下面有請(qǐng)三號(hào)選手何婷帶來(lái)《說(shuō)愛(ài)我》。
A：謝謝三號(hào)選手的深情演唱。下面掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手張同慶為我們帶來(lái)《說(shuō)好的幸福呢》
B：聽(tīng)了這些傷感的小情歌，我們的情緒都有點(diǎn)沉重，希望接下來(lái)的選手講給我們帶來(lái)不一樣的聽(tīng)覺(jué)之旅。下面六號(hào)選手張遠(yuǎn)輝為我們帶來(lái)精彩的脫口秀表演，掌聲歡迎。
A：感謝第一組選手的`出色表演，下面有請(qǐng)……為第一組選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
B：謝謝……的點(diǎn)評(píng)，希望第一組選手能再接再厲。下面是第二組選手，首先有請(qǐng)七號(hào)選手倪文露為我們帶來(lái)《一眼萬(wàn)年》，掌聲歡迎。
A：一眼往年，世間一切已成滄海桑田，你還會(huì)為心愛(ài)的那個(gè)她傾盡天下嗎？掌聲有請(qǐng)八號(hào)選手徐凱為我們帶來(lái)《傾盡天下》。
B：感謝八號(hào)選手的精彩表演，……是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，下面有請(qǐng)九號(hào)選手羅毅為我們帶來(lái)……表演，掌聲歡迎。
A:一段精彩的……演奏動(dòng)人心弦，美輪美奐。比賽越來(lái)越豐富多彩，期待選手們更多才藝的展示，下面有請(qǐng)十號(hào)選手朱小敏為我們帶來(lái)歌曲《心墻》，掌聲歡迎。
B：十號(hào)選手的女聲十分動(dòng)聽(tīng)，不知道十一號(hào)選手陳經(jīng)緯的男聲如何。下面有請(qǐng)十一號(hào)選手為我們帶來(lái)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》。
A：謝謝十一號(hào)選手的才藝展示，下面有請(qǐng)第二組的最后一名選手王剛為我們帶來(lái)《說(shuō)謊》，掌聲歡迎。
B：比賽到這里已經(jīng)進(jìn)行到一半了，選手們的表現(xiàn)著實(shí)叫我們大為驚嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的是第三組選手，有請(qǐng)十三號(hào)陳夏翔我們帶來(lái)吉他彈唱《旋轉(zhuǎn)木馬》。
A：很好聽(tīng)的吉他彈唱，令我們耳目一新。下面有請(qǐng)十四號(hào)侯明艷，陸思羽帶來(lái)歌曲《月牙灣》，掌聲歡迎。
B ：謝謝兩位選手的演出，接下來(lái)出場(chǎng)的是十五號(hào)選手周麗菊，她的演唱曲目是《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，掌聲歡迎。
A：大家都知道劉謙說(shuō)過(guò)，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，有請(qǐng)十六號(hào)鐘鳴為我們獻(xiàn)上奇妙的魔術(shù)表演。
B：謝謝十六號(hào)選手為我們帶來(lái)的精彩表演，掌聲有請(qǐng)十七號(hào)選手滕金芬?guī)?lái)歌曲《我就是這樣》
A：接下來(lái)十八號(hào)選手曲文晶，他的演唱曲目是《他的愛(ài)》
B：第三組選手的表演到此結(jié)束，下面有請(qǐng)十九號(hào)選手周斌為我們帶來(lái)魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
A：二十號(hào)選手李婷婷，她的演唱曲目是《蜀繡》。
B：謝謝二十號(hào)選手很中國(guó)風(fēng)的歌曲，接下來(lái)有請(qǐng)二十號(hào)一選手孫偉，李婷婷為我們帶來(lái)《素顏》，掌聲歡迎。
A：謝謝二十一號(hào)選手的對(duì)唱，下面有請(qǐng)二十二號(hào)選手曹艷秋為我們帶來(lái)歌曲《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。
B：相愛(ài)沒(méi)有那么容易，等風(fēng)景都看透，也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。接下來(lái)有請(qǐng)二十三號(hào)選手李朋方，他的演唱曲目是《紅豆》。
A：選手們的表演已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在我宣布進(jìn)入決賽的選手名單。
……
……
A : 回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂(yōu)愁，驅(qū)散往日的煩悶；
B : 回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
A : 讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情，
B : 讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
A : 讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情，
B : 讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的神話(huà)。
AB: 讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
A : 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生才藝大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。在此，我們?cè)俅胃兄x……的光臨及……對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
才藝大賽主持詞通用（精選篇2）
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽(yáng)公公一樣，笑得是多么的燦爛，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們__幼兒園隆重舉行第__屆幼兒才藝大賽，下面有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們?nèi)雸?chǎng)。
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》
自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》（小豬組美羊羊組）
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天?，F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的.朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里 6、（水果歌）
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果？
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋(píng)果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》__
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
__喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)?！朵z禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》（邵喻翔） 飛天信息港
__小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞__小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》
11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望?，F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲。
13表演游戲：拔蘿卜
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng) （孫__）
12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
才藝大賽主持詞通用（精選篇3）
男：樂(lè)舞琴音齊斗艷
女：話(huà)劇小品共爭(zhēng)雄
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
(合)：晚上好!(鞠躬)
女：歡迎來(lái)到“數(shù)科院第九屆新生才藝大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)”，我是主持人英語(yǔ)
男：我是主持人九林
女：九林，我們今晚的主題是“run90”，那它有什么特殊的含義呢
男：run可以翻譯為奔跑，我們90后是極富自信、激情、才藝與創(chuàng)造力的群體。我們11級(jí)的主體正是90后的一部分
女：所以說(shuō)今晚決賽的舞臺(tái)是富有活力的90后的，更是屬于極富活力的11級(jí)的，我們?cè)谶@兒提供一個(gè)跑道，讓你們?cè)谶@里奔跑出你們的精彩
男：好的，關(guān)于今晚決賽的主題就聊到這兒。下面為大家介紹一下蒞臨本次新生才藝大賽決賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是
女：歡迎您(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái))
男：在本次比賽中，我們還邀請(qǐng)了音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀的師兄師姐作為我們的評(píng)委，歡迎你們的到來(lái)
女：與此同時(shí)還要感謝對(duì)本次新生才藝大賽的大力支持
男：今晚，我們11級(jí)新生將會(huì)在這里展開(kāi)角逐，獻(xiàn)上他們精彩的表演。接下來(lái)的精彩屬于你們——11級(jí)的新生代們
女：今晚，我們?cè)谶@兒釋放激情與活力。
男：哇，11級(jí)的新生們真是活力四射，激情飛揚(yáng)。事不宜遲，我們馬上開(kāi)始今晚的比賽吧。馬上進(jìn)行的是第一組選手的比賽
女：你首先看到的是我們11數(shù)本3班全體同學(xué)一起上臺(tái)來(lái)為我獻(xiàn)上他們的精彩
男：請(qǐng)欣賞11數(shù)本3班為大家獻(xiàn)上的音樂(lè)劇《Wewillrockyou》
女：掌聲有請(qǐng)
女：九林呀，你覺(jué)得人生最快樂(lè)的是什么?
男：懂得知足唄，知足者常樂(lè)
女：那今晚你最知足的是什么呢
男：那當(dāng)然是有這么多觀眾來(lái)觀看我們的比賽
女：是的，我們要感謝大家對(duì)我們的支持，下面信計(jì)班的鐘志鈞為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《知足》
男：掌聲有請(qǐng)
男：剛才這《知足》真是別有風(fēng)味，獨(dú)具特色
女：下面選手帶來(lái)的節(jié)目也是別有一番風(fēng)味
男：什么節(jié)目呀
女：統(tǒng)計(jì)師資班的配樂(lè)朗誦
男：朗誦呀，我也會(huì)，“帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女：停停停，有你這樣朗誦的嗎?我們參賽選手的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》那才是真正的跌宕起伏，氣勢(shì)磅礴
男：哦，朗誦還有這要求呀，我不懂，那我先走了
女：哎，你怎么不求上進(jìn)呢，先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再走呀。(邊說(shuō)邊退場(chǎng))
男：這回我可真正領(lǐng)教到了什么是真正的朗誦，還要特別感謝11統(tǒng)計(jì)師資班的同學(xué)們。接下來(lái)要進(jìn)行的是第二組的比賽，第一組選手的成績(jī)稍后為大家揭曉。我們欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《至少還有你》，掌聲歡迎11統(tǒng)計(jì)非師資班的梁雅思同學(xué)
男：本次大賽第一個(gè)讓人期待的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨。第一組選手中，11數(shù)本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信計(jì)鐘志鈞的《知足》得分是，詩(shī)文朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》的得分是祝賀他們
女：孔雀舞是我國(guó)傣族民間舞中最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而聞名。大家發(fā)揮一下自己的想象，當(dāng)孔雀與美女結(jié)合又是一番怎樣的圖景呢?掌聲有請(qǐng)11數(shù)本1班的趙清雯同學(xué)為大家獻(xiàn)上舞蹈《傣韻》
男：英語(yǔ)，剛走進(jìn)大學(xué)校園，一切都是那么的新鮮與美好，那你有什么計(jì)劃沒(méi)有?
女：我已經(jīng)有一個(gè)小小的規(guī)劃——每天認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，課外積極參加各類(lèi)活動(dòng)，還要爭(zhēng)取并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，比如：做兼職呀，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能減輕家里的負(fù)擔(dān)
男：是的，大學(xué)生就要積極向上，自立自強(qiáng)，這也是90后對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。我們11統(tǒng)計(jì)非師資班中也有自立自強(qiáng)的故事
女：掌聲有請(qǐng)統(tǒng)計(jì)非師資班為我們的帶來(lái)話(huà)劇《我要成為自強(qiáng)之星》
女：有人說(shuō)，眼淚代表的是悲傷、代表的是痛苦;事實(shí)上，眼淚也可以表達(dá)心里的喜悅和歡呼。就像我們接下來(lái)要欣賞到的這首英文歌曲《becauseofyou》，它是憂(yōu)傷的，但他是美麗的。請(qǐng)欣賞11數(shù)本1班李華同學(xué)帶來(lái)的《becauseofyou》
男：接下來(lái)要進(jìn)行本屆新生才藝大賽的最后一組比賽。英語(yǔ)，你在這個(gè)舞臺(tái)最喜歡做的是什么事呢?
女：在這里，我一直以來(lái)都有兩件夢(mèng)寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遺憾的是我不擅長(zhǎng)舞蹈
男：現(xiàn)在不是正在提倡跳校園舞嗎?比如現(xiàn)代舞、華爾茲、倫巴
女：可我們校園還沒(méi)刮起條校園舞的風(fēng)
男：但我們統(tǒng)計(jì)非師資班就有一群會(huì)跳舞的同學(xué)
女;那就趕緊請(qǐng)請(qǐng)出他們來(lái)跳一支吧
男：是的，掌聲有請(qǐng)統(tǒng)計(jì)非師資班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《dreamscometrue》
男：據(jù)說(shuō)今晚的參賽選手中有會(huì)彈吉他的
女：是的
男：那他有什么特色呢
女：你怎么問(wèn)這么幼稚的問(wèn)題呢，我們的主持不只有一種風(fēng)格，是吧?再說(shuō)，我們討論再多也只是紙上談兵，倒不如看看選手的表演吧
男：是是是，掌聲有請(qǐng)毛雪飛帶來(lái)的吉他彈唱是《姑娘》
男：橋，是連接心與心的紐帶。青海的人們用結(jié)晶的鹽造橋，在北極圈愛(ài)斯基摩人用冰搭橋，在遠(yuǎn)古，人們還不能用文字記載的歲月，有一對(duì)情人用喜鵲搭橋，只為尋找那永恒的真愛(ài)。請(qǐng)讓我們回到這個(gè)舞臺(tái)，重溫這尋找永恒真愛(ài)的故事
男：今晚的決賽表演已經(jīng)告于段落，在揭曉最后一組參賽選手的成績(jī)之前，讓我們有請(qǐng)數(shù)科院黨委唐洪浪副書(shū)記對(duì)本屆新生才藝大賽發(fā)表致辭。掌聲有請(qǐng)。
男：感謝唐洪浪副書(shū)記對(duì)本屆新生才藝大賽的肯定。下面揭曉最后一組比賽選手的成績(jī)
下面將進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。對(duì)本屆新生才藝大賽表現(xiàn)突出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在宣讀獲得數(shù)科院第九屆新生才藝大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
男;榮獲數(shù)科院第九屆新生才藝大賽三等獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
女：榮獲數(shù)科院第九屆新生才藝大賽二等獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
男：榮獲數(shù)科院第九屆新生才藝大賽一等獎(jiǎng)的是
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為數(shù)科院第九屆新生才藝大賽的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，同時(shí)也祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手
女：今晚，我們用歌舞展現(xiàn)我們的才藝
男：今夜，我們滿(mǎn)懷熱情見(jiàn)證了這場(chǎng)激烈的角逐，真是太精彩啦
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委的蒞臨指導(dǎo)
男：同時(shí)也感謝現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員?，F(xiàn)在，第九屆新生才藝大賽決賽已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕。
女：讓我們期待明年新生才藝大賽更加精彩的表演，明年再會(huì)。祝大家
(合)：晚安!
男：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員到舞臺(tái)前合影留念
才藝大賽主持詞通用（精選篇4）
一、開(kāi)場(chǎng)歌舞《歡慶》奇藝舞蹈教室
A趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B曹：尊敬的各位來(lái)賓
C孫：各位參賽的小選手
D李：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們
[合]大家晚上好!
A：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，榆州神韻在這里激情飛揚(yáng)
B：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光
C:20__年凌源市第三屆青少年藝術(shù)人才選拔賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大賽的關(guān)心與指導(dǎo)!
D:同時(shí)，也感謝各位評(píng)委的大力支持與配合!感謝各位選手的積極參與和努力付出!
A：才藝大賽不僅是給選手們一個(gè)展示藝術(shù)才華、放飛藝術(shù)之夢(mèng)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)青少年藝術(shù)教育成果的一次檢閱。
B:這更是推動(dòng)文化凌源、和諧凌源建設(shè)的有益之舉!
C:今天，由市文聯(lián)主辦，市音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)和市禮儀慶典行業(yè)協(xié)會(huì)承辦的頒獎(jiǎng)晚會(huì)即將開(kāi)始。
D：今天光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
A：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B：本次大賽共有來(lái)自我市各個(gè)藝術(shù)學(xué)校選送的400多個(gè)節(jié)目參賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，參賽選手充分展示了自己的藝術(shù)才華，顯露出非凡的藝術(shù)天賦。
C:四項(xiàng)比賽類(lèi)別產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
D:因時(shí)間關(guān)系，今天頒獎(jiǎng)只由部分獲獎(jiǎng)代表登臺(tái)代領(lǐng)，其它獲獎(jiǎng)名單將在凌源文藝網(wǎng)上公布。
二、戴震宇聲樂(lè)教室宋羽演唱的《天下無(wú)雙》
A：今晚我們將在這里揭曉大賽獲獎(jiǎng)情況，讓我們拭目以待，讓我們共同關(guān)注。到底誰(shuí)是第一輪獲獎(jiǎng)選手呢，請(qǐng)欣賞精彩節(jié)目之后揭曉答案。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自戴震宇聲樂(lè)教室宋羽演唱的《天下無(wú)雙》
三、鋼琴獨(dú)奏《輝煌的大圓舞曲》國(guó)輝音樂(lè)教室
A：下面即將上場(chǎng)的是來(lái)自國(guó)輝音樂(lè)教室的鋼琴獨(dú)奏《輝煌的大圓舞曲》。眾所周知，肖邦一生中總共創(chuàng)作了21首圓舞曲，從表達(dá)形式上來(lái)說(shuō)可分為兩大類(lèi)別：一類(lèi)是把實(shí)際的舞蹈加以理想化的作品，另一類(lèi)則為圓舞曲形式的抒情詩(shī)。
B：是的，輝煌的大圓舞曲是一首高技巧、華麗、輝煌而熱烈的音樂(lè)會(huì)圓舞曲，雖然是第一首有編號(hào)的圓舞曲作品，但其實(shí)是肖邦在世時(shí)發(fā)表的第五首圓舞曲了。舒曼曾說(shuō)說(shuō)這是肖邦"身心都在跳動(dòng)的圓舞曲"。
四、拉丁舞《快樂(lè)童年》藍(lán)月光拉丁舞
C:都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，舞臺(tái)上是孩子們歡快的表演，其實(shí)在光環(huán)的背后，他們付出了太多，讓我們?yōu)樗麄兊木时硌菟蜕衔覀冏顭崃业恼坡暋Ｕf(shuō)到下一節(jié)目，我想考一考，你了解拉丁舞嗎?
D：這個(gè)問(wèn)題可難不倒我，拉丁舞屬于體育舞蹈，隸屬于拉丁類(lèi)，包括有5個(gè)舞種，(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞，而且每個(gè)舞種都有各自的舞曲、舞步及風(fēng)格。
C:是的，如今，姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),尤其是小朋友的喜愛(ài).
D：下面就請(qǐng)大家欣賞藍(lán)月光拉丁舞帶來(lái)的拉丁舞表演《快樂(lè)童年》
頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)
五、二重唱《種太陽(yáng)》藝多星藝術(shù)學(xué)業(yè)校宣雅靜劉美含
A:非常感謝藍(lán)月光拉丁舞的小朋友們的精彩表演。下面即將開(kāi)啟的是優(yōu)秀獎(jiǎng)
B：有請(qǐng)優(yōu)秀將小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)市音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)主席閆連成先生為優(yōu)秀將小選手頒獎(jiǎng)。
A：其實(shí)，在每個(gè)選手背后都有一位勤奮耕耘、誨人不倦的輔導(dǎo)老師,選手們的精彩表現(xiàn)凝聚著他們的心血和汗水。
B：孩子們今天的收獲，同樣也是對(duì)輔導(dǎo)老師的一種肯定。在這里也讓我們把感謝的掌聲送給那些辛勤的園丁，感謝他們的辛勤勞動(dòng)和付出。接下來(lái)請(qǐng)欣賞宣雅靜劉美含表演的二重唱《種太陽(yáng)》選送單位藝多星藝術(shù)學(xué)業(yè)校
六、二胡齊奏《月夜》劉栢林二胡教室
C:非常感謝小朋友們的精彩演唱。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明?
D：這是被聞一多先生譽(yù)為"詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰"的《春江花月夜》中的詩(shī)句。全詩(shī)中的五種事物：春、江、花、月、夜，是一種特別美的意境
C：接下來(lái)有請(qǐng)劉栢林二胡教室的孩子來(lái)演奏《月夜》，讓我們一起來(lái)感受音樂(lè)當(dāng)中的美
七、舞蹈《水姑娘》恒藝舞校
A：二胡，中國(guó)民族音樂(lè)的瑰寶，她享譽(yù)世界，被稱(chēng)之為東方魔琴。
B：欣賞完這首二胡名曲之后，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自恒藝舞校的極具民族風(fēng)情的舞蹈水姑娘
八、鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》世馨音樂(lè)教室曹珈寧鄒涵竹
C：四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表現(xiàn)力。
D:接下來(lái)即將演奏的四手聯(lián)彈的曲目是《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，兩位小選手用跳躍的十指，描畫(huà)出了雄赳赳氣昂昂的軍隊(duì)行進(jìn)圖。掌聲有請(qǐng)藝馨音樂(lè)教室曹珈寧鄒涵竹
九、頒發(fā)二等獎(jiǎng)獨(dú)唱《踏浪》俊磊音樂(lè)教室姜梓雯祺
C：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了我們頒發(fā)二等獎(jiǎng)的時(shí)間，讓我們一起來(lái)看看，獲得二等將的選手
B：有請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓凌源市委宣傳部副部長(zhǎng)、凌源市報(bào)社總編、凌源市禮儀慶典行業(yè)協(xié)會(huì)主席溫景然先生為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
C:讓我們祝賀所有獲得二等獎(jiǎng)的小選手，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。下面請(qǐng)欣賞俊磊音樂(lè)教室姜梓雯祺帶來(lái)的《踏浪》
十、鋼琴獨(dú)奏《C小調(diào)革命奏鳴曲》春之聲藝術(shù)學(xué)校辛綺昊
C：雖然他們的表演也許還很稚嫩，卻吸引了更多關(guān)注的目光
D:雖然他們沒(méi)有明星的光環(huán)，卻在放飛著明星的夢(mèng)想。
C：感謝這些可愛(ài)的孩子帶給我們這份快樂(lè)，讓我們一起為他們祝福，祝福他們未來(lái)的藝術(shù)道路更加寬廣。
D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩節(jié)目，春之聲藝術(shù)學(xué)校辛綺昊表演的鋼琴獨(dú)奏《C小調(diào)革命奏鳴曲》
十一、舞蹈《彎彎的月亮》爽緣舞蹈瑜伽
A:曾經(jīng)，劉歡的一首彎彎的月亮紅遍大江南北
B:歌曲以其優(yōu)美的曲調(diào)和豐富的內(nèi)涵感動(dòng)了當(dāng)時(shí)的人們，被音樂(lè)界公認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)時(shí)通俗歌曲的一首代表作品。
A：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞爽緣舞蹈瑜伽的孩子們表演的舞蹈《彎彎的月亮》
十二、電子琴獨(dú)奏《新疆游記》韻美音樂(lè)學(xué)校邵晨書(shū)
C：眾所周各，新疆是個(gè)博大、富饒的地方，那里的人們純樸，那里的美酒飄香
D：接下來(lái)就讓我們跟隨著音樂(lè)去領(lǐng)略新疆的魅力。請(qǐng)欣賞韻美音樂(lè)學(xué)校邵晨書(shū)電子琴獨(dú)奏《新疆游記》
十三、頒發(fā)一等獎(jiǎng)兒歌聯(lián)唱春之聲藝術(shù)中心
A：激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，現(xiàn)在即將頒發(fā)的是此次大賽的一等獎(jiǎng)。
D：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓凌源市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席、本次大賽組委會(huì)主任張曉峰先生為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
A：祝賀獲得一等獎(jiǎng)的選手，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。觀眾朋友，今天獲獎(jiǎng)的選手只是所有參賽隊(duì)中的一小部分，盡管他們的表演跟專(zhuān)業(yè)還有一段差距，但他們表現(xiàn)出的自信和智慧給人們留下了深刻的印象。
D: "你的心有多大，你的舞臺(tái)就有多大!"才藝大賽只是一方小小的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里也祝愿所有獲獎(jiǎng)的選手能從這里起步，走上你心中更大的舞臺(tái)演奏出你人生最精彩的樂(lè)章。 A：下面請(qǐng)欣賞來(lái)自春旭聲樂(lè)藝術(shù)中心的小朋友們帶來(lái)的兒歌聯(lián)唱。
十四、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲選段》馮志平二胡教室初天舒
C：《三門(mén)峽暢想曲》是一首二胡名曲，它是上世紀(jì)六十年代作曲家劉文金根據(jù)三門(mén)峽建設(shè)的幾個(gè)畫(huà)面，借用了外來(lái)的回旋曲式而創(chuàng)作的。
D:曲調(diào)遼闊、激昂。節(jié)奏比較鮮明、熱烈。在演奏過(guò)程中，要求演奏者要盡量使其流暢，同時(shí)要注意揉弦的變化。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲選段》選送單位馮志平二胡教室初天舒
十五、舞蹈《雨林中》晨光舞蹈教室
A：鮮花映笑臉，裙衫花中舞翩躚
B：藝術(shù)圓夢(mèng)想，余音繞梁耳不絕
A:本次比賽，我們得到了許多單位和個(gè)人的大力支持，專(zhuān)業(yè)教師們犧牲了很多業(yè)余時(shí)間為我們排練
B:教師的汗水，換來(lái)的是孩子們專(zhuān)業(yè)水平的提高，大人們的付出，迎來(lái)的是孩子們的笑臉A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞晨光舞蹈教室?guī)?lái)的舞蹈《雨林中》
十六、吉他獨(dú)奏《小羅曼斯》藝?guó)Q琴行何家煒
C:四季的樂(lè)章在童年奏響
D:回憶的念想在心中徜徉
C:秀美的畫(huà)卷在童年描畫(huà)
D:成長(zhǎng)的聲音在耳邊回蕩
C:讓我們放松自己，
D：和童年一起長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞藝?guó)Q琴行何家煒吉他獨(dú)奏《小羅曼斯》
十七、鋼琴獨(dú)奏《噴泉》愛(ài)樂(lè)琴行張子晴
A:提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到那些舉世聞名的大作曲家和他們創(chuàng)作的世界名曲。
B：當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)從指音彈出，徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。
A：接下來(lái)愛(ài)樂(lè)琴行張子晴鋼琴獨(dú)奏《噴泉》
十八、配樂(lè)詩(shī)朗誦《告別母?！犯粡?qiáng)口才學(xué)校
C：和以往比賽不同的是，今年在才藝比賽中除了原有的器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈之外，我們還增加了表演類(lèi)
D：孩子們惟妙惟肖的表演，把我們帶回到快樂(lè)的童年。接下來(lái)請(qǐng)欣賞富強(qiáng)口才學(xué)校帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《告別母?！?/p>
十九、器樂(lè)聯(lián)奏金韻琴行
A:非常感謝孩子們精彩的表演.都說(shuō)童年是一首歌，歌里有我們的歡聲笑語(yǔ);
B:童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的希望與憧憬。孩子們的表演把我們帶回到難忘的童年. A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞金韻琴行的孩子們表演的器樂(lè)聯(lián)奏
二十、女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》春旭聲樂(lè)藝術(shù)中心劉垚希
C:走過(guò)歲月的風(fēng)雨，經(jīng)歷甘難的洗禮。我們倍感只有黨的領(lǐng)導(dǎo)才是我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)勝利的堅(jiān)強(qiáng)保障;我們倍感只有偉大的祖國(guó)才是我們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難的強(qiáng)大后盾。
D：是偉大的祖國(guó)，讓我們擁有無(wú)限的力量，是偉大的祖國(guó)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
C：我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我們共同的家園?，F(xiàn)場(chǎng)的小朋友請(qǐng)告訴我，我們的祖國(guó)叫什么?
D：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞春旭聲樂(lè)藝術(shù)中心劉垚希演唱的《祖國(guó)之戀》
二十一、舞蹈《來(lái)吧姑娘》恒藝舞校
A：一首祖國(guó)之戀道出了我們每個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情
B：跨越在前進(jìn)的道路上，我們看到偉大的祖國(guó)正昂首屹立于世界民族之林
A：我們不僅有和諧的民心，更有未來(lái)的棟梁
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞恒藝舞校表演的舞蹈《來(lái)吧姑娘》
結(jié)束語(yǔ)
A：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響
B：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾
C：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情
D：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望
A：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中，我們頒獎(jiǎng)晚會(huì)即將落下帷幕。
A：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同放飛明天的夢(mèng)望!
B：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，讓我們記住此刻的幸福與歡暢，共同期待明天的輝煌!
C:讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛、民主富強(qiáng)
D：祝愿我們的家園更加文明和諧、富饒美麗
A：祝愿凌源人民生活富足、幸福安康
B：祝愿朋友們吉祥如意、團(tuán)團(tuán)圓圓
C：凌源市第三屆青少年才藝大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，感謝您的收看
D:觀眾朋友們，再見(jiàn)!
才藝大賽主持詞通用（精選篇5）
開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：在這些音符中，承載著我們?cè)S多美好的記憶！
女：在這段年華里，我們需要縱情高歌！
男：讓我們把青春放飛在天空上，去靜靜地聆聽(tīng)光陰的故事！
女：讓我們把青春放逐在原野中，去肆無(wú)忌憚地追逐青蔥的年華！
男：今夜，讓我們放下所有，去靜靜地傾聽(tīng)著青春的旋律！
女：今夜，讓我們打開(kāi)心扉，盡情地徜徉在音樂(lè)的海洋！
合：__中“魅力青春·唱響激情”校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，二中神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去追逐我們的不朽青春！
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)在二中的每一個(gè)角落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：__中校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見(jiàn)！