“民法典進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)2023
《民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論在我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)領(lǐng)域結(jié)出的碩果，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是老百姓的生活百科全書(shū)，它的`實(shí)施關(guān)系千家萬(wàn)戶，做好《民法典》的普法宣傳是今年的重中之重。
明法于心，守法于行。民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，而普法就是要幫老百姓了解熟悉這本“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。法律要發(fā)揮作用，離不開(kāi)全社會(huì)對(duì)法治的真誠(chéng)信仰。只有在普法中把人民群眾的法治需要真正重視起來(lái)，才能讓全社會(huì)更好養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)起解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。
民法典普法工作要注重宣傳形式。一方面要做到線上宣傳廣覆蓋。充分利用網(wǎng)站、兩微一端、電子顯示屏等新媒介，不斷提高民法典普及宣傳的影響力和傳播力。另一方面要做到線下宣傳講實(shí)效。通過(guò)張貼宣傳掛圖、設(shè)置宣傳展板、懸掛橫幅、更新普法宣傳欄、入戶走訪面對(duì)面等方式，向廣大群眾宣傳民法典，普及相關(guān)法律法規(guī)。
民法典普法工作要抓好具體措施。一是要通過(guò)講解《民法典》立法背景、重要意義和重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注民法、學(xué)習(xí)民法、運(yùn)用民法、維護(hù)民法，養(yǎng)成自覺(jué)守法、遇事找法、化解矛盾用法、解決問(wèn)題靠法的良好思維習(xí)慣。二是緊扣重點(diǎn)對(duì)象。將民法典規(guī)作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容，納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和單位部門“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任清單。三是深化宣傳成效。對(duì)《民法典》進(jìn)行系統(tǒng)梳理，突出重點(diǎn)和框架，供全體黨員下載、查閱、自學(xué)，確保宣傳效果喜聞樂(lè)見(jiàn)、入腦入心。
廣泛深入開(kāi)展民法典普法工作，營(yíng)造濃厚社會(huì)氛圍，要把民法典普法工作作為“十四五”時(shí)期普法工作重點(diǎn)來(lái)抓，把民法典納入國(guó)民教育體系，形成鋪天蓋地的強(qiáng)大聲勢(shì)，努力營(yíng)造全民尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍，養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力，真正讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，成為指導(dǎo)社會(huì)生活的“百科全書(shū)”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，帶頭尊崇民法典、敬畏民法典，自覺(jué)做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率，把掌握和運(yùn)用民法典作為履行自身職責(zé)、做好群眾工作、推動(dòng)改革發(fā)展的必要知識(shí)、必備能力、必需本領(lǐng)，不斷提高依法保障人民群眾合法權(quán)益的能力和水平。
“民法典進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)（篇2）
20__年5月28日，在第__屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)民法典》（以下稱民法典），一經(jīng)公布，成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和討論的熱點(diǎn)。作為基層干部，就要蹭這個(gè)熱點(diǎn)，加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳的同時(shí)，做人民群眾的知心人、帶頭人和老實(shí)人，讓民法典根植于心、篤于行。
以人民為中心，問(wèn)計(jì)于民、服務(wù)于民，做人民群眾的知心人。民法典是一部“社會(huì)生活百科全書(shū)”，因涉及面廣，涵蓋面深，對(duì)每一個(gè)人的言行具有很強(qiáng)的約束意義。作為基層干部，是為基層人民群眾服務(wù)的，是人民群眾身邊的知心人，一切工作都要以人民為中心開(kāi)展，始終做到人民群眾在哪里、干部的心就在哪里，人民群眾需要什么、干部就要去想什么，人民群眾盼什么、干部就要干什么。只要時(shí)時(shí)處處想著人民群眾，急人民群眾之所急，解人民群眾之所憂，化人民群眾之困，人民群眾就會(huì)把干部的實(shí)干精神藏在心頭、放在嘴上，干群關(guān)系就十分融洽，人民群眾就會(huì)把干部當(dāng)親人，有什么心里話都會(huì)跟干部講，還處處夸獎(jiǎng)干部的好，把干部當(dāng)成無(wú)話不說(shuō)的親人，大家共同攜手為小康生活齊心奮斗。
以法律為準(zhǔn)繩，依法行政、依法辦事，做黨紀(jì)國(guó)法的帶頭人。民法典第一章第十條規(guī)定：“處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律；法律沒(méi)有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但是不得違背公序良俗?！弊鳛榛鶎痈刹浚请x人民群眾最近的人，也是跟人民群眾經(jīng)常打交道的人，在日常的工作中，就需要掌握一定的法律知識(shí)，特別是在服務(wù)人民群眾領(lǐng)域內(nèi)的法律法規(guī)知識(shí)，不僅要熟記，還要落實(shí)在行動(dòng)上，時(shí)刻做到依法行政、依法辦事。在民事糾紛、鄰里糾紛和家庭矛盾等調(diào)解化解中，要公平公正依法做好人民群眾的調(diào)解員，在體現(xiàn)法律的公信力的同時(shí)，也是體現(xiàn)基層干部帶頭學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法、應(yīng)用法律維護(hù)合法權(quán)益，也是體現(xiàn)法律面前人人平等。要在基層人民群眾中，大力開(kāi)展學(xué)法普法宣法活動(dòng)，基層干部更要時(shí)刻以黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范言行，在人民群眾中樹(shù)立學(xué)法用法的典范。
以典型為榜樣，學(xué)有成效、行有標(biāo)準(zhǔn)，做甘于奉獻(xiàn)的老實(shí)人。身處基層就要為基層人民群眾謀事干事，首先要講奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是指為黨和人民的事業(yè)、為人民服務(wù)、為國(guó)家利益至上等甘于奉獻(xiàn)，為人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全也要甘于奉獻(xiàn)乃至生命。在疫情救治中的白衣天使、“直播帶貨”的縣長(zhǎng)、深藏功名60多年的老英雄張富清、排雷英雄杜國(guó)富、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)付出寶貴生命的黃文秀等都是大家學(xué)習(xí)的榜樣?！叭瞬宦?，順不從；身不先，則不信?！弊鳛榛鶎痈刹?，在學(xué)習(xí)榜樣中、汲取榜樣的力量的同時(shí)，要在實(shí)際的工作中修身做表率，才能做到學(xué)有成效、行有標(biāo)準(zhǔn)、做有樣子，就有人民群眾的“口碑”，干部所做的事業(yè)就會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
“民法典進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)（篇3）
各班根據(jù)幼兒的年齡特征，按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)。教師們以貼近幼兒生活的具體事例，采用觀看視頻、情景表演、宣講法制小故事等形式，深入淺出地向幼兒介紹了各種法律小知識(shí)，使幼兒對(duì)“法”有了比較具體的認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊。
一、教育幼兒從小守規(guī)則、長(zhǎng)大守法律。不亂撥打電話號(hào)碼；以幼兒爭(zhēng)搶玩具導(dǎo)致家長(zhǎng)發(fā)生斗毆致人重傷的教訓(xùn)，教育幼兒和諧相處。各班還通過(guò)早談、主題活動(dòng)等環(huán)節(jié)組織觀看法律宣傳片，學(xué)習(xí)童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規(guī)知識(shí)，從小做一個(gè)知法、懂法、守法的好孩子。
二、通過(guò)觀看法制宣傳教育短片等認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。
三、占小便宜吃大虧，告訴孩子，不認(rèn)識(shí)的人給的東西不能拿。有時(shí)孩子會(huì)禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說(shuō)下接受這些東西，告訴孩子接受贈(zèng)與是會(huì)受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
四、不要給陌生人開(kāi)門。平時(shí)應(yīng)教育孩子不準(zhǔn)給陌生人開(kāi)門，不管他說(shuō)他是誰(shuí)都不要開(kāi)門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺(jué)，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)。然后，給家長(zhǎng)或鄰居打電話，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開(kāi)為止。
五、上下學(xué)家長(zhǎng)要陪護(hù)。孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí)，最好有家長(zhǎng)接送，如果家長(zhǎng)沒(méi)空來(lái)接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家，或者直接去同學(xué)家，家長(zhǎng)晚上去同學(xué)家接就可以了，最好不要讓孩子單獨(dú)回家，以免發(fā)生意外。
六、熟記電話號(hào)碼。讓孩子熟記家長(zhǎng)號(hào)碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家人的方式。尤其要牢記常用的報(bào)警及急救電話110、120、119等等。
七、自我保護(hù)意識(shí)，家用電器的使用，電源插水，煤氣都不要?jiǎng)印?/p>
有時(shí)候在家里也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見(jiàn)的，所以一定要讓孩子遠(yuǎn)離熱水。召氣和液化氣也很危險(xiǎn)。教會(huì)孩子使用家用電器，這樣孩子們就不會(huì)因?yàn)楹闷嫘亩鑫ｋU(xiǎn)。
在日常生活中父母可以和孩子一起看報(bào)紙、電視，一方面既能增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，也可以讓孩子知道社會(huì)上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理，提高孩子的憂患意識(shí)。
“民法典進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)（篇4）
為了給全園師生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校園，幼兒園結(jié)合20__年“12·4”全國(guó)法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來(lái)抓，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、開(kāi)展“12·4”全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話活動(dòng)。
2、開(kāi)展“小小法制宣傳員”活動(dòng)，幼兒向家長(zhǎng)分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。
3、利用校園電子屏幕、班級(jí)微信群、幼兒園公眾號(hào)等多方面向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí)。
4、加大幼兒法制教育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。運(yùn)用游戲、故事、詩(shī)歌、談話等活動(dòng)把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
5、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，到校園舉行法制講座，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)校園法制教育的針對(duì)性。
6、通過(guò)開(kāi)展法制講座，讓家長(zhǎng)們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)。
總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開(kāi)展校園法制教育工作，培養(yǎng)合格的接班人。
“民法典進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)（篇5）
為深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)民法典》，在師生中廣泛開(kāi)展民法典普法工作，引導(dǎo)師生養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向廣大家長(zhǎng)宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護(hù)個(gè)人的權(quán)利。9月7日—9月11日開(kāi)展了“民法典進(jìn)學(xué)?！毙麄髦芑顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、中小學(xué)段同發(fā)力，教職員工率先學(xué)法。
為廣泛開(kāi)展民法典普法宣傳，發(fā)揮教師的榜樣示范帶動(dòng)作用，各校把民法典列入教師理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞頒布《中華人民共和國(guó)民法典》的“前世今生”以及內(nèi)容上的“三大特點(diǎn)”組織全體教職工學(xué)習(xí)。同時(shí)面向全體師生通過(guò)舉行30場(chǎng)次的升旗儀式、30場(chǎng)次的專題講座，助推民法典學(xué)習(xí)。
二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動(dòng)員。
為加強(qiáng)對(duì)民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號(hào)、班級(jí)群、班級(jí)家校釘釘聯(lián)系群定期推送有關(guān)民法典解讀等內(nèi)容；線下以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位先后召開(kāi)121場(chǎng)次主題班會(huì)、10場(chǎng)次演講、12場(chǎng)次展板海報(bào)、10場(chǎng)次書(shū)法征文、等渠道，累次12456人參加活動(dòng)。多種宣傳方式構(gòu)建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個(gè)人走進(jìn)并了解民法典，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生、家長(zhǎng)法律意識(shí)和法治信仰。
三、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)法，家庭學(xué)校全面覆蓋。
學(xué)校充分發(fā)揮班級(jí)陣地的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、家長(zhǎng)學(xué)生共學(xué)等方式，以小手拉大手的形式對(duì)民典法進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。將民法典的學(xué)習(xí)輻射到家庭，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)從而把民典法的學(xué)習(xí)深入到每個(gè)家庭，每個(gè)成員，不斷增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)。
此次民法典進(jìn)學(xué)校宣講活動(dòng)，主題明確、重點(diǎn)突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來(lái)、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評(píng)，極大提高了在校師生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，為平安校園、和諧校園建設(shè)提供了有力的法治保障。
“民法典進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)（篇6）
剛剛過(guò)去的5月，是《中華人民共和國(guó)民法典》施行以來(lái)的第二個(gè)“民法典宣傳月”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)文件通知要求，著重圍繞未成年人保護(hù)，組織開(kāi)展以“美好生活·民法典相伴”為主題的“民法典宣傳月”活動(dòng)。
專題講座，護(hù)航成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)民法典，爭(zhēng)做好少年。6月1日，學(xué)校特別邀請(qǐng)南湖區(qū)檢察院未檢部門負(fù)責(zé)人錢曉磊來(lái)校開(kāi)展《民法典》法治教育主題課。錢曉磊以《民法典》和《未成年人保護(hù)法》中的未成年人權(quán)益保護(hù)為題，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀，并緊扣學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等角度闡述如何保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，引導(dǎo)教育學(xué)生遵法、學(xué)法、守法、用法。
主題班會(huì)，法護(hù)未來(lái)
以法之名，護(hù)“未”同行。21房產(chǎn)大專班卞廣東老師以《學(xué)習(xí)<民法典>以法護(hù)未來(lái)》為主題，開(kāi)設(shè)法治教育主題班會(huì)課活動(dòng)。班會(huì)課圍繞走進(jìn)《民法典》、解讀《民法典》、踐行《民法典》三方面，通過(guò)視頻播放、小游戲、情景表演、小組討論等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)《民法典》的自覺(jué)性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)法治思維，樹(shù)立法治信仰，提高法治素養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者。
專欄宣傳，深化普法
普法教育零距離，傳播法治正能量。學(xué)校在充分開(kāi)展《民法典》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，不斷深化學(xué)校《民法典》宣傳教育工作，以“民法典與生活同行”為題，在校園布置《民法典》專欄，圖解相關(guān)條款，切實(shí)提升普法質(zhì)效，為創(chuàng)設(shè)法治校園環(huán)境營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
模擬法庭，以案釋法
創(chuàng)新普法模式，模擬法庭進(jìn)校園。模擬法庭作為一種法治教育的創(chuàng)新形式，結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)校定期舉辦模擬法庭展示活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在親身參與模擬犯罪典型案例的“庭審”過(guò)程中，對(duì)法律有更直觀、生動(dòng)的了解，零距離感受法庭的威嚴(yán)與正義，進(jìn)一步樹(shù)立守法光榮、違法可恥的觀念，養(yǎng)成自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的良好思維習(xí)慣和行為方式。
民有所呼，法有所應(yīng)?！睹穹ǖ洹逢P(guān)系著我們每個(gè)人日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)系著國(guó)家和社會(huì)生活的方方面面。通過(guò)本次“民法典宣傳月”活動(dòng)，有力提高了師生的法治意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念。今后，學(xué)校將進(jìn)一步營(yíng)造“學(xué)法、守法、用法”的濃厚氛圍，抓緊抓細(xì)抓實(shí)《民法典》學(xué)習(xí)宣傳工作，切實(shí)提升學(xué)校依法治教、依法治校的工作質(zhì)效。
“民法典進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)總結(jié)（篇7）
助力法治校園建設(shè)，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。為促進(jìn)法治種子在青少年心中生根發(fā)芽，進(jìn)一步提升學(xué)生的'法律意識(shí)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、法治觀。5月31日上午，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，席王司法所邀請(qǐng)陜西秦原律師事務(wù)所楊光紅律師走進(jìn)席王中心小學(xué)，開(kāi)展“守護(hù)少年的你、《民法典》進(jìn)校園"暨未成年人保護(hù)法普法知識(shí)宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
為了讓學(xué)生們更深入地理解《民法典》中未成年人權(quán)益保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，宣講課以問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)。課堂上，一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題瞬間調(diào)動(dòng)起學(xué)生們學(xué)習(xí)《民法典》知識(shí)的熱情，通俗易懂的解答也增進(jìn)了學(xué)生們對(duì)《民法典》認(rèn)知。楊廣紅律師結(jié)合具體案例形象具體地對(duì)《民法典》中涉及未成年人權(quán)益保護(hù)的條文進(jìn)行解讀，并詳細(xì)說(shuō)明了未成年人校內(nèi)受傷或遇到欺凌時(shí)該如何保護(hù)自己；同時(shí)，希望未成年人從小養(yǎng)成敬畏生命、敬畏尊長(zhǎng)、敬畏規(guī)則的好習(xí)慣。
楊律師通過(guò)在原有的案例講解上延伸、設(shè)想場(chǎng)景，并提出疑問(wèn)，用幽默詼諧又緊貼校園生活的語(yǔ)言解疑答惑，理論聯(lián)系實(shí)際，課堂氣氛活躍，為師生們帶來(lái)了一堂形式新穎且生動(dòng)活潑的《民法典》宣講課。學(xué)生們表示，今天的講解讓他們對(duì)這部法律有了更清晰的認(rèn)識(shí)，課程內(nèi)容詳實(shí)，通俗易懂，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的法律意識(shí),讓廣大學(xué)生直觀感受民法典就在身邊。
今后，席王司法所將不斷豐富普法宣傳形式，持續(xù)推進(jìn)未成年人法治教育走深走實(shí)，用心用愛(ài)護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)，幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印?。