2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況
一般來說，自我鑒定即是自我總結，那么關于大專畢業(yè)生自我鑒定情況怎么寫呢？以下是小編整理的一些關于大專畢業(yè)生自我鑒定情況，僅供參考。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇1】
三年大學生活的學習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。
一、在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學生的我，在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
三、在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
五、三年的大學生活，使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇2】
作為學生，我也是到了畢業(yè)的時候了，今后將成為一名社會的人員了，而不再是在學校學習的學生了，大專的三年，是我進步成長最快的三年，也是我改變最大的三年，三年的時間，讓我從一個學生漸漸的變成了一個可以去適應社會職場的工作人士，我也是要對我在校這三年的學習以及生活做個自我鑒定。
學習永遠是不能停止的了，也是不能松懈的，這三年來，我也是積極的去學，我知道我是大專和本科是在起點上就有差距的，但是我也知道已經(jīng)確定的事情我改變不了，我只能今后更加的努力，所以三年來我都是時刻都提醒自己，必須努力，以前不努力，所以沒考好，但是今后一定要對自己負責，所以上課我總是最積極的哪幾個，圖書館，總能看到我去借閱書籍的身影，自習室里面也是可以看到我備考證書的努力樣子，但這些我都是希望這三年的努力，雖然辛苦點，但是也不希望今后再后悔。
生活上我也是養(yǎng)成好的習慣，早起，然后積極的參加運動，讓自己的身體變好，三年來，我基本沒怎么生過病，也是有很好的精力去應付學習，而不是病病殃殃的樣子，那樣的話也是無法把學習去搞好的，同時在與同學的相處中，我也是很友善，有什么需要我?guī)椭?，我也是積極的去幫助，我明白，想要變得優(yōu)秀，就得各方面都必須去變好。而不僅僅是學習專業(yè)的知識，學校有一些可以鍛煉能力的活動我也是積極的去參加，讓自己能多一些提升，多些鍛煉的機會。
同時我也是利用周末以及寒暑假的.時間里，去接觸社會，去體驗工作是如何做的，了解我以后想從事的工作是該如何開展的，在這些假期里我也是漸漸的了解了我能做的工作是如何的，也是明確了自己今后的一個職業(yè)規(guī)劃和方向，讓我更加的明確了自己的目標，更能在學習上面有針對性和目的性，知道自己要提升的地方是哪些，學習也是更加的有動力，只有把學的運用到實踐中，那么才能是轉(zhuǎn)化為我自己的一個能力。
這三年的時間，我也是準備好了，學到了很多，自己的能力也是得到了很大的提升，讓我對畢業(yè)后進入社會有了一個更加充分地準備，我相信我在今后的工作當中，同樣是會做的優(yōu)秀的，我也期盼我的未來是美好的。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇3】
首先，我要來談談自己在思想這方面的表現(xiàn)。在三年前，當我的高考結束了之后，我其實也知曉了自己的成績應該是不會太好了，可我又不愿意去復讀，所以我最后也來到了__這所大專院校。剛進校門的時候我十分的迷茫，就連自己的專業(yè)也不算了解，這也導致我就連上課的時候都不知道應該側重哪些方面，好在我在入學軍訓結束后便加入了校學生會中，這里的學長們給了我諸多的建議和選擇，這讓我看到了以后的路該怎么去走，雖然大專學歷比較低，但是我并不能因此而放棄自己，選擇一條正確的路并堅定的走下去才是我來這里讀書的意義。
當我把想法確立好了之后，我便開始付諸于實際行動了。當然了，想要提高自己的專業(yè)水平和個人能力可不是光說說就行了，還得長久的`堅持下去才行，尤其像我們這種基礎比較薄弱的學生，是很有可能跟不上教師的教學的，所以想要快速的熟悉自己本專業(yè)的知識，必須要提前預習一下。為了跟上老師們的教學進度乃至超越課堂上的教學，我在大二的時候報了不少和本專業(yè)相關的選修課，并認真的上好了每一節(jié)課，此外在寢室里的時候，我也犧牲了許多娛樂的時間，去網(wǎng)上看了不少的教學視頻，并跟著老師的講解在電腦上進行實操。時間一長后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在學業(yè)上的進步越來越大了，而且在班級里也算能排在前列了，不少的同學都覺得我怎么這么厲害啊，其實我只不過是多花了一點時間去學習而已。
在生活中，我是一個比較喜歡自由的人，所以在寒暑假里面，我時常就會去參加一些實踐活動，在這三年里，我既參加過學校組織的志愿者活動，同時還去外省打過零工，正是這樣的生活豐富了我的見識，讓我明白了工作的辛苦，也明白了讀書的重要性，這年頭，多讀點書是絕對沒有錯的。
再過不久我就真的要從學校里離開了，雖然前方的路注定不會平坦，但是我一定會堅定且努力地走下去！
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇4】
時間如同奔流的江河，一下子就把我們帶到了畢業(yè)的門前，回望這將近三年的時光，我覺得自己過得是挺恍惚的，原來真的只有當自己快畢業(yè)了才知道時間的寶貴和重要性?，F(xiàn)在，我只后悔自己沒能在學校里多學習一些知識，多做一些有意義的事情，不過雖然我沒能在這幾年里取得一個令人驕傲的成績，但是我至少在各方面都成長了不少，這對于我以后的人生還是有著不小的幫助的，就讓我來好好地總結鑒定一下自己吧。
初入大學時，我就被這新的天地所震撼到了，大學原來有這么大，這可比我高中要大多了，而且學生人數(shù)也多了不少，更何況這還是大專呢，本科學校豈不是更大呢，這一切都讓我意識到了我在大學里的日子一定是比較豐富多彩的。在大一軍訓結束之后，我就加入了學校的學生會，別人都說在學生會里能得到磨練，而且對于自己的成長十分有幫助，的確，在學生會里不僅讓我介結交了不少其它院系的同學，還認識了不少學長，除了這些，我還第一次感受到了工作給我的'壓力，在這里我們每周都要去做好自己的任務，不然就會受到老師和學長們的批評，這是一種壓力但也是一種動力，它讓我必須抽出一些生活的時間，另外我也得按照要求做好自己的份內(nèi)之事，這種種的磨練讓我快速適應了大學生活的節(jié)奏，并變得更為干練了。
在學習這方面，我已經(jīng)從自己的親朋好友們那里得知了學習的重要性，如果我能在學校里掌握一門專業(yè)技能那是最好，不然在畢業(yè)的時候是沒有什么競爭力的，這一點我在大一大二的時候感受還不是很明顯，但是隨著大三來臨之后，我愈發(fā)覺得自己身上的壓力是越來越大了，我自認為自己的水平怕是難以找到一份合適的工作，所以我抽出了更多的時候在自學上面，雖然我在平日里在班級里的表現(xiàn)和成績都還不錯，也沒有出現(xiàn)過什么掛科、處分的情況，但是這些東西完全不夠，它們并不能支撐我走的更遠，我必須要靠自己的能力去獲得自己想要的東西。現(xiàn)在，我已經(jīng)找到了實習工作，找實習是一個艱苦的過程，工作更是一個磨練自己的階段，我相信在以后的日子里，我能讓自己變得更好，更符合大家的期望。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇5】
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從20__年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
（二）業(yè)務認識：東莞理工大學函授學院的'授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇6】
今天，我想在這里對自己做一次自我鑒定，對自己的大學生活做一次總結。在生活中，時常對自己總結和反省是非常有必要的，這不僅可以促進我的成長，還能讓我的能力得到飛躍的增長。
因為高考的失誤，我成為了一名大專生，而非本科生。這幾個字的差距也許很大，也許也很小。我們都知道，做事在人，一切的成果都是來自于一個人的決心和毅力。一個人能有多大的成就，并不是依靠所擁有的外在環(huán)境，而是依靠自己。只要我有了這一份心，我想我的未來不會渺茫。
雖然我是一名大專生，但我的大學仍然可以和本科生相顰美。我在即將進入大學時就已經(jīng)為自己規(guī)劃好整個大學，因此，我也在大學生活中跟隨自己的計劃走。在剛進大學進入軍訓時，我就當上了聯(lián)絡員，之后就順理成章的成為了班長。在學習上也是十分的努力，每次的獎學金都是逃不掉的。之后為了鍛煉自己的能力，我加入了學生會，由于我勤勞且熱心的性格，我很快被推舉為學生會主席。在帶領班級方面，我做了幾個班的助教。
這一些經(jīng)歷讓我自己得到了莫大的提升。無論是我的`個人能力，還是領導隊伍能力，都得到了飛躍式提升。我逐漸的認識到，擁有更強的能力之后，遇到任何問題時都可以臨危不亂，泰然處之。這是對個人能力直接的展現(xiàn)，也是個人氣質(zhì)突出的關鍵。自此之后，我便開始培養(yǎng)個人興趣愛好，我與學校樂隊幾位同學成為了朋友，很多次夜晚在田徑場舉行活動，我都有參與。喜歡唱歌能夠讓自己變得更加自信，更加開朗。興趣愛好能夠讓我們交到很多朋友，更加陽光，更加向上。
對于學業(yè)，我是一直沒有放松的。大學是一個開放的校園，不僅可以培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，還能培養(yǎng)自己的學習能力。對于考證，我是一直很執(zhí)著的。我十分喜歡外語，于是我便開始了考級之路。在一年時間內(nèi)，英語四級，英語六級通通收入我的口袋。此外我還在努力的學習日語，法語等等語言。這些讓我的精神世界變得更加豐富。對于國語，我也是不落后的。中華文化博大精深，學習漢語是必要的一門課。于是我獲得了普通話二甲證書，雖然離播音主持的距離仍然有些遙遠，但是我想我會更加努力，我會朝著這個目標一點一點前進。
總之，整個大學三年，我過得十分充實和滿足。我想，這才是生活和學習的最好結合，能夠為我?guī)砀嗟捏@喜。讓我在將來的路上，充滿信心，堅定不移。感謝這次難忘的學習經(jīng)歷，讓我為進入社會之前做了一個穩(wěn)實的鋪墊。在此之間，我也結交了很多的朋友，認識了很多優(yōu)秀的老師。我也鼓勵自己今后更加的向上，做一個更加優(yōu)秀的人，為祖國奉獻自己。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇7】
大專幾年，我盡力學習專業(yè)知識，同時也不忘在工作上積聚實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用，但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目標，以個人的全面發(fā)展為斗爭方向，建立準確的人生觀和價值觀。積極向上的生涯態(tài)度和普遍的興致喜好，對工作義務心強、勤奮踏實，有較強的組織、宣揚才能，有必定的藝術細胞和創(chuàng)意，重視團隊合作精力和集體觀念。
在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。做好班集體工作。還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只是個大專文憑，但我不會因此而沒有信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
作為一名即將畢業(yè)的大專生，我所擁有的是年青和知識，使我不畏艱苦，擅長思考，但年青也意味著經(jīng)歷淺，更須要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是盼望得到一個更好的學習機遇，從而能以更好的工作成就為國度和單位貢獻力氣，同時去實現(xiàn)人生價值。
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，主角的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選取了坦然應對。正因我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。因此我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面潛質(zhì)為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也發(fā)奮提高自己的.思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有接班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求
作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇8】
三年的大學生活即將結束了，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力……
在思想上：
要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在校期間毅然遞交了入黨申請書，并在上期黨校學習結業(yè)時被評為"優(yōu)秀學員"，光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。
在學習上：
嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設__等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上：
認真負責，有較好的組織能力。在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院"優(yōu)秀共青團員"，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上：
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的'閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理。"理論是灰色的，生活之樹常青"，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)、管理能力去完成今后的美麗人生！
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇9】
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
(一)思想認識：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的.學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
(二)業(yè)務知識：
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專業(yè)技能：
教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
(四)存在的問題：
三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇10】
隨著時間的推移，大學這x年的學習經(jīng)歷已經(jīng)落下了帷幕，我真的很感激，真的也在慢慢的回憶這些，每當我回憶到一些節(jié)點的時候，我都會感慨萬分，這x年來我成長的太多太多了，對于這一切，有的時候甚至會有一些陌生，但是我還是在朝著這個好的方向發(fā)展，我也希望自己能夠隨時隨刻的保持下去，讓自己能夠有一個好的心態(tài)去面對這些對于自己在大學的經(jīng)歷，我也只能說真的很感激，承受了這一切，我也在不斷的壓抑著自己，我更加希望在某一天回憶大學x年經(jīng)歷的時候，能夠很自豪的說，我沒有任何的遺憾。
在生活當中，我是一個比較開朗的人，我也是一個比較樂觀的人，對于自己的生活狀態(tài)也比較滿意，精神狀態(tài)也比較好，每天的學習我都是提著12分精神去上課的，我知道大學生活就應該多姿多彩，就應該保持一個好的狀態(tài)，有的時候不應該只有一些膚淺的東西，作為一名大學生，應該去追求更加有意義的事情，去追求更加精彩的事情，這對于我來講很有必要，我也相信我能夠在下一階段的生活中當中努力的維持下去，因為這對于我來講意義很大，也是一個非常有必要去做好的事情，我更加愿意相信自己，在這一階段的生活中，保持一個好的心態(tài)，不斷的去完善它，增加自己的興趣，有一個好的狀態(tài)，每天去迎接的時候，更加有時間去把握好。
現(xiàn)在我想了想，這對于我來講還是非常關鍵的，我也希望在這段時間成長，自己能夠有一個更好的大學人經(jīng)歷，在學習上面，我也非常努力，我知道大學x年是非常快的，我應該珍惜時間，對于自己的專業(yè)知識，應該要有一個正確的看待，有一個正確的認識，不是什么事情都能夠去逃避的，有的時候就應該樂觀的去做好這些，我也在不斷的'要求自己，希望自己在未來某一天能夠提高自己的工作興趣，能夠有一個好的工作能力，保持好一個較高的動力，這對于我來講是非常有必要的，也是非常有意義的，寄來足夠的學習能力，對于我來講肯定是比較好的，我在學習當中一直都很虛心，我虛心的請教周圍的同學，請教老師，有不懂的，我通常都會去問，我知道這本身就是我應該主動去做的，我肯定是希望自己能夠在接下來的某一天，回顧這段大學經(jīng)歷的時候，能夠自豪地說，我沒有任何的遺憾，不管是學習還是哪方面。
當然，我有一些做的不足的地方，比如說在一些事情上面處理的時候總是過于猶豫，猶豫本身就是一個不好的事情，由于太多了，往往會造成一些麻煩煩，造成一些問題出現(xiàn)，這就是我的一個缺點，優(yōu)柔寡斷，肯定是不行的，我一定會在接下來去糾正好自己的之類缺點，大學x年來，雖然沒有糾正好，但是我希望在未來的生活當中不受這個問題的影響，我一定會找到屬于自己正確的一條道路。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇11】
通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。
三年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自己的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的`大學畢業(yè)生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
通過三年的大學，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇12】
忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的`信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自己的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇13】
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大專三年的生活已經(jīng)臨近尾聲，當我們已經(jīng)過了發(fā)育期無法在外表上再多成長一點，心靈和意志的成長已經(jīng)正比例上升。我不能說自己已經(jīng)非常成熟，至少，和剛踏入校園時的我，已經(jīng)有了非?？捎^的進步。畢業(yè)之即，該對自己的三年做個總結和鑒定了。
首先，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想政治水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關系融洽，努力為同學服務，積極協(xié)助老師開展工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿活力的大集體。
其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業(yè)知識；在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學__四級之后，努力向六級通過證書而努力。因為我知道，現(xiàn)在學的東西，所有的專業(yè)知識，在我未來的事業(yè)和學習中能夠發(fā)揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發(fā)揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的`夢想。當然，我也努力學習會展專業(yè)知識并參加會展師的資格考試，我不想把專業(yè)和事業(yè)分開而論，學以致用才是最終目的。
最后一部分的鑒定，是針對我的心理和意志上的進步來講的。x年前，我認為自己是一個沒有毅力的人，而事實也證明了這點：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無數(shù)的理由去逃避。x年后，我重新面對自己，我，__，從高考之前就決定要加入會展這個行業(yè)，現(xiàn)在，我的決心依然堅定，我知道我要的是什么，所以，已經(jīng)不可能有三分鐘熱度的事情發(fā)生。我有了x個月的目標，今年目標，x年后的目標，x年后的目標甚至最后的終極夢想。我相信，機會是給有準備的人，我要隨時保持在最好的狀態(tài)以迎接我的機會來臨。華人成功學大師陳安之說過：世界上有3%的成功人士，有x%的普通人，x%的成功人士和x%的普通人最大的區(qū)別就在于，他們擁有強烈的動機，強烈的動機就是成功足夠的理由！
我同時擁有相對有些兩極化的性格，有時很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時很外向，工作之時喜歡與團隊配合體現(xiàn)完美的__。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的想法發(fā)現(xiàn)對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法（這也是我喜歡英語的原因，因為可以讓我知道的更多）。待人處世熱情大方，生活態(tài)度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓精神，勇于面對挑戰(zhàn)，如果可能的話，我希望在我以后的會展事業(yè)中知道各方各面的知識。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇14】
三年的大專時光過的很快，我們的大專生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個自我鑒定，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的兩年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提高。
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法。雖然大專里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大一開始我就積極地參與各種社會實踐，在校期間，我做過發(fā)單員，市場推廣，市場調(diào)查，超市促銷員還當過小蜜蜂。暑假期間也在超市做過促銷。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還增加了我的社會經(jīng)驗。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
在工作方面，我曾擔任過組織委員，信息反饋員，在完成學校交給我的任務的同時，做好班級同學和系部聯(lián)系的紐帶，積極反應同學們的意見，幫助大家解決學習上的困難。在豐富的課余生活中，幫助班長團支書舉辦各種活動并且積極地參與其中，三年的生活，我也得到了同學和老師的'認可。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。因為我還有一個妹妹，所以負擔還蠻重的，但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日里的打工能為家里減輕一些負擔，學校就像大家庭給與了我很大的幫助。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大專的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心最新時事動態(tài)，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大三畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇15】
轉(zhuǎn)眼之間就到了20__年了，這一年對我來言既是全新的一年，也是轉(zhuǎn)變的一年。再過不久我就得從學校里畢業(yè)了，到時候我就不再是一名在校大學生了，當然了，我也有著其它的選擇，例如專升本考試等等。雖然我只是一名大專生，但是我同樣有著更高的夢想和追求，我十分渴望能改變自己，所以在校的這兩年多時間，我努力過也拼搏過，以下便是我對自己的鑒定。
一、在思想上
我一直都努力地尋求自己的轉(zhuǎn)變，原本我這個人在剛入校門時，還不知道自己在以后的校園生活里要做點什么事情，更不清楚未來要從事什么工作，但我經(jīng)過學校種種的思想教育課程的幫助以及學長學姐的提點后，很快就明白了自己的任務，那就是在校期間好好地學習一番，爭取讓自己的個人能力和專業(yè)水準得到明顯的提升，這樣才能有機會去選擇更好的生活。所以，在校這幾年，雖然我在思想上有過一段時間的松懈，但是我一直都記得自己的任務和目標，那就是要把生活過的.充實一點。
二、在生活中
在大一軍訓還沒結束完的時候，我就去參加了校學生會的面試，并順利地通過了學習部的考驗，成為了學習部的一名干事，我的任務就是負責抽查一些班級的出勤，然后再配合老師和同學組織一些活動，每天的工作是比較考驗自己的耐心和交流能力的，這對我的幫助很大，因為在平日里我是一個比較靦腆的人，所以在部門里工作了一段時間后，我的性格也變得開朗了不少。在校園里我經(jīng)常會去幫助自己的同學，還順便完成一些老師交代的任務，此外在寒暑假里，我經(jīng)常也會去參加一些社會實踐，有時候打打零工或者體驗一下當志愿者的滋味，過得還是比較有意義的。
三、在學習上
學習真的是我們的人生大事之一，在大學里的學習尤為重要，因為在高中之前的學習，基本上都是理論知識，但是在大學中，我們會學習到許多能運用在實際工作中的知識和技能，這要是錯過了的話，那就很難再花時間找補回來了，所以我在校的這兩年，聽起課時是十分專注的，尤其是在上自己的專業(yè)課時，我一直都跟隨著老師的節(jié)奏在走，等到了寢室后，我還會在網(wǎng)上找一些教學資料來看一看，這使得我的專業(yè)成績一直都保持在不錯的水平上。
20__年，對我的大學生活來言是一個終點，但對于我的學習生涯來言，這還只是一個小小的節(jié)點，只要我還存在著，那么我絕不會停下學習的步伐！
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇16】
三年，在大學的三年時光里，我從高中時一個養(yǎng)尊處優(yōu)的懶惰小孩，成長為了一個大學即將畢業(yè)的勤奮小伙，這期間的變化，別人或許可以看見個外在，但內(nèi)在的實質(zhì)變化還是只有我自己知道?，F(xiàn)在我就對這三年的自己做一個鑒定，將自己的成長記錄在案吧！
凡事大多都有兩面性，高考的失利在現(xiàn)在來看，或許正是我成長的開始。如果沒有高考的失利，我又如何會徹底改變自己的懶惰，變成一個出類拔萃的勤奮小伙呢？多虧了高考這個沿途小站讓我摔的跟頭，我這才有了現(xiàn)在這個比別人更加努力的自己。的確，在大一開始，我就以全然一新的面貌迎接了雖不夠好但不至于不讓我學的大專生身份。
在大一的時候，我就已經(jīng)將自己的大專三年規(guī)劃好了，我不能因為自己的起點而影響自己的人生，我相信自己只要勤奮努力，一定能夠把學習重新把控在自己的.手里。我在此時就定下了自己要專升本的目標，也開始朝著這個目標開始奮進了。我每天跟著老師的節(jié)奏將專業(yè)課認真學好，把這個基礎打牢，并在課后花時間擴展自己專業(yè)課上的知識，時常在圖書館里閱讀更多的專業(yè)類書籍，所以在大一的時候，基本上已經(jīng)將自己專業(yè)的基礎打牢了。
到了大二，我沒有脫離老師的課堂去全然自學，因為我知道老師能夠當上老師，都是有我可以學習的地方的，尤其面對本人專業(yè)的復雜性，老師的講課對我還是有許多幫助的。我依舊按時上課，只不過在課后將更多的時間都用在了拓展知識上。我將別人用來談戀愛交朋友的時間，都花在了學習上，學完了專業(yè)課的，再學人生智慧，時常在周末的時候去參加社會實踐，為得也就是將自己學習的知識落到實處，不讓自己成為一個只有理論知識，卻缺乏實踐能力的學生。
在大三時，我也如其他同學一樣去校外實習了，但我還是目標非常明確，我的實習都是為了積累專業(yè)相關的實踐經(jīng)驗，所以我在實習的同時一直都堅持著自己的理論學習，將專升本的課程時刻放在生活中的主要位置，這樣才使得自己在大學畢業(yè)的同時，已經(jīng)做好了專升本的準備，毫無畏懼這場考試的到來，而這場考試的結束，我大學三年的努力也就有了真正的收獲了。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇17】
要離開學校，去社會創(chuàng)造自己的一個價值了，同時自己也是對于未來充滿了信心，也是我自己在大專這三年的時間里，沒有松懈，認真的去把學習給搞好了，自己也是收獲了很多，我也是在這要畢業(yè)之際，對個人去做好一個鑒定。
學習，是我進入學校以來一直都是認真去做好的事情，考的是大專，其實我也是不那么的甘心，但是我也是清楚由于我的基礎比較的差，而且高中浪費了太多的時間，所以而今才會如此，而想要以后在社會有一席之地，那么這三年我也是不能再松懈了，所以我也是把課去上好，老師布置的任務都是積極的去完成，該考的證書，會和同學相互的鼓勵，一起去自習室看書，做題目，認真的把每一個知識點給搞懂，去把證書考到手。通過三年的努力，我也是感受到自己的成長是很迅速的，收獲的專業(yè)知識讓我對于以后進入到職場也是更加的有自信，而學習的習慣我也是養(yǎng)成了好的，同時也是積極的去把自己該做的做好了，以后我也是清楚，進入社會，學習同樣是不能松懈，要持續(xù)的去學新的東西。
生活，我的習慣比較好，不懶散，我清楚自己的狀況，該學的時候會去學習好，該休息的時候也是會休息好，不會說大學的時間那么長，我就玩游戲，懶散，做一些對自己沒有什么益處的事情，我知道大學的時間不能再去浪費掉了，我也是和同學討論學習相關的事情，同時我也是和同學的相處，沒有鬧過什么矛盾，并且自己也是參與到一些活動之中去，讓自己能得到一個鍛煉，這樣也是不會只讀書，只學到了理論，而自己的.能力卻是沒有進步，那樣也是不夠的。社會的競爭是很殘酷的，我也是在老師，在師兄師姐的溝通之中了解到，所以也是不放松自己，有一個好的習慣，認真的去學，去鍛煉自己，讓自己收獲更多，這樣自己也是不辜負讀了的這個大專。
而今要離開學校，進入到殘酷競爭的社會，我也是準備好了，充滿了信心，我相信自己的所學，自己的努力也是會對我有幫助，讓我能從容的在職場上去取得成績，有所收獲，能在社會立好足的，大學已經(jīng)結束了，但是我的學習，我的成長依舊還是要繼續(xù)，也是要去努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀，以適應社會工作的一個需求。
2024年大專畢業(yè)生自我鑒定情況【篇18】
這一刻心里突然多了很多的感慨，有感恩、感動、興奮、傷感，也有恐懼未知、害怕挑戰(zhàn)的情緒。也許這是每一個畢業(yè)生都會有的感受，但是在此刻，我卻更想表達自己對這三年的不舍和感激，是這三年教會我一個人該怎么去生活，是這三年教會我一個有擔當?shù)娜耸鞘裁礃幼拥模彩沁@三年教會我要珍惜父母給的一次次機會，只有自己愿意拼一把，我才有可能會和勝利肩并肩。
三年前我高考失誤，家里人都想讓我去復讀一年，我那時候想著其實如果一個人努力的話，未來仍然可以期待。而復讀這一年，我的未來仍然是模糊的。一點點的恐懼，一點點的退縮讓我毅然放棄了復讀，最后來到了我們的學校。來到這所省內(nèi)比較好的大專學校之后，其實我也沒有很失望，至少這里也是一個大學，也是一個可以遇見美好的地方。只有端正好自己的做事態(tài)度，我們才有可能做好這件事情啊。
這三年我一直很上進，也一直和努力，我沒有后悔選擇這個學校，我也沒有一刻動搖過自己的想法。這幾年我仿佛比別人活的更加清醒。一直重視紀律和個人素養(yǎng)，從不缺課，從不逃課曠課。前幾天看到的那個新聞，本科學生由于逃課被學校強制退學，其實當時的感慨真的.很多的。我們的學校被分了等級，而我們卻有了截然不同的活法。有些人在宿舍的床上浪費光陰，也有人把青春和汗水交給了陽光和雨露，不顧風雨無阻的奔波，在?？炭鄬W習，出外便辛苦兼職。
很多時候，我多么希望這個社會可以放下對學校頭銜的不同目光，用最客觀的評價去評價每一個人，這是我們努力的大專生最渴望的，也是很多失敗想要東山再起的人渴望的。而這些機會也許很少，但是也會被我們依然追求。我大學期間有過很多次實習，我知道大專和本科之間的差距有多大，但我也知道一個人的堅持有多可貴。這大學三年的點點滴滴，在我的心里建設了一個堅固的堡壘，也是它讓我堅持了下來。在我的心里有光，有理想，也有想要超越別人的信心。我不是一個輕易言棄的人，更不是一個沮喪頹廢的人。無論身處怎樣的逆境，我都有一份堅強、一份執(zhí)著、一份固執(zhí)支撐著我繼續(xù)往前走。
這三年的大專生活讓我在窘境和安逸中反復修煉，直到現(xiàn)在，我有了更明確的目標，也對將來也有了更加強烈的愿望，我期待著自己成功的那一天，也期待著未來的生活。我希望它會是我想象中的那樣，我也會為之努力前進，不畏艱難，風雨無阻！