雷鋒故事的讀后感

暑假的時(shí)候，我讀《雷鋒的故事》這本書，開始讀這本書我就深深的喜歡上了這本書，每次讀了又讀，愛不釋手。那么今天小編在這里給大家整理一下雷鋒故事的讀后感，我們一起看看吧！

雷鋒故事的讀后感【篇1】

雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習(xí)、生活、平凡工作，事跡平凡，然而正是這些無數(shù)的平凡構(gòu)成了偉大的他。

雷鋒在日記中曾說道人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。——雷鋒

過去，我是孤苦伶仃的窮光蛋。

現(xiàn)在，我是一個(gè)光榮共產(chǎn)黨員，國家的主人。

將來，我永遠(yuǎn)是黨的忠實(shí)的兒子，人民的勤務(wù)員。

在電視中曾播道，1960年夏天的一個(gè)星期天，雷鋒肚子痢疾是厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家他說：“我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是一份光，發(fā)一份獎(jiǎng)吧！”這天下午建設(shè)工地打聽到，雷鋒的名字，敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做好事，過了一個(gè)特殊的星期天。

雷鋒這個(gè)光輝的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己上旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民他的高尚的理想信念，道德和情操，必將在我們青少年萬代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

雷鋒故事的讀后感【篇2】

我讀了這本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后，我深受感觸。

比如說：“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得他是每一個(gè)少先隊(duì)員的榜樣。你看，在撿到錢的時(shí)候，他沒有自己拿去，而是去追 丟了錢的主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時(shí)候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時(shí)候 ，他便說：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’。”在有一個(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候，他也沒要，而是叫老師放在后面的廚倉內(nèi)。因此，每一個(gè)新的少先隊(duì)員，都會(huì)去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個(gè)少先隊(duì)員有著拾金不昧的良好品質(zhì)。”說到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊(duì)員而感到驕傲！你說，這樣一個(gè)難得的好少年，能不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？

我覺得，如果我們每一個(gè)少先隊(duì)員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì)，那該多好啊！

再比如說：“有一個(gè)女孩，因?yàn)樗p腿殘廢，所以上學(xué)很不方便。所以，班長就想出了一個(gè)辦法，那就是每天去她家，把她背到學(xué)校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨。可是，班長仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學(xué)，也要去學(xué)校，正好是和她們一個(gè)班的，那個(gè)男同學(xué)說：“讓我來吧！”可是班長并沒有放棄，而是繼續(xù)前行。我從這里看出，班長有著堅(jiān)持不懈的精神。后來，她們安全到達(dá)了學(xué)校。從這篇故事中，我明白了一個(gè)道理，那就是，這樣堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功！

最后，我想說：“這一本書非常值得我們?nèi)プx?！?/p>

雷鋒故事的讀后感【篇3】

3月9日上午8時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。

課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺(tái)，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡單樸素而又風(fēng)趣的語言作了一場激情洋溢的的勵(lì)志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我們在困難面前堅(jiān)持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。

堅(jiān)守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無私奉獻(xiàn)事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神；雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。

最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì)愛心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們詮釋新時(shí)代的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語，希望我們在新的學(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

，我作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)椭钌?，使他們成績好起來，自己同時(shí)又復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí)，不是一舉兩得么？而且，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，對(duì)手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進(jìn)步的一個(gè)階梯，我們不應(yīng)該敵視對(duì)手。

雷鋒故事的讀后感【篇4】

星期四，我們學(xué)校播放了電影《雷鋒》，使我學(xué)會(huì)了怎樣想盡一切辦法為人民服務(wù)。學(xué)到了雷鋒叔叔熱情地幫助人民群眾，不留姓名，革命先輩的精神。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務(wù)的事情。

雷鋒父親雷明亮，母親張?jiān)?，哥哥雷正德相繼悲慘死去，年僅7歲的雷鋒成了孤兒。看到這我的眼淚都快掉了下來。非常感人。

指導(dǎo)員給雷鋒做了一會(huì)的思想工作，使雷鋒知到：為人民利益而死，就比泰山還重。

后來，他全心全意地為人民服務(wù)，做事情：一次放假時(shí)，雷鋒到建筑工地上義務(wù)幫工，他向看車的老大爺借了輛車，便忙碌地干了起來。如果用他的話說，這叫為社會(huì)發(fā)展添一份力。他還和一位義務(wù)工人比賽，裝材料后，一聲令下，兩人飛奔向卸貨點(diǎn)，最后，雷鋒超過了他，第一個(gè)卸了貨。一位老師還在廣播里宣傳，使全工地上的人都干勁十足。不到一天，工人們就完成了全部任務(wù)。在雷鋒回來的路上下起了大雨，一位老奶奶帶著孫女去女兒家。雷鋒問她們?nèi)ツ膬海齻冋f去左家莊。雖然那離得很遠(yuǎn)，可雷鋒還是說：“我也去左家莊，我們順路。”他幫老奶奶背著孫女，冒著大雨很快到了那里。雷鋒擦完汗，連口水也沒有喝，就悄悄地回到了部隊(duì)。

雷鋒的不亂花錢，勤儉節(jié)約的精神，使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。

當(dāng)別人有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。

我們要像雷鋒叔叔一樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

雷鋒故事的讀后感【篇5】

寒假的時(shí)候，我讀《雷鋒的故事》這本書，開始讀這本書我就深深的喜歡上了這本書，每次讀了又讀，愛不釋手。特別是書中的《可敬的傻子》這個(gè)故事，意味深長，催人奮進(jìn)。

《可敬的傻子》這個(gè)故事講的是雷鋒叔叔在抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗中不怕困難，為了人民的利益奮不顧身；在工作中以身作則，用自己的行動(dòng)去影響別人；在生活上，給戰(zhàn)友們洗床單、補(bǔ)被子、當(dāng)“掏糞工”、協(xié)助炊事員洗菜？?在這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的是雷鋒叔叔當(dāng)“掏糞工”。有一天上午，他看到廁所的糞池滿了，立即動(dòng)手把大糞掏出來，雖然犧牲了自己一上午的休息時(shí)間，但是廁所里弄得很干凈了。大家開玩笑地說他是一個(gè)掏糞工，說他是個(gè)“傻子”。他反而說當(dāng)一個(gè)掏糞工也是很光榮的。

讀完這個(gè)故事，我想起自己的一次成長經(jīng)歷。寒假里的

雷鋒故事的讀后感【篇6】

晚自習(xí)的時(shí)候我們高一年級(jí)觀看了《雷鋒》的電影，我們很高興，又能學(xué)習(xí)革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務(wù)的事情。片中開始雷鋒還不知道為人民利益服務(wù)。

后來是聽了指揮員的話就有了這個(gè)念頭了，指揮員還送給了他一套《__選集》。后來他就知道：為人民利益而死，是就比泰山還重的。后來他就不斷的為人民做好事，比如，犧牲假日休息時(shí)間到工地來搬運(yùn)磚塊，送老大娘到目的地；捐錢給災(zāi)區(qū)，幫小學(xué)生一起植樹等。但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動(dòng)人的光輝事跡。這也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先輩用血肉“粘”成的！以此用來告誡我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

雷鋒叔叔那種助人為樂，節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士的襪子及服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說：“雷鋒，你有那么的存款，還沒舍不得買雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我們工作就可以啦?！蓖醮罅φf：“那你說它難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就足以體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神，他每個(gè)月只有6元錢獎(jiǎng)金他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣都是我們大家的好榜樣。雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約，樂于助人的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！

我還是個(gè)學(xué)生，花起錢來大手大腳，爸爸媽媽對(duì)我無可奈何。當(dāng)學(xué)校放映電影《雷鋒》時(shí)，我有幸觀看了這部電影，受到了很深刻的教育。

看完《雷鋒》想想，我真是羞愧萬分。自己整天想的是好吃好喝，在學(xué)校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動(dòng)了我。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。