讀后感金色的魚鉤500字
《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地的一件感人事情。
文中的炊事班長在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚鉤，盡量給同志們準備鮮美的魚湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時，他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文，我兩眼濕潤了，眼前浮現的是那感人肺腑的一幕：老班長坐在那里手捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚骨頭老班長是怎么咽下去的呀?
老班長是多么忠于黨的事業(yè)啊!在這么艱苦的條件下，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧三個病號，直至把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時吃飯的時候總是挑三揀四，如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了，如果沒有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來，我頓時感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長，請您放心，我一定會繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神，并將它傳送給更多的人!
讀后感金色的魚鉤500字篇2
“金色的魚鉤”講的是一群年輕的紅軍戰(zhàn)士在老班長的帶領下過草地，偶然間發(fā)現草地的水塘里有魚，于是老班長便用針做了一個魚鉤，每天在水塘旁釣魚，他把魚肉給戰(zhàn)士吃，自己卻吃魚骨頭，最后在即將走出草地時被活活餓死了。
多么感人的故事呀，老班長為了別人能走出草地，自己卻犧牲在草地的邊上，快死時，老班長還摸著戰(zhàn)士們的臉，喃喃地說：“是我不好，讓你們受了苦，看看，你們全都瘦了，遇上大部隊的時候，一定要替我向軍長說：‘我沒能完成你交給我的任務，他們全都瘦了?！闭f著老軍長永遠地閉上了眼睛。
在長征途中，到處都有這樣的事發(fā)生，有無數個“老班長”護送著年輕戰(zhàn)士，為了讓他們能走出草地，為了能讓他們翻過雪山，為能讓他們渡過大江，他們舍已為人，犧牲了自己的生命，誓死護送著一群群年輕的紅軍戰(zhàn)士完成漫漫的長征之路，他們以血的代價換回了一個個鮮活的、充滿生機的生命，為革命事業(yè)埋下了一個個鮮活的種子。
如果換成我們，一定是會爭著、搶著吃魚，把魚肉給我們自己吃，讓別的人去吃魚骨，總之，自己先把好的吃掉，把其余的東西全給別人吃，而老班長卻把魚肉給別人吃，自己偷偷地躲到一邊吃魚骨，不讓別人知道自己吃是的別人剩下來的，不讓人有精神上的痛苦，多么偉大的人呀!
現在，我們衣來伸手，飯來張口，過著一個個“小皇帝”、“小公主”的生活，而我們卻不知道這樣的生活來之不易，我們一定要珍惜現在來之不易的生活呀!
讀后感金色的魚鉤500字篇3
今天我寫完作業(yè)后，媽媽讓我看看小學的課本，我拿出了五年級的語文書，翻到了《金色的魚鉤》這一課，因為我最喜歡這一文中的老班長.現在就由我來說說老班長是怎樣的一個人吧!
當我讀到這篇文章時，沒有想到故事的內容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個故事當中.讀著，讀著我仿佛看到老班長那布滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔憂的情形 .....淚水濕潤了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞滿了石頭似的.當我讀到老班長犧牲了，我跟著小戰(zhàn)士一齊喊著：“老班長，醒醒啊”.眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團棉花似的，說不出話來.我擦干眼淚，放下書，走到窗戶旁，對著窗外慰藍的天空，嘆了口氣，后來我的心依舊平靜不下來。
我們的老班長啊!你為了戰(zhàn)友 ，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚，你像慈母一樣把新鮮的魚菜湯送到戰(zhàn)士的手中，自己卻嚼著別人剩下的魚骨頭草根....
我們的老班長啊!你關心別人勝過關心自己，你無微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中....作文
我們的老班長啊!你是千百萬英雄戰(zhàn)士中的一個，是你的鮮血換來了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現在的幸福時光，為祖國做出無私的貢獻。
在《金色的魚鉤》一文中，我學會了很多.老班長的形象永遠留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學習上的困難向高峰攀登。
讀后感金色的魚鉤500字篇4
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去?！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
讀后感金色的魚鉤500字篇5
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長，也就是“老班長”牢記交給他的任務一路上是保姆、是上級、是勤務員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的時間，青稞和著野菜就吃光了沒有吃的，“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動啊!
老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會浮現出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
讀后感金色的魚鉤500字篇6
在語文書上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚鉤》這篇文章。
這篇文章主要講的是在長征途中，有三個同志得了腸胃病，一位老班長負責照顧他們，老班長每天找野菜，和著青稞面來做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長突然看見河里有一條魚，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚鉤，他每天都給三個同志做魚，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后老班長餓死在了草地上。
這篇文章令我很感動，我想：這個魚鉤雖然生銹了，但卻記錄著老班長的英雄歷程，象征著老班長舍己為人、關心同志、忠于革命的 精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽!
一個老班長，為了完成黨交給他的任務，為了讓三個小同志安全的走出草地，自已卻吃三個小同志吃剩下的 魚骨頭，魚骨頭，是人吃的東西嗎?不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。
我們都知道，一個人的生命只有一次，每一個人肯定都不想失去自己的生命，而老班長呢?為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的生命，這是每一個人都很難做出的選擇。
同學們，老班長的這種舍己為人、關心同志、忠于革命的精神值得我們學習，讓我們以老班長為榜樣吧!
讀后感金色的魚鉤500字篇7
我喜歡<<金色的魚鉤>>這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫完作業(yè)，打開一本作文書，翻到<<金色的魚鉤>>默默地讀著。讀著讀著，我仿佛看到老班長那布滿皺紋，顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了鉛似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著：“老班長、老班長”!眼淚也奪眶而出，嗓子像堵上了一樣，心里悶得慌，我擦了擦眼睛，放下書，走出陽臺，望著火紅的夕陽，長長地舒了一口氣，沉思起來。
老班長啊，老班長!為了戰(zhàn)友，您熬壞了眼睛，卻天天到地里一棵棵地找野菜，到池塘邊去鉤魚，您像慈母一樣，把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃，自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。
老班長啊，老班長!您關心別人重于關心自已，無微不至地照料著同志，把別人活著送出草地，自已卻永遠留在了茫茫的草地中……
老班長啊，老班長!您是千萬英雄戰(zhàn)士的一個， 是我們少先隊員的榜樣，我們要像您一樣，為祖國的四個現代化作出貢獻。
一個小小的魚鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關心、互相幫助的階級友愛精神：一個小小的魚鉤閃耀著金色的光芒，象征著老班長舍已為人的精神。
<<金色的魚鉤>>給我留下了不可磨滅的印象。
讀后感金色的魚鉤500字篇8
社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網查閱資料，沒想到，網上關于《金色的魚鉤》這篇課文
的相關資料還真不少，我保存了幾篇，當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內容的發(fā)展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，把這句話又反復的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!
我的內心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!
我們應該好好向老班長學習，學習他舍己為人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才!
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!