中秋節(jié)活動總結(jié)

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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文1

為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識,開闊視野,以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動,進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日,旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》,要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義,各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織開展各項活動。

二、活動豐富多彩

按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,圍繞“三貼近”原則,從實際出發(fā),開展了形式多樣,更具實效的活動,效果顯著。

二是開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動,為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會等載體,邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺演出,向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園,喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)P痛筚?、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動,讓學(xué)生們在體驗中秋文化獨(dú)特魅力的同時,豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機(jī),精心組織了“金秋助學(xué)”活動,資助困難職工子女74人,發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。

三是開展短信送祝?;顒?。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動、聯(lián)通、電信等單位,給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信,讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信,讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。

四是開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號,大學(xué)生扶貧接力計劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方,在中秋節(jié)來臨之際,為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節(jié),使他們身在異地但是不會孤單,時刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷,旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié),并自編自演了節(jié)目慶祝這個團(tuán)圓的節(jié)日。

五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況,旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動,共促工作,共話和諧,共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖,為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅實牢固的基礎(chǔ)。

六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想,共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體,又極大的搞活了節(jié)日氣氛,得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng)。

三、廣大群眾踴躍參與

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動,順應(yīng)了群眾的新期待,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時,更感受到家庭親情、人間真情的可貴,活動做到寓教于樂、寓教于文,注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神,把群眾發(fā)動起來,讓群眾參與進(jìn)來,使群眾真正成為節(jié)日活動主角。

四、新聞宣傳引導(dǎo)有力

在開展相關(guān)活動的同時,充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用,切實加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了廣泛地宣傳報道,對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文2

圍繞“人居環(huán)境最佳區(qū)”發(fā)展目標(biāo),推動我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境最佳區(qū)"的建設(shè)步伐,春節(jié)前,學(xué)校積極與久安、同德社區(qū)取得聯(lián)系和溝通。以“牽手社區(qū)滿庭芳"為主題,開展了形式多樣、寓教于樂的聯(lián)誼活動,現(xiàn)將其活動情況總結(jié)如下

一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于20xx年xx月xx日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項活動,受到了老教師的一致好評,老教師們?yōu)榇松钍芨袆?,也增?qiáng)了學(xué)生尊敬師長的公德意識。

二、組織學(xué)校文藝骨干17人于xx月xx日到久安社區(qū),與社區(qū)居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會上,學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目,為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲,同時增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識。

三、組織學(xué)生代表26人,到同德社區(qū),與同德社區(qū)的居民代表,共同召開了以“同心同德,共謀發(fā)展”為主題的座談會。會上,學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合,共同關(guān)心下一代”的話題,發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲,通過這次活動,學(xué)校與社區(qū),學(xué)生與家長的得到了密切的溝通,統(tǒng)一了思想。

在活動中,學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識、公德意識、進(jìn)取意識和主人翁意識。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文3

在中秋節(jié)之際,為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動達(dá)到預(yù)期的教育效果。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,

還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建國家級文明城市結(jié)合了起來,同時還與“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合在了一起,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展,以班級為單位制作了專題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,學(xué)生了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

在中秋節(jié)來臨之際,為了更加關(guān)愛留守兒童,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學(xué)期開始,及時了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會的成功開展,使得留守兒童更加理解了父母,學(xué)會了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,學(xué)生代表發(fā)言時當(dāng)場,心中立志,發(fā)奮學(xué)習(xí),要以更加優(yōu)異的成績報答學(xué)校、老師和父母。

在中秋節(jié)期間,經(jīng)典誦讀時間里,各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日.中秋”主題活動中,度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文4

恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個教師節(jié)的到來,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍,??偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng),感念師恩”為主題,開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。

一、指尖??偅c(diǎn)滴祝福手手相傳

為將主題教育活動更好地在同學(xué)們中廣泛傳開,??偱R床學(xué)院積極動員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時刻記錄下來,特別開設(shè)#指尖??傇拡F(tuán)圓#微博話題,參與此話題共有9條微博,閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論:

“20xx級??偟谌M,又名“愛的三重奏”,在這個特別日子相聚在一起,很happy有木有?很有愛有沒有?一切都暗示好的開始,希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠(yuǎn)彈奏下去?!蓖瑢W(xué)們的微博表達(dá)了對新集體的滿滿的希望與祝福。

二、愛在??偅鞓分星锬阄蚁喟?/h2>

今年中秋節(jié)適逢20xx級同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí),為增進(jìn)新班級同學(xué)的情誼,讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛,20xx級同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛在??偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節(jié)目,同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達(dá)對福總臨床學(xué)院這個大家庭的感情。晚會中還特別準(zhǔn)備:愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲,通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力。

學(xué)院還在中秋來臨之際,購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時,為增進(jìn)2010級與20xx級同學(xué)的情誼,加大兩個年級的互動,20xx級同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。

三、感恩福總,句句真情感念師恩

為表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意,??偱R床學(xué)院圍繞“老師,您好”開展了一系列的團(tuán)日活動。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位,累計在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次,為老師送熱水5杯。課后,還組織同學(xué)通過QQ、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩,同時學(xué)院還開設(shè)#指尖??偰顜煻?話題,鼓勵同學(xué)們向老師們送祝福,累計祝福60余條。

同時,同學(xué)們還以上課教室為平臺,精心布置電腦桌面,將最美的祝福和感激化為行動獻(xiàn)給可愛的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文5

恰逢一年一度的中秋節(jié)和中國第x個教師節(jié)的到來,為了大力培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,營造全校青年學(xué)生尊師重教的良好氛圍,臨床學(xué)院開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)的主題教育活動。

1、指尖中秋節(jié),一點(diǎn)一點(diǎn)祝福手相傳,手相傳

為了更好地在學(xué)生中傳播主題教育活動,臨床學(xué)院積極動員和組織學(xué)生用圖像記錄中秋節(jié)親友團(tuán)聚的快樂團(tuán)聚時刻,特別開設(shè)了“指尖中秋·話團(tuán)聚”微博話題。共有9條微博參與了這個話題,閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了學(xué)生討論:

“20xx級第三組,也被稱為“愛的三重奏”,在這個特殊的日子里聚在一起,非??鞓穯幔坑袗蹎??一切都暗示了一個好的開始,我希望三組的所有成員都能永遠(yuǎn)一起玩“愛的三重奏”。學(xué)生們的微博對新集體表達(dá)了充分的希望和祝福。

2、愛在校園里,快樂中秋節(jié)你我陪伴,快樂中秋節(jié)你我陪伴,

今年的中秋節(jié)恰逢20xx級學(xué)生剛剛下到新環(huán)境學(xué)習(xí)。為了增進(jìn)新班學(xué)生的友誼,讓外地不方便回家的學(xué)生感受節(jié)日氣氛,20xx級學(xué)生精心準(zhǔn)備了以“愛”為主題的中秋晚會。晚會包括《愛的第一次體驗》、《愛的甄嬛傳》、在《愛的三重奏》等節(jié)目中,學(xué)生們通過唱歌、短劇、舞蹈等形式表達(dá)對臨床學(xué)院大家庭的感情。晚會上還特別準(zhǔn)備了三款游戲:愛的猜測、愛的傳播和愛的豐收,通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。

中秋節(jié)來臨時,學(xué)院買了一批月餅分發(fā)給學(xué)生。同時,為了增進(jìn)20xx級與20xx級學(xué)生的友誼,增加兩個年級的互動,20xx級學(xué)生特別下宿舍,向正在臨床崗位奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅,表達(dá)中秋祝福。

3、感恩校園,真情感念師恩

為了表達(dá)學(xué)生對老師的敬意,臨床學(xué)院圍繞“老師,你好”開展了一系列團(tuán)日活動。教師節(jié)以課程班為單位,課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次,給老師送5杯熱水。課后,還組織學(xué)生通過QQ組織、短信、微博等方式向老師表達(dá)感激之情。同時,學(xué)院還開設(shè)了“指尖中秋·念師恩”的話題,鼓勵學(xué)生向老師致以60多份祝福。

同時,學(xué)生們還以課堂教室為平臺,精心布置電腦桌面,將最美好的祝福和感激轉(zhuǎn)化為行動,獻(xiàn)給可愛的老師。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)目,將于9月25日參加育才園各學(xué)校共同策劃的教師節(jié)晚會。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文6

計劃了很長時間的中秋節(jié)活動在預(yù)期中進(jìn)行。之前的準(zhǔn)備工作讓我意識到,在背后工作的人實際上是價值的體現(xiàn),但光輝總是很難照耀在他們身上。原來生活總是那么不完美,殘缺只能用包容來容納。在整個活動中,忙碌的人不止十人。當(dāng)所有的老師都遵循幼兒園的假期計劃時,他們的無怨無悔讓我找不到詞來表達(dá)心理上的熱情。不知這老掉牙的謝謝和辛苦,能不能來對恒。在這個沒有公平的世界里,也許我們都將就了!

話說回來,活動結(jié)束了,我沒有總結(jié),只有反思。就像準(zhǔn)備出發(fā)一樣,x老師給了我?guī)拙湓?,讓我深深意識到我還有那么多可能不在里面。這個計劃真的像一只新生的幼崽,多么不成熟。開始等待弓,不得不發(fā)送。我們只能在不完美中努力完美。

一路走來,雖然有一些轟動,但因為沒有排練橫幅如何充分利用,達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的效果,所以在這個過程中沒有發(fā)揮預(yù)期的效果。目的地到達(dá)但不能掛橫幅,讓我真的很擔(dān)心,屏住呼吸或硬頭皮和姐姐提出了唯一的要求,只要你能掛,任何地方都可以。看來玩水平有時也很有用,哦!

第三,當(dāng)孩子們和父母一起賣月餅時,他們手里拿著口袋。路人看不到孩子們手里拿著什么。他們對我們活動的目的建立了一絲懷疑。如果他們能像我們班一樣xx每個人手里都拿著一個小籃子。視覺上更透徹,也方便孩子向路人介紹。此外,如果能統(tǒng)一的話,孩子穿上絲帶給人很強(qiáng)的吸引力,但是和他們在一起的父母有點(diǎn)遜色。在各種社會人群中,風(fēng)景自然獨(dú)立。

原本統(tǒng)一的活動已經(jīng)失去了團(tuán)隊現(xiàn)象的實現(xiàn)。如果教師的出現(xiàn)形式統(tǒng)一,并有幼兒園的明顯標(biāo)志。那么它的宣傳力度就會大大加強(qiáng)。對于其外部活動,我們必須實現(xiàn)團(tuán)隊形象的一致性。讓人們在未來的生活中,只要有這樣一個團(tuán)隊,他們就可以叫出學(xué)校的名字。所以你只需要走路就能得到預(yù)期的結(jié)果。

與我們有利有力的有利有力的家長資源開辟新的視野。激活新生活。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文7

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動。此次活動共有38個社團(tuán)共同參與,其中我們健心園心理協(xié)會也大力配合了本次活動。在9月9日晚上7:30中秋游園活動正式拉開帷幕,此次活動是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的合作為目的?;顒有问蕉鄻?,節(jié)目豐富,能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會。

此次活動舉辦的很成功,有很多值得讓人借鑒的地方,主要有以下幾點(diǎn):

一、全體干部在此次活動中十分盡責(zé)。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場布置會場。在活動前期準(zhǔn)備過程中,大家都能盡了自己的最大努力,大家不怕苦不怕累,為了就是讓活動舉辦成功。

二、在活動開始前,大家都能準(zhǔn)時到達(dá)會場,活動開始后,各干部能各施其職,對工作都沒有怠慢,盡可能維持現(xiàn)場的秩序,讓同學(xué)們井條有序地參與在活動當(dāng)中。

三、 很多學(xué)生都積極參與游戲當(dāng)中,充滿了興趣,而且參與者心情都是很愉悅的。

但活動中也存在一些不足,主要有以下幾點(diǎn):

一、 節(jié)目開始時,因為分工不當(dāng),導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。

二、 參與活動時某些同學(xué)插隊,但工作人員并沒有馬上阻止。

三、 活動過程中,因為參與的人數(shù)過多,導(dǎo)致有很多同學(xué)不清楚活動的規(guī)則,但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之,此次中秋游園活動在所有干部的努力和廣大同學(xué)們積極參與下得以順利進(jìn)行。通過這次活動,大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作,溝通交流,更應(yīng)該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時光。

盡管在這次活動中,工作出現(xiàn)了一些不必要的問題,相信通過我們今后的努力,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),并爭取在下一次活動中,再接再厲,越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

中秋節(jié)活動總結(jié)范文8

中秋佳節(jié)即將來臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在x月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預(yù)料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?,老爺爺為了保護(hù)一群革命者的`后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)的x擊中,身負(fù)重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來,永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。

看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

接下來是學(xué)習(xí)月餅,等一切準(zhǔn)備就緒,就見xx小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說?!蔽铱吹剿炔患按臉幼?,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要x出的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護(hù)我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里?!薄袄蠋煟乙灿性捪胝f,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧?!薄袄蠋?,我也想對爺爺說,老師……”

多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心,缺乏情商,其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?!毒V要》指出,幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一的言語說教。一直以來對其中的領(lǐng)會不透,這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文9

金秋送爽,丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,起點(diǎn)幼兒園全體師生開展了“迎中秋,慶國慶”系列主題活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶祝活動:

活動一:環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員:起點(diǎn)幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。

活動二:幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,及學(xué)前班的小朋友在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三:56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票,讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神,做到相親相愛。

活動四:教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報,主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,做出最杰出的作品。

活動五:小小搶答會。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題,讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

經(jīng)過這一系列的活動,孩子進(jìn)一步了解我們的祖國,更愛我們的祖國媽媽。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文10

涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,微風(fēng)拂過,帶著一絲香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿,孩子們期待的“月餅節(jié)”也即將到來?!盀槭裁匆^中秋節(jié)呀?”“為什么中秋節(jié)的時候才能吃月餅?zāi)?”不少的小朋友會有這樣的疑問。為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷,體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,xx市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶?;顒佑又星锕?jié)的到來。

慶?;顒釉凇罢f”、“唱”、“做”、“畫”中拉開了帷幕。“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀”……看看小家伙們唱歌的認(rèn)真勁兒,老師們都忍不住要一展歌喉了呢!《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等關(guān)于中秋節(jié)的故事,讓孩子們知道了原來中秋節(jié)賞明月、吃月餅,是有來歷的;《會變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿了興趣?!霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎?”……帶著疑問孩子們在節(jié)前節(jié)后觀察月亮,繪制出“月亮變化圖”,記錄著月亮的圓缺變化。

全園齊動員,小朋友用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。大班孩子做花燈、猜燈謎,用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案;中班小朋友一張白紙,一板彩筆,在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅;小班寶寶也學(xué)著用五顏六色的超輕粘土,動手做出色香味美的月餅。瞧!香噴噴的月餅做好了,真想“啊嗚”吃一口!

拌水果沙拉和制作月餅,這是中心幼兒園孩子們的傳統(tǒng)活動。小班的孩子自己動手,將切好的各種水果丁裝進(jìn)盆里,舀上沙拉醬,拌一拌、攪一攪,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了兩個月餅,將其中一個裝進(jìn)精美的包裝盒里,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物,心里好幸福啊!他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅,你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,分享著節(jié)日的快樂,這真是一個幸福又甜蜜的日子!

在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動中,小朋友知道了中秋節(jié)的習(xí)俗趣事,增強(qiáng)了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣和傳承,更重要的是在動手操作中獲得了探索的體驗,在分享中體驗了人與人交往的快樂。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文11

今年我園針對園幼兒年齡特點(diǎn),我們圍繞“中秋、國慶”雙節(jié)開展了以下幾個活動:

1、活動一:品嘗月餅。

通過觀察月餅的形狀,品嘗月餅的味道,學(xué)說“我喜歡吃甜甜的月餅”,讓幼兒初步了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

2、活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。

國慶前夕,我們利用晨間活動時間,提供愛心卡片和皺紋紙,指導(dǎo)幼兒用皺紋紙團(tuán)成一朵朵小花貼在愛心卡上,一張張普普通通的愛心卡,因為有了孩子們富有童趣的裝扮,立刻變得生機(jī)盎然,愛意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵,在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長”這一寓意,但是在我們既樸實又動情的談話中,孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽要過生日了,自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽,祝祖國媽媽生日快樂。

3、活動三:認(rèn)識國旗。

在國慶節(jié)來臨之際,我們還特地帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區(qū)角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。

在孩子們的祝福聲中,我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區(qū)中,一面面五星紅旗,一張張愛心卡交相輝映,深深地表達(dá)著孩子們萌動的愛國情。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文12

期盼中伴著愉快,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,尚書巷社區(qū)開展如下活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫助他們解決實際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。

尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情。

通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識,還感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文13

中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動。經(jīng)過一周艱苦的軍訓(xùn),同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的節(jié)日,但是因為上學(xué)的原因,來自五湖四海的同學(xué)們匯聚到山東建筑大學(xué),軍訓(xùn)時的一營一連三排重新相聚在一起,像家人一樣共度佳節(jié)。

中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子,大家都不怎么會包,很多人都是第一次,包的餃子也是歪七扭八,但是在包餃子的過程中大家互相幫助,一起談笑,一起玩鬧,過程非常歡樂,每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃,有些不好吃,但是在我們心里那就是世界上最美味的食品,因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學(xué)們之間的感情。

晚上我們在三個班學(xué)生輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會,三排的文藝能人們紛紛上臺表演,有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩,氣氛high到極點(diǎn)。在節(jié)目表演前還有一個重頭戲,就是軍訓(xùn)時的鄒教官寫給我們的信,教官是92年的,跟我們也算是同齡人,但是當(dāng)我們在溫暖的家庭里受父母呵護(hù)的時候他已經(jīng)離開家鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場,肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任。他與我們?nèi)诺耐瑢W(xué)們聚在一起是一種緣分,他其實還是個羞澀的大男孩,當(dāng)著大家講話時會臉紅,但是訓(xùn)練時又很嚴(yán)厲。教官在信里說在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過,但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完,大家的眼眶都濕潤了,團(tuán)員的中秋佳節(jié)希望有一天能與我們敬愛的教官團(tuán)員。

中秋節(jié)的聯(lián)歡是美好大學(xué)生活的開始,相信也會是大家最美好的回憶。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文14

為了使學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩詞文化。在中秋佳節(jié)到來之際,我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節(jié)主題教育活動。

活動中,學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)知識;利用語文課“每日一誦”的時間,舉行“中秋佳節(jié)誦詩會”,學(xué)生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞,使學(xué)生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。

學(xué)校還開展“中秋節(jié)”主題班隊會活動,要求各中隊開展豐富多彩的活動,營造濃厚的節(jié)日氛圍,使學(xué)生在活動中增進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

通過系列活動,豐富了學(xué)生的精神文化生活,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文15

一、活動背景

揮別大一生活,我們已是大二學(xué)生。新的課程新的方向還有新的同學(xué)都讓我們略帶迷茫。班級的重新組合讓班級有意無意的劃分出生活或?qū)W習(xí)的小圈子,這樣在某種意義上來講是不利于班級和諧的。所以,在中秋佳節(jié)來臨之際,通過一系列集體活動的開展是最好的凝聚力量。

二、活動目的

1、通過開展此次活動讓同學(xué)相互了解,共同合作,增強(qiáng)新組班級的凝聚力。

2、在中秋節(jié)這樣的節(jié)日里讓同學(xué)們體會到像家一樣的溫暖和快樂。

3、參與或觀看表演都豐富了同學(xué)們在校的課余生活。

4、此次活動的開展能在一定程度上發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

三、活動時間及地點(diǎn)

時間:20xx年9月5日

地點(diǎn):GJ1604

四、活動對象及主要負(fù)責(zé)人

活動對象:生科二班全體同學(xué)

活動主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書及各個班委

五、活動內(nèi)容

1.先由班委商議活動進(jìn)行的大概流程,再在班上征求同學(xué)的意見或建議,從而敲定活動的開展方式。

2.由宣傳委員負(fù)責(zé)班上的活動宣傳及與其他班的交流問題;由文藝委員及心理委員、組織委員負(fù)責(zé)活動節(jié)目的安排。

3.由班長、副班長及生活委員負(fù)責(zé)活動必要的物品購買、管理、發(fā)放等。

4.活動由文藝委員選定的主持人主持,各班委協(xié)助維護(hù)秩序。

5.活動主要以文藝表演形式進(jìn)行,由生科二班全體同學(xué)配合進(jìn)行。

6.表演期間給同學(xué)們放送月餅

六、活動優(yōu)點(diǎn):

1、活動準(zhǔn)備充分;

2、團(tuán)支部成員積極參加;

3、表演形式多樣,氣氛活躍;

七、活動不足之處:

1、有一些人提前離場

八、結(jié)果與意義

這次活動順利進(jìn)行,達(dá)到活動的目的。此次活動既在一定程度上發(fā)揚(yáng)了中華文化,同時也讓同學(xué)們相互了解、共同合作,在上一次教師節(jié)活動的基礎(chǔ)上班級凝聚力得到了更好的提升。在中秋即將來臨之際,讓獨(dú)處異地的我們體會到像在家一樣的溫暖,我們就像家人一樣的在彼此身邊存在著。

九、心得感想

又是一年月圓日,又是一年中秋節(jié)。今年的中秋,沒有親人在身旁,沒有昂貴的月餅,但我相信今晚我們每一個人都很開心。相處一個月后,我們沒有了新班級新同學(xué)之間相處的羞澀,少了虛假的寒暄,在這一群沒有血緣關(guān)系的親人陪伴下,我們度過了一個快樂的夜晚。

作為團(tuán)支書,這次活動我收獲了意想之外的驚喜。每一位同學(xué)的積極配合,每一個節(jié)目的認(rèn)真準(zhǔn)備,都讓我感動。對于大家來說,心里早已覺得這不只是一個活動而已,而這是我們大家庭的狂歡,這是一次盛宴。

作為一個活動的策劃者,我知道每一個順利進(jìn)行的活動背后一定得有一個團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊,而我也知道我所處的這個集體一定會是那個擁有無窮力量的團(tuán)體。我很慶幸我有這樣一個有愛的家。

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