畢業(yè)開場主持詞15篇

| 欽容

畢業(yè)開場主持詞(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

你們好!(敬禮,或是鞠躬)

昨日,你們懷著期望和期待,邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;

今日,我們相聚在那里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別教師,告別同學(xué),踏入社會,邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

那里,請?jiān)试S我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師,對你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對你們3年來,配合院系管理和教師教學(xué),表示衷心的感激!更為你們成為___學(xué)院___系的一員,成人成才,奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!

~~學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;

~~學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們,你們即將告別那里的一切??墒俏乙f,今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束,更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?,把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪,開拓事業(yè),創(chuàng)造完美的明天!

同學(xué)們,完美的未來在等待著你們!

依依惜別,難忘教誨。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇2)

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的小朋友們:大家晚上好!每個人都有自己的夢想,夢想是純真的,是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃,搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。~~~~屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

畢業(yè)詩朗誦

請全體小朋友起立,向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦~~~畢業(yè)詩。

幼兒園就像金色的搖籃,園長、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長大了,要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請~園長為我們講話,大家熱烈歡迎。

小朋友是祖國的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長的時候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(~)班~老師為我們講話。

爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,.為孩子們的健康成長,他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時刻,也一定有許多話想說吧!下面請大(~)班~~~代表全體小朋友來說幾句話。

頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇3)

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

劉:親愛的各位同學(xué)們

合:大家晚上好!

李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

劉:很高興和大家相聚在“__,20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

李:我是__

劉:我是__

李:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

劉:讓我們首先歡迎__

李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉:美麗的.海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

劉:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱

合:__的明天更美好!

畢業(yè)開場主持詞(精選篇4)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:親愛的`老師和同學(xué)們,大家

合:晚上好!

男:我是主持人__

女:我是主持人__

男:很榮幸和大家相聚在這激情如火而又充滿別離的六月

女:很高興和大家相聚在__學(xué)院__屆畢業(yè)晚會現(xiàn)場。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

你們好?。ň炊Y,或是鞠躬)

昨日,你們懷著期望和期盼,邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;

這天,我們相聚在那里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別老師,告別同學(xué),踏入社會,邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

那里,請?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,對你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對你們3年來,配合院系管理和老師教學(xué),表示衷心的感謝??!更為你們成為學(xué)院系的一員,成人成才,奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!

__學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;

__學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們,你們即將告別那里的一切。但是我要說,這天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束,更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓兀涯銈兯腿肷鐣@個大舞臺去闖蕩搏浪,開拓事業(yè),創(chuàng)造完美的明天!

同學(xué)們,完美的未來在等待著你們!

畢業(yè)開場主持詞(精選篇6)

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、

乙:各位來賓、

丙:敬愛的老師、

?。河H愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們:

合:大家晚上好!

甲:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人__。

乙:我是__。

丙:我是__。

?。何沂莀_。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

?。簳r光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

丁:當(dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:__、__。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇7)

男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

女:大家晚上好!

男:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女:此時此刻,我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚著這里。

男:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天離別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女:母校雖是寧靜的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海:母校雖是安全的機(jī)場,但我們終究要飛向廣闊的藍(lán)天。

男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于火爐中學(xué)這個大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

男:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女:相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月,銘記那些難忘的日子。

男: 下面我宣布__中__屆畢業(yè)文藝晚會現(xiàn)在開始。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇8)

A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師

B:親愛的各位同學(xué),大家好!

A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。

B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

A:下面我宣布,20__年__學(xué)院“__”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇9)

開場

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

B:親愛的畢業(yè)生朋友們大家

A+B:晚上好

A:這里是工程學(xué)院20年歡送畢業(yè)生文藝晚會的現(xiàn)場,歡迎您的到來。

B:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。

A:出席今天晚會的有

A(B):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A:伴著鮮花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)

B:是的,所有的故事都已成為過去,我們無法留住時光,但是我們可以留住記憶

A:今夜我們相聚于此,一起歡送即將離開這熟悉的校園,奔上各自前程的同學(xué)們。

B:曾幾何時,他們還在象牙塔中快樂的生活著,然而時光飛逝。今天,人生的目標(biāo)要求他們做出離開這里的決定,為此,今夜就讓我們借以此次晚會向他們道出我們的不舍與祝福。

A:沒有人能取代記憶中的你和那段青春歲月,畢業(yè),對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,此刻讓我們暫且放下這個夏天的感傷,敞開心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。

B:接下來就讓我們用歌聲、用舞姿拉開今天晚會的序幕,請欣賞歌伴舞表演:《相親相愛》

小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

A:回首四年,你會發(fā)現(xiàn)在這個校園中有太多的故事讓你記憶猶新,大學(xué)是一個充滿歡笑的世界,接下來就讓我們在輕松的氛圍中重溫這簡單而快樂的一幕幕請欣賞小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》

B:離開校園,我們左手握著理想,右手握著堅(jiān)強(qiáng)。一路上艱難險阻,我們披荊斬棘,用歌聲裝點(diǎn)回憶。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱

相聲《大學(xué)戀歌》

A:都說大學(xué)是一個滋生愛情的'地方,在最美的年華里遇見可以牽手的他,是人生中莫大的幸福。接下來上場的兩個人啊對大學(xué)里的愛情有著自己獨(dú)到的見解,那下面就讓他們來為我們講解講解他們眼里的大學(xué)戀情。請欣賞相聲《大學(xué)戀歌》

現(xiàn)代舞

B:青春如同夏日的天空一樣激情火熱,活力四射,我們正年輕,我們朝氣蓬勃,接下來請欣賞充滿動感的現(xiàn)代舞表演

歌曲演唱《離歌》

A:相逢是首歌,歌手是你和我,人生起落,如同跌宕起伏的詩作,起承轉(zhuǎn)合,都是生命唯美的訴說。最美的時光我們一同走過,在這個即將離別的時刻,就讓我們共同唱出心頭的不舍。下面請欣賞歌曲演唱《離歌》

詩朗誦

B:離別在即,作為老師,我們有太多的不舍,四年的相處,我們是師生也是朋友,看著你們從不諳世事的孩子成長成今天志存高遠(yuǎn)的青年,我們的心里有喜悅又感動更有說不盡的欣慰,畢業(yè)了,你們要去更廣闊的天地翱翔,老師也有許多的話想對你們說。有請教研室的老師們。

舞蹈《畢業(yè)照》

A:把愛留作紀(jì)念,我的夢有你的笑臉才能夠完全

風(fēng)浪再大我也會勇往直前,縱然年華老去,我們的故事依然會定格在青春的膠片。

下面請欣賞舞蹈《畢業(yè)照》

播放視頻短片《放心去飛》

B:所有青春的回憶都與你有關(guān),這個校園收藏了我們太多的故事,科研樓里用功的身影;籃場上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。接下來就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。

歌伴舞《我不想說再見》

A:用心點(diǎn)亮青春的光芒,讓我們在陽光下自由地飛翔

B:用愛鑄造夢想的翅膀,讓我們在大海上勇敢地遠(yuǎn)航

A:世界上最美好的事物,都和青春有關(guān),值得慶幸的是,我們的青春,還可以燃燒很多個四年。

B:不知如何表達(dá)心中的眷戀,美好的時光總是過于短暫,晚會的最后讓我們共同欣賞歌舞表演《不想說再見》

結(jié)束

A:歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長。

B:記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。

A:四年的成長告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢想。

B:不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,愿今夜的記憶會成為今后點(diǎn)燃希望的力量。

A:插上靈動的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。

B:唱出年輕的主張,用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!

A:青春的旋律剛剛奏響,祝愿你們今后的人生更加輝煌。

下面我宣布學(xué)校畢業(yè)生晚會

A+B:到此結(jié)束

畢業(yè)開場主持詞(精選篇10)

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長同志們,

男:親愛的學(xué)哥學(xué)姐們,

合:大家好!

男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

男:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女:學(xué)校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場,我們終究要飛向藍(lán)天。

男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于~~中校這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合:現(xiàn)在我宣布:2020屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇11)

女:在我們剛剛踏入垂中的校園時,便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。

男:不管怎樣,今天,我們?yōu)槿甑母咧猩町嬌狭藞A滿的句號。

女:今天,我們將開始一個美好的未來,去開辟一個新的天地。

男:我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

女:在垂中最后的日子里,在這熟悉的禮堂中,我們將要告別垂中。

合:__市垂楊柳中學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

畢業(yè)開場主持詞(精選篇12)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、

女:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好。

男:六月,生機(jī)盎然,流光溢彩;

女:六月,鶯歌燕舞、鳥語花香。

男:六月的足跡延伸著無限美好的追求;

女:六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。

男:今天我們歡聚一堂,隆重舉行超等學(xué)校20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

女:下面我宣布超等學(xué)校20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇13)

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

劉:親愛的.各位同學(xué)們

合:大家晚上好!

李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,__年后再相聚-畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

李:我是__

劉:我是__

李:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

畢業(yè)開場主持詞(精選篇14)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

B:敬愛的各位老師

C:親愛的同學(xué)們

D:大家(合)晚上好!

A:我是主持人

B:我是主持人

C:我是主持人

D:我是主持人

A:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位。

B:是啊,回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。

C:大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了自己的激情和回憶

D:沒錯的,也正因如此,在今天的`畢業(yè)晚會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。

A:在這燈光炫麗的晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是:......

B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

C:大家共同生活了四年,彼此都有著深厚的感情,在即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對我們說,下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺講話

B:感謝鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)

C:現(xiàn)在,我宣布,理學(xué)院‘奔跑吧,理想’畢業(yè)晚會

(合)正式開始!

畢業(yè)開場主持詞(精選篇15)

主持人:A、B、C、D

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:尊敬的各位老師

C:尊敬的各位關(guān)心__發(fā)展的來賓朋友們

D:__中學(xué)的全體的同學(xué)們

合:大家,晚——上——好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兂砷L付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們——辛苦了!

一、惜別篇

A:幽幽漢闕風(fēng),清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。

B:舞動青春的旋律,飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。

C:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無限的惆悵

D:我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻。

合:今夜,3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前,共同度過這個美好而難忘的夜晚。

A:每年的這個時候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

B:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候,也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個人的腦海。

C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

D:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,羽翼漸豐,你會變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合:歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢想,時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

1。A:佛說因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,因?yàn)槊魈旄玫南嗑郏覀冇忠蛛x。

B:古人以酒話別:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。榕樹下,霓虹閃,傾訴別時語萬千,這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

2。C:舞動青春,舞動夢想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。

D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

3。A生活不需要太多的煩惱,不該知道的就暫時的掩藏,無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒,把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》

4。B:是對是錯也好不必說了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請不必諸多眷戀

浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。

C:美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,他們是來至土溪小學(xué)四年級2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

5。D:同學(xué)們,你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

6。有一點(diǎn)歌的歌詞里寫道:你那明亮的眼神像一道閃電,把我電到,讓我像一個笨蛋一樣,心兒怦怦的跳,青春少女的心事就是這樣奇怪,不能說出來,不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》

6。A:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

B:是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

C:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

D:老師,您歇歇吧,讓我接過你手里的教鞭,走上三尺講臺,嘗嘗做教師的苦樂甘甜,好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班李松、陳鑫等

A:剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來呀!(采訪一個小朋友,讓小朋友說出舞蹈的名字)

7。B:謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

C:五十六個民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來,蘆笙吹起來,米酒端起來,歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族,別樣的風(fēng)情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。

8。D:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動起來。)

9。A:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律,讓我們一起走進(jìn)那個動人的故事,用心聆聽,用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧

10B:年輕像一條奔騰的小河,承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長,在快樂的玩鬧中變酷,又在變酷的過程中成熟,請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等

C:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。

二、感恩篇

11A:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來,且回饋他人。投之以桃、報之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報。

B,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,天下興亡,匹夫有責(zé)。人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命,我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,讓我們能在這人世間自由來往。

D,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長,用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

ABCD、感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。

A:下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等

12B,同在一片藍(lán)天下,共同生活在共和國大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長,請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班

13C,愛是一條河,它流過了多少曲折坎坷,滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻(xiàn),是人類最美好的語言,把幸福灑滿了美好的人間,請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

14D:聽說你英語特別好,那么我來考考你兩個詞,怎么樣?

A:呵呵,單詞啊,小case,放馬過來便是。

D:哦,那么自信。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個:蘇利亞(太陽)第二個:錢達(dá)(月亮)A:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說什么意思啊?

D:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了。這是梵語,蘇利亞就是太陽,錢達(dá)就是月亮

A:唉,你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,再說梵語誰聽過啊?

D;怎么沒有啊,我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

15B她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

16C在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的,下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦,讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌

17D當(dāng)我們揮動雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

18A:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救(12)的靚女們。

19B我們渴望長大,可是又害怕長大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上,每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因?yàn)闈u漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

三、憧憬篇

A:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

B:回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

C:有失敗也會有成功,有咸淡的.淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

D:立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。

ABCD:今天,又一個起點(diǎn),又一輪朝陽,請打開你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開拓進(jìn)取,擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

20A:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來,請欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過去,喜迎未來的。掌聲有請。

21B:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22C彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來的獨(dú)唱《彩云之南》。

23D:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強(qiáng)賽過活李逵,貌俊賽過猛張飛?!庇姓堖@一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢,有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場,傻眼了吧,她是我們九年級9班的楊麗萍,她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

25B:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

26C:歡樂是今晚的主題,我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚(yáng)的音樂,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

27D:母親,不論我走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn),有請九(7)班的楊夢蕾,熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

28A追尋夢想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,追尋夢想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相信自己有夢揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,你的理想一定會實(shí)現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》,有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

結(jié)束語

A:光陰荏苒,時光難留,彈指揮間。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了,離別就在眼前。

B:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂演繹生命的律動,奏響生命航程里又一樂章。

C:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開拓,及時進(jìn)取。

D:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續(xù)你眼眸里深情的期望。

A:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對母校的敬意。B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

C:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接中考的洗禮

D:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

A:祝20__級全體同學(xué)中考順利,金榜題名!

B祝母校再創(chuàng)輝煌,佳績頻傳。

C:祝老師們身體健康,萬事如意!

D:用行動刷新歷史,朋友們,再見!再見!

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