弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)
經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么關(guān)于弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)怎么寫呢？以下是小編準備的一些弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)，僅供參考。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇1
陽春三月，草長鶯飛。這是一個春暖花開的季節(jié)，這是一個滿懷奉獻的季節(jié)，在即將過去的“雷鋒活動月”中，我們積極響應(yīng)學(xué)院號召，進行了一系列活動，體會很多，收獲很多，感觸頗深！
在這一個月里，我校里的班級舉行了很多活動，“學(xué)雷鋒手抄報活動”、“學(xué)雷鋒板報活動”，有的班級舉行收舊衣服，舊物品活動，并取得了圓滿成功。
在這些活動的開展中，好多同學(xué)積極上網(wǎng)查詢，外出調(diào)查，全班同學(xué)在出板報時盡心竭力，廢寢忘食。其中有的班級在制作板報時全神貫注，熱情討論，忘記了時間，晚上差一點回不了宿舍。經(jīng)過不懈的努力，制作出了外觀豐富多彩，內(nèi)容生動形象的優(yōu)秀作品，這些的板報、手抄報讓所有的同學(xué)在欣賞的同時感受到了“雷鋒精神”的偉大，因此受到了廣大老師同學(xué)的一致贊揚，而同學(xué)們在收集資料用心制作的過程中所受的的啟迪和感觸也是非常深的，對雷鋒精神有了更加深刻的認識，體會到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵，相信同學(xué)們在以后的生活和工作中也會將雷鋒精神作為行為標準。另外，同學(xué)們在制作板報的過程中團結(jié)合作，共同付出，不僅鍛煉的自己，還大大加強了班級的凝聚力。
還有很多班級召集同學(xué)開主題班會，在班會中，同學(xué)們各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了很多好的建議，并付出行動，讓班會取得了預(yù)期效果。
但是在這次“學(xué)雷鋒活動月”中，還有很多不足，最大的問題就是宣傳大于實際行動，很多班級只注重宣傳而忽略了行動，讓很多優(yōu)秀的建議只停留在口頭上，沒有實施下去。這點在以后的活動中要加以改進。
在這次活動中，同學(xué)們受到了“雷鋒精神”的教育，對“雷鋒精神”有了新的認識，很多同學(xué)由一開始調(diào)查時不知道“雷鋒紀念日”是哪一天，到現(xiàn)在了解新時代的雷鋒式代表人物，了解了他們的先進事跡，并且認識到了新時代的“雷鋒精神”要想傳承下去，必須與時俱進，不斷完善其精神內(nèi)涵，用實際的行動體現(xiàn)偉大的“雷鋒精神”，在生活和工作中時時刻刻用“雷鋒精神”約束自己的行為，只有這樣，“雷鋒精神”才永遠不會過時，才能發(fā)揚光大。
三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，“雷鋒精神”依然在我校的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，校分團委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻出一份應(yīng)有的力量，讓“雷鋒精神”永存。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇2
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，這日中午，大隊部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《媽媽，我愛你》的倡議書，號召全體學(xué)生在三八婦女節(jié)，為母親送祝福，表達自己的愛。
2、各班小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿，紅領(lǐng)巾廣播室播報學(xué)校的好人好事，播放雷鋒歌曲。營造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。
3、各班出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：六(1)班、五年級、三(1)班。
二、實施階段
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人表演節(jié)目，還定期清掃從四化廠__學(xué)校門口這一條大街。還為因被火燒的貧困家庭的同學(xué)賀金艷、賀丘林等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動。
2、以植樹節(jié)為契機，組織各班清除校園花壇的雜草，并栽種花草，要求學(xué)生不亂摘花、折樹枝等。
3、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
4、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動,四(1)、四(2)班主動清掃了小學(xué)部宿舍前面的空地。其他各班也不甘示落，積極行動了起來，打掃校園衛(wèi)生死角，每周衛(wèi)生日，高年級同學(xué)幫助低年級擦洗玻璃等。
5、各年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結(jié)階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班都積極投入到平整跑道，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊部通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六(1)、四(1)、四(2)班級為“學(xué)雷鋒先進集體”。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級鄭穎、梁群夢、楊思斯、付函、五年級的賀夢亭、四年級的梁宏雨等。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇3
我們初一（12）班在達立圖書館建立了學(xué)雷鋒基地。一個學(xué)期以來，我班同學(xué)堅持為圖書館打掃衛(wèi)生或做些力所能及的事情，受到了圖書館老師的一致好評。
每逢周三，在中隊長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們快速地背起書包，來到圖書館。按照圖書館老師的指令，積極參加勞動，干得熱火朝天。為了不打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)或老師們開會，同學(xué)們把聲音降到最小。同學(xué)們十分認真，絲毫沒有馬虎，每次老師的簽字都是“非常認真”。
記得有一次，我班同學(xué)幫老師整理、分配新書，因工作繁重，人手又少，大家干到了5點多。特別是一些女生，雖然搬的書很重，但她們從不喊累。大家都很細心地將書分配好，一點也沒有遺漏。第二天，有些同學(xué)腰痛得都直不起來，可都沒有抱怨。我們都把學(xué)雷鋒活動看作是鍛煉，是樂趣。
學(xué)雷鋒活動，提高了同學(xué)們的才干、服務(wù)意識和毅力。同學(xué)們還可以通過這次活動，增長知識。工作之余，我班繆子臨和俞霽還加入了圖書館管理員，服務(wù)于全年級學(xué)生。在此，要特別表揚中隊長俞霽，起到了模范帶頭作用。
同學(xué)們認真負責的工作，得到了老師們的肯定，學(xué)校圖書館特意發(fā)來表揚信。這既是對我們過去成績的鼓勵，同時也是對于我們未來工作的鞭策。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇4
學(xué)經(jīng)驗重實踐講奉獻勤學(xué)習(xí)樹新風(fēng)促校風(fēng)。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學(xué)生干部都是從中選拔而來；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求?，F(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報：
一、學(xué)經(jīng)驗
__年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?。
二、重實踐
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當中，雷鋒一直堅持實踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，打掃公共場所；清除衛(wèi)生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實到實處，把學(xué)雷鋒活動和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識；上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè)；實習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能；寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡，并進行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇5
三月，陽光明媚，春風(fēng)拂面，它帶給人們的不僅是希望，更是對一種精神的再次理解與感悟——那就是雷鋒精神。3月5日“學(xué)雷鋒日”也不再是一天的行動，它已經(jīng)升華為人們把“學(xué)習(xí)雷鋒”的火炬，高高舉起，代代不熄。
在教育局精心安排部署下，經(jīng)過我校精心組織，周密計劃，一場全校性的以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園 爭做文明主人”為主題的活動在我校轟轟烈烈的開展起來了。在這個月的活動中，我校緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”積極組織各項活動，講述雷鋒故事，學(xué)唱雷鋒歌曲，重溫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，活動開展得有聲有色，效果很好，得到了廣大同學(xué)和家長的好評，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳。
3月2日當“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲從頭臺中學(xué)的校園廣播中傳出時，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動就如火如荼地展開了。我校利用學(xué)雷鋒教師專題會、主題班會、大幅展板、室內(nèi)外板報、廣播站、班級文化、學(xué)雷鋒征文等多種途徑向大家宣傳，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
二、 積極開展學(xué)雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
2、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
3、活動安排得當。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：3月6日，我校七年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除三臺集市上的電線桿上的小廣告及白色垃圾，另一路去我鄉(xiāng)萬佛堂風(fēng)景區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生，他們義務(wù)為風(fēng)景區(qū)撿垃圾，清掃路面，受到了游客和當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊到位于我鄉(xiāng)白臺溝村的敬老院。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃院子。他們不怕臟、不怕累，收到敬老院工作人員和老人的好評。
三、開展“學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”征文活動，進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神。
激勵全體學(xué)生不斷進步，茁壯成材，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。此次活動，既為學(xué)生健康成長搭建了平臺，同時也為學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)提供了活動載體。
四、將雷鋒精神滲透到班級文化、室內(nèi)外板報中去，通過學(xué)生參與與學(xué)校評比相結(jié)合的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
活動期間，各班認真組織，精心策劃，板報緊扣“弘揚雷鋒精神 爭創(chuàng)文明班級 ”的主題，內(nèi)容健康向上，將學(xué)習(xí)“雷鋒精神”與學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與學(xué)生的心理健康、修養(yǎng)品行素質(zhì)、待人處事觀念有機結(jié)合，生動的凸顯了雷鋒精神的典型性和時代性。班級文化和板報布局合理、圖文并茂、色彩和諧、構(gòu)思巧妙，充分體現(xiàn)出同學(xué)們自主創(chuàng)新能力，成為校園文化的一大亮點。
1、為進一步學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，我校開展“爭做文明主人”活動，組織全體學(xué)生清掃校園、清理白色垃圾，將學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵再次升華。我校號召并鼓勵學(xué)生學(xué)會彎腰撿拾垃圾，學(xué)會將垃圾分類整理，讓學(xué)生學(xué)會“莫以善小而不為”的道理，讓奉獻精神不僅僅是一句口號！
2、將每周的家庭作業(yè)與“學(xué)雷鋒”活動有機結(jié)合，號召家長、學(xué)校、學(xué)生一起行動，重溫雷鋒故事，踐行雷鋒精神。從周一學(xué)生返校時所交的反饋信中，我們看到了家長對于這項行動的支持。他們同自己的孩子或通過看雷鋒電影，或通過看記錄片，或通過幫助左鄰右舍的實際行動，將我?！昂霌P雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園 爭做文明主人”的主題真正落到了實處。
3、推出富有特色的“校園文明之星”評比活動，將“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動推向高潮。該活動囊括校園文明、課堂文明、交往文明、就餐文明、寢室文明、學(xué)習(xí)文明等，旨在豐富校園文化內(nèi)涵，挖掘?qū)W校典型和先進分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進的班風(fēng)和校風(fēng)。本次活動一經(jīng)推出，就受到了廣大師生的一致好評，“向文明之星學(xué)習(xí)”已然在頭臺中學(xué)學(xué)生中蔚然成風(fēng)。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要全校師生共同努力，雷鋒精神必將代代延續(xù)熠熠閃光。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇6
為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風(fēng)，根據(jù)縣青字[20__]5號文件精神，結(jié)合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證
在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預(yù)期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，務(wù)必認真搞好宣傳工作。為此，我團委透過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的每一項活動。
2、結(jié)合實際狀況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提
根據(jù)縣青字(20__)5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓(xùn)并帶給服務(wù)信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實處。
②在開展愛心助學(xué)活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后透過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后透過集合演講，使學(xué)生樂意去參加此項活動。
④根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有必須特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時，我們還以此為契機，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
透過這些活動的開展，調(diào)動了學(xué)生主動幫忙別人的用心性，受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。
2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠用心。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓(xùn)力度，幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。
4、加強對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。
5、做好資料的收集整理工作。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇7
陽春三月，春光無限。為了讓雷鋒精神融入到當代學(xué)生心中，大力弘揚民族精神，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學(xué)校啟動了“學(xué)雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進行“學(xué)雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。號召同學(xué)們以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報，寫學(xué)雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”；開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。
輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的'好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開展
（一） 道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
（二） 志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學(xué)生團員，入團積極分子，學(xué)生會成員走進街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓?wù)室配合組織全校師生進行“學(xué)雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學(xué)校面貌煥然一新?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
（三） 比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個成績優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。
（四）以活動為載體，深入持久開展
“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭當新時代的雷鋒。
學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學(xué)雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響，讓雷鋒精神長存在你我心中。 我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇8
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
響應(yīng)學(xué)院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，3月10日下午，x農(nóng)業(yè)大學(xué)x級x班團支部組織了“學(xué)雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學(xué)雷鋒活動小組第一組的十一名男同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下，滿懷激動的心情來到x敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學(xué)在團支書的帶領(lǐng)下細心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的浮塵、蜘蛛網(wǎng)都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒適的環(huán)境……在與老人拉家常的過程中，同學(xué)們活潑天真、談笑風(fēng)生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學(xué)生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風(fēng)尚，滲透了國家的愛老美德。
雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”、“我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統(tǒng)美德與英雄主義、社會文明的結(jié)合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發(fā)展進步的方向，具有永恒的價值，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)的出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想奮斗的精神。然而，在當今社會中，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，全心全意為人民……”這些蕩氣回腸的歌曲，不知從什么時候起，已逐漸消失了。新時代的我們?nèi)绾稳ズ霌P和培育優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)并賦予新的時代內(nèi)涵呢?隨著社會的發(fā)展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更應(yīng)該撿起這些不該丟的寶貴財富…。
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質(zhì)贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質(zhì)，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續(xù)向前。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇9
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個“講文明、樹新風(fēng)”，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月的開始。
我校在三月份結(jié)合自身的實際情況，深入開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做一個文明中學(xué)生”活動。學(xué)校團委為了確保各項活動有效的開展，在開學(xué)初就制定了切實可行的“學(xué)雷鋒”活動計劃。三月初召開團支部會議，通過3月4日國旗下講話、懸掛標語向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒，見行動”的倡議書，并要求各班級、各團支部重根本、抓實效，深入持久地開展學(xué)雷鋒活動，力戒形式主義，力爭使我校學(xué)雷鋒活動既轟轟烈烈，又扎扎實實的開展。
各班、各團支部的學(xué)雷鋒活動內(nèi)容不斷的在充實完善，方法也靈活多樣。十八個班級都開展了“學(xué)雷鋒”主題班會，讀雷鋒故事，講雷鋒名言，辦學(xué)雷鋒黑板報，暢談雷鋒精神的存在意義等；團委組織團員到校園內(nèi)外開展大清潔活動；七、八、九年級開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”征文評比活動。七八年級開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講選手的選拔。七年級成立了學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué)；八年級組織同學(xué)到老干部活動中心開展衛(wèi)生大清潔活動，同學(xué)們的這些行為得到了社會的認可和贊許。同時也涌現(xiàn)出一批拾金不昧的同學(xué)，為把學(xué)雷鋒活動有效地開展起來，學(xué)校將于3月底對各班級、團支部的學(xué)雷鋒活動進行評比，并評出“學(xué)雷鋒先進班級”和“先進個人”，予以表彰獎勵。
3月并不意味著學(xué)雷鋒活動結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，相反，我們應(yīng)該在日常的生活中一如既往發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇10
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)市教委的安排，3月份作為學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我們學(xué)校組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動， 取得了良好的效果。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞為契機，校團委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神
(1)激情歌唱
在我校中午激情歌唱的時間里，通過播放影音材料、組織全體同學(xué)通過看、聽、歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)校園廣播
為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習(xí)雷鋒活動的意義，團委通過校園廣播每周二、四早上進行雷鋒事跡的簡介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會學(xué)雷鋒活動意義。
(3)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的`征文活動。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
(4)開展“走進校園，學(xué)習(xí)雷鋒精神”義務(wù)勞動的活動
組織初一各班部分團員利用中午午休時間對學(xué)校部分走廊進行清潔打掃，通過這次勞動，大力弘揚雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會“吃苦在前、享受在后”,“以儉為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動才能創(chuàng)造自己的人生。
(5)利用升旗活動宣傳雷鋒精神
開展以“學(xué)雷鋒精神 做誠信少年”為主題的升旗活動。號召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。通過這次活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的營造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當誠信少年。
(6)豐富的班級內(nèi)涵
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，特要求每班在班級內(nèi)開設(shè)宣傳展板，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
三、雷鋒精神是時代發(fā)展的最強音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。
在新的歷史條件下,我們對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認識和理解,學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚良好的社會風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在鐵嶺四中繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇11
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。3月初，政教處團委作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。全校緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，主要從學(xué)生的思想面貌抓起，不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、準備工作：
進入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處、團委對學(xué)雷鋒活動做出了全面精心的安排
和部署，各班主任也大力支持，對本班的學(xué)雷鋒活動做出了詳實的安排。學(xué)校強調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動要突出一個主題，培育民族精神，加強兩個重點，一是學(xué)雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合，要繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神，講奉獻、獻愛心，以次來陶冶學(xué)生的情操，加強對學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以支部為核心，以班級為主塊，組織實踐雷鋒精神。專門組織了一次師生大會，對雷鋒崇高的精神做了宣傳弘揚，同時也對開展學(xué)雷鋒活動做了總動員，開通了校園之聲廣播，全校各班分別都舉行了主題班會，以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
三、具體工作
1、3月2日團委書記召開班級團干部會議，在班內(nèi)進行行動倡議書宣講活動。
2、各班為單位召開一次“雷鋒精神永存”主題班會，學(xué)習(xí)討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的.，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，宣傳發(fā)動學(xué)生積極參與到此次活動中。
3、3月5號在政教處團委的組織下，八年級二班學(xué)生打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。七年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，多次打掃了辦公樓的衛(wèi)生。八年級一班學(xué)雷鋒小組利用課
余時間，自找工具，克服困難，不怕臟不怕累，將學(xué)生廁所后長期積留的垃圾清理干凈?？傊F(xiàn)在各班教室窗明地凈，校園干凈衛(wèi)生，為師生的學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境。
4、每周進行國旗下演講，大力宣傳雷鋒精神。
5、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇12
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團縣委精神，結(jié)合我校實際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。在三月份，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的.精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認識。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。組織學(xué)生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻。
4、開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽，一張張設(shè)計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇13
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，學(xué)校團總支就制訂了"學(xué)雷鋒"主題活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書；各團支部、各班級利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，801班還向全校師生散發(fā)了學(xué)雷鋒宣傳材料，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、“學(xué)雷鋒，習(xí)常規(guī)，爭做文明學(xué)生”主題黑板報評比。
2、“學(xué)雷鋒，習(xí)常規(guī)，爭做文明學(xué)生”主題班會。
3、“爭做文明學(xué)生、為豫中爭光彩”演講比賽。
4、學(xué)生志愿者開展“學(xué)雷鋒”主題活動。
5、“雷鋒”在我身邊主題征文比賽。
6、舉行“十四歲青春儀式”。
7、成立新一期“青少年環(huán)境保護監(jiān)督小組”，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。
8、“一幫一”助學(xué)活動結(jié)對儀式。
9、校園電視臺播放《離開雷鋒的.日子》。
10、聯(lián)系郭主任支教學(xué)校開展情系西部獻愛心活動。
活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。
雖然3月已快過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇14
今年的3月5日，是老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀念日，多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在鳳城團市委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動，發(fā)揚雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。（如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處，讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查，并對手抄報展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠去，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
弘揚雷鋒精神爭做新時代好少年活動總結(jié)精選篇15
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，__鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統(tǒng)一思想，明確認識，制定了《__鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)
本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的.班會，學(xué)習(xí)了《__中學(xué)常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學(xué)生文明形象進行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、加強宣傳，及時總結(jié)
在整個志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。 通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新__做出了新的貢獻。
回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處?；顒又杏楷F(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！