簡(jiǎn)歷自我鑒定800字
通過自我鑒定可以讓自己查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)知,提升個(gè)人能力。好的簡(jiǎn)歷自我鑒定800字要怎么寫?小編給大家?guī)砗?jiǎn)歷自我鑒定800字,供大家參考。
簡(jiǎn)歷自我鑒定800字篇1
本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向。熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱烈擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵守法紀(jì)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)及愛國(guó)主義活動(dòng),并且積極投身于社會(huì)實(shí)踐,深入社會(huì),了解社會(huì),廣泛接觸群眾,聯(lián)系群眾,達(dá)到了做一名大學(xué)生的基本要求。
我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學(xué)習(xí),閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識(shí)和技能,可以熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及文字處理和寫作,20_年x月通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風(fēng)正派,有良好的生活習(xí)慣,時(shí)間觀念強(qiáng)。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時(shí)刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。
四年來塑造了一個(gè)健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
簡(jiǎn)歷自我鑒定800字篇2
在思想上,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
從踏入大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)歷自我鑒定800字篇3
在學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,助別人的同時(shí)也是在助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)助我。如果沒有老師的助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
而在學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。特別英語(yǔ)考試每次都是班級(jí)第一,因此,也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常的提高。
并且我十分樂意助需要助的人,并且極程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)借款,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有巨人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
簡(jiǎn)歷自我鑒定800字篇4
1、本人性格開朗,愛好廣泛,在學(xué)習(xí)期間用心參加各種活動(dòng),多次組織一些校園活動(dòng)。用心向上且對(duì)待工作認(rèn)證負(fù)責(zé),有上進(jìn)心,勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步,喜歡向高難度挑戰(zhàn),提升自身的潛力與綜合素質(zhì)。我是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人,能用心認(rèn)真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真誠(chéng),善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神。期望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),我會(huì)好好把握。
2、本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習(xí)慣,所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi),腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì),我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試,讓自己的能力繼續(xù)升級(jí)。
3、我的性格開朗,愛好廣泛,能吃苦耐勞。經(jīng)過中專期間的學(xué)習(xí),充分掌握了幼兒教育的理論及技能。學(xué)習(xí)之余,有過多次的社會(huì)實(shí)踐,在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部的管理工作,在校外經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng),有管理、組織能力;工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強(qiáng)工作壓力,注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強(qiáng),強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識(shí)強(qiáng);并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。
簡(jiǎn)歷自我鑒定800字篇5
作為一名大學(xué)生,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向。
一、思想方面
長(zhǎng)期以來,自覺學(xué)習(xí)黨的重大方針政策,黨綱黨紀(jì)。我積極進(jìn)取,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過大學(xué)的學(xué)習(xí),我的政治思想水平有了進(jìn)一步地提高,也更加堅(jiān)定了我對(duì)共產(chǎn)主義的信念。
二、學(xué)習(xí)方面
大學(xué)期間,我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,并且較好的處理了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,無(wú)不及格課程?,F(xiàn)已通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí);計(jì)算機(jī)一級(jí);獲得__省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。并在20__—20__學(xué)年獲得“校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)”。除了學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),我還注重對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),因此我充分利用圖書館資源,廣泛閱讀大量書籍,努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面,豐富自己的視野。
三、工作方面
作為商學(xué)院第八屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),第七屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)部門舉辦了“千辯萬(wàn)話”新生辯論賽、學(xué)風(fēng)督察、第二屆“__友誼辯論賽”、考研考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)等活動(dòng)。在此期間,我一直飽有工作熱情和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,積極參與學(xué)校建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng),配合學(xué)校的教育管理工作。被授予20__年度校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、商學(xué)院第七屆、第八屆“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
簡(jiǎn)歷自我鑒定800字篇6
我是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,在專業(yè)技能方面,我完成了電子商務(wù)專業(yè)的全部課程,并能在多次實(shí)訓(xùn)中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
在此基礎(chǔ)上,我還對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)方面有所涉及,如:Word、Excel等辦公軟件。Photoshop、PictureManager等圖形設(shè)計(jì)軟件。InternetExploer、OutlookExpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用Frontpage、Dreamwave、Flash制作網(wǎng)頁(yè),運(yùn)用Access進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
在社會(huì)實(shí)踐上:
x年的大學(xué)生活,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。曾多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。
在生活方面:
大學(xué)校園本來就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起分擔(dān),一起快樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
我熱切期望用自己所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。