《童年》心得體會(huì)800字
《童年》心得體會(huì)800字篇1
童年的趣事就像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;童年的趣事就像一幅畫，多姿多彩;童年的趣事就像一本記憶的相冊(cè)，讓人回味無(wú)窮。雖說(shuō)我的童年趣事多，但是有一件事讓我永生難忘那就是——“喝黃瓜”和“喝蘿卜”。
“什么?喝黃瓜?!喝蘿卜?!”我知道這會(huì)讓你驚異，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爺爺奶奶都去散步了，我卻在家看電視《喜羊羊與灰太狼》，當(dāng)我看到懶羊羊把一根吸管插入西瓜里喝那西瓜汁喝得我心癢癢，我也想喝和驗(yàn)證，可我家沒(méi)西瓜，于是我就想用黃瓜和蘿卜代替做實(shí)驗(yàn)，于是一個(gè)計(jì)劃在我腦海里慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
我在家里東摸摸西摸摸終于找到了一根吸管，好了，萬(wàn)事俱備只欠黃瓜和蘿卜，接著我便下地行動(dòng)起來(lái)了：找黃瓜一會(huì)兒我就找到了，但是蘿卜就不好拔了，我用了九牛二虎之力，沒(méi)拔出來(lái)，于是我用了回天之力才將這個(gè)頑強(qiáng)的蘿卜拔了出來(lái)，額，我無(wú)語(yǔ)了，這個(gè)蘿卜也太小了吧，那也只有將就了。
當(dāng)我把這兩個(gè)試驗(yàn)品帶回家后，我的臉滿臉的泥巴，但這卻沒(méi)有影響我做實(shí)驗(yàn)的心情。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!我立馬把刀拿出來(lái)把蘿卜和黃瓜一刀分為兩份，接著我把吸管插入蘿卜里，3，2，1，吸——，沒(méi)出水?我再吸——，又沒(méi)水?看來(lái)我要用我吃奶得勁了，吸——，“終…終…于，我終于吸出一點(diǎn)水了”那時(shí)的我看來(lái)一點(diǎn)水也是好的。看著蘿卜終于被我吸出來(lái)一點(diǎn)水了，我對(duì)下一個(gè)實(shí)驗(yàn)更期待了。
還是老步驟，吸——，又是沒(méi)水，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，我信心滿滿，吸——，沒(méi)水，吸——不知不覺(jué)黃瓜已經(jīng)被我戳了十幾個(gè)洞，此時(shí)我的眼里以包滿了眼淚，臉也紅了。
這時(shí)爺爺回來(lái)了，傻乎乎的爺爺還不知這件事，見(jiàn)我弄了黃瓜和蘿卜回來(lái)就表?yè)P(yáng)我，可當(dāng)他拿起黃瓜看到橫切面時(shí)，他便傻眼了，自言自道：“咦?我家的菜怎么會(huì)有洞呢，算了扔了?！倍覅s在旁邊偷笑呢。后來(lái)才知道那其實(shí)是我們說(shuō)的“五毛錢特效”。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事我都會(huì)大笑起來(lái)!哈——哈——哈。
《童年》心得體會(huì)800字篇2
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是其諸多重要作品中最具特色的一本書(shū)。這本書(shū)不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻畫了高爾基、外祖母和外祖父這三個(gè)人物，形象、生動(dòng)、感人。
它講述了作者從4歲至10歲這一時(shí)期的生活，也就是他的少年時(shí)代。他從各方面描寫了前蘇聯(lián)人民的真實(shí)生活和前蘇聯(lián)國(guó)民的眾生相，既抨擊了黑暗、又展示了光明。《童年》的大部分篇幅都是在自我批判精神的統(tǒng)領(lǐng)下暴露國(guó)民的弱點(diǎn)，氣氛不免有些壓抑、沉悶，盡管如此，文章卻能引人入勝，給讀者濃烈的生活氣息。
這是一個(gè)典型的前蘇聯(lián)小市民的家庭，集百年來(lái)，前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴：愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇，真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。但是，高爾基并沒(méi)有被這一切壓倒、毀滅，反而鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢的人。這是因?yàn)?，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)中除了黑暗勢(shì)力外，還有許多善良，正直的人們，是他們給了高爾基力量和溫暖，尤其是外祖母，是外祖母無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話培養(yǎng)了高爾基的情操，他在書(shū)中寫到“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量來(lái)應(yīng)付困難的生活?！?/p>
一個(gè)個(gè)值得回憶，記憶鮮明的片段，讓我知道了：挫折給予我的不是痛苦，是磨煉;黑暗帶給我的并非憂郁，而是成長(zhǎng)。一路走來(lái)，終究是坎坷的，但是回憶，就要看你對(duì)于失敗時(shí)的看法，痛苦時(shí)的選擇了。所以，把握住機(jī)會(huì)，不要給自己后悔的時(shí)機(jī)，不要讓回憶一團(tuán)糟。一個(gè)成功的人，想的不是如何擺脫黑暗和挫折，而是如何去解決它們，告訴自己，若將失敗化于成功，無(wú)論多少微不足道，你都已經(jīng)勝利了?；蛟S，我應(yīng)該為自己的家境感到高興，我并沒(méi)有像高爾基那樣，有一個(gè)經(jīng)常謾罵甚至毒打人的外祖父;并沒(méi)有像高爾基一樣，住在一個(gè)黑暗的深坑里，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等一切感覺(jué)，好像一個(gè)瞎子、一個(gè)半死不活的人……若比自由、家境、親人，我比他好太多，那我還有什么理由不努力呢?我還有什么資格選擇放棄呢?
記住，蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家：馬克西姆·高爾基曾寫過(guò)一本家喻戶曉的書(shū)---《童年》。
《童年》心得體會(huì)800字篇3
讀了《童年》這篇小說(shuō)后，我知道了當(dāng)時(shí)兒童生活的艱苦。下面就來(lái)具體談?wù)勥@部小說(shuō)吧。
《童年》這本書(shū)的主人公是“阿遼沙”，它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父，失去了的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打阿遼沙和他的表哥們，使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、分家，拋棄了一切，沒(méi)有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他?？墒牵麐寢屢?yàn)椴荒茉龠@樣的環(huán)境里生活，改嫁了。后來(lái)阿遼沙結(jié)識(shí)了一個(gè)知心朋友——"小茨岡"。兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不長(zhǎng)，"小茨岡"在一次抬十字架時(shí)，因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的自私，被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友，失去了友誼。
不久后，一場(chǎng)大火將染坊燒毀了，外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家，阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里，阿遼沙的媽媽回來(lái)后教他寫字、算數(shù)。就在他十一歲時(shí)，媽媽就死了，外祖母不久后也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門，靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目慘不忍睹的慘事與丑事，但整部作品仍然體現(xiàn)出了樂(lè)觀的思想。主人公阿廖沙沒(méi)有被痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，想從障礙與不幸中解脫，不斷探索新生活，這種樂(lè)觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。這本書(shū)不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如： 外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但對(duì)金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿遼沙敏感而孤獨(dú)的心。
總之，我讀了這篇小說(shuō)后，既學(xué)到了為人處事獨(dú)立的大道理，也提高了寫作能力，擴(kuò)大了知識(shí)面。我們以后一定要多讀名著，那樣會(huì)使我們受益匪淺!
《童年》心得體會(huì)800字篇4
今年寒假，我讀了《童年》這本書(shū)，童年讀書(shū)筆記?！锻辍肥歉郀柣?，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
《童年》心得體會(huì)800字篇5
讀了《童年》這篇小說(shuō)后，我知道了當(dāng)時(shí)兒童生活的艱苦。下面就來(lái)具體談?wù)勥@部小說(shuō)吧。
《童年》這本書(shū)的主人公是“阿遼沙”，它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父，失去了的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打阿遼沙和他的表哥們，使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、分家，拋棄了一切，沒(méi)有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。可是，他媽媽因?yàn)椴荒茉龠@樣的環(huán)境里生活，改嫁了。后來(lái)阿遼沙結(jié)識(shí)了一個(gè)知心朋友——"小茨岡"。兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，"小茨岡"在一次抬十字架時(shí)，因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的自私，被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友，失去了友誼。
不久后，一場(chǎng)大火將染坊燒毀了，外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家，阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里，阿遼沙的媽媽回來(lái)后教他寫字、算數(shù)。就在他十一歲時(shí)，媽媽就死了，外祖母不久后也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門，靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目慘不忍睹的慘事與丑事，但整部作品仍然體現(xiàn)出了樂(lè)觀的思想。主人公阿廖沙沒(méi)有被痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，想從障礙與不幸中解脫，不斷探索新生活，這種樂(lè)觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。這本書(shū)不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如： 外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但對(duì)金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿遼沙敏感而孤獨(dú)的心。
總之，我讀了這篇小說(shuō)后，既學(xué)到了為人處事獨(dú)立的大道理，也提高了寫作能力，擴(kuò)大了知識(shí)面。我們以后一定要多讀名著，那樣會(huì)使我們受益匪淺!
《童年》心得體會(huì)800字篇6
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有糾紛，只有愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年，是美好的，最值得回憶的時(shí)光，可對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)呢？寒假里，我細(xì)讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。細(xì)讀《童年》，猶如走進(jìn)一個(gè)書(shū)卷里鐫刻的黑暗社會(huì)，聆聽(tīng)一次社會(huì)底層老百姓的訴苦，它雖然沒(méi)有大部小說(shuō)的氣勢(shì)雄偉，卻給我?guī)?lái)了更多的感慨與震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多美好善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無(wú)聲地結(jié)束了。然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對(duì)于現(xiàn)在同齡人來(lái)說(shuō)，不會(huì)發(fā)生也沒(méi)有一個(gè)人做得到，但是，萬(wàn)一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對(duì)呢？幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個(gè)“大寫的人”！
讀完全文，我心猶如壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。是的，阿寥沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對(duì)喪父之痛，他默默承受，面對(duì)毒打，侮辱，以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門，到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下，他憎恨黑暗的社會(huì)，同情不幸的人，對(duì)美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在憤怒中，他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父，阿廖沙，這是一個(gè)多么充滿正義，不畏強(qiáng)權(quán)的少年形象！
《童年》給了我很大的啟示，每當(dāng)我面對(duì)磨難躊躇不前時(shí)，阿廖沙那苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙都能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)，我們?yōu)槭裁床荒?？讓我們擦擦淚水，保持著生活的勇氣和信心，向前沖?。∮肋h(yuǎn)以積極的，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待今后的人生！
《童年》心得體會(huì)800字篇7
我們每個(gè)人都擁有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，那是一段美好的回憶。在這段記憶里，或許有些事已漸漸淡忘，模糊不清，但總有幾件事時(shí)時(shí)縈繞于心，久久不能忘懷。記憶中童年的味道，又何嘗不是這樣呢？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，晨風(fēng)迎面吹來(lái)，像只大手撫摸著我們。剛剛蘇醒的小草，在風(fēng)中跳起了舞蹈，把露珠抖了一地。樹(shù)葉伸了伸懶腰，大口地吮吸著清涼的朝露。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄過(guò)來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在向太陽(yáng)，向大地，向人們問(wèn)好！
懷著活躍的心情，偶然上了樓，媽媽正在廚房勞作著。第一幕看見(jiàn)的便是那個(gè)菜籃，還未走近，我情不自禁的說(shuō)：“媽，這豆芽哪來(lái)的？怎么根莖那么長(zhǎng)？”已經(jīng)走進(jìn)籃邊，又瞧了瞧，我又說(shuō)道：“咦？怎么看起來(lái)又有點(diǎn)不像豆芽吶！”媽看著我一臉茫然的樣子，笑著說(shuō)：“傻孩子，這可不是豆芽，你再仔細(xì)看看！”
瞅了半天，我又支支吾吾地說(shuō)：“好……像，是花……生吧！”媽媽說(shuō)：“是啊，這就是花生芽。”后來(lái)，媽媽告訴我了花生芽的來(lái)歷。
農(nóng)民伯伯在春季播種時(shí)把花生苗種到了地里，花生啊，就拼命地汲取養(yǎng)分。它不畏艱難，努力地向上，從起初的抽枝引葉到后來(lái)的銜華佩實(shí)，它經(jīng)歷了許多磨難。等到收割時(shí)，有些零落的花生還躲在泥土里，沒(méi)有被挖出來(lái)。收割完，又是一年的播種季，農(nóng)民伯伯來(lái)翻土了，那些躲在地里的花生就冒出了嫩白的小芽，也就是我們現(xiàn)在見(jiàn)到的花生芽了。
我的知了花生芽的來(lái)歷，也就饒有興致地期待它的味道了。媽媽又陷入了忙碌中，不一會(huì)兒，一盤熱氣騰騰的花生芽端來(lái)了。
當(dāng)它呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，一陣撲鼻的濃香立刻就彌漫開(kāi)了，它是炒的，和生花生芽相比更脆些。但一想，那盤炒花生芽已有幾年未曾嘗過(guò)，不禁心頭一酸，雖然，有段時(shí)間也曾留意過(guò)，但卻都成了往事的浮云了。
曾幾何時(shí)，那幼稚的游戲成為了我們的快樂(lè)；曾幾何時(shí)，那清脆的童聲流入了我們的心田；曾幾何時(shí)，那美味的菜肴滋潤(rùn)了我們的心靈。
那盤炒花生芽已成為了我難以磨滅的美味記憶。那是我記憶中的味道。