開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)
開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)篇1
開筆禮是我國傳統(tǒng)的一種啟蒙教育儀式，古代學(xué)子對開筆禮極為重視，病將其稱之為人生第一大禮。今天我們將結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，承襲古禮但又不拘泥古制。舉辦這場莊嚴(yán)盛大的開筆禮儀式，目的就是想通過這一儀式，讓小朋友們感受到傳統(tǒng)文化的博大精深，并對傳統(tǒng)文化心懷崇敬。
為了更好的開展本次活動(dòng)，我們做了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并通過會議細(xì)致的部署和培訓(xùn)教師工作，把每一個(gè)流程都讓教師熟練掌握，做到有備無患。
本次活動(dòng)分為三場進(jìn)行，四個(gè)班級為一場，分別在18日下午舉行第一場、19日早上、下午各一場，活動(dòng)現(xiàn)場家長出席率高，聽從指揮，密切配合，小朋友也能在主持人的引領(lǐng)下配合進(jìn)行，活動(dòng)流程流暢。
感恩生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，并感恩偉大的祖國。讓我們祝福偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安!請小朋友們起立、全體肅立、奏國歌：
請全體的小朋友和在場的每位家長肅立，和我們老師一起，遵照我的口令，向至圣先師孔子行禮。
請各位領(lǐng)導(dǎo)、園長和各班的老師一起將朱砂點(diǎn)在小朋友的額頭正中，為他們“開天眼”，幫他們開啟智慧，從此好讀書、讀好書。
人字只有簡單的兩筆，只有一撇一捺，但是涵義深遠(yuǎn)，且最難寫好“人”字頭頂天，腳踏地，方方正正，寓意做人要正直，要正氣十足，要頂天立地;“人”字是對稱的，這是在告訴我們，待人要平等，無論是小朋友之間，還是老師之間，都應(yīng)該平等尊重，小朋友一定要好好學(xué)寫人字，學(xué)會做人，知道嗎?
古時(shí)讀書人在進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，都會通過擊鼓的方式表達(dá)他們求學(xué)上進(jìn)和考取功名的遠(yuǎn)大志向，今天，讓我們也在這悠揚(yáng)洪亮的鼓聲中開啟新的學(xué)年，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會成長，學(xué)會做人。
接下來，請家長陪自己的孩子，在活動(dòng)主題幅上寫上孩子的夢想以及您對孩子的新年祝福，并和孩子一起在您留下的寄語旁按下親子手印。我們相信，在您我的共同努力下，我們的孩子一定會在新的學(xué)年成長多多，收獲滿滿。
活動(dòng)亮點(diǎn)：1、家長出席率高;2、現(xiàn)場秩序好;3、活動(dòng)流程緊湊;4、幼兒和老師都能默契配合。
活動(dòng)不足：1、小朋友對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識不深;2、活動(dòng)時(shí)有個(gè)別家長要靠近自己的孩子。
幼兒通過了本次的開筆禮活動(dòng)，讓他們真正感受到入學(xué)讀書是人生的一件大事，從而樹立好好學(xué)習(xí)，天天向上的學(xué)習(xí)意識，重要的是我們希望通過這一儀式在學(xué)習(xí)禮儀的過程中，讓小朋友明白做人的道理;更希望他們在幼兒園能養(yǎng)成優(yōu)良的品格，做一個(gè)正直的人、高尚的人、懂事守禮的人，我們希望他們在幼兒園里能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，打造出眾的學(xué)習(xí)能力，愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，立己立人。
開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)篇2
在我國古代，讀書人的求學(xué)生涯有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮。其中，開筆禮是傳統(tǒng)對少兒開始識字習(xí)禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”，是讀書人人生四大禮之首。
玉蘭飄香，童聲朗朗，正是稚子讀書時(shí)。9月7日，我校在禮堂為一年級學(xué)生舉行了隆重的“開筆禮”儀式。
教導(dǎo)處
為“開筆禮”活動(dòng)致辭
白沙小學(xué)教導(dǎo)處杜主任表示， 我們以這樣莊重的禮儀來為新生啟蒙，第一是希望一年級同學(xué)們明白入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)、走向成才的起點(diǎn)，是勤勉好學(xué)、積極向上的動(dòng)力，以一次心智的洗禮來迎接小學(xué)生活的到來;第二是期待同學(xué)們在圣賢思想的感召下，在儒家文化的浸潤中，愛眾親人、樂學(xué)篤行，立志博學(xué)而篤志，切問而近思，做有理想、有道德、有文化的人。
正衣冠
大抵為人，先要身體端整。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊?！耙鹿凇辈粌H僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。這正是——童蒙之學(xué)，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。
拜孔行禮
“先師孔子，博學(xué)知禮。是我學(xué)童，立身楷模?！?/p>
孔子乃至圣先師，是中國文化的偉大傳承者。拜師先拜孔子，既是對先賢的敬仰，更是對中國傳統(tǒng)文化精髓的傳承。
一年級孩子在老師的帶領(lǐng)下向孔子像行禮，希望在先賢精神指引下，提高自身的道德修養(yǎng)和學(xué)識水平。
朱砂啟智
“痣”通“智”，朱砂點(diǎn)痣，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，也寄托了老師對孩子們的美好愿望，祈盼同學(xué)們從此眼明心亮，好讀書，讀好書，成為一個(gè)有智慧的人。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，祝愿孩子們在以后的學(xué)習(xí)中篤行致遠(yuǎn)，做最好的自己。
擊鼓鳴志
一擊鼓：尊敬師長，二擊鼓：熱愛學(xué)習(xí)，三擊鼓：為國爭光。
志不立，天下無可成之事。古代讀書人要去學(xué)校讀書的時(shí)候，都要通過擊鼓的方式，表達(dá)讀書上進(jìn)的愿望。敲一敲小鼓，寓意著今后在學(xué)習(xí)的道路上能夠一鼓作氣、一鳴驚人。
孩子們齊齊擊鼓，明志立誓，以示學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)、志向遠(yuǎn)大。在鏗鏘的鼓聲中，我們仿佛看到孩子們在未來的日子里踏實(shí)做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮發(fā)的模樣。
開筆破蒙
“一撇一捺寫成人，一生一世學(xué)做人”。識字寫字是學(xué)子學(xué)習(xí)文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠(yuǎn)的“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會做人是最為重要的。
同學(xué)們紛紛拿起毛筆，在紙上端端正正地學(xué)寫“人”字。以一個(gè)“人”字開筆，要把這個(gè)“人”字寫得堂正穩(wěn)當(dāng)，寓意著孩子們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。
校長致辭
白沙小學(xué)曾校長為本次活動(dòng)作總結(jié)講話，他深入淺出地解釋了開筆禮的含義，鼓勵(lì)孩子們發(fā)奮圖強(qiáng)，教導(dǎo)孩子們要頂天立地，堂堂正正，做對社會有用的人。
隨后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)極具文化底蘊(yùn)的三堂書院。三堂書院位于白沙社區(qū)杏花橋畔，有著悠久的歷史，學(xué)子們在三堂書院再拜孔子，深切感受傳統(tǒng)文化的魅力。
九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下，愿今天的開筆禮能成為一年級同學(xué)一生中的美好回憶，更愿同學(xué)們經(jīng)過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步!
開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)篇3
開筆，由春秋戰(zhàn)國的孔子時(shí)代流傳至今，是對少兒開始識字習(xí)禮的一種啟蒙儀式，俗稱“破蒙”，意喻良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從兒時(shí)知如何為學(xué)，如何為人。對每個(gè)讀書的孩子來說，開筆禮有著重大的意義，被稱為人生第一禮。
__年5月15日，潭洲幼兒園舉行“開筆啟智 禮潤人生”大班級開筆禮活動(dòng)，通過莊重的儀式讓大班的孩子感受到升入小學(xué)是人生中的一件大事，以此激勵(lì)孩子們珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)通過開筆禮，讓幼兒感受尊師孝敬、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，弘揚(yáng)中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
凈手禮
沃盥禮是中國禮儀文化的清潔儀式，洗手的寓意是凈手凈心、去除雜念。愿孩子們能誠心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤練。
正衣冠禮
“童蒙之學(xué)始于衣冠，先正衣冠后明事理”。衣服的整潔體現(xiàn)人的精神狀態(tài)，只有一個(gè)人衣裝整潔才會顯得有精神，有禮貌。“正衣冠”是讓我們憶起先祖優(yōu)秀品德的最好載體，也是讓孩子們知書明理的第一步。
敬拜孔子
鞠躬行禮，弟子拜師，讓孩子們懂得感恩教師的教導(dǎo)和陪伴，感謝老師的寬容之恩、呵護(hù)之恩和栽培之恩。
經(jīng)典學(xué)習(xí)
孩子們手持簡書，在老師的帶領(lǐng)下齊聲誦讀啟蒙經(jīng)典，傳承中華民族文化。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化。
開筆寫人
“一撇一捺寫成人，一生一世學(xué)做人”。如何把這個(gè)人字寫好，做好，這是我們這一生的大學(xué)問。“啟蒙寫人字”愿孩子能堂堂正正地立身做人，要像“人”字那樣頂天立地。
朱砂啟智
“朱砂啟智”，寓意開啟智慧。園長媽媽用毛筆蘸朱砂在孩子們的額頭正中央點(diǎn)上紅痣為孩子們“開智”，即為“聰明痣”，以此寄托對孩子們的美好祝愿：眼明心亮，開啟智慧。
感恩師恩
幼兒園的三年生活，孩子們早已跟老師們結(jié)下深深的情誼。此刻，孩子們向老師遞上一杯溫暖的香茶，向親愛的園長媽媽、老師們表達(dá)感恩之情。
步狀元橋
走過狀元橋，寓意天天向上，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
春風(fēng)和熙，萬物竟生。在莊重古樸的開筆禮浸潤下，孩童們必定也如那春天里的植物，汲取中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，勃發(fā)進(jìn)取。
祝愿孩子們在未來的學(xué)習(xí)和生活中乘風(fēng)破浪、騏驥千里!
開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)篇4
5月20日上午，布朗幼兒園廣州新康園大班的全體孩子舉行了一場生動(dòng)感人的幼兒“開筆禮”。
“開筆禮”被稱為人生四大禮之一，也被稱為人生“第一禮”，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中對少兒開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育。
在古代，進(jìn)行“開筆禮”后，孩子們?nèi)松鷮⑦M(jìn)入一個(gè)學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人的新階段。
滿滿儀式感的“開筆禮”，在孩子們心中播下了積極向上的種子。
摸五谷
孩子們依次摸五谷，寓意在學(xué)習(xí)上大豐收，學(xué)到很多東西。
走狀元橋
穿越啟智門
顏色鮮艷的漢服，孩子們宛若古代乖巧的學(xué)童，在禮儀老師的帶領(lǐng)下到達(dá)操場，開筆禮活動(dòng)由此揭開帷幕。
園長媽媽致辭
正衣冠
古人云：童蒙之學(xué)，始于衣冠;先正衣冠后明事理。
參拜孔子
孔子是華夏文化的集大成與傳承者，對中國文化起著承上啟下的作用，是華夏文化的代表。鞠躬行禮，弟子拜師，孩子們懂得感恩教師的教導(dǎo)和陪伴。
誦讀三字經(jīng)
孩子們手持三字經(jīng)，專注認(rèn)真，在主持人的帶領(lǐng)下齊聲誦讀經(jīng)典，開啟智慧的旅程。
啟蒙描紅
“人”字是孩子們?nèi)雽W(xué)后學(xué)寫的第一個(gè)字，也是學(xué)習(xí)做人的開端!
朱砂啟智
點(diǎn)朱砂又稱“開天眼”，老師依次為孩子們點(diǎn)朱砂。寓意耳聰目明、心靈手巧，好讀書、讀好書。
擊鼓明志
孩子們依次擊鼓，傳揚(yáng)宏偉志向愿望。
盥洗禮
洗手的寓意，在于凈手凈心，去除雜質(zhì)，希望孩子們在日后的學(xué)習(xí)中心無旁騖，對待事情一心一意。
謝師恩
感恩父母
父母之恩，畢生難忘，孩子們向視頻前的爸爸媽媽和家人們行鞠躬禮?！鞍职謰寢專鷤冃量嗔?，我愛你們?！?/p>
放飛理想
頒發(fā)榮譽(yù)證書
合影留念
九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。每一次儀式，都是一種成長!今年，大班的孩子們即將步入小學(xué)，面臨著多方面的考驗(yàn)，也將步入他們重要的成長階段!
結(jié)束語
“開筆禮”的活動(dòng)為孩子們未來形成良好的品德習(xí)慣，打造良好的學(xué)習(xí)興趣做基礎(chǔ)，“開筆禮”也增強(qiáng)了幼兒情感的教育，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，童蒙養(yǎng)正。
九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。良好的開始才能奠定成功的基礎(chǔ)，愿今天的開筆禮能變成孩子們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿孩子們通過今天的開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步，堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步!宏圖大志從此立，孝悌忠信一肩成。美哉我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆。
開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)篇5
3月14日上午，正值農(nóng)歷二月二日，在這個(gè)俗稱“龍?zhí)ь^”的節(jié)日里，由山東省青少年發(fā)展基金會、中國郵政集團(tuán)公司濟(jì)南市分公司、齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)聯(lián)合主辦，華夏書信文化博物館承辦的“開筆禮·寫家書”文化公益活動(dòng)在華夏書信文化博物館舉行，20名小學(xué)童齊聚，感受傳統(tǒng)國學(xué)和書信文化的魅力。
“開筆禮”，即學(xué)生入學(xué)之禮。入學(xué)即“開始執(zhí)筆”，故名“開筆禮”。在古代，學(xué)生入學(xué)前，須由啟蒙老師授以為人之基，并教讀書、寫字，參拜先師像，才可入學(xué)讀書?！伴_筆禮”也被視作舊時(shí)讀書人的四大禮之一。按照舊時(shí)習(xí)俗，每年農(nóng)歷二月二日，為行“開筆禮”之日。
14日上午，來自濟(jì)南經(jīng)五路幼兒園的20名小朋友，身穿漢服，跟家長們一起感受了一場傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的“開筆禮”禮儀?！伴_筆禮”活動(dòng)環(huán)節(jié)包括“正衣冠”、拜師禮、朱砂啟智、“破蒙”、書信知識講解等環(huán)節(jié)。
小朋友們互相整理衣領(lǐng)、衣襟之后，老師們帶領(lǐng)小朋友向圣人孔子像行拜師禮，小朋友們感受“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“孝親尊師”等先賢的教誨?；顒?dòng)現(xiàn)場的嘉賓們親手為每位小朋友眉間點(diǎn)上一顆朱砂，祝福小朋友們好讀書、讀好書，從此接受知識，開啟智慧，能在未來的學(xué)業(yè)上綻放光彩。
著名畫家、山東省美術(shù)家協(xié)會常務(wù)副主席張宜以數(shù)十年來從事藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，向參加活動(dòng)的孩子和老師們傳授中國書畫藝術(shù)之美，教孩子們識字、習(xí)禮。張宜認(rèn)真地講解了毛筆握筆、書寫的姿勢與方法，帶領(lǐng)小朋友們用毛筆學(xué)寫“人”、“信”等漢字。
拜師、“開蒙”之后，華夏書信文化博物館的講解員帶領(lǐng)孩子們游覽展館，給孩子們講解千年書信歷史、書信知識，讓小朋友直觀、全角度地了解書信文化。
這些小小年紀(jì)的“10后”小朋友們，在既嚴(yán)肅又活潑的活動(dòng)過程中，完成了人生重要的“開筆禮”，感受到中國傳統(tǒng)道德、家庭教育及書信文化的魅力?！伴_筆禮”活動(dòng)通過簡單的書法、書信知識的傳播與實(shí)踐，讓小小學(xué)童們感受到文化傳承綿延不絕、蓬勃向上的生命力。
張宜告訴齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者，在“二月二”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里參加學(xué)童們的“開筆禮”，他本人也感受到了傳統(tǒng)文化活動(dòng)的回歸對每個(gè)人內(nèi)心的那種激活，激活了大家內(nèi)心對中國傳統(tǒng)文化的敬畏之情。張宜認(rèn)為，“開筆禮”活動(dòng)，對中國傳統(tǒng)文化的傳承，對中國傳統(tǒng)教育方式的回歸，對源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化的敬畏上，都是很深刻的意義?！拔艺J(rèn)為小朋友們感受傳統(tǒng)文化，感受這種傳統(tǒng)禮遇，也是他們所期盼的?！?/p>
參加活動(dòng)的小朋友們對“開筆禮”特別看興趣，不僅拿起毛筆認(rèn)真、嚴(yán)肅地寫下了“人”“信”等字，也得到了學(xué)業(yè)上的祝福。參加活動(dòng)的張琬林小朋友告訴記者，穿上漢服參加開筆禮她非常開心，記住了怎么手握毛筆，還學(xué)會用毛筆寫“人”。張琬林說，老師告訴她“人”字形容人用兩條腿在走路，撇和捺要寫得一樣長，不能一長一短。“這個(gè)活動(dòng)非常好，下次還要參加?！?/p>
有學(xué)生家長表示，“開筆禮”活動(dòng)特別有意義，對幼兒“開蒙”的這種儀式感很強(qiáng)的活動(dòng)，對孩子們來說很珍貴?！皬幕顒?dòng)中，孩子們能感受到傳統(tǒng)文化的傳承。而且孩子們今年就要上小學(xué)了，這個(gè)活動(dòng)對他們即將到來的小學(xué)生活也是非常有幫助的。希望我們的孩子們能夠在即將到來的學(xué)習(xí)生活中能學(xué)以致用、開卷有益?！?/p>
主辦方表示，無論是開筆還是寫信，似乎都是離我們很遙遠(yuǎn)的事情;但細(xì)細(xì)想來，關(guān)于成長的期望祝福;關(guān)于溝通的誠懇渴盼，始終都充滿在我們的生活里，不過是換了一個(gè)形式而已，如果說得稍微文雅一些，那就是文化形態(tài)可能有流變，但是文化的基因始終代代傳承，綿延至今。
文化傳統(tǒng)，始終是古人給予我們的豐厚饋贈，雖然偶然會陷入“過時(shí)”的爭議，但在潛移默化中始終影響著我們。而今天這場生動(dòng)的體驗(yàn)，就是小朋友們重溫傳統(tǒng)，體驗(yàn)中國古典美學(xué)最直接的機(jī)會。愿各位小朋友從這里出發(fā)，以這場“開筆禮·寫家書”為起點(diǎn)，接受優(yōu)秀文化養(yǎng)分的滋養(yǎng)培育，健康幸福地成長，繼續(xù)為了美好的明天而奮斗!
開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)篇6
中國是禮儀之邦，崇尚“禮”，故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮，而開筆禮則是中國人成長的首次大禮?！伴_筆禮”俗稱“破蒙”，是人生四大禮之初禮，是古時(shí)對少兒開始識字習(xí)禮的一種啟蒙。
4月28日上午，陳村偉才幼兒園開展了“開筆啟蒙，禮潤人生”活動(dòng)，以此激勵(lì)孩子們勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處事、學(xué)會做人!
園長致辭
活動(dòng)開始，園長媽媽以親善和藹的話語向孩子們表達(dá)了真摯期望，祝愿孩子們從小學(xué)禮做人，學(xué)識成才。
向孔子獻(xiàn)花
敬拜孔子，鞠躬行禮、獻(xiàn)花拜師讓孩子們萌發(fā)感恩、向大師學(xué)習(xí)的意識。
正衣冠
童蒙之學(xué)，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。寓意求學(xué)的端正態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌。行正道，做正事，踏實(shí)走好每一步，未來的路定會充滿希望。
拜先師
孔子是我們?nèi)A夏文化的集大成與傳承者，對中國文化起著承上啟下的作用，是華夏文化的代表。鞠躬行禮，弟子拜師，孩子們懂得感恩教師的教導(dǎo)和陪伴。
讀弟子規(guī)
孩子們手持簡書，在國學(xué)老師的帶領(lǐng)下齊聲誦讀《弟子規(guī)》，開啟學(xué)習(xí)的旅程。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。
首孝悌，次謹(jǐn)信。
在朗朗的讀書聲中，傳遞孝道，傳承中華民族文化。
破筆開蒙
從寫“人”字始，一撇一捺，而成人字。如何把這個(gè)人字寫好，做好就是我們這一生的大學(xué)問。第一步很重要，第一步正了，以后的路不會錯(cuò)。如何正，以禮為則，以智慧為法，以高遠(yuǎn)的志向?yàn)閷?dǎo)向，學(xué)會做一個(gè)真正意義上的中國人。
朱砂啟智
園長媽媽和老師在孩子的額頭點(diǎn)朱砂，點(diǎn)開智慧，寓意著從此眼明心亮，聰明好學(xué);發(fā)奮讀書?？粗⒆觽兡且粡垙?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪蠋焸円仓孕淖８Ｋ麄冊谕蟮娜兆忧趭^努力，志存高遠(yuǎn)。
謝師恩
拜師啟智，破蒙授業(yè)，而行拜師之禮，如我們古諺語所述“生我者父母，教我者師傅”。
感謝老師的愛心呵護(hù)，感謝老師的細(xì)心培植，感謝老師的精心教育。
“親其師，信其道”，孩子們雙手捧茶行禮，表達(dá)對師長最誠摯的感激之情。學(xué)會感恩，也是另一種成長!
擊鼓鳴志
通過擊鼓的方式，表達(dá)孩子們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。當(dāng)中的“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。
盥洗禮
中國禮儀崇尚清潔，在做重大禮節(jié)活動(dòng)都要行“沐浴更衣”，表示對事情的恭敬。盥洗的寓意在于凈手凈心，去雜存精。
過狀元橋
“狀元橋上步青云”，孩子們走過狀元橋，寓意小朋友步步高升，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
掛許愿牌
在許愿牌上寫上心愿，寓意從新的起點(diǎn)起飛，努力實(shí)現(xiàn)理想!
聰明伶俐
一摸聰明伶俐，二摸身體棒、學(xué)習(xí)棒，三摸勤奮好學(xué)，四摸圓圓滿滿，五摸快快樂樂，六摸大吉大利。
結(jié)語
莊重的“開筆禮”儀式，讓即將步入小學(xué)的孩子們，深深地感受到自己即將成為一名小學(xué)生，上學(xué)求知是我們?nèi)松A段一個(gè)神圣的使命，中國古代傳統(tǒng)文化地深厚底蘊(yùn)，給了我們一次莊嚴(yán)的洗禮，我們將帶著美好的祝福奔向小學(xué)。
開筆禮活動(dòng)流程開展情況總結(jié)篇7
一、20__年秋學(xué)期加入本課題研究的子課題單位，從現(xiàn)在開始進(jìn)入后期的結(jié)題階段，在9月30日前郵寄結(jié)題材料到總課題組進(jìn)行結(jié)題評審。___年1月—8月期間加入課題研究的單位如果認(rèn)為結(jié)題條件成熟，研究成果顯著的也可以申請結(jié)題。20__年9月后加入本課題研究的單位暫不受理結(jié)題，延至__年春學(xué)期以后才接受結(jié)題申請。結(jié)題評審的具體要求請進(jìn)入誦經(jīng)結(jié)題欄目詳細(xì)閱讀其中的八個(gè)文件。
二、初定10月30、31日兩天在南寧市舉行首批子課題學(xué)校結(jié)題總結(jié)表彰會，頒發(fā)結(jié)題證書和成果證書。屆時(shí)除參加結(jié)題的子課題學(xué)校外，尚未結(jié)題的單位也要派員參加，通過觀摩了解結(jié)題的內(nèi)容及要求，為后續(xù)的結(jié)題做好準(zhǔn)備。(會議的確切時(shí)間以正式通知為準(zhǔn))
三、20__年秋學(xué)期在總課題組的部署下，各子課題學(xué)校舉行了一次一年級新生開筆禮儀式，學(xué)生受益顯著，社會反響良好。據(jù)此，要求各子課題學(xué)校在9月上旬舉行__年秋學(xué)期一年級新生開筆禮儀式。本次活動(dòng)要在去年開筆禮活動(dòng)的基礎(chǔ)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，依照總課題組__年所設(shè)計(jì)的開筆禮內(nèi)容和形式(見附件)，根據(jù)本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性的舉行。結(jié)題學(xué)校在所提交的結(jié)題材料中對這一活動(dòng)的開展過程、效果以及影響等要有所反映。
四、為慶祝中華人民共和國___周年華誕，特舉行“國慶詩賽”活動(dòng)。本次詩賽的內(nèi)容比較寬泛，與國慶、民生、建設(shè)等有關(guān)即可。在形式上要求所寫的詩必須是格律詩(絕句或律詩)，而且本次的特殊要求是要符合格律詩聲律的要求，即按“平上去入”的四聲區(qū)分平仄，這有別于前三屆詩聯(lián)賽既可以按古代漢語四聲也可以按現(xiàn)代漢語四聲相押的要求。所寫的詩直接貼在“詩聯(lián)賽”欄目的“國慶詩賽”評論欄里。本次賽事不收費(fèi)，截止時(shí)間為10月20日，在10月30日結(jié)題總結(jié)會上將給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
總課題組
“開筆禮”程序
引言(可作領(lǐng)導(dǎo)或班主任的開場講話)
各位家長，各位一年級新生的小朋友們：
今天是我們學(xué)校開學(xué)的第一天(周)，我們在這里舉行一年級新生“開筆禮”儀式。“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新的舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式讓剛?cè)雽W(xué)的一年級新生小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)孩子們珍惜讀書機(jī)會、勤奮學(xué)習(xí);同時(shí)又通過這種特別的方式弘揚(yáng)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
古代教育強(qiáng)調(diào)“童蒙養(yǎng)正”，就是在兒童啟蒙學(xué)習(xí)時(shí)首要的教學(xué)宗旨就是要注意培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)正直的人并掌握正確的知識，這一句話確實(shí)是亙古不變的真理。我們的教育能否“養(yǎng)正”，檢驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一就是看是否培養(yǎng)了孩子的廉恥之心。我們黨和政府提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，就青少年教育來說， 就是要通過榮辱教育，讓學(xué)生能自覺抵制惡言惡行，一心向善，一心為善，恥于做不善、不正、不誠、不敬之事。正是基于這樣的認(rèn)識，所以，我們這次舉行開筆禮的主題就是一個(gè)大寫的“人”字，就是要讓孩子們從入學(xué)的第一天開始就知道要做個(gè)正直的人，高尚的人，有修養(yǎng)的人，有文化的人，能掌握現(xiàn)代技術(shù)的人。而要做到這些就必須從入學(xué)的第一天開始，就要知書學(xué)禮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭，學(xué)無止境。
九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎(chǔ)，愿今天的開筆禮能變成同學(xué)們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步!
程序
一、正衣冠——
含義：古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊?！薄耙鹿凇辈粌H僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。這正是——童蒙之學(xué)，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。
方式：1.由主持人念誦上段“含義”的語詞引入(以下步驟同);
2.由二年級學(xué)生臺上誦讀如下的《弟子規(guī)》語段：
冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切
置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家
3.按主持人的號令開始“正衣冠”
(1)自正衣冠(學(xué)生自己整理衣冠)
(2)互正衣冠(鄰座學(xué)生相互整理衣冠)
(3)師正衣冠(現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠)
學(xué)生所穿戴的衣帽就按其自然穿著即可。個(gè)別有條件的學(xué)校讓學(xué)生統(tǒng)一穿戴博士衣帽(學(xué)校統(tǒng)一制作，每年舉行開筆禮時(shí)讓學(xué)生穿戴。但不能亂收費(fèi)，如果有企業(yè)贊助最好)也是可以的。
二、 朱砂啟智
含義：嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、班級老師用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，又稱“開天眼”?！梆搿蓖ā爸恰?，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好。
方式：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學(xué)生正額上涂上紅痣，現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師給學(xué)生點(diǎn)痣時(shí)要給學(xué)生以和藹的笑容，并說上“你是個(gè)聰明的孩子，你一定會更加聰明!”“你一定會更棒的!”等祝福的話語。
三、 擊鼓鳴志
含義：“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。
方式：先由教師敲擊編鐘三聲以示學(xué)生從今啟蒙，而后讓小朋友們排隊(duì)依次走到大鼓前敲擊，告訴學(xué)生敲擊時(shí)心里默默地說出自己的理想和志向。
一些學(xué)校無大鼓也可以采用敲打編鐘的方式進(jìn)行“敲鐘鳴志”。方式同。
四、啟蒙描紅
含義：“人生聰明識字始”，寫字識字是學(xué)習(xí)文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠(yuǎn)的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩(wěn)，順勢告誡學(xué)生，我們?yōu)槿嗽谑?，就?yīng)該互相支持，互相幫助，才能構(gòu)成和諧社會。
方式：首先由一書法教師現(xiàn)場直書一尺見方或更大尺幅的楷體“人”字，隨之就“人”字的含義進(jìn)行如何人品端直的教育(也可以由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)插入簡要
的如何做人的童蒙養(yǎng)正講話)，而后講解寫毛筆字的坐姿，要求做到八個(gè)字：頭正、身直、臂開、足安。接著講解毛筆字的握筆姿勢，而后就開始由多位老師手把手地指導(dǎo)學(xué)生開筆了。因是初次書寫，一般可采用田字格里描紅的方式，最好用毛筆，用筆畫比較粗的硬筆也可以，就寫一個(gè)“人”字。農(nóng)村地區(qū)限于條件用鉛筆寫的話可寫3—5個(gè)“人”字也行。小結(jié)時(shí)告訴學(xué)生，今天我們以一個(gè)‘人’字開筆，要把這個(gè)“人”字也寫得堂堂正正、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、神采飛揚(yáng)、氣勢非凡。這是因?yàn)槲覀冞M(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。學(xué)生一筆一劃莊重地寫下“人”字后在其下署名，然后讓他們齊齊舉起給周圍的家長、老師和嘉賓們欣賞。也還可以讓學(xué)生想象自己長大后要做個(gè)什么職業(yè)的“人”，在描紅的“人”字下的空白處畫出來，表達(dá)自己的美好的理想和心愿，然后掛在小樹上。(描紅的小紙片最好用紅、綠、黃等色的紙，裁剪成32開，這樣垂掛在小樹上時(shí)五彩繽紛，烘托出吉慶的氣氛。)
五、茶敬親師
含義：通過手捧茶水敬獻(xiàn)老師，表達(dá)對老師的敬愛，從今天開始，老師將引領(lǐng)自己走過長達(dá)10余年的學(xué)習(xí)生涯，所以要“親其師信其道”; 通過手捧茶水獻(xiàn)給現(xiàn)場觀看的父母，以示感恩之心。
方式：準(zhǔn)備好茶具，先由數(shù)個(gè)學(xué)生代表倒茶、捧茶向開筆禮的老師敬茶，并說上“感謝老師的教導(dǎo)”之類的話語;然后讓所有的學(xué)生每人捧一杯茶敬獻(xiàn)給現(xiàn)場觀摩的父母，并說上“感謝爸爸(媽媽)的養(yǎng)育之恩”或“爸爸(媽媽)您辛苦了!請您喝茶”之類的話語。
六、贈書送禮
含義：贈送傳統(tǒng)蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》，讓學(xué)生知道這是弟子(學(xué)生)最基本的為人規(guī)則，因此必須讀好此書，而且還要身體力行，用好此書;給學(xué)生派送紅蛋，寓意為吉祥如意，學(xué)習(xí)、生活以及今后的工作像紅蛋那樣圓滿，像紅蛋那樣火紅!
方式：分發(fā)經(jīng)典誦讀教材《弟子規(guī)》，若不便統(tǒng)一購置分發(fā)也可以從《弟子規(guī)》(或《三字經(jīng)》)中遴選一些主要詞句印在一張紙片上下發(fā)，并現(xiàn)場先由二年級以上的數(shù)個(gè)學(xué)生表演讀，而后讓他們帶領(lǐng)學(xué)生念讀其中某一句段(完全由教師領(lǐng)讀也可以)。最后分發(fā)紅蛋，對學(xué)生說上有關(guān)的祝福語。
結(jié)束
有關(guān)詞句遴選(僅供參考)
《三字經(jīng)》
養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。 玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。