學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)

| 阿祖

在總結(jié)過程中,通常會回顧過去一段時間的工作目標(biāo)、計劃、執(zhí)行過程、結(jié)果以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,以便對未來的工作產(chǎn)生幫助。寫學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)有什么要注意的呢?這里給大家?guī)韺W(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié),希望對大家有所幫助。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇1

在本學(xué)期里我們紀(jì)檢部順利地完成了學(xué)生會下達(dá)的任務(wù),現(xiàn)在即將迎來一個新的學(xué)期,在新的學(xué)期里我們將更加努力,盡力做到最好,在新的學(xué)期,我們紀(jì)檢部將有以下的計劃,并按照此計劃進(jìn)行。

1.我部部內(nèi)成員的風(fēng)紀(jì)儀表,同樣也是重點(diǎn)。下一個學(xué)期開學(xué)上來的第一個星期,將進(jìn)行部內(nèi)風(fēng)紀(jì)儀表合格驗(yàn)收。目的在于,新的學(xué)期新的開頭,拿出以往一樣的精神面貌出來,做學(xué)校同學(xué)老師眼里的模范。維持與堅持自己的身份,將最好的一面呈現(xiàn)給大眾其。

2.繼續(xù)做好自己的本職工作包括值日抽查與匯總,財產(chǎn)點(diǎn)算與維護(hù),監(jiān)督各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況,抽查各部門公費(fèi)使用登記簿,大型活動會場秩序的維持等。

3.嚴(yán)格遵守院學(xué)生會各項制度開展各項工作,對于違反學(xué)生會制度的干部,本部門承諾采用公開、公平、公正的原則絕不手軟,嚴(yán)厲打擊。

4.紀(jì)檢部隨著工作的需要,人員相對比較少,但是還是要各司其職,為了使工作順利有序,下一個學(xué)期則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。下一個學(xué)期開始,每兩周召開一次部門工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案,在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作報告,主要內(nèi)容是本學(xué)期的工作心得、體會、對紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,供后期借鑒和矯正。

5.加強(qiáng)與各系部紀(jì)檢部交流與溝通,對于各系紀(jì)檢部的作風(fēng)采取“取其精華,去其糟粕”的原則,不斷地完善本部門的各項工作。

6.向主席團(tuán)提議開展院學(xué)生會每月內(nèi)部優(yōu)秀部門評比工作,建立優(yōu)秀部門評比制度并執(zhí)行。

7.認(rèn)真協(xié)助院學(xué)生會迎新和招新的各項工作,確保迎新與招新的工作順利進(jìn)行。

8.根據(jù)學(xué)生會給予本部門招新的名額,認(rèn)真為本部門招進(jìn)新的精英,合理地完成各項工作的分配,對于有能力的新成員進(jìn)行栽培。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇2

光陰荏苒,時光易逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了,作為院里的一個特殊部門----生活部,各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中,我們生活部在院里各位老師的帶領(lǐng)下,在各位成員的緊密配合下,本著“為同學(xué)服務(wù),為老師分憂”的宗旨,圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé),并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動,獲得了老師和同學(xué)們的一致好評?,F(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié):

一、日常工作的開展

每周二例會,每次點(diǎn)名簽到。都在有條不紊的進(jìn)行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務(wù)做好這些工作。因?yàn)檫@是我們開展其他工作的前提

二、運(yùn)動會

在本學(xué)期舉辦的春季運(yùn)會中取得了前所未有的好成績,創(chuàng)歷史新高,所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運(yùn)會期間,我們部依然按照慣例做后勤保障工作,我們成立后勤保障組,會場、運(yùn)動員休息室由我們負(fù)責(zé)。雖然繁瑣,但是能為運(yùn)動員提供方便也是我們的職責(zé)所在和光榮使命。

三、捐款工作

大家都知道在x月x日凌晨__x發(fā)生了__。為了支援他們,我校師生紛紛捐款。送去一份愛心。我們部也組織了捐款。同學(xué)們都表示要獻(xiàn)一份愛心、送一份溫暖(有的甚至捐了兩次),捐款也已送至災(zāi)區(qū)。x月x日,院學(xué)生會又組織全體成員在一教門前舉行默哀儀式。由于積極配合,次項工作開展非常順利。

四、衛(wèi)生檢查

每周有一次定期不定時的衛(wèi)生檢查。我們有完善的學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定,在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生,爭做文明大學(xué)生的積極性。首先,在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中,我們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后,我們都及時地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,不僅加強(qiáng)了教室衛(wèi)生管理力度,更好的督促了同學(xué)打掃好自己的宿舍,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時保證了同學(xué)和學(xué)生會之間的交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適,也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

五、優(yōu)秀文明寢室評比

為我形成我院獨(dú)特的寢室文化,營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境,規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)和諧校園建設(shè)、配合校里的工作需要,改變學(xué)生的風(fēng)貌,保持環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的局面,我部門主辦這次優(yōu)秀文明寢室評比活動,對20__--20__年度第一學(xué)期寢室衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以獎勵,希望他們能夠保持他們的良好傳統(tǒng),同時也希望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。

六、后勤工作

生活部為學(xué)院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻(xiàn),我們的后勤工作經(jīng)常受到同學(xué)們的好評。如學(xué)院主持人大賽、文化藝術(shù)節(jié)、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生提供了一個良好的生活氛圍。在學(xué)院舉行的每一次活動中,生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務(wù)工作。

總之,我們這一學(xué)期作了我們應(yīng)該做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以后作到更好,而且我們也堅信自己明天會做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,更好服務(wù)全院師生。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇3

我院于今天晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)半在j201教室召開了團(tuán)總支學(xué)生會第一次全體大會,此次會議由辦公室主任__主持,學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)生會指導(dǎo)老師__書記出席了此次會議,并發(fā)表重要講話;學(xué)生會副主席___對文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

團(tuán)總支學(xué)生會全體大會在激昂的培華頌歌和學(xué)生會會歌中拉開了帷幕,此次會議的主要流程有:1、部門負(fù)責(zé)人介紹本部門職能及近期工作計劃;2、副主席介紹學(xué)生會具體情況;3、_書記宣讀學(xué)生會新任干部任命書并對其頒發(fā)聘書;4、書記發(fā)表重要講話。

一、部門負(fù)責(zé)人的介紹,使新干事初步了解各部門職責(zé)。

在此流程中,各部門負(fù)責(zé)人對本部門的職能進(jìn)行了具體的介紹,同時也對部員今后的工作寄予厚望。這使學(xué)生會新干事對各部門有了初步了解,讓他們在熟悉學(xué)生會的情況下更積極地開展工作,為部門爭光。

二、副主席介紹學(xué)生會具體情況,使會員明白自身責(zé)任。

副主席___回顧了_年學(xué)生會在運(yùn)動會、辯論賽及紅歌會等活動中取得的輝煌業(yè)績,也提出了今年的奮斗目標(biāo),使第十屆學(xué)生會會員明白在今年的工作中所肩負(fù)的重任;同時,主席也宣布了在學(xué)生會所能獲得的榮譽(yù),讓各成員深切體會學(xué)生會“責(zé)任與榮譽(yù)并存”的口號,使其在工作中更加主動、積極。

三、書記發(fā)表重要講話,增強(qiáng)各會員工作信心,使其士氣高漲。

_書記的講話對新干事做了動員,同時也對本屆學(xué)生會寄予厚望,書記對大家的看重使各成員信心滿懷,我們相信各位會員絕對不會辜負(fù)書記厚望,借此次大會契機(jī)端正對學(xué)生會工作的態(tài)度,明確今后的工作目標(biāo),以更大的決心做好學(xué)生會工作。

總體說來,此次團(tuán)總支學(xué)生會全體大會在辦公室及各部門的積極配合下取得了圓滿成功,相信各部門成員會在本次大會的深刻影響下更加努力地工作,為創(chuàng)造文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的輝煌全力以赴!

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇4

本學(xué)期學(xué)生會的工作已接近尾聲,縱觀本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作,忙忙碌碌,但又充實(shí)?;仡?0__一年來,堅持自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。與此同時,每一項工作和任務(wù)的完成,或好或壞都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,能力的考驗(yàn),本著不斷進(jìn)取的心態(tài),我會一如既往?,F(xiàn)將過去一學(xué)期里的工作總結(jié)如下。

一、堅持考勤,督促學(xué)習(xí)

首先考勤工作屬學(xué)習(xí)部的老本行。從剛步入學(xué)習(xí)部至此,每天的考勤從未間斷,與學(xué)習(xí)部的各個成員做好了默契配合,檢查各班的出勤情況,以此督促我系學(xué)生學(xué)習(xí)。在此過程中我們也不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制作考勤情況表格交與老師審查,并張貼海報通告,更進(jìn)一步提升了督促效果。通過此項本行工作,我的體會和感觸很多。自我感覺考勤是個很艱巨的工作,它不會因?yàn)榧竟?jié)的更替而停止,也不會因?yàn)樘鞖獾漠惓6彍刻?:50準(zhǔn)時就位點(diǎn)到。深刻感受到這不僅是能力的考驗(yàn),同時的意志的考驗(yàn)。

二、舉辦多形式的活動,從中學(xué)習(xí),探討感想

在舉辦活動方面,我部門成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取不斷突破,舉辦了形式多樣內(nèi)容豐富的一系列活動。毛筆字書法大賽、文明禮儀知識競賽、環(huán)山湖辯論賽、反邪教知識競賽,到最后我部自主舉辦的“歡樂百科,斗智斗勇”。整個過程見證了我學(xué)習(xí)部積極進(jìn)取、勇于突破的工作風(fēng)貌和精神狀態(tài)??上部少R的是,在“環(huán)山湖”辯論賽中,我部選出的參賽選手在院比賽中獲得了第一名的驕人成績。然而每個活動都有我們辛勤的汗水,同時我們積極發(fā)現(xiàn)問題,也勇于承擔(dān)個人的疏忽和差錯,對他人提出的意見和建議我們也都慎重采納。在這里學(xué)長學(xué)姐們也幫了我們很多,在某類活動的舉辦的時候由于經(jīng)驗(yàn)不足,棘手的問題出現(xiàn),導(dǎo)致活動的前期準(zhǔn)備進(jìn)行緩慢,甚至有時難以進(jìn)行下去,這時學(xué)長學(xué)姐們能夠及時的給我們提出針對性的建議,他們的提醒其實(shí)并非那么的明了,點(diǎn)到即可,我想他們的目的是想更好的鍛煉我們的能力吧。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展方向

在學(xué)生會工作這段時間里,完成了一些工作,也取得了一定成績,若要不斷突破,更近新臺階,首先要從個人努力。

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本工作要領(lǐng),才能更好的適應(yīng)自己的工作。

(二)與此同時要主動的融入集體,處理好個人與集體的關(guān)系,部門與部門間的關(guān)系,部門與班委之間的關(guān)系,解決個人情緒問題,這不僅有助于工作的順利進(jìn)行,對培養(yǎng)自己的人際溝通交際能很大幫助。這樣才能在新的環(huán)境中保持好工作狀態(tài)。

(三)堅持工作原則,認(rèn)真落實(shí)制度,這有助于自我的督促自我管理,使自己的工作有方向性,解決問題也有針對性。

(四)重要的一點(diǎn)身為學(xué)生成員要時刻樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)工作做好。

(五)要加強(qiáng)自我檢查,自我監(jiān)督,敢于發(fā)現(xiàn)問題,勇于承擔(dān)責(zé)任,及時改正,在工作中正確認(rèn)識自己。

在這段日子的工作中接觸到了許多,認(rèn)識到許多,在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,不斷調(diào)整自己工作狀態(tài)。從各方面都嚴(yán)格要求自己,做好模范作用。在2014年的工作中,我定會一如既往,繼續(xù)努力,從不斷地工作中,自我總結(jié),及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。與他人及時溝通,團(tuán)結(jié)就是力量,合作才有成功。相信在我們的共同努力下,學(xué)習(xí)部會更美好,大眾傳媒系的明天會更輝煌。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇5

在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的過程,學(xué)校開展心理健康教育正在引起人們的重視,開展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,才能增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的適應(yīng)能力。我校在進(jìn)行心理健康教育的研究與實(shí)踐中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在有關(guān)專家的幫助下取得了一些成績。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。

一、心理健康教育是德育工作的一部分:

在開展心理健康教育的工作中,首先我們明確了開展心理健康教育指導(dǎo)思想,將心理健康教育納入了學(xué)校德育工作之中。學(xué)校關(guān)心學(xué)生的心理健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、我校開展心理健康教育工作的具體情況:

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,心理健康教育工作認(rèn)識到位,組織落實(shí):

1、認(rèn)識到位:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是時代教育的需要,是素質(zhì)教育的需要,是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要,是為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要,是為學(xué)生終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。

2、組織落實(shí):我校心理健康教育工作組織是嚴(yán)密的。校長掛帥開展心理健康教育工作,主管德育的副校長直接負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,使心理健康教育有了組織上的保證。

3、學(xué)校將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中,不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。而且,心理健康教育工作每學(xué)期要制定單獨(dú)計劃,進(jìn)行總結(jié)。

(二)培養(yǎng)師資,做到心理健康教育人員落實(shí):

1、學(xué)校從普及入手,重點(diǎn)培養(yǎng)骨干,先后派出多名教師參加心理健康教育繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、設(shè)置心理教師崗位。我校由專職教師擔(dān)任心理健康教育教師,使心理健康教育工作從人員上得到保證

(三)開展心理健康教育的具體做法:

1、開設(shè)心理健康教育課:

將心理學(xué)的基本常識直接引進(jìn)課堂,來實(shí)現(xiàn)心理健康知識的普及。學(xué)校在六年級開設(shè)心理健康教育課。

2、開展心理健康知識講座:

針對學(xué)生不同的心理狀況、學(xué)習(xí)階段中遇到的心理困惑,開展專題心理健康專題講座。

3、在教師中開展心理教育知識的普及工作:

我校在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論,提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應(yīng)用,有力地推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

4、我們利用家長學(xué)校對家長開展家庭心理健康教育指導(dǎo),使學(xué)校心理健康教育在家庭中得到延伸。

(四)心理健康教育科研工作:

心理健康教育工作正在受到人們重視,我們在這方面經(jīng)驗(yàn)是不足,為了不斷提高心理健康教育的水平,我們積極參與心理健康教育有關(guān)的科研課題工作。

通過這一系列心理健康教育知識的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到心理健康教育的意義以及它的重要性,小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師,教師要尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。不可有私心講究誠信,要創(chuàng)設(shè)和諧、愉快的教育教學(xué)環(huán)境,給孩子一片空氣,讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地,讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁,讓孩子自由描繪。順孩子之天性,讓他們快樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

1、做一個“大耳朵,小嘴巴”的老師。跟孩子的交流要多傾聽,少說教,能讓我們走近孩子,因?yàn)閮A聽是教師與孩子心與心的對話,情與情的交流。

2、懂得交流的藝術(shù),給予學(xué)生積極的心理暗示。在與學(xué)生交流的過程中,多用“好嗎”“可不可以”這樣的詞,能讓學(xué)生感覺到老師是在詢問他有關(guān)問題,他的回答可以是拒絕,也可以表示接受,這樣,可以讓學(xué)生深深地感受到老師在與他進(jìn)行真誠的交流,他們便樂于接受。在與學(xué)生談話的過程中,經(jīng)常用“我相信你一定能成功!”“我對你有信心!”這樣的語言,再加入一些肢體語言,如撫摸學(xué)生的頭、面帶笑容等,都能讓他們感受到老師在傳遞愛的信息。因此,教師應(yīng)充分利用各種適當(dāng)?shù)臅r機(jī)對學(xué)生進(jìn)行積極的心理暗示,培養(yǎng)每一個學(xué)生的積極學(xué)習(xí)的心理。

3、為學(xué)生每一個小小的進(jìn)步鼓掌。贊美和掌聲是對學(xué)生最好的表揚(yáng),這會使他們的人生更加成功,也會受到更多的喝彩。因?yàn)?,激勵和贊美的力量是無窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說過:“孩子求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的,假如他們是溫和的,是循循善誘的,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,而用仁慈的感情與言語去吸引他們,假如他和善地對待他們的學(xué)生,他們就容易得到學(xué)生的好感,學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?!?其實(shí)每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn),但一句表揚(yáng)往往會讓他們終身難忘,很有可能讓你通過這個小小的閃光點(diǎn)挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。

創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境,平等相待學(xué)生在人際交往中,真誠是最重要的,要做到能理解別人,設(shè)身處地為他人著想。作為教師,在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實(shí)的自我,用真誠的愛去對待每位學(xué)生,才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信、師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情,也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生,多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因,心理上受到壓抑,失去平衡,性格比較孤僻,心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時,就會產(chǎn)生不良情緒,并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,進(jìn)行談心、交流,進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生,傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感,感知學(xué)生的內(nèi)心世界,以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得以寄托,讓學(xué)生的情感得到傾訴,精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時,老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生,使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞,讓學(xué)生相信自己一定能行,逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

總之,加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角,它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展,雖然,開展心理健康教育的方法與途徑有很多。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時,教師只有對學(xué)生傾注真情的愛,才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈,才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識,學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下,才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中,這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。我們相信,只要堅持以培養(yǎng)健全人格為目標(biāo),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以科研為先導(dǎo),心理健康教育將愈發(fā)顯示出強(qiáng)大優(yōu)勢,學(xué)生的心靈一定會充滿陽光,學(xué)生一定會愉快地學(xué)習(xí),快樂地成長。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇6

本學(xué)期,我校心理健康教育工作遵照市教科所和學(xué)校的工作部署,圍繞培養(yǎng)全面發(fā)展人才的工作思路,扎實(shí)開展心育活動,較好地完成各項工作任務(wù)?,F(xiàn)小結(jié)如下:

1、繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育工作制度,克服學(xué)校心理咨詢室設(shè)施簡陋的困難,使各項工作正?;_展。

2、加強(qiáng)心理健康教育教師隊伍的建設(shè),建立、完善心理咨詢團(tuán)隊,正常開展心理咨詢活動,促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。附:__年學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長:梁錦茂

副組長:趙志平、王冬妹、農(nóng)建達(dá)

成員:領(lǐng)導(dǎo)、資深心理輔導(dǎo)老師:梁錦茂、趙志平、王冬妹、陳麗國、韓志紅

華東師范大學(xué)心理學(xué)研究生班在讀的老師:唐吉香、梁皓華

國家心理咨詢師:林海云、蘇桂英、朱健敏、鄭陽春、梁小嬋

經(jīng)過心理輔導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)的老師:韓志紅、陳 玉、鄭中、農(nóng)建達(dá)、溫毅珍、蘇榮輝、 莊俊 等

年級組長:韋海雄、蘇明亮、黃少軍、鐘 敏、何志紅、黃英春

各班班主任

3、協(xié)同政教處組織開展班主任心理健康教育培訓(xùn),發(fā)揮班主任作為心理健康教育主力軍的作用,通過班會課,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使此項工作有序開展。

4、對教師開展理心理健康教育培訓(xùn),讓教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在課堂上進(jìn)行心理健康教育滲透,通過各種渠道,采取靈活多樣的形式把心理健康教育工作滲透到日常教育教學(xué)活動中,發(fā)揮全員育人、全面育人的作用。

5、向?qū)W生推介心理健康科普讀物,開展讀心理健康科普讀物活動,促進(jìn)學(xué)生心理健康的自我調(diào)節(jié)。

6、協(xié)同教務(wù)處舉辦畢業(yè)班備考心理健康講座,邀請心理健康教育專家耿春華對初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

7、邀請教科所所長楊春城所長來校開展教師心理健康講座,為教師緩解工作壓力,增強(qiáng)職業(yè)愉悅感,促進(jìn)教與學(xué)的和諧發(fā)展提供幫助。

8、派教師參加市教科所舉辦的由知名專家主講的應(yīng)考心理輔導(dǎo)專題講座,回校后對畢業(yè)班師生進(jìn)行傳達(dá),為畢業(yè)班師生以飽滿的精神狀態(tài)參加中高考,奪取升學(xué)考試的勝利作出貢獻(xiàn)。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇7

時間悄然而至,不知不覺中,公共管理系學(xué)生會工作已在最初計劃中走向結(jié)束。本屆學(xué)生會自9月份上任以來,在李書記與團(tuán)總支書記王老師的指導(dǎo)與關(guān)懷下,在主席馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下,在各部長與干事的努力下,工作已基本圓滿結(jié)束。在學(xué)生會舉辦的一系列活動中,都已起到宣傳公共管理系,培養(yǎng)部長領(lǐng)導(dǎo)、管理能力,鍛煉干事團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的目的,發(fā)揮了學(xué)生會的積極作用。

我作為學(xué)生會副主席,日常工作主要有:1.協(xié)助主席開展各項活動,根據(jù)學(xué)生會的決定,安排落實(shí)各項工作的開展;2.主席不在時履行主席職責(zé);3.做好學(xué)生會大事備忘錄;4.及時掌握學(xué)生會干事的思想和工作情況,及時向主席匯報;5.分工主抓幾個部工作。下面,就將本學(xué)期工作情況向李書記、王書記、主席匯報如下:

協(xié)助主席開展各項活動

本學(xué)期以來,學(xué)生會為了豐富同學(xué)課余文化生活,開展了迎新茶話會、文明宿舍大檢查、“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽、“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)” 辯論賽等活動。

迎新茶話會

迎新茶話會可以算是一次給新干事施展拳腳的活動,整個活動除策劃、分配任務(wù)及總結(jié)而外都由干事們操辦的。而我則協(xié)助主席,在活動結(jié)束之后召開了茶話會總結(jié)大會,既對干事工作表示肯定,又指出不足之處,望其改正。

文明宿舍大檢查

為了使同學(xué)們生活規(guī)律、美好、充實(shí),主席團(tuán)協(xié)同生活部對公共管理系學(xué)生宿舍進(jìn)行了檢查及評比。(1)我與生活部長擔(dān)任宿舍視察人員,對同學(xué)內(nèi)務(wù)、宿舍安全、生活用品擺放等都做了詳細(xì)要求;(2)檢查之后,我及時要求生活部將評分表明細(xì),根據(jù)各宿舍得分,宣傳部擬出評比結(jié)果公示榜;(3)與生活部長對優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎勵;(4)遞交宿舍檢查總結(jié)

3.“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽

此辯論賽由公共管理系、百納文藝社團(tuán)共同舉辦。其中,做為副主席,我做了以下事情:(1)遞交策劃書,取得書記的支持;(2)召開部長會議,確認(rèn)、明細(xì)分工;(3)我做為學(xué)生會代表,擔(dān)任正方一辯,與其他三辯手緊密合作;(4)活動之后遞交總結(jié)報告,個人也進(jìn)行了總結(jié)與反思。

4.“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀”主題演講比賽

此次比賽,我發(fā)揮了副主席該做的策劃、組織、協(xié)調(diào)、總結(jié)作用:(1)賽前策劃。與書記溝通,得到書記同意。(2)組織召開部長會議,確認(rèn)、明細(xì)分工。使各部都積極投身于活動當(dāng)中,但又避免任務(wù)繁重,做到“物盡其用,人盡其才”(3)與外聯(lián)部長共同邀請各系團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席及我系團(tuán)總支書記擔(dān)任比賽評委。(4)與文體部長、秘書部長購買比賽證書及獎品。(5)對支持人臺詞及禮儀做出指導(dǎo)。(6)賽后總結(jié)。

學(xué)生會大記事備忘

公共管理系自9月份到12月份,工作記錄如下:

9 月:(1)接新生、(2)教學(xué)樓裝修安全教育、(3)干部換屆、(4)學(xué)生會納新

10 月:(1)學(xué)生會第一次例會、(2)迎新茶話會、(3)文明宿舍大檢查、(4)學(xué)習(xí)六中全會精神、(5)志愿者活動。

11 月:(1)“成大事者應(yīng)不應(yīng)該拘小節(jié)”辯論賽、(2)“社會浮躁,吾輩當(dāng)沉淀” 演講比賽、(3)系團(tuán)總支書記見面會、(4)預(yù)防艾滋病日宣傳。

12 月:(1)學(xué)生會本學(xué)期工作總結(jié)大會。

把握干事思想動態(tài)

本屆學(xué)生會干事共23人,也算是一個小集體,要想管理好學(xué)生會成員,就必須從各干事思想動態(tài)著手。思維決定行為,只有了解他們想什么,才會清楚他們想干什么。所以,我召開并主持了12次大會。每次會議中,均有部長代表、干事代表對小階段工作進(jìn)行匯報與總結(jié)。而我則一方面對部長、干事的努力表示肯定,一方面也對干事工作、會議、行為做出了要求。

一次次會議之后,發(fā)現(xiàn),雖仍有干事保持特立獨(dú)行的工作態(tài)度,但絕大一部分人則在思想上對學(xué)生會有了更深刻的認(rèn)識,在行為上也更顯成熟與穩(wěn)重。

此外,在課余時間,我還與部長、干事進(jìn)行了多次有效溝通。在除去學(xué)生會這個屏障之后,與其用平級的身份相處,互相交流、互相學(xué)習(xí),并收獲頗豐。

四、緊抓部門工作

做為學(xué)生會副主席,對部長進(jìn)行有效管理也是很有必要的。針對部長,我在工作中對其提出了以下要求:

打理好本部,上行下效

系學(xué)生會共6個部門,除文體部兩名部長外,其余都是一位部長打理一個部門事宜。而每個部門都有明確分工,部長在主席安排工作或就本部工作,進(jìn)行運(yùn)作,只有部長以身作則,起帶頭表率作用,樹立榜樣,他的“部長精神”才會得以延伸,干事才會效仿。所以,部長自身要求必須嚴(yán)格,要嚴(yán)于律己。

團(tuán)結(jié)協(xié)作促發(fā)展

學(xué)生會每個部門雖有劃分,但目的卻只有一個:為公共管理系做實(shí)事。所以,每位部長不只是打理內(nèi)部事務(wù)那么簡單,還要協(xié)助其他各部門以及主席團(tuán)開展工作,在及時完成分配任務(wù)的同時,與其他部門也要展開良好的溝通和提供相應(yīng)的幫助。不求他人感謝,不求“贈人玫瑰,手有余香”,只為能發(fā)揮學(xué)生會積極作用,更完善、更完美地做每項工作。

加強(qiáng)與干事的溝通與工作引導(dǎo)

部長與干事并不僅僅是上、下級關(guān)系,也是同事,朋友的關(guān)系。在與干事溝通這方面,每位部長必須謹(jǐn)慎,既不能太頻繁,顯得沒部長樣子,又不能太少,給人疏離的感覺。在溝通次數(shù)及內(nèi)容上,部長應(yīng)把握好“度”。

工作總有盡頭,各部長也應(yīng)早為以后換屆作打算。在平時工作中,應(yīng)該多加觀察、考驗(yàn),及早為下一屆學(xué)生會干部物色人選。所以,在工作引導(dǎo)方面,部長也應(yīng)留心,挑出有潛力并想為同學(xué)服務(wù)的人,對其重點(diǎn)培養(yǎng)。

本學(xué)期工作雖已在原有計劃中結(jié)束了,但仍存在些許不足:

部長管理應(yīng)再加強(qiáng)

在一個團(tuán)隊中,一個優(yōu)秀的,有責(zé)任心的領(lǐng)頭人很重要。在部長管理、工作監(jiān)督這方面,下學(xué)期我還會在原有基礎(chǔ)上再加強(qiáng)。

活動類型多樣化

下學(xué)期開展活動中,應(yīng)盡量避免重復(fù)出現(xiàn)這學(xué)期開展過的活動,以便讓同學(xué)們能積極地、不厭其煩地參與其中。

干事管理制度化。體系化

本學(xué)期出現(xiàn)部分干事工作態(tài)度不正,工作懶散的現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,下學(xué)期我會與主席、各部長出臺一項制度,專治“混水摸魚”的人。

總支,公共管理系學(xué)生會工作也算是在盡然有序中結(jié)束。工作中出現(xiàn)的問題,也還需各領(lǐng)導(dǎo)、主席及部長共同批評指出,以便做到更好。我也會盡全力完善,查漏補(bǔ)缺。

我相信,系學(xué)生會一定會在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,主席的帶領(lǐng)下,越走越好,走出屬于自己的一片天地。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇8

本學(xué)期,學(xué)校心理健康教育工作以做好學(xué)校心理咨詢常規(guī)工作為主,貫徹省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》,以學(xué)校教學(xué)理念為指導(dǎo)思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營造學(xué)校良好心理氛圍。提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

一、落實(shí)既定工作目標(biāo)

1、堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。

二、具體工作成效

1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)。學(xué)校心理健康教育學(xué)校工作中的一件大事,開學(xué)初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

2、學(xué)校心理健康教育的方式

采取多種教育方式的有機(jī)結(jié)合,有利于學(xué)生受教育的全面性和選擇性。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。

(2)心理咨詢室。開放“心靈家園”,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時間,固定的場所。

(3)辦好“心靈信箱”,以便個別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地

“各班板報、春蕾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在電臺進(jìn)行講座,對個別案例進(jìn)行解析,對一些常識性的問題進(jìn)行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日,家長會、電話聯(lián)系等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:

A、學(xué)會放松。使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)??梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。

C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。

本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇9

一學(xué)期就要結(jié)束了,本班很多學(xué)生在學(xué)習(xí)方面都有了巨大的進(jìn)步,心理也朝著健康向上的方向發(fā)展。這既有學(xué)生本身的努力,也有家長的協(xié)助,更有教師耐心的指導(dǎo),下面我就本班的心理健康教育做小結(jié):

一、走進(jìn)學(xué)生幫助學(xué)生。

由于小學(xué)生正值成長發(fā)展過程中,缺乏科學(xué)的辨別能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加上獨(dú)立意識較差,所以小學(xué)生很容易發(fā)生心理行為偏差。

近年來,小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為,究其原因,我們不難發(fā)現(xiàn),他們存在心理偏差,是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時,缺乏解決矛盾,應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力。

因此,通過講故事、學(xué)生表演小品、小組討論、學(xué)生點(diǎn)評的方式,讓學(xué)生在寓教于樂中接受相關(guān)的知識。

在家長開放日,結(jié)合學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長及時交流。給家長相應(yīng)的指導(dǎo),讓他們多關(guān)心孩子的成長,多注意孩子的心理變化。

二、通過課堂教學(xué)滲透心理健康知識。

課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所,課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程,也是學(xué)生心理發(fā)展的過程,從教材內(nèi)容看,各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材,在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識,可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質(zhì),且作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學(xué)生,而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用,這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。

三、聯(lián)系家庭,引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康。

由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系,感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系,家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果,也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時,還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。

有些父母認(rèn)為孩子才得壯、不生病就是健康,這是不全面的認(rèn)識,事實(shí)上,在一些孩子的身上存在心理障礙,如說謊、無理取鬧等行為。然而,由于認(rèn)識的片面性,不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,甚至采取違背心理保健的教育方法,這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正,引導(dǎo)他們熱愛生活、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。

在心理健康教育實(shí)踐中,我們深深感到在小學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的重要性和迫切性。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代重任的小學(xué)教育,在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日益加劇的今天,我們更應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生潛能的開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生良好的社會適應(yīng)性,保持健康的心理。

實(shí)踐證明,教師只有融入學(xué)生,才能夠傾聽學(xué)生的聲音,為他們煩惱而煩惱,為他們快樂而快樂。要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展,教師必須掌握好心理知識,遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律,探索學(xué)生的心理發(fā)展,總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn),與家庭、社會緊密聯(lián)系,才能取得良好的成效。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇10

過去的一個月,我們部門全面?zhèn)鋺?zhàn)校運(yùn)會,從運(yùn)動員的選拔到運(yùn)動會的全面開賽,我們克服了許多困難,并也取得了令人滿意的成績-----團(tuán)體總分第二!這其中有我們部門每一個成員的付出,也包含了學(xué)生會其他部門的大力配合!通過大家的努力,我們的付出得到了回報,榮譽(yù)是值得每一個人為之興奮的,但同時我們也都得到了更多的工作經(jīng)驗(yàn),為我們做好以后的每一項工作打下了堅實(shí)的基矗

在此,我簡單的對這個月的工作做如下總結(jié):

有關(guān)運(yùn)動會:

一、賽前運(yùn)動員的選拔和訓(xùn)練工作

我們部門的每一個人都很認(rèn)真的完成自己的任務(wù),對每一項任務(wù),也都進(jìn)行總體分析,然后明確分工。針對運(yùn)動員的選拔工作我們也一樣進(jìn)行了工作分配,由負(fù)責(zé)各專業(yè)的干事與各班體委聯(lián)系,通知有關(guān)事宜,以發(fā)動全系同學(xué)積極報名參加運(yùn)動會,挖掘一切可挖掘的潛力,選拔秀的運(yùn)動員。經(jīng)過選拔,共有80名左右的運(yùn)動員被選拔參加各項目的比賽。

在此同時,我們也安排好了訓(xùn)練事宜,積極組織運(yùn)動員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并且也從體育系請了教練作為技術(shù)指導(dǎo)。經(jīng)過大家的共同努力,在短暫的訓(xùn)練中一定程度上的提升了運(yùn)動員的成績,為角逐運(yùn)動會各項目的名次打下了最堅實(shí)的基矗

二、各部門的大力支持和通力合作

運(yùn)動會從籌備到全部比賽結(jié)束,期間有許多工作需要各部門的共同協(xié)作,尤其是后勤這一塊。與往年一樣,此次后勤工作幾乎是全學(xué)生會出動,這幫助我們部門減輕了不少負(fù)擔(dān),在此向各部門表示衷心的感謝。后勤人員不厭其煩的服務(wù),包括運(yùn)動員訓(xùn)練期間的飲水問題、比賽過程中參加各項目的運(yùn)動員所需物資的準(zhǔn)備及運(yùn)動員的安全保衛(wèi)工作(由于天氣問題,這也給大家的工作增加了難度)等等。

各部門的相互合作和學(xué)生會成員的努力工作,出色地完成了后勤工作。另外,各部門的工作也都在賽前做好了具體的安排。例如宣傳部充分做好宣傳工作,振奮人心;記者組宣傳稿的保質(zhì)保量……取得好的成績是我們學(xué)生會和運(yùn)動員大家共同努力的功勞!

三、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分

此次運(yùn)動會系領(lǐng)導(dǎo)首先對運(yùn)動會各項工作提出了明確的要求,并且提出了“保二爭一”的目標(biāo)。在此期間,及時地召開了動員大會及出征儀式,振奮了大家的士氣。運(yùn)動會過程中,系領(lǐng)導(dǎo)也都親自到了比賽現(xiàn)場和大家一起為運(yùn)動員加油,充分鼓舞了運(yùn)動員們的斗志!

四、運(yùn)動員的不懈拼搏

短短三天的比賽,包含了許多人的心血,當(dāng)然,每一個參加運(yùn)動會的運(yùn)動員奮勇拼搏也是不可忽視的。大家都很努力,不輕言放棄,一點(diǎn)一滴地為化生系這個團(tuán)體筑起了新的長城!由訓(xùn)練到比賽到獲得如此令人興奮的佳績,大家都付出了很多。運(yùn)動場上運(yùn)動員們忘我的拼搏,拉拉隊員的高聲吶喊,繪出了一幅幅動人的畫面,讓我們記憶猶新,歷歷在目。取得好成績的同時,也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

部門之間的合作沒有很好的加強(qiáng),部門經(jīng)驗(yàn)交流不足,工作效率沒能發(fā)揮到。有些干事工作積極性不高主動性差,如有些干事幾乎都在大本營,不主動去為運(yùn)動員加油,自己的工作完成后,不會主動去做工作,缺乏團(tuán)結(jié)互助的精神,組織意識不強(qiáng)。后勤部門的工作還不是完全到位,在比賽期間,各比賽地點(diǎn)的后勤人員有時不能及時到達(dá)比賽地點(diǎn)!另外是訓(xùn)練期間,有些運(yùn)動員的積極性有待提高,出勤率不高,這是個非常需要解決的問題……

運(yùn)動會已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我們在取得佳績的同時也獲得了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。在整個組織活動的過程中,存在的一些問題在以后的工作中會盡量避免類似的問題,我們會盡可能地把工作做得更好。期待在下一屆的運(yùn)動會上我們系能夠做得更好,同時也能取得更好的成績!

除了運(yùn)動會以外,這個月,我們也在為接下來即將開賽的院排球賽和足球賽做好了充分的準(zhǔn)備,從運(yùn)動員的選拔到訓(xùn)練到比賽的宣傳,我們也都做好了工作的安排,與球隊隊長以及學(xué)生會相關(guān)部門做好溝通,合理安排,盡可能的避免錯誤的發(fā)生,保證比賽的正常運(yùn)行中我們的運(yùn)動員能夠出色地完成突破!我們將結(jié)合從運(yùn)動會中得到的經(jīng)驗(yàn),保質(zhì)保量的完成好我們的工作,并認(rèn)真做好總結(jié)!

此外,除部門的工作任務(wù)外,我們部門也一如既往地積極做好其它工作,配合好其它部門的安排。

這個月的基本工作就是這些了,我們體育部依然會繼續(xù)努力,及時總結(jié),不斷完善,認(rèn)真完成每一項的任務(wù),也希望我們能夠做得更好!

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇11

良好的心理素質(zhì)是人全面發(fā)展過程中的重要組成部分,心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì),使他們健康成長,這是我們每一個教育工作者神圣使命。為此,我校把心理健康教育工作放在首位,開展了一系列的活動。

一、加強(qiáng)對老師的培訓(xùn),提高老師的輔導(dǎo)技巧。

學(xué)校還聘請講師團(tuán)老師來我校作心理講座,老師們受益匪淺。我校利用班主任會議對班主任進(jìn)行題為《欣賞與贊美的藝術(shù)》心理健康教育知識培訓(xùn)。平時推薦一些文章印發(fā)給老師進(jìn)行學(xué)習(xí),幫助老師掌握一些輔導(dǎo)技巧,幫助班主任上好班會課,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

二、扎實(shí)工作,拓寬渠道,加強(qiáng)學(xué)生的個別心理輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

心理輔導(dǎo)在幫助學(xué)生消除心理障礙,正確認(rèn)識自我及社會,充分發(fā)揮潛能,有效適應(yīng)環(huán)境方面具有重要作用。本學(xué)期,我校在個別心理輔導(dǎo)方面做了大量的工作,取得巨大的成效:

1、堅持實(shí)行了輔導(dǎo)員工作制度,心理輔導(dǎo)員值班時間:周一至周五12:00-12:50 15:50-16:40為面對面咨詢時間.

2、加大宣傳力度。通過張貼海報,課堂上促進(jìn),校園廣播,班主任工作等讓學(xué)生特別是初一新生能盡快了解心理咨詢的時間、地點(diǎn)、方式。

3、增加了心理咨詢的方式,不僅有個別面詢還有電話咨詢。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢:共接聽電話12個,接待來咨詢的學(xué)生15人次,在來咨詢的人中有一半以上是初三學(xué)生,來咨詢的問題主要是學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從對心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動尋求心理上的幫助。

4、做好個別輔導(dǎo)的同時,針對初三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,心理負(fù)擔(dān)重的實(shí)際,我校在2019年3月20日舉辦了以“信念”為內(nèi)容的團(tuán)體心理輔導(dǎo),給初三學(xué)生把好學(xué)習(xí)考試心理關(guān),使學(xué)生能以積極,健康、向上的心態(tài)面對初三,面對考試。2019年5月18日又邀請專家李仁奎老師給初一、初二學(xué)生做了題為“用愛成就未來”的講座, 給家長們帶來了家庭教育的啟示,也解開了現(xiàn)實(shí)教育中的一些困惑,學(xué)生深受感動,效果非常好。

三、積極開展多種形式的心理健康教育活動

1.加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作。

通過黑板報、櫥窗、校園廣播等途徑,努力普及心理健康知識。

本學(xué)期,心語廣播站宣傳內(nèi)容主要包括學(xué)生的身體健康、飲食健康,還有心理健康方面的知識,內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,起到了一定的教育作用。

2.積極開展大課間活動和體育活動。

我校每天堅持大課間活動,學(xué)校提供充足的活動器材,并根據(jù)實(shí)際情況,讓各年級定期交換器材進(jìn)行活動,這樣不但豐富學(xué)生的活動內(nèi)容,還充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,放飛心情,同時也緩解了學(xué)習(xí)壓力。

3.分年級開展心理講座,教育效果更佳。

本學(xué)年分年級開展心理健康教育專題講座,初一年級主題:如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活 初二年級主題:善于與人交往 讓自己成為受歡迎的人 初三年級主題:知己知彼,成足在胸。

4.通過手抄報評比等活動,讓每個學(xué)生更好地了解自己。

5月份舉辦了心理健康小報評比活動,組織初一年級及初二年級收看電影《我與世界不一樣》并要求寫觀后感,校園網(wǎng)上掛出“心理調(diào)適”系列內(nèi)容,發(fā)放心理健康小知識資料等,均對學(xué)生有所幫助。

四、加強(qiáng)家校共育,整合教育資源。

學(xué)生的心理健康教育僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要家庭教育。因此,教師應(yīng)和家長合力共同做好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校利用家長會、家長開放日活動、家長學(xué)校,提高家長對心理健康的認(rèn)識,并利用家校路路通等方式及時與家長聯(lián)系,共同做好學(xué)生的心理健康工作。

2月份,學(xué)校開展教育進(jìn)社區(qū)活動,給我們的家長進(jìn)行講座,并發(fā)放心理健康宣傳資料,提高我們家長的心理素質(zhì)。

總之,在過去的一學(xué)期中,我校的心理健康教育工作取得了巨大的進(jìn)步,但還有許多不足:如心理健康教育課還需要加強(qiáng)、改進(jìn),我們對心理健康教育的觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅?、集體備課組長、教師對心理健康教育的認(rèn)識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇12

回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到此刻的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的,是辦公室給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一向告訴自己:選取了就不放棄,選取了就要堅持到底!

從我加入校學(xué)生會那天起,我一向在努力,嚴(yán)格地要求自己。透過四輪的面試,我順利進(jìn)入了辦公室。從那一刻起,我就深刻認(rèn)識以到自己肩負(fù)職責(zé)的重大。辦公室是學(xué)生會的核心部門,是聯(lián)系其他各部門的中心樞紐?;厥走^去,在這一學(xué)期,我們校學(xué)生會全體成員共歷風(fēng)雨,攜手并進(jìn),在各部門的密配合下,我們開展了許多有好處的活動。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?,得到了廣大師生的好評。下面是我的個人工作總結(jié):

在這學(xué)期,我們一齊參加了許多大大小小的活動。

“紀(jì)念改革開放30周年知識搶答賽”

這項活動主要有我們辦公室負(fù)責(zé),從會場的布置到人員的分配,以及各部門的密切協(xié)作,在我們的共同努力下,使活動順利進(jìn)行,最終圓滿結(jié)束。從這次活動中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)長學(xué)姐們認(rèn)真做事的態(tài)度,是他們讓我明白了無論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自己都要用心把每一個細(xì)節(jié)做到。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會場布置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅僅辦事速度要快,而且辦事質(zhì)量要高。從每個細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)生會成員的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。

“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛(wèi)杯”校園之星大賽

這兩項活動都是由文藝部重點(diǎn)負(fù)責(zé)的。從大家的勇躍報名,人員的選拔到最后的總決賽,這每一個環(huán)節(jié)我都參與了進(jìn)去。文藝部成員在陳奇部長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地完成每一項工作。從節(jié)目的初選,復(fù)選,他們都是十分認(rèn)真地對待,終選出優(yōu)秀者參加最后的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是,任何事情都不可能是絕對完美的,在中間的過程中稍稍出現(xiàn)了一些混亂。但是從整體來說,效果是十分好的,得到了廣大師生的一致好評。結(jié)束后,我們辦公室和文藝部都認(rèn)真做了總結(jié),肯定了大家的成績。其實(shí),我覺得每位學(xué)長學(xué)姐才是值得我們大家學(xué)習(xí)的,他們的認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)緊都讓我深在感觸,哪怕極短的話語都是對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。

校系聯(lián)誼會暨社團(tuán)“茶話會”

這項活動是由社團(tuán)部承辦的,我們各部用心配合。這次活動從整體上來說還是不錯的,節(jié)目質(zhì)量高,舞臺監(jiān)督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤,也造成了一些不好的地方。對此我們地總結(jié),吸取教訓(xùn),以便在以后的工作中不會再出現(xiàn)這樣的失誤,透過努力把以后的工作做的更好。

以上,就是我對這幾項活動所做的簡單總結(jié)。當(dāng)然,還有很多活動,如招聘會、元旦游園會……各部門都做好了自己的工作。但我在那里就不再說了。

我再說一下我加入學(xué)生會的一些感受:加入學(xué)生會會占用必須的時間,但我認(rèn)為從另一方面是能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的。假如你對工作有職責(zé)心,還想在學(xué)生會里鍛煉,那你就會去努力,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感,你就會好好學(xué)習(xí),更何況大學(xué)本來學(xué)習(xí)的時間不多。而且你的潛力得到了鍛煉和提升,這將比你的學(xué)習(xí)更加重要,這對你人生的影響也更加深遠(yuǎn)。

在學(xué)生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周一、周二都開例會,這樣能夠加強(qiáng)我們經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。這也是一個交流平臺,能夠交換我們的思想,讓我閃認(rèn)識到和別人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,該如何去完善,這一系列問題如能到得很好的解決,那么我們將是更上一層樓。

在學(xué)生會中,是學(xué)生代表,是學(xué)生干部,要以身作則,這樣能夠更好的約束自己,讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學(xué)生會的工作不僅僅是為同學(xué)們做實(shí)事,也是在提高自己的的潛力。無須感嘆你的付出沒有得到回報,做了事情,自己心中卻是喜滋滋的,這就是心靈的收獲。

總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實(shí)和欣慰,因?yàn)楦鴮W(xué)長學(xué)姐們一齊奮斗,一齊解決工作中的困難,一齊享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏艱難,開拓進(jìn)取。她見證了我們在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也見證了我們的成長。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一齊工作而感到幸福和驕傲。

同時,也期望下學(xué)期我能繼續(xù)和大家一齊工作、學(xué)習(xí)、成長。透過大家的共同努力,把我們學(xué)生會的工作做的更好。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇13

__年9月6日、7日兩天,我們學(xué)院迎來了__級新生。他們的到來為我們學(xué)院注入了一股新的力量,使學(xué)院更加充滿生機(jī)。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上,很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后,又開始緊張激烈地進(jìn)行社團(tuán) 會員招新活動了。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時間到新生宿舍去招新,對著屆招新我們會干都期待已久,信心百倍,我們始終堅信:心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭,融入我們他們會更健康,更加自信。在此之前,我們做好了招新的一切準(zhǔn)備工作,包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會干的任務(wù)。

在新生宿舍里,我們信心十足,熱情地介紹我們協(xié)會的概況,讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如:進(jìn)行手抄報比賽,到安老院慰問老人,去特??赐厥鈨和^看精彩的心理影片,每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味,對此也很感興趣,頻頻發(fā)問,我們都樂意地去解答每一個問題。

招新的過程就是我們與新生敞開心扉,暢所欲言,相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會,讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

__年9月17日、18日這兩天,全院所有社團(tuán)都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新,給新生最后選擇想要加入社團(tuán)的機(jī)會,雖然那兩天陽光猛烈,無情地烘烤著大地,但我們的熱情始終不減,任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午,協(xié)會招新工作進(jìn)入尾聲,我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作,經(jīng)過統(tǒng)計,我協(xié)會共招的120個新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈,使我協(xié)會更加壯大,更加充滿力量,我相信:我協(xié)會的明天會更好!

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇14

秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會,豐富大學(xué)生生活。

具體工作在以下方面展開:

一、樞紐工作

秘書處屬主席團(tuán)成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,及時將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團(tuán)及時做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運(yùn)轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認(rèn)真完成此項工作,使學(xué)生會的工作順利進(jìn)行。

二、管理工作

1、 學(xué)生會的管理秘書處負(fù)責(zé)很大一部分。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,要做部門職能細(xì)化,分工明確,并對各部門進(jìn)行干部培養(yǎng),使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、 日常學(xué)生會的事務(wù)管理。學(xué)生會每周將開一次例會,對一周的工作進(jìn)行總結(jié),交秘書處整理檔案。并對目前活動進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計劃。

3、 物品及財務(wù)管理。學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算,經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。

對于管理工作,秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。

三、學(xué)生活動

1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線

我院作為__學(xué)院,對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此,我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負(fù)責(zé)。在校運(yùn)動會的現(xiàn)場,青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。

此外,在“六五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中,進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動,廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很大反響,不只是大學(xué)生熱情高漲,特別是當(dāng)一位位老人和一個個兒童簽名當(dāng)志愿者時更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。

2、迎新活動

x級新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的大事。秘書處負(fù)責(zé)整個活動的策劃即實(shí)施。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時,得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動順利有條不紊的進(jìn)行,得到新生及家長的認(rèn)可,使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會納新活動

新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展,同時,學(xué)生會也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久,我學(xué)生會便展開了納新活動。新生十分積極,參加人數(shù)達(dá)到新生的90%以上,使主席團(tuán)及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試,篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后,召開了新干事大會。整個納新活動使學(xué)生會充滿生氣,使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色。

4、協(xié)助各部活動

各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施,以便進(jìn)行調(diào)解幫助,同時,了解活動的具體情況及干事表現(xiàn),做好備案工作。

秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時彌補(bǔ)不足,使秘書處的工作完成得更好。

學(xué)校學(xué)生的反思與總結(jié)篇15

__學(xué)年,學(xué)生會在校黨委的下,在校團(tuán)委的直接下,緊跟時代步伐,以和“”思想為,“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針,以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨,轉(zhuǎn)變工作思路,與時俱進(jìn),銳意改革,在內(nèi)部建設(shè)、制度,機(jī)構(gòu)整頓,學(xué)校精神禮貌建設(shè)等大膽工作,繼承并發(fā)展了“學(xué)校周末文化廣場”活動,組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會的活動,出臺了《校院兩級學(xué)校情景反饋制度》等一系列服務(wù)同學(xué)的制度,開創(chuàng)了學(xué)生會工作的新好。

關(guān)注社會熱點(diǎn),深化理論學(xué)習(xí),學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。主題鮮明、資料的思想教育活動。

以“三自”方針為宗旨,干部隊伍自身建設(shè)、精簡機(jī)構(gòu)、辦事,校學(xué)生會的生命力號召力和戰(zhàn)斗力。

整合資源,拓展職能,使學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué),工作高效。

順應(yīng)學(xué)發(fā)展,學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用,加大學(xué)生會職能整合,在原有的基礎(chǔ)上,成立心里素質(zhì)拓展部;成立素質(zhì)拓展部;拓展職能,大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會干部隊伍充滿生機(jī)活力,思路開闊,工作高效。學(xué)生會干部流動快的特點(diǎn),了干部梯隊建設(shè),引入競爭機(jī)制和述職制度,了自身的民主建設(shè)。

健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,使學(xué)生會運(yùn)行機(jī)制更趨。

學(xué)校校院兩級管理,“服務(wù)發(fā)展”的思想,健全和了《校學(xué)生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室值班制度》、《信息分院學(xué)生會及學(xué)生會先進(jìn)考評制度》使校學(xué)生會工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

學(xué)生會干部、各級社團(tuán)干部培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。

過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓(xùn)班,專題講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等,對校學(xué)生會全體干部、及社團(tuán)干部了培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生會干部的職責(zé)心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等,了學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。

建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園,人文關(guān)懷,學(xué)生會的和戰(zhàn)斗力,建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園

縮短學(xué)生會干部之間的磨合期,學(xué)生會的向心力、親和力、,把學(xué)生會真正建設(shè)成學(xué)生干部的心靈家園,校學(xué)生會以直屬團(tuán)支部為依托,團(tuán)日活動信息分院團(tuán)總支學(xué)生會辯論賽。溫馨的工作

學(xué)生會網(wǎng)站建設(shè),學(xué)生會干部網(wǎng)上辦公。

在當(dāng)今的信息化社會中,學(xué)生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此,本屆學(xué)生會需要的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部,學(xué)生會的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲存工作,并且為主席團(tuán)和各職能部

門人設(shè)置了辦公賬號,真正了網(wǎng)上異地辦公,學(xué)生活動信息的、的發(fā)布,地了工作。

以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,學(xué)生會橋梁紐帶作用,地代表和學(xué)生的利益。

開辟渠道,收集各方信息,架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。

本屆學(xué)生會自成立學(xué)生利益,反映學(xué)生心聲。怎樣地學(xué)生利益一向是想的最多的事情,主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、生宿舍等,收集同學(xué)們的意見和提議,地信息,以工作放矢。在宿舍,信息分院團(tuán)總支學(xué)生會生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度,并總院團(tuán)支部檢查衛(wèi)生工作。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),科技、文化、藝術(shù)、體育活動,同學(xué)業(yè)余生活,營造健康向上、活潑的學(xué)校文化。

營造學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)系列活動

建設(shè)的學(xué)校育人環(huán)境是實(shí)施科教興國的保障,大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求,本屆學(xué)生會自成立就以此學(xué)生會工作的,了多層次、多樣式的系列活動。

信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)

為濃郁學(xué)校文化氣息,大學(xué)生課余生活,鍛煉大學(xué)生演講及語言表達(dá)本事,大學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)本事及知識儲備,大學(xué)生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學(xué)生的和全校師生的支持。

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