關(guān)于感恩父母主持稿

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關(guān)于感恩父母主持稿篇1

班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)

甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

甲:這個人就是娘呀!

乙:這個人就是媽。

甲:這個人給予了我生命,給我一個家。

乙:不管你走多遠,

甲:無論你在干啥。

乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

甲:那是因為自從我們來到這個世界上,

乙:父母為我們付出了無私的愛!

甲:所以我們要感恩父母雙親。

合:我宣布西六路小學(xué)六年級三班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始!

甲:我是主持人盛路揚乙:我是主持人秦梓祿

甲:首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容)音樂結(jié)束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

乙:同學(xué)們,此時此刻,有什么感受想說(邊聽邊評)

甲:同學(xué)們天下的父母都是一樣的,在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖,就為我們起好了名字,那誰知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流邊聽邊評)

乙:簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛,可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些,現(xiàn)在就請同學(xué)們做好,閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

(音樂停)

乙:同學(xué)們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了,說給同桌聽聽吧;

乙:同學(xué)們,誰想說給大家聽呢?邊聽邊評曹老師插話請大家繼續(xù)交流吧

甲:誰還想說?邊聽邊評

乙:同學(xué)們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語言:同學(xué)們,生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo),我們真的是該感謝他們!)

甲:你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴孩子,我為什么打你,大家掌聲歡迎

焦子嫣講述結(jié)束

甲:同學(xué)們,此時,你有什么說的呢?邊聽邊評

乙:是呀,同學(xué)們,包容是愛,嚴(yán)厲和管教也是愛呀,讓我們記住這句名言吧:(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀

甲:讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來讀

乙:同學(xué)們,人們常說有父母就是一種幸福,說的不錯,多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸??鞓返某砷L,下面就請劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》,如果大家會唱也可以跟著唱,也可以跟著做動作.

甲:看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子,好開心,下面請同學(xué)們來看一小品《千萬別學(xué)他》

甲:看完了小品,你想說點什么?邊聽邊評

乙:今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

甲:誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評總評:同學(xué)們都想做一個聽話懂事的好孩子

乙:還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說:五月份的第二個周日是母親節(jié);六月的第三個周日是父親節(jié)。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說,邊聽邊評

甲:同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物,下面先請薛雪王瑜暢劉星宇王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請放心》

乙:如果你們能好好學(xué)習(xí),健健康康的成長,堂堂正正的做人,這就是給父母最好的禮物了,下面就由陳建源張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》

陳建源張藝暄誦讀詩歌。

甲:同學(xué)們一位名人說,許多事我們年輕時不懂,當(dāng)我們懂時已不再年輕,說的就是一種無法彌補的遺憾,為了我們成長的旅途中少一些遺憾,就學(xué)會知恩圖報,學(xué)會感恩父母吧!

下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言:親愛的爸爸媽媽,從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心,在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們絕不辜負父母心!

乙:下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)

曹老師講話

甲:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。

乙:學(xué)會感恩,就要有奉獻精神。

甲:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。

合:我宣布六年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿,

(男)你雨中的花折傘有人給你打,

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,

(女)這個人就是娘,

(男)這個人就是媽,

(女)母親永遠給我們擋風(fēng)雨,

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的.、無私的和偉大的!

(女)許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。

(男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗親情的無私與偉大。

(女)七年級(8)班《走進父母,我在行動》主題班會現(xiàn)在開始。

(女)回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.

(男)父愛如山,母愛如河。下面,由夏蓓為我們帶來父親,母親的故事。

(男)聽完了這個故事,此時此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。

(女:)父母的愛是不求回報的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢想,父母就能幫助我們張開翅膀,讓我們自由翱翔。

父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,父愛使燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸,父愛是深情的凝望,父愛是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞小品《感恩》。

男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意

女:母親猶如陽光,給予我剛強與熱情

男:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護

男:今天,我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛

合:下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》

下面我們以青春的名義宣誓:當(dāng)我們年輕的時候不懂事

當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。

世上有些東西可以彌補,

但有些東西卻永遠無法補償

所以趁我們父母健在的時候,

多一份關(guān)心,盡一份孝心。

謹(jǐn)記三點

1.學(xué)會做人

2.學(xué)會孝順

3.學(xué)會學(xué)習(xí)

(女)今天的班會到此結(jié)束,

(男)我們期待下一次相逢。

甲:各位同學(xué)們,大家好!

乙:五三中隊感恩父母主題活動馬上就要開始了,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!

甲:是誰賦予我們生命,是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙:是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,將我們成堆的衣服清洗干凈?甲:是誰對我們噓寒問暖,關(guān)心備至?

乙:又是誰在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵?

合::是父母

甲:是的,沒有父母,哪來我們的生命?

乙:沒有父母我們又怎能幸??鞓返爻砷L?

甲:是啊,父愛如山,他沉默無語;

乙:母愛似海,她溫柔細膩

合:五(3)中隊感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們走進第一環(huán)節(jié)回顧親情

甲:有這樣一首詩,大家可能都還記得,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春暉。(學(xué)生跟讀營造氣氛)

乙:這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

甲:古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,又有多少演繹父母親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請同學(xué)們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情。

甲:在我們的一生中,父母的關(guān)愛是最博大、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。

乙:父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進第二環(huán)節(jié)擁抱篇體驗親情甲:下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場并宣布比賽規(guī)則。

甲:父愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。

乙:這就是我們的父母,他們無怨無悔,不求回報,真是可憐天下父母心啊!我們走進第三環(huán)節(jié)行動篇回報親情

甲:現(xiàn)在請男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》

男:是您,給予了我生命,哺育我一天天長大,讓我品嘗到生命的歡樂!

女:是您,教會了我走路,引導(dǎo)我一步步遠離家門,讓我領(lǐng)略世界的繁華!

男:是您,在一個又一個夜晚,為我蓋好被子!

女:是您,在一個又一個傍晚,翹首門口,盼我回家!

男:我外出玩耍,您心神不寧,牽掛的心始終放不下,

女:我生病臥床,您茶飯不思,心痛的淚悄悄掛滿臉頰。

男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到學(xué)校,

女:多少次,您怕我忘記吃藥,半夜里披衣讓我把藥服下。

男:又有多少次,您為我的學(xué)習(xí)成績,或喜或憂,難以釋懷,

女:還有多少次,您為我的任性固執(zhí),又急又愁,頻添白發(fā)。

男:媽媽,為了我,您品嘗了太多生活的苦澀,容顏不再秀美如花,

女:爸爸,為了我,您承擔(dān)了太多生活的重壓,脊背開始不再挺拔!

(合)可是,爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說:

男:媽媽,不必擔(dān)心,在我的眼中,您永遠都是最美,

我將用我日益有力的臂膀,為您支撐一片湛藍的天空!

女:爸爸,不必憂慮,您永遠都是我人生路上最有力的助手,我將在您的目光里,大步向前,勇闖天涯!

(眾合)爸爸媽媽,放心吧!您的孩子不會讓您失望!

(女)我會發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí),讓您為我而驕傲!

(男合)我會積極進取,拼搏向上,用美好的人生,作為對您最好的報答!

(眾合)謝謝您,爸爸!謝謝您,媽媽!

甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

乙:感恩是一首浪漫的詩,使人生豐富;

甲:感恩是一首動人的歌,使人生快樂!

乙:我提議,下面讓我們?nèi)w起立,向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓:

(請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽,

我向你們保證:

從現(xiàn)在開始,

在思想上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負父母心!

關(guān)于感恩父母主持稿篇2

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

大家早上好!

今日我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

總有一個人,默默將我們支撐;總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個人就是母親,這種愛就是母愛。常常,我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。

給大家講一個我聽到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子。但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個身子被混凝土板卡著,動彈不得。七八個月大的嬰兒,在她的身下安然無恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時,母親剛咽下最終一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指僅有半截。原先,母親在危難中,一向用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自我的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園,撐一樹綠蔭,默默付出。母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)云時悄然而至,給慰藉和力量;母愛是無私的,她將永遠罩臨著你,伴隨你一生。

有則公益廣告中曾演到:一個小男孩為自我母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能做到的呢“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報?!蔽覀兓蛟S有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一點小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開到教育我們,給予我們支持和鼓勵。

在眾多的洋節(jié)日中,情人節(jié),愚人節(jié),圣誕節(jié)等等通通能夠少,惟獨母親節(jié)!五月,因為有了母親節(jié)而美麗,大家是否明白昨日就是母親節(jié)呢時空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達是必要的,形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。-----其實,天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自我兒女要求得真的很少。可是,你對你的母親,這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎此刻我提議,所有在場的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句:“媽媽,我愛你!”

在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:

孩子的成長,是母親再生的期望;

孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;

孩子的成功,是母親幸福的微笑!

最終,祝福天下所有的母親平安,幸福,健康,長壽!

多謝大家!

關(guān)于感恩父母主持稿篇3

第一環(huán)節(jié),主持人在大屏幕上出示七道關(guān)于傳統(tǒng)文化知識的選擇題,同學(xué)們根據(jù)宿舍分成六組,經(jīng)過組內(nèi)討論后,由各組代表將答案寫在黑板上,同學(xué)們的正確率都很高,可以看出大家的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)都挺高。經(jīng)過第一輪的必答題,各小組的成績都不相上下。

接下來是第二環(huán)節(jié)搶答題,主持人依此展示填空題和簡答題,同學(xué)們爭相競答,氣氛相當(dāng)熱烈。例如“七月流火,九月授衣”中的“七月流火”的含義,有的.同學(xué)顧名思義,認(rèn)為是天氣炎熱之意,但實際上卻是指天氣轉(zhuǎn)涼。再如“哪位詩人開創(chuàng)了豪放派詩詞”,同學(xué)們在辛棄疾和蘇軾之間難以取舍,答案是蘇軾。又如“青青子衿中衿具體指的衣服的位置”……這些問題都既有趣又生活化,同學(xué)們在娛樂中學(xué)到了很多知識。

經(jīng)過一番搶答,最終由第2小組獲得了勝利。這次班會雖然持續(xù)時間不長,但通過這次的班會,大家都學(xué)到了不少傳統(tǒng)文化知識。荀子贊同性惡論,貴陽又名“筑城”,這些傳統(tǒng)文化知識都是平時不會主動去了解的。

這次班會開闊了同學(xué)們的視野,學(xué)習(xí)了文化知識,增加了文化修養(yǎng),增進了同學(xué)之間的默契與友誼。中華文化博大精深,古人的智慧有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,能夠提高大家的文化素養(yǎng),用傳統(tǒng)文化修養(yǎng),豐富精深世界,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。更重要的是傳統(tǒng)文化知識的學(xué)習(xí)能提高我們當(dāng)代大學(xué)生的民族自尊心和凝聚力。

關(guān)于感恩父母主持稿篇4

A:敬愛的老師,

B:親愛的同學(xué)們,

C:大家上午好!

D:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

E:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會。

A:時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。

B:今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我們心中充滿了留戀。

C:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;

D:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

E:忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

A:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

B:忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

C:在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

D:我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。

E:可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

A: 海潮,放遠了悌聽才覺得深邃;

B: 山峰,放遠了觀望才覺得秀美;

C: 忠告,放遠了品味才覺得親切;

D: 感情,放遠了回憶才覺得珍貴.

E:即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實畢竟是殘酷的,總會有分別的一天。

A:踏著沉重的腳步,

B:我邁出了校門,

C:緩緩回首,

D:教學(xué)大樓,花園,操場

E:伴著夕陽拖出了長長的身影......

合: 任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說再見!”主題隊會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:

A:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

B:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。

C: 初夏又至,六月的腳步也已走近。

D:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

E:此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

A: 要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”````

B:千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。

C:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

D:六月我們將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的小學(xué)時代。

E:親愛的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。

A:敬愛的師長,是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

B:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,今天,我們要真誠地說聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。

C:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

E: 今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

A:臨別時,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

B:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個人!

C:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,

D:也許前方的道路依然會有很多荊棘,

E:未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,

A:但我們堅信,“海闊必能憑魚躍, 天高必將任鳥飛”,

合: 讓我們一起期待, 明天會更好!

關(guān)于感恩父母主持稿篇5

女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭. 男1:是我們敬愛的父母. 女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步. 男2:是我們親愛的父母. 女1: 父母賦予了我們生命 男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2:我們沐浴著父愛的陽光長大; 男2:我們滋潤著母親的真情成長; 女合:是他們讓我們體驗了生命; 男合:是他們讓我們茁壯地成長;

合:四(7)班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始。

女1:首先讓我們用心聆聽_×帶來的故事《汶川母親》。

男1:我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。 男2: 有一個人最要感謝 女2:有一個人最應(yīng)感恩 男2: 她就是——“媽媽” 女2:媽媽的吻是甜蜜的, 男2:媽媽的吻是神奇的,

女2:媽媽的吻鼓舞了我,讓我充滿了愛的力量。 男2:請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》,表演者楊溯

女1:有了泥土,嫩芽才會長大; 有了陽光,春芽才會開花; 男1:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽. 女1:請聽詩朗誦《父愛母愛》。

男1:我們沐浴著父愛的陽光長大; 女1:我們滋潤著母愛的真情成長; 男1:是他們讓我們體驗了生命; 女1:是他們讓我們茁壯地成長; 男1:請欣賞小組唱:《共同長大》

男2:母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn),而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。 女2:我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中,感受著母愛的溫暖,雖然那么樸實平凡,但卻那樣的無私偉大!

男2:請欣賞小品:《知錯就改的小剛》

女2:看完這個小品,你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子,勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

男2:看到大家能坦然表達自己的內(nèi)心,我們的父母一定會感到無比欣慰。

男1:一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一段舞蹈,都是對父母愛的表達。 女1:請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1:學(xué)會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好,睡不夠,學(xué)習(xí)太枯燥,玩游戲的時間太少太少。

男1:請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片,看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1:看完這些事跡,你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)

男2:感恩每一朵白云,編織我夢想。 女2:感恩每一縷陽光,托起我希望。

男2:感恩父母給予我生命,感恩老師教會我成長。 女2:感恩幫助我的人,使我感受善良。

合:讓我們在感恩的世界里,感受世界的和諧美麗。 女2:讓我們一起唱響《感恩的心》

女:“誰言寸草心,報得三春暉”,感恩讓我們的生活充滿愛。 男:感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

合:親愛的老師們:請你們相信,我們一定會懂得“滴水之恩,涌泉相報”! 男:四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。感謝各位老師。

關(guān)于感恩父母主持稿篇6

A:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父母依然是沉默的海洋;

B:流年似水,親情的味道,遠遠流長,星落凡塵,斑白了雙鬢,碧水清漾,蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗,即在嚴(yán)寒,人間的四月;

A:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁華落幕,愛的痕跡依稀可見;珍愛生命,回報父母,在愛的季節(jié)里,為愛高歌!

合:一年三班以學(xué)會感恩,學(xué)會生活為主題班會現(xiàn)在開始感受父母之愛

B:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報

A:請欣賞故事《蘋果樹》。(視頻)

A:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會離開父母的身邊,而且不常回來。而且,每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的&39;父母,凝視著漸小的背影。

B:雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著「希望他會快樂,祝福他一路上順利、平安?!巩?dāng)我們累時,他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐天下父母心啊

12A:下面請同學(xué)們寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

(讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,談關(guān)于孝敬的看法)

父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好(給兩分鐘的時間,然后叫幾名同學(xué)說出自己寫的)

學(xué)生A:得意的時候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那哼哼教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我在逆境中找到自我。

學(xué)生B:希望今天,所有的母親都會從心里微笑,為了兒女,只要媽媽快樂,我們就快樂!快樂!

學(xué)生C:媽媽,您的懷抱最溫暖!無論我走多遠,心中永遠眷戀您。(這是備用)

學(xué)生D:母愛是偉大的,母親用愛心建立起和諧家庭的基礎(chǔ),我們感謝母親,感謝她給予我們生命,給予我們無私的愛。

B:生活中,感恩無邊,一句話語、一個行動、一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。

A:學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!

B:讓我們懷著一顆感恩的心,聽聽這位學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。

關(guān)于感恩父母主持稿篇7

A:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

B:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

A:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;

B:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。合:現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

A:

B:下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》

A:每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨。

B:有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能

讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!A:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》

B:看了這個故事后,我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。

A:深深父母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時,父母便細心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。

B:有位作家說,父母衰老了,是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),

是我們親手所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天地衰老。

A:父愛如山,它沉默無語,卻總是你厚實的依靠。擁有父愛,我們的身軀不再動搖。請大家

欣賞短片《如此父愛》

1

B:是啊,父母的愛,一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。在我們每個人的記憶深

處肯定有許多感人的故事,哪位同學(xué)能說說在自己成長過程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事?

B:剛才秦錦紅同學(xué)說的很好。他們說出了了自己的心里話,也說出了我們大家的心聲。A:是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最

需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

B:請欣賞短片:蘋果樹的故事

A:聽完這樣一個感人的故事,我們感慨萬千,作為父母,他們從沒想過讓孩子回報,他們只是有著深深的期盼,期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”B:感恩的心,感謝有您,我們應(yīng)該怎樣來感恩我們的父母呢?請看下面兩個同學(xué)的觀點,請同學(xué)們分組討論,然后舉手發(fā)辮自己的觀點

(同學(xué)發(fā)言)

A:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會感恩,它是一種禮儀,一種做人的境界。

感謝我們的父母,從今天起,為他們送上一聲問候,一杯熱茶,一點進步,一點付出.

B:在我們的同齡人中,有一位叫張曉的同學(xué),在母親生病臥床時,悉心照顧母親的生活起居,

感動了許許多多的人。請看張曉的感人故事。

A:愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田,

B:愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的坦誠;

A:只要有愛,枯木能發(fā)芽,

B:只要有愛,滄海變桑田。

A:親愛的同學(xué)們,聽了這個故事,你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學(xué)們拿出一支筆,

在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!

2

B:下面我們有請幾位同學(xué)起來一起分享他感恩的心語

同學(xué)朗讀自己的心語

A:感謝幾位同學(xué)真情的心語,相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說,同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。

B:愛就在這不經(jīng)意之間,卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴,我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動,在這激動的時刻

合:我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,媽媽幸福健康每一天!

在此,請同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾:

A:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。

下面欣賞歌曲:《感恩的心》會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。

合:勤勞無私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你:幸??鞓?,健康長壽,

讓我們生活在感恩的世界里吧!各位老師,各位同學(xué),初一(6)班主題班會《感恩父母》到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于感恩父母主持稿篇8

中國式愛情的精髓在我們父輩那里發(fā)揚光大,他們就是那種不在乎結(jié)婚證書放在哪里,不懂得用鉆戒和鮮花表述愛情的人。他們已經(jīng)不知道結(jié)婚證書壓在箱子底兒已經(jīng)變脆發(fā)黃了,記不得結(jié)婚的具體時間和送給對方的愛情信物。他們沒有甜言蜜語,也沒有海誓山盟。但他們明白先為人夫,后為人父,勤儉持家,相夫教子是中國式婚姻的道理,這就是我們父輩們所經(jīng)歷的愛情。

有父母陪在身邊是一種溫暖。陪在父母身邊卻是一種幸福,父母人生2/3的時間都是有你們在身邊。今天,爸爸媽媽帶著欣喜的笑容,慈愛的目光注視著自己的孩子,該如何報答他們的養(yǎng)育之恩?當(dāng)自己在品嘗山珍海味的時候,你可曾想過爸爸媽媽是否品嘗過這樣的美味,是否想起媽媽小時候給你熬過的小米粥,當(dāng)自己用著幾千元化妝品的時候,你是可曾想起媽媽那老去的容顏,是否想起你小時候依偎在媽媽懷抱中,媽媽臉上散發(fā)出那股淡淡的只有幾元錢的雪花膏的味道!有人問我什么是孝順?我想--你的心里裝著他們,用心去為長輩著想,不讓他們?yōu)槟悴傩?,這就是最大的孝順。

爸爸媽媽老了,他們只有半生的時間會繼續(xù)陪著你走,去握一下他們的手吧!給爸爸媽媽梳理一下頭發(fā)!撫摸一下他們滄桑的容顏!用你感恩的臂膀給他們一個永遠溫暖的擁抱吧!

關(guān)于感恩父母主持稿篇9

開場白:

男1:三年前,當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女1:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

女2:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。

男1:學(xué)校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。

總:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女1:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

女2:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于道中這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

男1:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女1:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合:現(xiàn)在宣布:道林中學(xué)20__屆129班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始。

男1:首先,請全體起立,面向講臺!齊唱班歌《我相信》。

女2:同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。

(節(jié)目)

女1:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校.,揚帆起航。

女2: (小游戲)

男1:回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事

女1 :同學(xué)們,三年的初中生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感?,F(xiàn)在我們畢業(yè)了,不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵?,F(xiàn)在我們有請我們班主任老師講話。歡迎!

女2:黃老師表達了對同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說出了全體老師的心聲:不管你們到了哪里,老師永遠和你們在一起。

男1:今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

女2:三年風(fēng)雨同舟,臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!五年、十年、二十年后,129班期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。讓我們一起書寫夢想

女1:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

合: 道林中學(xué)20__屆129班畢業(yè)班會到此結(jié)束。

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