大學生畢業(yè)學年自我鑒定

| 徐球

大學生自我鑒定需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在工作中注重理論聯(lián)系實際,自我鑒定內容怎么下筆最好呢?下面給大家分享一些關于2024年大學生畢業(yè)學年自我鑒定(精選15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇1

大學是人生很重要的一個階段,這兩年半的大生生活里,我收獲很多。無論是從思想上還是從處事的能力,交際能力等都有了一個質的飛躍?;赝湃サ哪嵌螝q月,這一段時光不但讓我充實了自身,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,我一直堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),努力學習,樂于助人。

今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,兢兢業(yè)業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的`社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。開辟出一條屬于我自己的道路。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇2

四年大學生活的學習和磨練,使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的大學生自我鑒定如下:

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的'人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

二、在學習上

我態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實得專業(yè)知識:熟悉等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己。

三、在工作上

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

四、在生活上

人際關系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

這是我四年學習以來的個人鑒定,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!


大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇3

光荏荏,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的`追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是應屆畢業(yè)生,工作經驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇4

我自20__年參加工作以來一直從事與工程管理的相關工作,一直埋頭苦干的我發(fā)現(xiàn)自己的知識已經無法滿足工作需求,需要不斷的自我提升,才能趕上社會發(fā)展的步伐,我選擇重返校園,學習人力資源管理,以下是我這三年大學學習的自我鑒定:

在學習上,我認真聽講,勤于思考,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里學習各種知識。在思想上,我熱愛祖國,熱愛人民。我以品德至上來要求自己,嚴于律己支持黨和國家的方針政策路線。在生活上,我熱愛生活,熱情待人,勇于挑戰(zhàn)自己,有良好的。生活習慣。與同學、同事、朋友等相處融洽關系友好。

在工作上,我對工作熱忱,責任心強,有良好的組織交際能力,將在學校學到的理論知識,結合實際運用到工作中,達到學以致用的.目的。

即將結束三年的大學生活,我感謝老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。對于我來說,畢業(yè)不是結束,而是新的開始,我日后將會繼續(xù)自我增值,成為一個對社會有貢獻的人。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇5

經歷了這三年的學習,我也是要和大學說告別了,三年的時間讓我也是有了很多的一個成長,同時也是明白要進入社會了,很是不舍,但終究也是要離開,在此也是就我這三年來在大學的日子做好自我鑒定。

作為大專生,我也是明白,自己的起點會比本科低一些,但是能力是自己的,知識學到了也是自己的,無論是三年還是四年其實重要的也是要去學好,只有如此才能去社會立足而我這些年也是沒有松懈,積極的上好專業(yè)課,拿到學分,該考取的證書也是積極的拿到了手里,對于未來也是有了自己的一個信心,沒有遲到曠課的一個記錄,同時也是多去和老師交流,對于不懂的方面會去多了解,來讓自己真的'有大的成長,同時也是更加的意識到的確越是懂得多了,能力上有了提升,自己也是更加的自信,也是不再為之前沒有考上本科而焦慮大家都是在讀大學,如果我珍惜了時間,其實也是更加的能有機會去找到更好的工作的,而不是一本文憑就夠了,更多的是要讓自己真正的有成長才行的。

除了專業(yè)的所學,我也是會利用好假期時間去實踐,了解社會,從周末的一些兼職了解社會底層的工作是怎么樣的,又是有哪些方面是自己要以后去注意的,同時也是寒暑假在自己以后會從事的行業(yè)找到崗位工作,一次次的實踐讓我擁有了一些工作經驗同時對于自己以后的職場規(guī)劃也是更加的清晰了。除了實踐,在校的日子我也是會參加一些活動,去積極的參與過程之中更加的了解自己的一些能力,有些是要提升的也是會去找到方法改變,對于自己來說,也是會多和同學去交流,無論是學習上或者是在生活之中都是相處的不錯,也是讓我認識了很多的朋友,大家一起為了未來而努力,同時也是通過在校的日子,我們結下了深厚的友誼。以后要去到不同的地方,但是也是會珍惜這份友情。能力的提升也是讓我清楚以后要去做的事情是什么,明白以后自己要去走的路是該如何的來走。

三年,大學的校園也是見證了我的一個成長,而今離開,也是感謝老師一直無私的教導感激同學們一起的努力時光,以后也是要在崗位上去做好,去不負在此的所學,也是要以后能讓母校以我而為榮而去奮斗,去努力。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇6

四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。不過,由于缺乏大眾的興趣,如電腦游戲,一般的體育活動如籃球、足球等,使我失去了這些方面的多樣性的交流。在與學校及老師們打交道中體會到社會的無奈,在努力保持內心的平靜與純潔而傷害了自己的現(xiàn)實利益,我無悔曾經的行為和它所造成的結果。

非常感謝三年級時與研究生們一起度過的學習時間,感受到他們的學習和生活以及一些與本科生不同的物質。非常高興參與導師的科研活動,雖然沒有什么特別的成果出現(xiàn),但也因此加強了與導師的交流,改變了一些學習方法,涉獵了一些研究上的內容。

在學校的項目資金里,我們自己組隊,自己立項,設計制造樣機,使對本專業(yè)有一次現(xiàn)實的知識使用的全過程,發(fā)明成果還會申請專利,推向市場。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇7

大學的生活過的很快,我現(xiàn)在也是在大學中。我希望我能在大學中得到成長。希望大家也是這樣珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這兩年半的得失,也為了看清將來要走的路。

一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,兩年半的`大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。

二、工作方面,我擔任院志愿者中心干事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務,樂此不疲,我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動,收獲快樂!

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇8

四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。

本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標,在校期間,本人勤奮學習,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系,在班里擔任團支書一職期間,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,連續(xù)兩年被評為“__大學優(yōu)秀團干部”,得到了老師及同學們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部、文學社編輯部,提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的'責任心、上進心。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐,利用暑假時間,我曾在__公司實習,得到很好的鍛煉與提高,讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

我熟練的掌握了Windows,Office等軟件的操作,還能安裝系統(tǒng),熟悉網頁設計,一直以一專多能,全面發(fā)展、勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己,踏實并系統(tǒng)地學習所開設的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

我個人認為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí),這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關,這在某些方面確實有些裨益,但是在更多的時間里,這也會影響到對我事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子,對以后的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

作為一名大學應屆畢業(yè)生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇9

時間總是在我們不經意間流逝,不知不覺我就來到了大學的最后一年,今年的學業(yè)結束之后,我就該去實習工作了,為了讓我讓自己能在工作的時候更加的順利,我就必須對自己有非常清晰的認識,為此我給自己這一年的自己做出了以下的自我鑒定:

一、學習方面

在學習上我一直都做到了每分每秒都不浪費,我想在學校里盡可能的汲取知識,因為我知道我在學校學到的知識就是我以后步入社會最大的籌碼,只有自己的學業(yè)足夠的完善,才有跟人競爭工作的資本,因此,我對也自己的專業(yè)知識從來都不會滿足,除了上課會認真的聽取老師所教的所有內容,下課我也會私下向老師請教自己的不會的地方,我對于自己要學的專業(yè),我就一定要做到融會貫通,一切都是爛熟于心,決不允許自己有任何的地方是不懂的,并且在課余時間我也會自己的主動的到網上去查資料,從更深層次的地方剖析自己的專業(yè)。我跟大多數(shù)的同學可能想法是不一致的,在我看在自己的選修課并不只是為了自己有足夠的'學分畢業(yè),我選擇的選修課都是跟自己的專業(yè)多多少少是有所關聯(lián)的,這樣我就有更多的方向去了解自己的專業(yè)。正因為這么豐富的學習生活,讓我的大四學年過的非常的充實。

二、能力方面

我在學校不僅是一個學生,我還是學生會的副主席,為了更好的完后自己的學業(yè)我也是在這最后一年,盡快的辭去了我副主席的職位。我對自己的學習生活是非常的有計劃的,本來我去到學生會就是想要鍛煉自己的工作能力以及上下級之間的那種微妙的關系,我也能多多少少的領悟一點,但是這都是建立在我有富余時間的情況之下的,最后這一個學年,我有太多的學習要做,根本沒時間顧及學生會這邊的工作,我辭去學生會的工作,自己沒時間是其一,還有就是想要有能力的學弟學妹們有展現(xiàn)自己的能力的地方,三年的學生會工作,很大程度的鍛煉了我的工作能力。

三、生活方面

我是一個十分自律的人,在大學這幾年更是養(yǎng)成了我這個習慣,說話我都會有自己的分寸,做事我都會有自己的底線,從來沒有主動的去觸犯過學校的校規(guī),并且我也會主動的結實同學,我的人際交往方面的能力我還是十分的有自信的,并且同學只要有任何的困難要讓我尋求幫助,我都會盡自己所能的去幫助他人。我在生活上我可以說是無可挑剔的一個人。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇10

時間一晃而過,四年的大學生活結束了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力??偨Y過去,收獲良多,總結如下。

在校期間,我不斷地完善自己,進行自身素質訓練。在專業(yè)課上已連續(xù)獲得多次特等獎學金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基礎。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過了英語四級,學習了計算機基礎知識,已初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎。

在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的.成績。

在暑假期間,我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,到中學講課;以及到母校進行社會調查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。

我性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自己是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇11

通過四年的大學生活,我對自己的人生已經有了一個初步的計劃,對自己也有了一個全新的認識。

在思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨,積極向黨組織靠攏,政治立場堅定。日前我已經通過了院里的推優(yōu),即將成為一名光榮的共產黨員。我為這個而高興。

在學習上,我圓滿完成了基本專業(yè)課程的學習,打下了堅實的專業(yè)知識基礎,相信這對于我以后的工作會有很大的幫助。平時,除學好專業(yè)課知識之外,我還積極地參加各種社會活動,如到報社去做實習記者、給出版社寫文學評論、參加圖書選編工作等等,積極地提升自己的專業(yè)水平及其他方面的能力。

在工作上,我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長,還是擔任實習隊的隊長,我都樂于付出,并嚴格要求自己,認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的精神,得到了院里師生們的一致肯定與好評。獲得院里“優(yōu)秀實習生”稱號,就是對我努力工作的.證明。

在生活中,我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。來自農村的我,從小就養(yǎng)成了勤勞的好習慣,這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯里,并將繼續(xù)保持。此外,我還具有熱情大方、樂于與人交際的性格。平時,在各種社交場合,多能見到我快樂的身影。我的這一性格,為自己贏得了良好的人際關系以及廣泛的交際圈子。

可以說,正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我,使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時,具備了多方面的能力與素質,為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。

當然,由于社會實踐經驗不足,我在處理事情等方面的能力還不是很強,仍需要實際工作的磨練,需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇12

時光飛逝,一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大x里,我收獲很大,但也存在不足。點點滴滴的小事,雖不起眼,卻構成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜,獲益良多。

思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。

學習上,吸取了x年的經驗和教訓,我努力協(xié)調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記。在課余時間,充分利用學校的圖書館資源,閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。

在日常生活中,我以誠實守信為處事原則,信守承諾,嚴以律已,寬以待人,充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人。另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動。

當然我也有很多存在的不足,我充分認識到自己在對人對事方面的.不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光。不善于和陌生人交流。演講和口才有待提高。希望自己在接下來的日子多努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。

在大學最后的這段時間里,我會全力以赴,積極向上,勤奮學習。我始終相信“努力不一定會成功,但不努力一定不會成功”。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇13

大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專__年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專__年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但非??欤疫x擇了坦然面對。由于我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

通過這__年的學習使我懂得了非常多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,__年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的`。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這__年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇14

轉眼間大學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的大學生活做個自我鑒定!

進入大學以后,本人思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,入學不久就遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子培訓并順利結業(yè)。在校期間,我系統(tǒng)全面地學習了專業(yè)知識,掌握了較扎實的專業(yè)基礎理論知識,成績一直名列班級前列,并順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習,在實習過程中表現(xiàn)良好。此外,我還自學并通過了全國導游人員資格考試和三級企業(yè)人力資源管理師資格考試。

本人性格積極熱情、樂觀開朗,團結集體,樂于助人,平時能嚴格要求自己,有較強的表達能力和組織協(xié)調能力。大學四年一直擔任班級生活委員,平時能盡心盡力為班級、同學做事,有較強的團隊精神,善于與他人協(xié)同合作,大學里和其他班干部一起組織班級各種活動,得到老師和同學的.肯定。同時我也富有的責任感和較強的社會實踐能力。

由于家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難,得到學院領導、老師和班級同學的幫助,我自己也踏實肯干,努力不懈,多次參加學校的.勤工儉學崗位,并且在多種社會實踐活動中鍛煉和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔,同時也使我更加深入地了解了自己,認可了自己,增強了自信心,收獲了成長的快樂。最后,本人也有著較強的上進心,參加并順利通過了20__年研究生入學考試,即將成為華中師范大學教育學院的一名研究生。

總之,大學四年我逐漸成長為一名綜合素質較全面的大學生。相信在以后的學習工作和生活中我能有更大提高!

大學生畢業(yè)學年自我鑒定篇15

回首四年的大學校園生活和社會理論生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小酷,并以此為我今后行動的指南。

在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的.公益宣傳和愛國活動。

在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,屢次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大進步。

在生活上,為人熱情大方,老實守信,樂于助人,具有良好的組織交際才能,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中屢次獲獎。

在社會理論中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開場參加校園播送站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委“十佳欄目”。

作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

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