簡單大方小學(xué)生的自我介紹

在自我介紹中，可以突出自己的個性特點，這可以讓別人產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識。優(yōu)秀的簡單大方小學(xué)生的自我介紹是什么樣的？下面給大家?guī)砗唵未蠓叫W(xué)生的自我介紹，供大家參考。

簡單大方小學(xué)生的自我介紹篇1

Hi！MyChinesenameisx.MyEnglishnameisJane.I’mahappygirl.IliveinNanzhuangCun.MybirthdayisinDecember.Myfavoritecolourispurple.Myfavoritepetislovelydog.Ihavetwobigblackeyes.IlikeEnglishverymuch.

EverydayIgotoschoolonfoot.Ilikemyschool.Thereare25studentsinmyclass.Ilovemyschool.Thisisme.

簡單大方小學(xué)生的自我介紹篇2

我，是一個富有雙重性格的女孩兒，一個是開朗一個是內(nèi)向，如果你看見了我，一定看不出我的內(nèi)向，因為，大部分與我熟悉的人，都認(rèn)為我是一個活潑，調(diào)皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰知呢?

我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!

我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!”

看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

簡單大方小學(xué)生的自我介紹篇3

大家好，我叫汪子懿，今年11歲了，上6年級。我是一個可愛開朗的女生，你也可以叫我子懿，我的特點就是一對大大的耳朵，班里人都叫我小老鼠，其實，我一點都不怕貓咪。我很瘦，但是也不高，每一次排位置，第一排就是我的專座了。我長著一頭長長的頭發(fā)，我長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，小時候還被別人誤認(rèn)成男生呢。

有一次，我?guī)Я艘粡埿r候我穿運動服的照片，結(jié)果我同位說是我弟，我告訴她是我，她把嘴巴張的大大的，一個雞蛋都可以塞下去了。

媽媽說我睡覺的時候很不安分守己，每次都是滾來滾去的，為此我每天睡覺的時候都是用被子把自己好好的'包裹起來，希望不會亂滾了。

結(jié)果，第二天我一覺醒來發(fā)現(xiàn)竟然人帶被子一起滾到地下去了，還有一次我的頭朝下，身體在床上呆著，我一覺醒來的時候嚇了我一跳，差點摔了個倒栽蔥。我每次醒來總是不在原地了，有時睡到東倒西歪，連我自己都感到很不可思議，還有一次我半夜起來，發(fā)現(xiàn)我竟然抱著被子睡覺，害我感冒了。

你想認(rèn)識我嗎？我是不是很有特色呢？歡迎成為我的朋友！

簡單大方小學(xué)生的自我介紹篇4

在五年級的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多，同時也學(xué)會了很多新的知識和新的本領(lǐng)，這些東西對我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現(xiàn)在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級的學(xué)習(xí)生涯中，我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學(xué)的興趣就很少，所以我在上科學(xué)課時的參與性不是很積極?？茖W(xué)老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評當(dāng)中，后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。

我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學(xué)都覺得我是個做事隨便的女同學(xué)了。我也發(fā)覺了自己的錯誤之處，我要在下學(xué)期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學(xué)門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習(xí)慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢，有時也想快起來，可是就是改不了這個懷習(xí)慣，于是，我便鼓起勇氣，競選了小隊委員，從此，我便每天早早地來到學(xué)校，收齊小組同學(xué)的作業(yè)本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè)，還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進步的地方，我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力，而且還能提高我們小學(xué)生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了，我看到旁邊的農(nóng)民伯伯們都辛苦地賣著菜，我的心不禁縮了一下，但是我們每個人都齊心賣菜，很快就把三分之二的菜賣出去了。最后，在老師辦公室中小結(jié)時，我說到了一點：買菜非常辛苦，但是能在從中，學(xué)到很多知識，同時也吃了很多苦……我經(jīng)過這次實踐活動，真的長大了許多!

簡單大方小學(xué)生的自我介紹篇5

我叫___，就讀于_____附屬小學(xué)。

我的愛好十分廣泛。我愛看各種各樣的書，從書上我能想到很多東西，有的好看的數(shù)，我就要看上好幾遍，里面的知識熟記在心、出口便滔滔不絕;我愛研究地球，買了地球儀，在墻上掛了個世界地圖，還要經(jīng)常查看世界地圖冊;我愛幻想，經(jīng)常抬頭看云，把云想像成各種各樣我知道的東西;我愛聽評書，我聽過楊家將、岳飛傳、隋唐演繹等很多評書……

我最大的特點是，寧可繞路走也不可以與別人同路。父母總說我是跳躍性思維，我就幽默地回答：“可是我上課從來沒有跳起來過”!我就算被人嘲笑信心也一點兒不減;就算和我賽跑的是光，我也堅信我可以獲得勝利!

我的口頭禪是：“我可是個堅定的唯物主義者和無神論者”。我在生活中也確實是這樣的，上帝和如來不能救你，宙斯和玉皇更救不了你，醒醒吧，能救你的人是你自己!我不喜歡靠運氣的人，只有拿實力說話的人才能勝利!