有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇
寫(xiě)報(bào)告可以幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息、建立信任、改進(jìn)工作、規(guī)劃未來(lái)和提高溝通能力。優(yōu)秀的有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇，供大家參考。
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇1
轉(zhuǎn)眼間就到了大三暑假，還有一年就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)開(kāi)始自己的工作生涯，實(shí)習(xí)它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
我三年學(xué)習(xí)的專業(yè)都是會(huì)計(jì)，因而這次暑假實(shí)習(xí)我找了一份會(huì)計(jì)工作，我知道學(xué)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我專門到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己在學(xué)校所學(xué)能夠得到實(shí)際的應(yīng)用，并且能學(xué)到更多新鮮的知識(shí)。
我到單位后就跟著會(huì)計(jì)x老師工作和學(xué)習(xí)。x會(huì)計(jì)在第一天就給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我對(duì)這個(gè)公司有了基本了解，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
x會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了辦公室，她讓我那天就瀏覽公司以前所制的憑證，聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我心里一下子放松下來(lái)啦，這些以前在學(xué)校不都做過(guò)嘛，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。就這樣我馬馬虎虎的度過(guò)了一天，可是到后來(lái)x會(huì)計(jì)讓我制單時(shí)，我老是出錯(cuò)，到最后心里就發(fā)慌，怎么做都不對(duì)，還好x會(huì)計(jì)沒(méi)有太多責(zé)怪我，很細(xì)心的教著我，后來(lái)想想自己太浮躁了，我還要學(xué)習(xí)的東西太多了，我在實(shí)習(xí)的那些天做的最多的就是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填制記帳憑證了，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開(kāi)始審核原始憑證的時(shí)候有些無(wú)所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不像自己想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來(lái)就會(huì)比較省力。因?yàn)閱挝粚?shí)行了會(huì)計(jì)電算化，會(huì)計(jì)憑證都是登到電腦中然后打印出來(lái)，比手寫(xiě)的公正許多，但是制證過(guò)程并不比手工錄入簡(jiǎn)單，每一筆賬都要清清楚楚。會(huì)計(jì)老師錄憑證時(shí)我就在旁邊觀看學(xué)習(xí)，很快記住電算化軟件的`基本用法。因?yàn)殡娝慊氖褂茫涃~登帳的過(guò)程變得十分簡(jiǎn)單輕松，電腦自動(dòng)審核憑證，自動(dòng)登帳，還能根據(jù)需要制出財(cái)務(wù)報(bào)表，這都給會(huì)計(jì)工作提供了許多方便。
紙上學(xué)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn)，但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)的專業(yè)性比較強(qiáng)，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。
實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上學(xué)習(xí)沒(méi)有把知識(shí)很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣，是分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開(kāi)始。在學(xué)以致用方面很需要努力。
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇2
七天雖短暫，這段時(shí)光卻蘊(yùn)含了多種多樣的回憶——哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、苦過(guò)、樂(lè)過(guò)、感動(dòng)過(guò)、興奮過(guò)。7月13日，我們滿懷著一腔熱情，攜帶著憧憬，快樂(lè)地踏上下鄉(xiāng)之旅;7月21日，我們?cè)缫咽帐昂眯心遥b載著滿滿的回憶，回到原點(diǎn)。而與孩子們一樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成熟了!
學(xué)生：遠(yuǎn)離羞澀，歡樂(lè)相伴
伊始，學(xué)生們很乖但很羞澀，與我們很陌生，一道鴻溝架在我們之間。初上課，他們會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)講，但是很少主動(dòng)地去發(fā)言，課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響，都清晰地在耳邊響起。但通過(guò)拓展培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園活動(dòng)、文娛匯演等一系列活動(dòng)，慢慢地，與孩子們熟悉起來(lái)，一種無(wú)形的暖流在心中流動(dòng)，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)的芬芳與動(dòng)情。我看到了越來(lái)越多的孩子們能夠敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)地和這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流，陪伴他們，用心去關(guān)愛(ài)他們。
讓我記憶最深——幾個(gè)學(xué)生為了演好小品中的人物，甚至在上課前到學(xué)校的“秘密基地”自己反反復(fù)復(fù)練習(xí)。這個(gè)小品講述了一個(gè)因木偶爭(zhēng)奪導(dǎo)致友誼破裂的故事，反映朋友之間應(yīng)互相信任，互相理解，才能化解誤會(huì)。劇終，當(dāng)旁白深情地念到小盆日志——“如果我們之間能多一點(diǎn)理解，我們或許就不會(huì)在人潮中擦肩而過(guò)，形同陌路。友誼像一列末班車，錯(cuò)過(guò)了就不再來(lái)。”那些年，深藏記憶;那些人，一生難以忘懷。于角色，他們演的是友誼破裂的陌生人，可是他們本身卻是彼此很要好的朋友。于情感，他們很好地演繹了青春叛逆的色彩，側(cè)面地詮釋了一種關(guān)愛(ài)友人，且行且珍惜的情意。于評(píng)價(jià)，盡管表演的時(shí)候有些許笑場(chǎng)，聲音也有點(diǎn)小，但他們不斷地追求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自我，執(zhí)著地做到最好的精神深深觸動(dòng)我的心靈。
離開(kāi)之際，孩子們一大早就幫我們準(zhǔn)備好了早餐，眼睛蕩漾著淚水，依依不舍地送別我們，還不忘說(shuō)：“以我們?yōu)榘駱?，將?lái)和我們?cè)谌A師大相遇。”七天，這最美麗的時(shí)光，也許不能給他們帶來(lái)許多知識(shí)，但是這一次，讓他們成熟了許多，也成長(zhǎng)了許多!期待和他們的重逢!
隊(duì)友：患難真情，真愛(ài)一生
七天前，二十幾個(gè)人認(rèn)識(shí)但不熟悉，沒(méi)有多少的交集;七天后，漸漸熟悉了彼此的存在，習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩攜手的日子，習(xí)慣了互相陪伴的日子。一起的歡聲笑語(yǔ)在腦海里歷歷在目，猶如一股暖流溫暖干枯的心靈。
一起給學(xué)生講課、玩游戲、進(jìn)行師生友誼賽。支教之路，與孩子，共度開(kāi)心的日子，感覺(jué)快樂(lè)的時(shí)間瞬間度過(guò);一起戴上小紅帽，頂著火辣辣的太陽(yáng)，走街串巷去派問(wèn)卷、做訪談。調(diào)研之路，雖艱辛但快樂(lè)，雖困難但碩果累累;一起前往市場(chǎng)買菜，煮大鍋飯，做大鍋菜。后勤之路，趣味無(wú)窮，與你們一起快樂(lè);一起排練，盡管被自己的不規(guī)范姿勢(shì)笑到抽;一起酣睡在桌子拼成的大床鋪上，笑言擠擠更健康;一起相約早起，然后開(kāi)始忙忙碌碌的一天······
每當(dāng)翻起內(nèi)心的記憶，我又想起那一幕——去年，我?guī)е蓺馊ト锣l(xiāng)，但是我身體不適，嗓音沙啞，有點(diǎn)兒感冒，而隊(duì)友則熱情地幫助，讓我能夠完成任務(wù)?？墒俏倚闹杏性S多的遺憾，不能為孩子上一堂展現(xiàn)自我魅力的課程，不能用悅耳的聲音深情歌唱。
今年，為了彌補(bǔ)遺憾，也為了圓最后一次下鄉(xiāng)夢(mèng)想，我踏上遠(yuǎn)赴潮汕的旅途。作為支教版塊的負(fù)責(zé)人，任務(wù)艱巨，可是不能阻擋釋放熱情與傳播愛(ài)心的行動(dòng)。剛開(kāi)始，面對(duì)挑選支教版塊的人員，我覺(jué)得很頭疼和繁瑣，既然要不同專業(yè)的同學(xué)參與，才能設(shè)定多種類型的課程，讓孩子可以體驗(yàn)大城市的創(chuàng)新教學(xué)模式，領(lǐng)悟多元化的知識(shí)。但是不同專業(yè)，相聚討論的時(shí)間難以協(xié)調(diào)。最后，與隊(duì)長(zhǎng)商量，確定了兩名政治專業(yè)、一名數(shù)學(xué)專業(yè)、一名英語(yǔ)專業(yè)、一名藥劑專業(yè)的隊(duì)員。與這幾個(gè)娃娃相處，發(fā)現(xiàn)他們都盡心盡力，樂(lè)意分擔(dān)版塊任務(wù)。緊接著，在學(xué)習(xí)最忙碌的時(shí)候，申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)拉開(kāi)帷幕了。我與五個(gè)隊(duì)友一起負(fù)責(zé)支教版塊的方案撰寫(xiě)，每天熬夜在設(shè)計(jì)具備隊(duì)伍特色、結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際的課程，思考新穎的支教主題和課程名稱，不斷琢磨寫(xiě)下的每個(gè)字，用得是否妥當(dāng)，這樣寫(xiě)是不是正確等，修改圖文排版，由于申報(bào)書(shū)是一個(gè)表格和有字?jǐn)?shù)限制，所以文字需要精煉，圖表需要規(guī)范與創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)多次討論與交流，申報(bào)書(shū)確定最終稿，淚水在眼睛游蕩，真心的付出獲取美好的碩果是一種快樂(lè)。理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論。按照支教方案，與隊(duì)友在三下鄉(xiāng)支教學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。起初，面對(duì)孩子，壓力上大，害怕讓孩子錯(cuò)失美好的時(shí)光。但隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)、各個(gè)版塊的協(xié)助，尤其是四位班主任每天早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課室，點(diǎn)名，確認(rèn)學(xué)生的到來(lái);白天認(rèn)真地上課，還要維持學(xué)生的上課秩序;晚上細(xì)心地將學(xué)生的上課反饋一張一張撕下來(lái)，給每位當(dāng)天授課老師。七天，心牽掛學(xué)生;七天，攜手相助;七天，倫研團(tuán)隊(duì)造就了溪中的一個(gè)支教特色。
經(jīng)歷患難，隊(duì)友之間的默契增進(jìn)了;真心相處，隊(duì)友之間的感情更深了，歡樂(lè)更多了!
自我：堅(jiān)定信念，一直前行
這一路走來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，從下鄉(xiāng)前的`準(zhǔn)備到如今下鄉(xiāng)結(jié)束，中間有曲折有故事，但很慶幸，我堅(jiān)持下來(lái)了。僅僅的七天的經(jīng)歷，卻用四個(gè)月來(lái)準(zhǔn)備，但給予一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，收獲匪淺。
在籌備下鄉(xiāng)工作期間，最曲折的故事莫過(guò)于寫(xiě)教案、催教案。我雖是一個(gè)師范生，但發(fā)現(xiàn)一節(jié)課程設(shè)計(jì)要嘔心瀝血，才能有比較顯著的效果。例如：在寫(xiě)“我是一個(gè)天氣播報(bào)員”教案的時(shí)候，不斷去理解一些關(guān)于天氣知識(shí)，選擇一些趣味性而不枯燥的知識(shí);也要去想想哪些教學(xué)方法更能夠?qū)⒅R(shí)更容易讓學(xué)生接受和理解，是引導(dǎo)式、討論式，還是導(dǎo)學(xué)案式呢?最后，制作PPT，不僅考驗(yàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)，而且考察排版的能力。俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。一節(jié)課堂，不是四十五鐘就能隨便備課完成，則需要幾個(gè)小時(shí)的寫(xiě)教案，幾個(gè)小時(shí)的試講，但這也難以解決課堂上的意外事件。漸漸地，堅(jiān)定信念，迎刃而上，完成三份教案。而另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)煩躁的任務(wù)——催隊(duì)友的教案。由于每個(gè)隊(duì)友會(huì)有自己的安排，上交教案會(huì)有點(diǎn)拖拉，為了能夠順利完成任務(wù)，基本上每天微信、qq一個(gè)通告，四五天后，一個(gè)短信或者電話提示。最后，還是有驚無(wú)險(xiǎn)地收齊教案。這些經(jīng)歷看似很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻有很多的麻煩和困難，考驗(yàn)一個(gè)人的耐心。一種下鄉(xiāng)信念，激勵(lì)著我無(wú)怨無(wú)悔地付出;一種敬業(yè)精神，支撐著我一路前行。
在下鄉(xiāng)七天里，我漸漸習(xí)慣每晚精心準(zhǔn)備教案、匯報(bào)總結(jié)工作進(jìn)展、安排第二天相關(guān)事宜的日子;漸漸習(xí)慣每天和學(xué)生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習(xí)慣和師弟妹們聊天說(shuō)笑的日子。我雖然還不夠成熟，但是學(xué)會(huì)了一份堅(jiān)持，一份責(zé)任，一份耐心。也許，以后我不會(huì)有機(jī)會(huì)再去下鄉(xiāng)了，但是這份心情我會(huì)一直記得，只因這是屬于我最美好的青春時(shí)光的記憶。
一段時(shí)光，一個(gè)旅程;一次體驗(yàn)，一次成長(zhǎng)!在最美麗的時(shí)光里，與孩子們一起，成長(zhǎng)!
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇3
大三的暑假是大學(xué)里最后一個(gè)長(zhǎng)的假期了，也是踏入社會(huì)之前一個(gè)難得的實(shí)習(xí)時(shí)間了，我沒(méi)有去政府機(jī)關(guān)也沒(méi)有去事業(yè)單位或者工廠辦公室車間去進(jìn)行我的歷練，相反，我來(lái)到了一個(gè)甚或沒(méi)有公章的私人業(yè)主那邊，體會(huì)中國(guó)個(gè)體工商戶幾乎是從零開(kāi)始般的艱辛的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展過(guò)程。
正文：
這是個(gè)魚(yú)干加工場(chǎng)，位于海南省三亞市，它的全稱叫三亞__魚(yú)干加工場(chǎng)，老板是福建人，我們叫他陳老板。
我是從7月18號(hào)到8月29號(hào)在這邊實(shí)習(xí)的，在這40天的時(shí)間里，我覺(jué)得我如果在傳統(tǒng)行業(yè)里面創(chuàng)業(yè)或者工作著，我也會(huì)碰到差不多相同的事情與及相應(yīng)的處理問(wèn)題的方法。(因?yàn)槲抑皇侨?shí)習(xí)的，所以我拿的工資只是象征性的，我的工作具有很大的自由，更多的是陪在陳老板旁邊，也許稱為秘書(shū)更合適)
這個(gè)加工場(chǎng)的規(guī)模也不是很大，它占地4畝，其中主體加工場(chǎng)及員工宿舍的建筑面積有7百多平方米，其余的為曬魚(yú)場(chǎng)所與停車位。
這魚(yú)干加工場(chǎng)的加工程序?yàn)椋嘿?gòu)鮮魚(yú)——洗魚(yú)——煮魚(yú)——曬魚(yú)——包裝入庫(kù)。其中員工的加工魚(yú)的技巧在這最原始的原材料加工中占據(jù)著很大的因素。比如鮮魚(yú)洗好后要根據(jù)魚(yú)的種類大小決定放入竹篾的魚(yú)的數(shù)量再把它放入蒸鍋里煮;根據(jù)魚(yú)的銷售目的地和天氣狀況來(lái)決定放入蒸鍋里的鹽巴的數(shù)量以及曬魚(yú)時(shí)魚(yú)的干度要什么程度。這些都需要有一個(gè)負(fù)責(zé)人來(lái)決定，一般是老板本人或是那個(gè)負(fù)責(zé)煮魚(yú)的員工。新員工到那里時(shí)，往往是不知所措的，因?yàn)檫@種工作與學(xué)歷幾乎沒(méi)有關(guān)系并且很多人對(duì)此行業(yè)了解得不多，他們需要老板或者老員工直接去面授他們，而這些最基本的技巧在1天之內(nèi)就可以掌握，但是需要連續(xù)幾天監(jiān)督他們以使員工養(yǎng)成規(guī)范的動(dòng)作習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)剛過(guò)去的時(shí)候我一天之內(nèi)也學(xué)會(huì)了這些最基本的工作要求技巧，隨后的幾天內(nèi)，隨著新員工的到來(lái)，我也成了老員工老師傅哦，這時(shí)的我更像是一個(gè)監(jiān)工似的。
三亞因?yàn)槭菍儆跓釒В沁叺目諝鈱?duì)流比較激烈，且那加工場(chǎng)就在海邊，受天氣的影響是很大的。那邊的天氣說(shuō)變就變，有的烏云從海天之際一翻上來(lái)，速度很快，一會(huì)兒雨也就到了，這時(shí)如果雨一直下個(gè)不停，烘干只能是唯一的選擇了，不過(guò)這得增加成本了;但有的烏云占了大半個(gè)天空了，我們趕忙把還沒(méi)曬干的魚(yú)給收進(jìn)來(lái)，可等啊等，那雨滴就是掉不下來(lái)，害得我們又得重新把魚(yú)得曬下去，這一來(lái)一去，要費(fèi)很大的功夫的。如果諸葛亮來(lái)給我們來(lái)做天氣顧問(wèn)，我想我們就不用這么辛苦了，哈哈，不過(guò)，我想經(jīng)過(guò)這一驚一咋，我看天的本領(lǐng)多少是有了提高的，我相信我以后會(huì)做得更好的。這曬魚(yú)時(shí)的竹篾連同上面的魚(yú)，我們?cè)跁袷諘r(shí)，是要費(fèi)很大的力氣的，一般為25斤左右，短短的40天的時(shí)間，我的手上肌肉強(qiáng)壯了不少，皮膚更是黑得像焦炭了，來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都可以叫我“黑鬼”了(純屬玩笑，無(wú)歧視之意)。
當(dāng)然，這工具還是有不少改進(jìn)之處的，比如我們可以用鋼筋穿過(guò)鋼管，再把帆布卷滾在鋼管上面，就像是平時(shí)我們用的包裝時(shí)的膠布及其滾筒一樣的原理，在風(fēng)雨不是太大的時(shí)候，我們只要把帆布卷鋪過(guò)來(lái)，就省了把曬魚(yú)的竹篾搬來(lái)搬去的功夫了且更能保持魚(yú)表面皮膚的&39;光澤。我覺(jué)得我們不管是做什么事，當(dāng)我們覺(jué)得這種事情很機(jī)械很煩人時(shí)，我們一定要有“懶人”意識(shí)，相信我們能找到問(wèn)題的更好地解決方法。當(dāng)然了，我們可以這么說(shuō)，給我100萬(wàn)，我可把它建成很現(xiàn)代化的魚(yú)干加工場(chǎng)，但是我們做什么事情要受到資本與效益投資率的制約，有多少錢就辦多少事，我們不能一步登天。
在這加工場(chǎng)的這段時(shí)間里，我還同陳老板一起去簽了兩個(gè)合同。這兩個(gè)合同都是我在這邊先寫(xiě)了范文及模板，再到另一方時(shí)詢問(wèn)他們有什么要補(bǔ)充的，我覺(jué)得這樣更能把我方的所要注意的要點(diǎn)意愿充分地體現(xiàn)出來(lái)。一次是去海南文昌市購(gòu)買一個(gè)舊的加工場(chǎng)，從三亞到文昌來(lái)回，我們花了一整個(gè)大白天的時(shí)間，到晚上8點(diǎn)了才回來(lái)。另一次是在三亞給人家租一個(gè)2.5畝的場(chǎng)地。這一次給我的印象比較深刻，當(dāng)時(shí)我在原先的合同上面寫(xiě)的是“土地租賃合同”，到另一方時(shí)，他們說(shuō)要改成“場(chǎng)地租賃合同”，這土地是他們向集體租的，而再把它轉(zhuǎn)租給我們的，土地是國(guó)家的，他們只是把它的是使用權(quán)給我們，所以用“場(chǎng)地”比較合適，雖然我當(dāng)時(shí)不能準(zhǔn)確地指出兩者的具體的含義差別，但我直覺(jué)他們說(shuō)得有理，就和陳老板答應(yīng)了。這合同的學(xué)問(wèn)還大著呢，我也真慶幸有了親身參與的機(jī)會(huì)。
在這中國(guó)最普遍性的手工作坊式的工作環(huán)境里，我們根本不去奢望什么8小時(shí)工作制也沒(méi)有什么所謂的雙休日待遇，我們?cè)谶@邊是包吃包住，和老板吃一樣的飯，我們沒(méi)什么娛樂(lè)，有的是對(duì)著DVD影碟機(jī)吼著青春激揚(yáng)般的情歌，有時(shí)沒(méi)事時(shí)(這魚(yú)干加工真的是靠天吃飯的產(chǎn)業(yè)，差不多1個(gè)月有10天沒(méi)有魚(yú)可加工)，我們?nèi)ト齺喌拇髺|海游泳，小東海潛水，去市區(qū)逛逛甚或有時(shí)約會(huì)漂亮的小妞。
短短的40天，我只上了3次網(wǎng)，只看了學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的2本書(shū)，有時(shí)，我也在想我的物流管理專業(yè)在這邊可為這加工場(chǎng)做出什么好的幫助呢?如果我在三亞工作，我能做什么呢?在這40天里，我仿佛來(lái)到了世外桃源，付出了體力上的艱辛，收獲了心靈上的平靜，我覺(jué)得這是一個(gè)難得的快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在我回到了上海回到學(xué)校了，再見(jiàn)了，我的工友們，再見(jiàn)了，老板老板娘，再見(jiàn)了，灑下汗水的土地。
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇4
一、綜述：
以及每天發(fā)布宣傳稿，通過(guò)與市教育臺(tái)聯(lián)系。擴(kuò)大此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響力，加大了對(duì)學(xué)校的宣傳力度。
石油大學(xué)石工院赴縣鄉(xiāng)“心隨我動(dòng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行11人，年7月12日—7月18日。前往省市縣鄉(xiāng)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐考察。短短的7天里，省市縣鄉(xiāng)與當(dāng)?shù)卣藛T、當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了面對(duì)面的交流，并到鄉(xiāng)下實(shí)地考察，與書(shū)房村、古佛村、插旗村等村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談交流，并到縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)局，與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，解了縣整體的農(nóng)業(yè)情況。本次活動(dòng)受到縣廣播局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)局、市教育局以及鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府和當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們
體驗(yàn)生活，1深入農(nóng)村。解農(nóng)民生活狀況，圍繞本次實(shí)踐活動(dòng)主題展開(kāi)了一系列調(diào)查活動(dòng)。
以促進(jìn)生產(chǎn)，2調(diào)查了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)積極性;調(diào)查了解了當(dāng)?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機(jī)下的影響差異;解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法;對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出了合理化意見(jiàn)。減少金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;解外了出打工人員數(shù)量的變化;解了政府對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化。
發(fā)揚(yáng)"為祖國(guó)加油，3展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。為民族爭(zhēng)氣"石油大學(xué)精神，宣傳我校、院豐富多彩的學(xué)生生活。
提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，4鍛煉了自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力。積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，5豐富了暑期生活。認(rèn)清了自己的社會(huì)角色與地位;推動(dòng)我校學(xué)生的自覺(jué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實(shí)，更接近社會(huì)，更具有人文情懷。
二、總結(jié)：
a、策劃：綜合考慮交流溝通不斷完善苦盡甘來(lái)
(一)前期策劃：夢(mèng)想----設(shè)想----開(kāi)始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行
結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知，6月初?？紤]到系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件，把實(shí)踐單位選定在省市縣鄉(xiāng)，并且與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府取得了聯(lián)系。與他聯(lián)系中，解到省市縣鄉(xiāng)整體的農(nóng)業(yè)情況。準(zhǔn)備從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)積極性，當(dāng)?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機(jī)下的影響差異，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法，外出打工人員數(shù)量的變化，政府對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化展開(kāi)調(diào)查工作。
石油大學(xué)石油工程學(xué)院20__級(jí)希望參加09暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從4月上旬開(kāi)始。并希望把此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)辦好，積極聯(lián)系實(shí)踐單位。聯(lián)系過(guò)程中，不斷的與輔導(dǎo)員、院學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見(jiàn)，并最終把目標(biāo)鎖定在"糧食安全，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)"方面。
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇5
還記得，___老師在給我們上管理學(xué)課程時(shí)候說(shuō)過(guò)的&39;話：管理，它不僅是們技術(shù)，更是一門藝術(shù)。從她閃光的眼神里我可以看得出___老師對(duì)于管理的喜愛(ài)與深切的體會(huì)，，就仿佛一個(gè)畫(huà)家看到一幅名畫(huà)一樣有如獲至寶的感覺(jué)，那種泛濫的笑容都感覺(jué)是溢滿了的。我就想，一個(gè)管理者應(yīng)該會(huì)從工作中找尋到無(wú)限的樂(lè)趣吧。
本學(xué)期的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)實(shí)習(xí)，終于讓學(xué)習(xí)管理專業(yè)的我們第一次真正地走進(jìn)了幾家大型企業(yè)，親耳聽(tīng)取講解，親身感受企業(yè)生產(chǎn)管理的魅力所在，也算得上是從理論開(kāi)始走向?qū)嵺`了吧。為期四天的營(yíng)銷實(shí)習(xí)，主要以參觀為目的。我們?cè)诳桌蠋?、郭老師、曹老師的帶領(lǐng)下，先后參觀了校模擬中心、可口可樂(lè)公司、山西省博物館、蒙牛集團(tuán)、山西箱包皮具城。由于這樣的機(jī)會(huì)在大學(xué)階段已經(jīng)為數(shù)不多了，因此同學(xué)們都給予了很大的重視，無(wú)論去哪里都比大一時(shí)候進(jìn)行的認(rèn)知實(shí)習(xí)更加遵守紀(jì)律，更加守時(shí)，在參觀時(shí)也更加認(rèn)真細(xì)心地聽(tīng)解說(shuō)員講解，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，認(rèn)真記錄筆記，用心觀察，拍照記錄等等，因此給這一次的營(yíng)銷實(shí)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
正如模擬中心的___老師所說(shuō)的，作為太原電專的畢業(yè)生，即使我們學(xué)習(xí)的并不是電力方面的知識(shí)，但起碼的關(guān)于電的基本常識(shí)和大型機(jī)組的使用方法還是很有必要掌握的。也許老師也是出于這樣的考慮，實(shí)習(xí)伊始，我們首先參觀了校模擬中心室。僅僅兩層的模擬操作室，向我們展示了截然不同的兩個(gè)電力運(yùn)行的管理階段。第一個(gè)參觀室里的機(jī)組首先給我的印象就像是航天指揮室里的大型機(jī)組，而且正好幾個(gè)老師正坐在臺(tái)前辦公，就有一種他們要喊：三、二、一，點(diǎn)火!的感覺(jué)。機(jī)組顯得笨重而且操作復(fù)雜，各種按鈕布滿其中。老師說(shuō)那是一個(gè)五十萬(wàn)機(jī)組的操作機(jī)器，借助這些機(jī)器來(lái)管理現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)發(fā)電。雖然老師講的專業(yè)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很迷茫，猶如對(duì)牛彈琴，但結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們還是跟老師有問(wèn)有答，了解著水電、火電各自的發(fā)電原理，發(fā)電機(jī)的冷卻等等。而之前說(shuō)的截然不同的另一間操控室里，首先設(shè)備就簡(jiǎn)單明了了很多，由之前的大型笨重機(jī)組發(fā)展成為：一間大的指揮室，一個(gè)大屏幕，幾臺(tái)電腦顯示器。這就是電力系統(tǒng)管理上的升級(jí)吧。除了減少了設(shè)備上的損耗之外，關(guān)鍵是也減少了人員上的配備，節(jié)約了成本。在跟___老師探討的同時(shí)，我們也聊到了現(xiàn)在供電緊張，浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題。這不禁讓我想到了6月22日剛剛在北京中央電視塔舉辦的“亞洲熄燈兩小時(shí)”活動(dòng)，活動(dòng)中提到，如果我們所有的家庭熄燈兩小時(shí)，那么節(jié)約的是三峽半年的發(fā)電量。我們花那么多人力物力財(cái)力建設(shè)三峽是為了什么?而這樣一個(gè)小小的熄燈舉動(dòng)就能帶來(lái)半個(gè)三峽，何樂(lè)而不為呢?我想，在技術(shù)不斷進(jìn)步，管理成本越來(lái)越節(jié)儉的今天，我們更不應(yīng)該忘記點(diǎn)滴小事，從身邊做起。這應(yīng)該也是提高我們的管理素質(zhì)所必備的吧。
在山西博物館，同學(xué)們普遍感覺(jué)是幾天來(lái)收獲最大的地方，由于沒(méi)有固定的解說(shuō)員和導(dǎo)游，大家都是三五成群，一起參觀，一起研討，一起跟著別人隊(duì)伍的講解員聽(tīng)取知識(shí)。記得大一時(shí)自己就感慨身為山西人卻沒(méi)有喝過(guò)那么純正的醋，現(xiàn)在又在抱怨自己沒(méi)有這么親身地了解過(guò)山西的歷史和文化了。我欣賞我省的博物館建筑風(fēng)格，像是倒著的博士帽，建筑上首先奪人眼球，這也是吸引游客的方法吧?博物館內(nèi)環(huán)境極好，安全措施也做得很到位，尤其是他們的服務(wù)管理值得我銘記、學(xué)習(xí)。首先，考慮到出于安全考慮不讓顧客攜帶飲料，館內(nèi)一進(jìn)門就可以看得到飲品、食品供應(yīng)點(diǎn)。其次我注意到，一進(jìn)門時(shí)迎接的安檢員也可以操一口流利的英文引導(dǎo)外國(guó)游客順利寄存東西，進(jìn)入展廳。此外，為方便嬰兒、殘疾人游客參觀游覽，服務(wù)臺(tái)還設(shè)有輪椅、方便座椅這樣的工具提供給參觀者使用。在服務(wù)臺(tái)，為顧客提供有參觀向?qū)У荣Y料、講解員講解服務(wù)，還有語(yǔ)音講解器的租用。這一系列的服務(wù)措施讓我們的省博館每天吸引大量中外游客前往，傳遞著我們的晉文化。可見(jiàn)，一個(gè)全面系統(tǒng)的服務(wù)管理體系是多么地重要。館內(nèi)的布局設(shè)計(jì)也是一門管理的藝術(shù)，一層為臨展廳，展示外省文物、文化，2-4層為晉元素的展覽，文物、歷史分門別類，從人類野蠻的石器時(shí)代、晉國(guó)霸業(yè)到晉商文化、民族風(fēng)情、戲曲書(shū)畫(huà)、宗教信仰、建筑藝術(shù)，讓我體會(huì)著不同階段山西省的歷史魅力。最喜歡是在放有喬家大院、曹家大院、王家大院、梁家大院模型的展廳，古老的深宅大院，散發(fā)著那時(shí)候晉商輝煌的氣息，幾間仿真的院子大門可以讓我們身臨其境，很有一翻趣味。以臉譜、光電影、自動(dòng)操作臺(tái)觀看視頻等形式展現(xiàn)的山西戲曲文化也吸引了大量平時(shí)基本不接觸戲曲的年輕人的圍觀。從古至今的支付貨幣到山西票號(hào)，各式金屬飾品到玉器瑪瑙，富貴人家的奢華器皿，出土的隨葬文物、大家書(shū)畫(huà)等等，每一樣展品都透露給我們不同的山西氣息，不同歷史階段人們的生活方式。跟著幾個(gè)講解員，我們?cè)儐?wèn)著文物的使用用途，背后的歷史故事，收獲頗豐。在省博館里，不僅學(xué)習(xí)到了有關(guān)的管理方法，也與山西歷史進(jìn)行了一次親密的接觸。
暑假個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇10
今天課上的實(shí)習(xí)匯報(bào)引發(fā)了我很多的思考。聽(tīng)著每個(gè)同學(xué)說(shuō)自己的體會(huì)和感觸，真的受益匪淺。有很多方面是自己想不到的，所以特別感謝每位同學(xué)坦誠(chéng)的分享自己的見(jiàn)解。
關(guān)于這次的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得它既是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)不足、正確定位、努力完善的過(guò)程，也是一次能夠接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都存在著不足。而這些恰恰是平時(shí)在學(xué)校里所不能了解到的。如果你一直呆在學(xué)校只是一味的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而不走出校園到社會(huì)中去實(shí)踐，那么你永遠(yuǎn)都不可能真正的認(rèn)識(shí)自我。而目前有很多同學(xué)都處于迷茫的階段，不不能給自己正確的定位，也找不到未來(lái)想要奮斗的方向。而通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到自己在一些方面的欠缺，為此也制定了一些計(jì)劃來(lái)充實(shí)完善自己。另外也清楚了自己真正想要做的事，確立了未來(lái)的人生目標(biāo)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸了社會(huì)上不同的各種群體，發(fā)現(xiàn)自己在待人接物處事與人際交往方面存在很大的不足。平時(shí)在學(xué)校里，同學(xué)和朋友因?yàn)榱私庾约旱臑槿怂詴?huì)偶爾遷就包容自己的缺點(diǎn)。然而真正的工作中，沒(méi)有人會(huì)因此而遷就你。因?yàn)槲覀円龅牟皇且獎(jiǎng)e人來(lái)遷就你，而是我們自己要去適應(yīng)那個(gè)環(huán)境。這就要求我們首先要調(diào)整好心態(tài)，無(wú)論從事什么行業(yè)、職位高低、是否適合自己，都要以平常心看待。萬(wàn)不可抱怨、沮喪。我相信每一個(gè)職業(yè)都能讓人從中受益，只是或多或少以及個(gè)人喜好的區(qū)別。所以，當(dāng)事情已經(jīng)不可能改變的時(shí)候，就只有讓自己學(xué)著接受。
接觸了社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)自己的思維有多么天真。在學(xué)校久了，就容易變得理想主義，甚至給自己定位過(guò)高。然而社會(huì)永遠(yuǎn)都是現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜的。很多畢業(yè)生為找不到工作而焦慮，其實(shí)不是沒(méi)有工作，只是有的人不屑去做而已。比如讓一個(gè)本科生去飯店做服務(wù)員、清潔工之類，他肯定是不屑去做的。認(rèn)為簡(jiǎn)直是大材小用，覺(jué)得自己該是做部門經(jīng)理的人選。就是這樣的高姿態(tài)導(dǎo)致很多畢業(yè)生都在待業(yè)。舉這個(gè)例子就是想要提醒自己和每位同學(xué)，我們要了解現(xiàn)實(shí)接受現(xiàn)實(shí)，正確定位。一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。所有的成功都是通過(guò)一次次的失敗和教訓(xùn)積累而成的。至于適不適合自己，也都是在做過(guò)以入黨申請(qǐng)書(shū)范文后才知道。
什么叫能力。我覺(jué)得能力就是把自己不擅長(zhǎng)的事都能做出成績(jī)，這才是真正的能力。而不僅僅是局限于在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里做出成績(jī)。還有在與人相處上，一定要學(xué)會(huì)多考慮別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考，謙讓友好。時(shí)刻謹(jǐn)記與人善為先。做事高調(diào)。做人低調(diào)。
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇6
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了 “理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇7
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
在這個(gè)暑假我加入了由__鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)藝術(shù)團(tuán)的跆拳道隊(duì)，也很榮幸地當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng)。就在這里我參加了維持一個(gè)月零十三天的暑期實(shí)習(xí)，期間我積極參加了由促進(jìn)會(huì)舉辦的活動(dòng)，跟其他鎮(zhèn)其他院的同學(xué)進(jìn)行了交流同時(shí)還到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行了交流演出。
還記得剛開(kāi)始時(shí)我常碰壁，但后來(lái)在師兄師姐的幫助下我慢慢地適應(yīng)了這種生活和工作。這個(gè)暑假我們隊(duì)參加了4場(chǎng)演出活動(dòng)，雖然在期間我們隊(duì)員發(fā)生了很多的摩擦，大家意見(jiàn)不合等，但是最后在大家的共同討論后最終還是得出了一致的意見(jiàn)。每場(chǎng)演出我們都有不同的收獲。
創(chuàng)業(yè)集市開(kāi)幕式演出，由于我們太過(guò)浮躁，以為有表演過(guò)的經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有認(rèn)真的去重復(fù)排練，最后雖然表演順利結(jié)束了，但是表演時(shí)連接不緊湊走位也很亂，還有很多失手的動(dòng)作。演出效果并不理想。這場(chǎng)演出我明白到無(wú)論自己有多少的`經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)的默契是十分重要的，所以不要怕麻煩要去重復(fù)的排練。__敬老院的演出我們吸收了上次演出的教訓(xùn)，在表演前還不斷的排練，還請(qǐng)了師兄們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)，這次的演出是帶上小學(xué)員的，到演出的開(kāi)始時(shí)，由于他們都沒(méi)有表演的經(jīng)驗(yàn)加上有點(diǎn)怯場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)并不是十分順利，但后來(lái)還是演出很順利的，這次演出令我明白到隊(duì)員的心理影響是十分大的，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候不僅要對(duì)動(dòng)作方面進(jìn)行訓(xùn)練同時(shí)對(duì)心理素質(zhì)也要培養(yǎng)。
社區(qū)的演出是這個(gè)暑假型的演出，當(dāng)然節(jié)目也是最豐富最精彩的一場(chǎng)，因此也是最不允許出錯(cuò)的一場(chǎng)，這次我們也請(qǐng)來(lái)了上屆的師兄來(lái)幫忙，由于大家時(shí)間的不合到演出那天不得不刪除幾個(gè)一直以來(lái)參與排練的隊(duì)員，換上了別的隊(duì)員，這樣一來(lái)演出就需要重新排過(guò)了，走位跟順序都有了變化，但是我們還是沉住了氣，在幾次的練習(xí)后大家都記住了自己的動(dòng)作跟走位，在不斷的練習(xí)后大家都記住了，在上臺(tái)前還不忘互相鼓勵(lì)，這次的表演很順利，難度是的一次，氣氛也很好。但是我還是沒(méi)有做足夠的準(zhǔn)備，太掉以輕心，沒(méi)有預(yù)計(jì)到特殊的情況。
在這短短的一個(gè)多月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要勤勞：有時(shí)間的時(shí)候不要讓他白白地流走，應(yīng)加強(qiáng)自己的能力多學(xué)習(xí)自己不會(huì)的東西和不熟練的事情。
2、要細(xì)心：做每件事情都要細(xì)心去做，這次的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)有很多的錯(cuò)誤都是來(lái)自粗心的，所以應(yīng)該細(xì)心地對(duì)待每一件事。
3、要有耐心和熱情：做事情不能操之過(guò)急，要一步一個(gè)腳印地去做，不能輕率，時(shí)刻保持自己的熱情。
4、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)：每個(gè)人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，雖然不一定是的但是也一定要尊重。
有關(guān)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇8
實(shí)習(xí)目的：
工藝實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)實(shí)習(xí)更全面的了解服裝生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝等技術(shù)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加深學(xué)生對(duì)《服裝制作工藝》課程理論的認(rèn)識(shí)，為以后服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)要求：
工藝實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下要求：
1、選擇相關(guān)的有代表意義的服裝企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
2、熟悉服裝企業(yè)的設(shè)計(jì)流程、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝等設(shè)計(jì)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
3、結(jié)合實(shí)習(xí)單位了解新面料、新科技、新工藝在服裝企業(yè)的應(yīng)用。
4、結(jié)合實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品制作實(shí)物一件(實(shí)物難易程度相當(dāng)于長(zhǎng)袖男式襯衫)。
5、寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
服裝行業(yè)的發(fā)展除了與面料、設(shè)計(jì)等直接因素有關(guān)，還與服裝機(jī)械的發(fā)展密切相關(guān)。服裝機(jī)械的發(fā)展伴隨著服裝加工工藝的改造，同時(shí)，服裝加工工藝的新要求又促進(jìn)了服裝加工設(shè)備的改進(jìn)。當(dāng)前，服裝加工工藝中的三大過(guò)程：裁剪加工工藝過(guò)程、縫紉、加工工藝過(guò)程、整燙加工工藝過(guò)程，均充實(shí)了不少新的內(nèi)容。對(duì)應(yīng)的三大加工沒(méi)備：載剪加工設(shè)備、縫紉加工設(shè)備和整燙加工設(shè)備，也有了很大的發(fā)展和拓寬。另外，服裝設(shè)計(jì)過(guò)程已經(jīng)不是過(guò)去的那種純藝術(shù)設(shè)計(jì)，而是出效果圖、出樣衣和出樣片的過(guò)程，它包括了款式設(shè)計(jì)、衣片設(shè)計(jì)、縫制、熨燙，知道樣衣的完成。
目前，服裝機(jī)械的現(xiàn)狀主要有以下幾個(gè)方面：
1.產(chǎn)品系列化程度不斷提高，確定了基礎(chǔ)產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)派生系列產(chǎn)品，向一機(jī)多用方向發(fā)展。常選用數(shù)量較大的平縫機(jī)作為基礎(chǔ)產(chǎn)品，通過(guò)改變不同數(shù)量的機(jī)針及縫線，改變線跡形狀和配置各種不同用途的附屬裝置，形成派生系列產(chǎn)品。
2.在功能上不斷擴(kuò)大服裝機(jī)械的使用范圍，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高。
3.綜合應(yīng)用電子、電腦、液壓、氣動(dòng)等先進(jìn)技術(shù)，簡(jiǎn)化機(jī)械結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)服裝機(jī)械設(shè)備操作自動(dòng)化。
4.廣泛應(yīng)用電腦及先進(jìn)測(cè)試技術(shù)，提高縫紉質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)縫紉高速化、精密化。服裝機(jī)械向多功能、自動(dòng)化方向發(fā)展，更多的功能各異的數(shù)控縫紉機(jī)廣泛用于生產(chǎn)實(shí)際，向多機(jī)臺(tái)操作和自動(dòng)生產(chǎn)線方向邁進(jìn)。服裝工程中的準(zhǔn)備和整理兩部分的自動(dòng)化，將使驗(yàn)布、鋪料、紙樣設(shè)計(jì)、裁剪、衣片分配、衣片儲(chǔ)備以及成品檢驗(yàn)、整理和包裝實(shí)現(xiàn)電腦控制，形成完善先進(jìn)的自動(dòng)生產(chǎn)線。
服裝機(jī)械的發(fā)展方向，從目前世界服裝機(jī)械發(fā)展的總趨勢(shì)來(lái)看，在機(jī)器的性能方面，主要向高速發(fā)展;在結(jié)構(gòu)技巧方面，主要向精度高、密封好、小而輕方向發(fā)展。
1.家用縫紉機(jī)向多功能、自動(dòng)化、輕小型方向發(fā)展
目前，國(guó)外多功能自動(dòng)家用縫紉機(jī)發(fā)展很快。從市場(chǎng)銷售量來(lái)看，大有取代普通縫紉機(jī)的趨勢(shì)。近些年來(lái)，西歐和北美一些國(guó)家生產(chǎn)的家用縫紉機(jī)，已幾乎全部改為多功能機(jī)。這些多功能機(jī)有的是半自動(dòng)，有的是全自動(dòng)，其特點(diǎn)是能縫紉多種花型，且可在不間斷縫紉中隨意變換花型。有些多能機(jī)裝有各種按鈕，只要按動(dòng)不同的按鈕，就可縫紉各種不同的花紋。
2.工業(yè)用服裝機(jī)械向高速、自動(dòng)、聯(lián)動(dòng)和專業(yè)化方向發(fā)展
2.1自動(dòng)控制的激光裁剪機(jī)：它利用自動(dòng)噴頭的二氧化碳?xì)怏w激光器來(lái)裁剪。裁剪程序是先將圖樣及各種尺寸編成程序存入計(jì)算機(jī)，裁剪時(shí)自動(dòng)噴頭噴出高壓水，將布料一次裁成。
2.2裁縫機(jī)器人：在德國(guó)已經(jīng)制造了一種裁縫機(jī)器人，可以代替人的操作，生產(chǎn)率提高了200%，用來(lái)縫制衣兜。裁縫機(jī)器人可用來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜工序的操作。
2.3化纖紡織品超聲粘接機(jī)：利用化纖織物的可粘性，進(jìn)行無(wú)線跡的成衣縫紉。超聲粘接機(jī)可用來(lái)粘接針織品以及加工襯衣的鎖眼。
2.4服裝機(jī)械自動(dòng)化：電子計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用，為服裝機(jī)械的應(yīng)用技術(shù)帶來(lái)很大變化，集成生產(chǎn)系統(tǒng)(IMS)或自動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)(CAM一計(jì)算機(jī)輔助制作系統(tǒng))等高度自動(dòng)化系統(tǒng)都將用于服裝機(jī)械中。該系統(tǒng)除了服裝機(jī)械群所實(shí)現(xiàn)的與生產(chǎn)直接有關(guān)的功能外，還應(yīng)有自動(dòng)倉(cāng)庫(kù)、自動(dòng)衣物流系統(tǒng)、自動(dòng)檢驗(yàn)及集成軟件系統(tǒng)各種功能。這就需要考慮與服裝機(jī)械直接、間接相關(guān)的環(huán)境的要求。
在服裝的縫制過(guò)程中，裁剪工藝是至關(guān)重要的，試想，如果裁剪方面除了重大問(wèn)題，即使是再好的縫制工人，也難以力攬狂瀾，將次品的縫片做成正品的服裝。因此，裁剪機(jī)械的性能直接關(guān)系著整個(gè)服裝的品質(zhì)。隨著服裝業(yè)的發(fā)展，自動(dòng)化的裁剪系統(tǒng)得到青睞，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，它的優(yōu)勢(shì)也是顯而易見(jiàn)的。自動(dòng)裁剪系統(tǒng)是樣板與裁剪的完美結(jié)合，代表著相對(duì)完善的柔性化系統(tǒng)。與傳統(tǒng)手工操作裁剪相比，高科技的自動(dòng)裁剪系統(tǒng)采用了先進(jìn)的裁刀設(shè)計(jì)，在裁剪過(guò)程中可以確保第一層到最后一層面料都能得到完全相同的裁剪質(zhì)量。此外，根據(jù)面料的不同特點(diǎn)，裁剪方案可設(shè)定不同的參數(shù)進(jìn)行裁剪，從而大大地提高了裁剪效率。使用自動(dòng)裁剪系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可模擬不同的生產(chǎn)情況，為產(chǎn)品生產(chǎn)制定出最佳排料組合、提供裁剪成本分析資料、計(jì)算鋪布和裁剪時(shí)間、準(zhǔn)確估計(jì)布料需求量，從而為正確的采購(gòu)決策和工作量分配打下基礎(chǔ)。相比手工裁剪，自動(dòng)裁剪系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)十分明顯。
另外，服裝機(jī)械在廣義上講還應(yīng)包括機(jī)械附件。服裝加工業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，工作在生產(chǎn)第一線的技術(shù)人員一直在開(kāi)發(fā)研究一些基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和機(jī)械上的革新小模具與服裝機(jī)械附件，對(duì)于提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率起到了重要的作用。
服裝機(jī)械附件是指服裝機(jī)械設(shè)備的各種附加器具和裝置，以及一些專用工具。在各種服裝機(jī)械設(shè)備上安裝附件，不僅能增多或擴(kuò)展縫制作業(yè)的功能，而且還能使縫制作業(yè)更加簡(jiǎn)便，達(dá)到省力化、高速化效果，顯著提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，從而取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。
縫紉機(jī)的附件一般安裝在縫紉機(jī)的非工作位置上，也可安裝在通用縫紉機(jī)和專用縫紉機(jī)上，使用非常靈活，不影響原縫紉機(jī)的功能。根據(jù)需要，可隨時(shí)安裝不同用途的車縫附件，限制器和壓腳等都屬于機(jī)械附件。這些附件看似作用不起眼，但沒(méi)有它們的完美配合，服裝機(jī)械業(yè)難以淋漓盡致的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。所以，自愛(ài)重視服裝機(jī)械的同時(shí)也應(yīng)相應(yīng)的研究和發(fā)展機(jī)械附件，使兩者更好的結(jié)合而發(fā)揮更大的作用。
機(jī)械在服裝中的應(yīng)用，使生產(chǎn)效率大大提高，對(duì)人員的數(shù)量要求也大大減少，促進(jìn)了服裝行業(yè)的自動(dòng)化、專業(yè)化進(jìn)程發(fā)展，在服裝領(lǐng)域起著舉足輕重的作用。
科技是迅猛發(fā)展的，服裝機(jī)械的變革也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。社會(huì)需要更多、更先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備來(lái)提高生產(chǎn)力，也需要更多的研究人才來(lái)完成這一使命。