三年級手寫的讀書筆記
讀書筆記可幫助記憶，彌補腦力不足，有效提高讀書效率。下面小編給大家提供一些三年級手寫的讀書筆記參考，希望對大家寫三年級手寫的讀書筆記有幫助。
三年級手寫的讀書筆記篇1
愛每天都在我們的身邊，它表達了人不同的感情，它能通過生活使人互相幫助，讓所有人都能互相理解，就是因為有愛。
父母的愛，就如張開雙手就可以得到擁抱，父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的，同時父母也是孩子最好的老師，他們教育我們，把愛傳遞下去愛是無窮的力量，但它更像是空氣，無處不在、無影無形，但是從來沒有人去忽略它，人們還是能夠感受到它。愛能夠引導我們和身邊的人和睦相處，它充滿了偉大。
愛是一種感受，他無法用準確的東西形容，我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的，歡樂的，然而有時確是悲傷的，難過的。但是不論怎樣，愛的教育永遠不會消失，它會永遠停留在這，充實著整個世界，讓所有人都感受的到愛。
三年級手寫的讀書筆記篇2
三年級讀《金銀島》有感300字小學讀書筆記
《金銀島》是被植入了鮮活的歷史時間，隱藏著一個將歷史與成長關聯(lián)起來的重大主題，是一部名副其實的“成長小說”。小編為大家?guī)韼灼督疸y島》讀書筆緝大家閱讀。下面是小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《金銀島》一
這本書講述了吉姆在大海上探險的故事。吉姆十分機靈，善惡分明面對壞人，他毫不畏懼，而他對待自己的朋友卻像親人一樣，有勇有謀，令人佩服。
在文章的最后幾張中，吉姆和其他海盜歷盡了千辛萬苦，終于得到了財寶，而這時，他們才發(fā)現(xiàn)財寶都被人搬空了，海盜們大失所望，他們?nèi)f萬沒有想到他們來這里尋寶，竟然是竹籃打水一場空。唉，這也沒辦法，誰叫他們那么貪財呢，終究還是不會有好結果的，我想。我讀了這本書，明白了當時在西方金錢的重要性，所以才會有那么多的人為了金錢而
不惜去做一個海盜。批斗了當時社會的‘’金錢論‘’。錢并不是萬能的，有些東西不是能夠用錢來衡量的，更不是錢所能買得到的，而書中，那時的人們卻以金錢為中心，為了掙錢，發(fā)財，人們不則一切手段，人們認為錢就是一切。這是多么丑陋的歷史面貌讓人唾棄的想法。而這些，在我讀之前，我根本就不知道。
這本書同時也贊揚了吉姆身上勇敢善良，不畏艱難的平格，是一本讓人回味無窮的冒險小說。
《金銀島》讀書筆記二
第一次看到《金銀島》這本書，我就被這本書的封面深深吸引了：封面上，有一艘做工精湛的海盜船，正在駛向一張藏寶圖。這引起了我極大的興趣：這艘船為什么要駛向這座島?這張地圖里到底藏著什么樣的秘密?
帶著疑惑和興奮，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。
這本書寫的是一個離奇而浪漫的海上冒險故事：小主人翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生果斷地與洗凈周旋，吉姆的機智、勇敢，他們多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
本書主人翁吉米機智、勇敢，多次冒險拯救了大家，小小年紀做事有進就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個圓滑而頗難以對付的冒險家。我欣賞他的智慧，厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對比。同時，我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長和醫(yī)生等人，敬佩他們的冒險精神。
《金銀島》題材新穎、別致，情節(jié)曲折、離奇，人物形象鮮明、生動，是一本寫給孩子們的最有趣的書。
《金銀島》讀書筆記三
今天，我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個海島尋寶，與可惡海盜斗智斗勇的冒險故事。吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無意得到老船長留下來的藏寶圖，被卷入了海盜們爭奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路，不料卻一起落入了海盜們的陷阱，只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下，正直的人們終于打敗了海盜，得到了價值連城的巨額寶藏。但是，許多人也因此命喪黃泉，其余七個人不是葬身魚腹就是拋尸荒島，即使是那些回家并得到寶藏的人，也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來的精神重負。
這本書高潮不斷，充滿著孩童情趣的生動對慶，把故事寫得淋離盡致，真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!
《金銀島》讀書筆記四
《金銀島》這本書記敘了一個驚心動魄的海上冒險故事，情節(jié)離奇曲折，人物形象也刻畫的非常到位，使發(fā)生在船上的事情能經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前。
故事主人公吉姆?；艚鹚箼C智、勇敢并且膽識過人。他相信，正義終究能戰(zhàn)勝邪惡，在航海的過程中，不僅多次識破了海盜們的陰謀而且還和伙伴們船上與海盜展開了激烈的搏斗，用自己的智慧平息了叛亂，奪回了大船讓大伙們得以平安返航。
吉姆也是一個善良的人，當他在孤島上發(fā)現(xiàn)被流放的煩犯人本·葛恩時頓生憐憫之心，把他的悲慘情況告訴了船長和大夫他們，救了這個可憐的島中人，也因此救了自己的性命。
文中的西爾弗雖然是一個詭計多端的人，但是我從他身上也學到了很多，明白了做任何事情都應該沉得住氣、穩(wěn)下來，才不會出錯。而現(xiàn)實生活中的我卻不是這樣，平時，無論干什么事情都是一副慌慌張張、毛毛草草的樣子，碰到一個小問題，便再也不想干了。而西爾弗卻不一樣，他不論干什么事情都不會顯得慌張，所以在一開始才會贏得吉姆的信任。
這本書讓我受益匪淺，明白了不能自私，如果我們都像西爾弗一樣時時刻刻想著自己的利益的話是沒有好下場的，最后的結果只是會被別人唾棄、鄙視。我們因應該以真誠、善良的心對待他人，每時每刻對別人報以真誠的微笑，才會得到別人的認可，給自己帶來好運。
《金銀島》讀書筆記五
本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結果船上居然混進了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認真并且注意重要細節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。