室內(nèi)畢業(yè)設計總結(jié)

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總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的室內(nèi)畢業(yè)設計總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

室內(nèi)畢業(yè)設計總結(jié)范文1

自從加入世貿(mào)組織以來,中國的迅猛發(fā)展人皆可見,發(fā)展的背后是各行各業(yè)人才的需求日益增多,人們的壓力也逐步加大。特別是代表著中國新一代勢力的80后、90后的大學生們,他們頂著強大的工作和住房的雙重壓力,為社會主義建設奮斗著,他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職的畢業(yè)大學生租房困難而設計的一種快節(jié)奏緊湊型公寓,希望能達到高度節(jié)省空間及運營成本,低碳、環(huán)保等特點。齊全的設施在滿足大學生居住的同時,還在心理,健康等方面給予關(guān)懷,打破常見閉塞空間的思維定式,創(chuàng)造新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)的生態(tài)景觀設計就是其中一個重要組成部分。

人們在面臨學習、工作與生活壓力時,總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張,調(diào)整情緒,融入到優(yōu)美的、恬淡的生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適的居住環(huán)境,追求建筑與景觀的融合,自然與人的和諧共生,它隨著時代背景及意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展,并呈現(xiàn)新的特色。

一、課題關(guān)鍵問題及難點

公寓社區(qū)的意義在于用較低的成本來解決最大程度的大學生以及外來人口的臨時居住問題,因此,如何采用相對較低的成本來建造出功能性相對較強的公寓建筑是一個難點,這不僅要考慮到材料的使用,還要最大程度的滿足其應有的需求。

同時,環(huán)保也是此次項目的一個重點,環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門的話題之一,如何合理的運用材料,搭配材料,將這個公寓建筑設計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)的一個重要的突破口。

以建筑設計為著眼點,生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風,自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強空間適應性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu),水的循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種的配合,需要結(jié)構(gòu)、設備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學科的通力協(xié)作才能得以實現(xiàn)。

二、文獻綜述

當今世界,人口劇增,資源銳減,生態(tài)失衡,境遭到嚴重破壞,人類生存和發(fā)展與全球的環(huán)境問題愈演愈烈,生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)的程度。在嚴峻的現(xiàn)實面前,人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條的城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。

為了建筑、城市、景觀環(huán)境的“可持續(xù)”,建筑學、城市規(guī)劃學、景觀建筑學學科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設的思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統(tǒng)的一部分,它與其支撐的環(huán)境休戚相關(guān)。在城市發(fā)展和建設過程中,必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題,并將其置于與經(jīng)濟和社會發(fā)展同等重要的地位上; 同時,還要進一步高瞻遠矚,通盤考慮有限資源的合理利用問題,即我們今天的發(fā)展應該是“滿足當前的需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力的發(fā)展”。這就是1992年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會“里約熱內(nèi)盧宣言”提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本,它是人類社會的共同選擇,也是我們一切行為的準則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響方面扮演著重要角色,因此,符合可持續(xù)發(fā)展原理的設計需要對資源和能源的使用效率、對健康的影響、對材料的選擇等方面進行綜合思考,從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求。近幾年提出的生態(tài)建筑及生態(tài)城市的建設理論,就是以自然生態(tài)原則為依據(jù),探索人、建筑、自然三者之間的關(guān)系,為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境的理論。生態(tài)建筑是21 世紀建筑設計發(fā)展的方向。

原生的生態(tài)建筑設計是在節(jié)約經(jīng)濟和低技術(shù)的條件下,不用或者很少用現(xiàn)代的技術(shù)手段來達到生態(tài)化的目的。然而,此類建筑的節(jié)能效率和可持續(xù)性都不甚理想,缺乏普適性。

同時,停滯不前的生態(tài)技術(shù)。并不是可持續(xù)的生態(tài)觀。因此,應當考慮將現(xiàn)代的生態(tài)技術(shù)運用到普通的建筑設計中去,即“適宜技術(shù)”。

“適宜技術(shù)”就是具有一定適宜性、普遍性的技術(shù),又能根據(jù)環(huán)境的不同而有一定地域特色的生態(tài)建筑應該成為研究的重點。也就是說,從滿足基本的人居環(huán)境的要求出發(fā),通過“適宜技術(shù)”這個設計手段,運用當?shù)氐馁Y源,結(jié)合適宜的經(jīng)濟的技術(shù),進行生態(tài)建筑設計來達到可持續(xù)發(fā)展的目的。

生態(tài)建筑設計從“原生的”向“適宜技術(shù)”轉(zhuǎn)變通常有三種手法:一是將傳統(tǒng)技術(shù)進行改造;二是將先進的技術(shù)改革、調(diào)整以滿足適宜技術(shù)的需要;三是進行實驗研究,直接效力于適宜技術(shù)。

室內(nèi)畢業(yè)設計總結(jié)范文2

我于201f年3月進入卓立裝飾有限公司,正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起所能解決。

通過幾天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工,所以看圖對我說確實很重要。

我根據(jù)任務書結(jié)合我的實習崗位來進行畢業(yè)設計,就室內(nèi)設計創(chuàng)新這一觀點進行分析。在科技不斷進步和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,每個人都想擁有新穎、美觀、溫馨、舒適的家庭居室生活環(huán)境,而對于居室的設計風格往往既要滿足自身對傳統(tǒng)文化的要求,又要體現(xiàn)鮮明的時代特色,這就給裝飾設計行業(yè)帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)??v觀我國室內(nèi)裝飾設計的現(xiàn)狀,盲目照搬抄襲現(xiàn)象較為突出,獨特的創(chuàng)新精神較為缺乏,很少形成自己獨特的設計風格特點,已經(jīng)成為影響我國室內(nèi)裝飾設計行業(yè)發(fā)展的亟待解決的問題。

從去年每周至少寫一篇日記來記錄自己一周內(nèi)所做的一些事情。生活為我提供了寫周記的材料。我接觸了許多人,經(jīng)歷許多事,對其中一些人和事,由于接觸比較多,印象深刻,使我受到教育,得到啟發(fā),產(chǎn)生感情。把學到的東西一點一滴地記下來,我的知識就會越來越豐富,其次是做人經(jīng)驗上的積累,把明白的道理一個一個地記下來,我就會不斷進步。

從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。

以上就是我的畢業(yè)設計總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實習不僅教會了我藝術(shù)設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

室內(nèi)畢業(yè)設計總結(jié)范文3

在大學的學習過程中,畢業(yè)設計是一個重要的環(huán)節(jié),是我們步入社會參與實際項目的規(guī)劃建設的一次極好的演示。畢業(yè)設計是四年學習的總結(jié)和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設計有一定的學術(shù)價值和實用價值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力。此次畢業(yè)設計是我們從大學畢業(yè)生走向未來工作重要的一步。從最初的選題,開題到分析調(diào)查、繪圖直到完成設計。其間,查找資料,老師指導,與同學交流,反復修改圖紙,每一個過程都是對自己能力的一次檢驗和充實。在畢業(yè)設計期間,盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設計做技術(shù)準備,另一方面是學習做畢業(yè)設計的方法。一次優(yōu)秀的設計對啟發(fā)我們的思維,掌握設計的規(guī)范、流程、具體操作都很有幫助。

但是畢業(yè)設計也暴露出自己專業(yè)基礎的很多不足之處。比如缺乏綜合應用專業(yè)知識的能力,對材料的不了解,對具體設計涉及到的規(guī)范要求的不熟悉等等,需要在做的過程中需要去不斷的翻閱相關(guān)的資料和書籍,這降低了自己的速度和設計的進程,但這個過程對我來說是對自己知識的不足處的一個很好的補充和對已學過知識的一個鞏固。這個過程雖然是有一定的難度但還是通過自己的慢慢的摸索和老師的指導下從熟悉到上手,經(jīng)過這次努力對自己的信心很好的提高。通過這樣的一個自己從開始到結(jié)束全程自己參與的設計來說對知識的了解和掌握是純理論的學習遠遠達不到的效果。這次實踐是對自己大學四年所學的一次大檢閱,使我明白自己知識還很淺薄,雖然馬上要畢業(yè)了,但是自己的求學之路還很長,以后更應該在工作中學習,努力使自己成為一個可以參與工作能獨立完成設計的人。

這次畢業(yè)設計我做的六洞山風景區(qū)旅游度假村詳細規(guī)劃的項目。雖然沒有去過風景區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)查,但是通過知道老師的給我的資料和現(xiàn)狀地形的基本概況,再加自己找相關(guān)的資料和網(wǎng)絡上資料對本度假村規(guī)劃地塊有了一定的了解。然后用了一個星期對總的資料進行整理和刪選,選擇對自己規(guī)劃設計有用的資料匯編成冊作為后期設計的輔助資料參考和借鑒。接下來的幾個星期指導老師給了我們具體的規(guī)劃地形和設計任務,并指導我們具體的設計工作流程。通過對前期地塊詳細的分析使自己蠻快的有了自己設計的思路,規(guī)劃設計出了度假村的總平面,然后和老師的交流進行改進自己的設計方案和設計的不足。通過幾輪的修改以及老師的交流使自己慢慢的完善自己的設計方案。接下去的幾周是對分析圖的設計和繪制,經(jīng)過總平面后在分析圖的繪制上還是比較輕松,掌握起來比較自如。最后一周是對以前繪制的圖和設計進行整理。通過這規(guī)劃也讓自己明白了以前做的設計過于理想化,在設計過程中對現(xiàn)狀和現(xiàn)實的根據(jù)太少,很多都是按照自己的理想去做,而實際的設計更多的是從現(xiàn)狀和現(xiàn)實出發(fā)使規(guī)劃更合理、更實用、更有發(fā)展。

整個畢業(yè)設計期間,指導教師認真嚴格的要求我們,我們因為是獨立的完成一個方案,需要老師的指導,我們認真的聽取老師的意見,同時也發(fā)表自己對方案的見解,每一個星期我與指導老師都會見一次面,這樣我們可以很好的交換意見,更好的完善方案。我們嚴格按照學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對畢業(yè)設計內(nèi)容及工作量進行討論并確定,指導來時非常并注重對我解決實際工作問題的能力、獨立查閱文獻能力、計算機及軟件應用能力等的培養(yǎng)。指導教師平時加強畢業(yè)設計的輔導,我們還可隨時找老師進行答疑,老師為方便我們聯(lián)系,把電話號碼和Email地址留給了我們,如果有什么事就可以及時得到解決,這樣問題不致堆積、也不會因此拖了進度。在畢業(yè)設計期間,如果沒有老師的細心指導,而是自己一個人獨自做設計,也不與任何人交流,這是完全不行的,設計其實也是一個團隊的工作,如果不能與他人進行良好的溝通與交流,做出的設計也只是只有自己一個人會欣賞,而別人卻不一定會認可你的設計,所以在這次畢業(yè)設計過程中,我懂得了一個道理,團結(jié)得力量,只有更好得與他人,進行溝通與交流,吸取別人的建議,工作才會更加的順利。

我們?nèi)繉W生對畢業(yè)設計都是十分重視的,也不會因為有要找工作而拖延進度的,老師對我能認真對待畢業(yè)設計的態(tài)度也較滿意。設計期間,我們自覺獨立進行設計,有問題時學生之間會進行討論、爭論,師生之間也常進行研討,通過這種方式,我們覺得收獲很大。我們經(jīng)常能夠主動走進圖書館查閱有關(guān)資料,與其他同學進行資料的討論。我通過畢業(yè)設計,普遍感到自己應用基礎知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高,以前所學的許多課程覺得很零散,也不知道有什么用及怎么用,現(xiàn)在也都找到了用武之地。今后走上社會,我主要還是靠在學校學到的只是技能來養(yǎng)活自己,并回報社會,回報父母,所以通過這次的畢業(yè)設計,我也了解到了自己的很多不足,在今后的工作與學習中,我會不斷的提高與改進。

通過這次畢業(yè)設計我收獲良多,獲得了許多珍貴的知識,學到了在許多書本上不可能收錄的東西。例如一些設計的具體的規(guī)范,和一些設計的要求。如何把規(guī)范里的明文規(guī)定運用到實際上去,以及運用過程中的把握上。也學到了如何獨立思考,如何自己查閱資料,如何與人相處融洽等實際經(jīng)驗。

室內(nèi)畢業(yè)設計總結(jié)范文4

色彩作為視覺傳達五要素之一,在室內(nèi)設計中具有較強的視覺沖擊力,從理論與實踐上闡述了如何利用色彩表現(xiàn),把室內(nèi)空間布置得更加合理、美觀,使人們的生活更加舒適、美滿,來滿足人們的消費心理需求,以達到滿足和平衡人們精神與心理的需要。

隨著人們生活水平的日趨提高,人們對居室功能要求不斷的發(fā)生變化,在室內(nèi)設計方面也越來越花費心思,而色彩卻可以賦予居室生活奇妙的表情。單純的色彩源自大地,能展露出表情的室內(nèi)色彩卻是發(fā)自內(nèi)心的。色彩能表達自我、展現(xiàn)個性,我們應善于發(fā)現(xiàn)色彩,利用色彩的不同屬性,利用色彩的不同搭配效果來喚出層次,喚出不同的生活情調(diào),從而裝點出我們精彩的居室生活。

一、色彩是室內(nèi)設計的重要組成部分

室內(nèi)的色彩設計要考慮的因素有很多這包括有空間、形式、結(jié)構(gòu)、光線、材料以及色彩。然而設計因素中往往被忽視就是色彩。這種方式往往會使色彩的效果不能達到最佳狀態(tài).應該把色彩選擇納入建筑整體設計的內(nèi)容,而不應事后應付般地處理。成功的色彩設計是把所有的色彩和其他材料作為一個色彩組合來處理。最為成功的室內(nèi)色彩設計與整體設計的目標一致。

二、 色彩在室內(nèi)設計中的重要性

人的一生有三分之二的時間是在室內(nèi)度過的,因此,人們設計創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境,必然會影響到室內(nèi)生活,關(guān)系到人們的安全、健康、舒適、效率。室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成有很多的方面,其中色彩因素是室內(nèi)環(huán)境中的重要部分。據(jù)調(diào)查,人進入某個空間最初的幾秒鐘內(nèi)得到的印象,百分之七十五是對色彩的感覺,然后才會去理解形體。所以,色彩是室內(nèi)裝飾設計不能忽視的重要因素,了解不同色彩所產(chǎn)生的不同功能及人們自身對色彩的要求的重要作用是不言而喻的。

三、色彩對心里生活的重要性

選擇一種自己喜愛的顏色作為居室風格設計主線,一切圍繞這個主線來選擇和搭配,這應該是一種省力又討巧的辦法,能把握自己心儀的色彩也是一種比較有成就感的事。但是,不同的顏色對于長期身處其中的人會產(chǎn)生不同的心里影響,日積月累,這種影響將會變成一種不可忽視的力量,繼而影響到生活的方方面面。色彩心里學家認為,不同顏色對人的情緒和心理的影響有差別。

暖色系列:紅、黃、橙色能使人心情舒暢,產(chǎn)生興奮感;

而青、灰、綠色等冷色系列則使人感到清靜,甚至有點憂郁。白、黑色是視覺的兩個極點,研究證實:黑色會分散人的注意力,使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺。長期生活在這樣的環(huán)境中人的瞳孔極度放大,感覺麻木,久而久之,對人的健康、壽命產(chǎn)生不利的影響。把房間都布置成白色,有素潔感,但白色的對比度太強,易刺激瞳孔放縮,誘發(fā)頭痛等癥狀。

據(jù)美國學者研究發(fā)現(xiàn):悅目明朗的色彩能夠通過視神經(jīng)傳遞到大腦神經(jīng)細胞,從而有利于促進人的智力發(fā)育。在和諧色彩中生活的少年兒童,其創(chuàng)造力高于普通環(huán)境中成長者。若常處于讓人心情壓抑的色彩環(huán)境中,則會影響大腦神經(jīng)細胞的發(fā)育,從而使智力下降。

四、色彩的科學性

所有的色彩都有三種重要的屬性:色相、明度和純度,被稱之為色彩立體。紅、黃、藍是減色法的三原色,所有其他顏色都是這三種色的衍生色。不同的色彩有不同的波長,可綜合分為12個色系:給人漂亮感覺的亮粉紅色、奶油色,這些色令人覺得可愛、天真;

黃色、橙色,這些色令人覺得輕松、快活;

紅色充滿生氣,令人覺得強烈、大膽;

柔和的粉色系讓人們覺得羅曼蒂克;

米色系體現(xiàn)著暖和和自然,這些色令人覺得溫柔、樸素;

玫瑰色,淡紫色令人覺得雅致、優(yōu)美;

清爽、自然的嫩草色,令人覺得清雅、爽快;

褐色系、藍色令人覺得素雅、漂亮,不乏一種時髦的氣息;

典雅的深咖啡色、深橄欖色令人覺得穩(wěn)重、沉著;

清澈的淡藍色系令人覺得樸素、爽快;

清爽、輕快的藍色、綠色令人覺得輕松、舒爽;

而深藍色、黑色則是摩登的代表。同時我們也可以用配色法將這些顏色搭配使用,會創(chuàng)造出各種不同的效果。

所以說正確的應用色彩美學,有助于改善居住條件。寬敞的居室采用暖色裝修,可以避免房間給人以空曠感;

房間小的住戶可以采用冷色裝修,在視覺上讓人感覺大些。人口少而感到寂寞的家庭居室,配色宜選暖色,人口多而覺喧鬧的家庭居室宜用冷色。同一家家庭,在色彩上也有側(cè)重,臥室裝飾色調(diào)暖些,有利于增進夫妻情感的和諧;

書房用淡藍色裝飾,使人能夠集中精力學習、研究;

餐廳里,紅棕色的餐桌,有利于增進食欲。對不同的氣候條件,運用不同的色彩也可以一定程度的改變環(huán)境氣氛。在嚴寒的北方,人們希望溫暖、室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾選用暖色裝飾會有溫暖的感覺,反之,南方氣候顏色潮濕,采用青、綠、藍色等冷色裝飾居室,感覺上會比較清涼爽些。

所以面對如此豐富的色彩呈現(xiàn),我們室內(nèi)設計中對于色彩的運用應該堅持以下幾個原則:

1.設計構(gòu)思:在決定哪些部位上哪種顏色之前,盡量要明了空間設計構(gòu)思。如果空間某個連接部位例如樓梯或其他固定的細部結(jié)構(gòu),可以巧妙地利用色彩突出這些部位。現(xiàn)代居室通常都有一些抽象的交合線、平面以及一些設有屏障的不規(guī)則小區(qū)間,沒有齊整框邊的建筑細部等。就從這些具有可塑性的、有連接空間作用的部位開始著色。

2.平面與實體:如果居室被分割為幾個抽象平面和實體,盡量用稍有不同的色彩處理每個平面和實體。成功的色彩運用可以令空間清晰明朗,整齊有條理。如果不施色彩,這種空間會顯得空洞乏味,雜亂五章。在這樣的空間,用低對比度的色彩組合往往會產(chǎn)生很好的效果。每種顏色應與相鄰的顏色稍有不同,但要避免使用強烈的反差色彩,例如在廚房或者儲物間之類的房間里,常常是堆滿了各種用具和設備,給人們一種擁擠和繁忙的感覺,如果能在這樣的背景上用類似仿古的灰色漆加以掩飾,甚至在這樣的墻面加上些肌理效果,不但能給人耐人尋味的感覺,同時還能舒緩緊張的氣氛。

3.強調(diào)部位:強調(diào)色彩可以把人的視線和注意力集中甚至任何特別的建筑結(jié)構(gòu),例如欄桿、櫥柜、設備等,選擇強調(diào)色彩時,最好使用對比較強的色彩,同時要選定著重突出的特定部位。

當然對于室內(nèi)設計來說,現(xiàn)今還是有大部分的人們在用色方面比較保守,但試著背離或者違反色彩和諧的規(guī)則也能給人們不同凡響的效果。色彩和諧的原理都是指比較對稱的色彩反差,嚴格按照這些原理設計,自然會獲得和諧色彩組合。然而,完全的色彩和諧也會令人們感覺沉悶,缺少新鮮感。在色彩組合上加進某種強烈的不和諧的色彩可以增加動感。不和諧色彩可以,明顯的吸引視線,或引起驚奇。主要的問題是所用的色彩是否能在適當?shù)臅r候把視線吸引至適當?shù)奈矬w上去。

wto已經(jīng)到來,全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競爭和沖擊!是機遇也是挑戰(zhàn)!

室內(nèi)裝飾屬于室內(nèi)環(huán)境設計藝術(shù),設計是室內(nèi)裝飾的龍頭和靈魂,室內(nèi)裝飾的風格、品位決定于設計,沒有設計就沒有室內(nèi)裝飾業(yè)。

無論建筑還是室內(nèi),無論繪畫還是音樂,凡文學與藝術(shù)的作品,總是有風格的。所謂風格,乃是形式的抽象。我們可以說住宅形式、酒店形式、辦公樓形式,但住宅形式又有其風格之不同,有的明快,有的溫馨,有的強調(diào)時代感,有的有文脈性。風格也表現(xiàn)出作者的個性。

建筑和室內(nèi)設計作為作品,對風格的關(guān)注是很重要的。對風格的評述,不一定是優(yōu)劣,而是在于風格之間的區(qū)別,探究其特征之所在。例如文學,《水滸傳》與《紅樓夢》,不能說孰優(yōu)孰劣,只能說兩者有不同的風格、個性。前者大刀闊斧,后者溫馨文秀,不同的作家有不同的風格。如現(xiàn)代建筑,密斯·凡·德·羅的作品,往往從“凈化”出發(fā),少就是多,簡潔中求精美;

賴特的作品,則在造型和空間處理中見韻味,在環(huán)境中追求有機整體性。這兩位建筑大師,幾乎每一件作品都貫徹著這種風格,也可以說是他們的個性。

風格從何而來?這個問題可謂一言難盡。但回答這個問題沒有更多的實際意義,倒是研究作者的創(chuàng)作思路是很有價值的。什么叫“思路”?思路與思維形態(tài)有關(guān)。英國哲學家休謨(1711-1776)認為,人的思維有兩大類:一類是邏輯思維,抽象的、結(jié)構(gòu)性的;

另一類是形象思維,形象的、感覺的。(后來生理科學研究認為,大腦的左右兩半球,一半為邏輯思維,另一半為形象思維)作為藝術(shù)文化的創(chuàng)作,顯然屬形象思維。建筑和室內(nèi)設計(創(chuàng)作)當然以形象思維為主,但與繪畫、小說、音樂等相比,卻有更多的邏輯思維成分,因為建筑和室內(nèi)設計含有功能性和科學技術(shù)性,因此也并不是純形象思維。形象思維對于作品的創(chuàng)作來說,不是收斂、歸納式的,而是發(fā)散、聯(lián)想式的。

設計師在創(chuàng)作過程中,就要運用這種形象思維方式。當然室內(nèi)設計還應當顧及許多條件:功能的、結(jié)構(gòu)的、材料的以及時代性、室內(nèi)語義的等等。

室內(nèi)語義,這是一種專業(yè)所特有的設計思路。例如有些初涉者不懂得材料的特定意義,因此做出來的形象好像紙糊成的,虛假的;

或者空間缺乏均衡感等等。當然,室內(nèi)語義,也和建筑語義一樣,是個難以說得清楚的詞,不過你可以在應用(設計)中學,邊做邊體會,慢慢會理解的,這就是“悟”。

室內(nèi)設計思路須從功能、技術(shù)出發(fā),但如果作為一個作品,僅僅用這些要素進行創(chuàng)作是不夠的,這些只能視之為基礎性的(但是又是必不可少的)要素,還應當上升到對風格和個性的追求。當然初涉者會難以把握這一層次,但不著急,在設計過程中自然能把握的。

風格總是表現(xiàn)性的。表現(xiàn)什么?表現(xiàn)對時代、思潮的見解,表現(xiàn)作者的思想、情態(tài)和藝術(shù)傾向。例如居室中的客廳,往往是居室所有空間中最值得表現(xiàn)的地方,這里是家庭中的公共空間、共享空間。因此,這里也最能體現(xiàn)出設計者的風格和設計思想。在這里,可以看出設計者對“家庭”的理解,人際關(guān)系的理解,以及對時代的理解等等。通過這里的一門一窗,一墻一柱,地板、天花、過道、樓梯,以及各種材料、色澤、燈光配置、家具等等許多的“語素”,表述出作者的創(chuàng)作思路和藝術(shù)風格、個性。每個設計者都有自己作品的個性,如何理解個性,用室內(nèi)設計自身的語義難以說清,還是回到音樂,回到貝多芬或劉熾的作品,相互比較,也許能有所領悟,這就叫“比興”。

風格總是表現(xiàn)性的。風格與功能、技術(shù)等要素沒有什么關(guān)系。說得更確切些,風格是在功能、技術(shù)等實現(xiàn)的基礎上表現(xiàn)出來。例如茶座,是在滿足人們喝茶(功能和技術(shù))的基礎上,追求一種以“茶”為主題的空間形態(tài)。這里的“茶”,就是風格所追求的“表現(xiàn)”。中國的茶文化,包括種茶、采茶、制茶、包裝、水質(zhì)、沏茶、茶道、茶具、茶室空間及關(guān)于茶的故事等等綜合而成。要做出茶室的風格、個性,設計者須從這些文化內(nèi)涵(當然還應當包括當代的時代理念和當代茶文化理念)中尋找,表現(xiàn)出自己的作品風格和個性。

如上所說,美國建筑師賴特的作品,很有自己的個性。他的作品的風格和個性,就在于對形的表現(xiàn),以他自己的話說:“我喜歡抓住一個想法,戲弄之,直至最后成為一個詩意的環(huán)境?!?。他的作品在理念上是表述他的“有機建筑論”,但在形式上、直觀的形象上,則表現(xiàn)出自己的作品個性,造型多變而統(tǒng)一,具有節(jié)奏感和韻律感。他的代表作流水別墅,就其形象來說則是:不同方向、不同材質(zhì),但同一要素,有機地結(jié)合(上下、前后幾個塊體的組合)。他的另一個代表作———紐約的古根海姆美術(shù)館也同樣,圓的、方的、高的、低的,前面的、后面的,但也有同一要素(母題)貫串起來,有機地結(jié)合成一個整體,或者叫和諧。

其實室內(nèi)設計作品也同樣具有這種個性之美。如芬蘭科學中心,從個性來說則是強調(diào)對未來的探索的表達,反映在空間形態(tài)上,其個性(風格)就表現(xiàn)在空間的莫測乃至消失。人似乎置身于茫茫宇宙,令人產(chǎn)生更多想象的余地。當然我們不太清楚這位作者的其他作品。如果把他的幾個作品放在一起,也許更能領悟他的風格和個性。

風格和個性還有更深層的內(nèi)涵,須我們?nèi)パ芯?、發(fā)掘。設計師也要創(chuàng)作出具有鮮明風格和個性的作品,讓我們喜聞樂見。

風格和個性,也使我聯(lián)想到我們的一些媒體,如《室內(nèi)設計與裝修》、《現(xiàn)代裝飾》等專業(yè)雜志,能否對作品的風格和個性方面進一步關(guān)注、多作評論呢?如今,對建筑和室內(nèi)作品的評論局面還沒有完全打開,我們沒有專門的評論家。筆者以為室內(nèi)設計作品的評論局面甚至比建筑評論還不景氣。關(guān)于建筑和室內(nèi)作品的評論,在一些發(fā)達國家,不但有專門的評論家,而且其地位高于設計師。這個局面如何打開?還須靠我們自己。專業(yè)性雜志關(guān)注評論也許責無旁貸。能否在這些雜志上開個專欄,對古今中外各種室內(nèi)形態(tài)都可以評論,尤其更須重視現(xiàn)代的作品。

誠然,在這些雜志上也有許多文章,但多為對作品的介紹。其中也有評論性的文章,但多為虛浮性的,如評述某個辦公樓的室內(nèi)設計,說它如何在“簡約”中有“詩意”,但讀者很難解讀其中的“詩意”表現(xiàn)在何處,故未免玄談。有的文章,對在室內(nèi)添加一些植物之類,就說成是“生態(tài)環(huán)境”。殊不知“生態(tài)”如何理解,沒有作更進一步的分析闡釋。又如有的評述某餐廳,說它用“結(jié)構(gòu)要素”來表達“主題”。文章中說是用矩形空間的“理性”來表達,也令人費解。對建筑和室內(nèi)作品的評論,提高理論水準也是當務之急。

總之,多著眼于作品的風格和個性,一面創(chuàng)作,一面評論。可以讓我們在這個領域立于不敗之地。相信在不遠的將來,室內(nèi)設計這個領域,必然會躍上一個更高的層次。

中國室內(nèi)裝飾行業(yè)的迅速崛起,已取得了令人矚目的巨大成就,市場需求旺,服務領域廣泛,已經(jīng)形成新的消費熱點和新的經(jīng)濟增長點。城市化建設的加快,住宅業(yè)的興旺,國內(nèi)外市場的進一步開放,將為室內(nèi)裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。然而現(xiàn)在從事室內(nèi)裝飾的設計人員,經(jīng)過專業(yè)訓練的科班出身人員并不多,因此,只要我們學好該專業(yè),就一定有我們的發(fā)展空間。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期x周的畢業(yè)設計實習課程一下就結(jié)束了。畢業(yè)實習是每個大學生必經(jīng)的階段,只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中,老師給我們提供了兩個學習場所,一個是他所在的公司,另一個是正在裝修的套房。

在公司里,有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識,比如施工方面的問題,以及在這個行業(yè)的情況。專業(yè)設計進一步深化和規(guī)范化的同時,業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實效,更為完善。設計、施工、材料、設施、設備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強。

我個人最感興趣的是在xx的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工,通過對師傅的詢問,了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料,盡可能在地面上釘成圓形,然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時,會在天花上做好骨架,然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的,一面請教師傅,面用筆記下。我覺得在整個套房中,最大的設計亮點就是主臥,四扇小窗,歐式風格。

在信息時代,學習是不斷地汲取新的信息,獲得事業(yè)的進步,在室內(nèi)設計裝修方面,公司的設計師告訴我們:一、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。二、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:3D效果的渲染等。

細致入微的追求:室內(nèi)設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

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