讀后感的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這是我第一次讀《麥田里的守望者》。
老實(shí)說，我不喜歡里面的霍爾頓，他不只上進(jìn)，反以墮落為榮，滿口臟話。他也沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我所能看到的都是他的缺點(diǎn)，像個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的社會(huì)小流氓，在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極，完全的個(gè)人主義，以自我為中心，滿滿地都是負(fù)面情緒，有些逃避現(xiàn)實(shí)的意味，或者說這兩夜一天的生活本身就是一種逃離，一種應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的抵抗，然而，故事胡最后他并沒有逃離完全，還是回到了原來(lái)的生活，原來(lái)的家庭，卻依然故我
看完后又覺得霍爾頓其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，叛逆，固執(zhí)，偏激，誰(shuí)的話聽不進(jìn)，只想去遠(yuǎn)方，一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)的地方重新開始生活，這一點(diǎn)又讓我覺得他離我很近，他像我高中的時(shí)候，那個(gè)偏執(zhí)的自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷，并不喜歡那個(gè)時(shí)候的樣子，那時(shí)候所認(rèn)為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個(gè)階段吧，他是一個(gè)犯了錯(cuò)想逃卻又沒有徹底逃離的孩子，他還不懂要學(xué)會(huì)面對(duì)，去承擔(dān)責(zé)任，去改變。他還在惴惴不安地成長(zhǎng)著。
讀后感的作文 篇2
暑假期間，我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的夜里，一個(gè)小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，走在大街上，她靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來(lái)……來(lái)買吧！”過了一會(huì)兒，她順著墻壁坐在了地上，她饑寒交迫，有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來(lái)，滿臉油光的老板就對(duì)她叫了起來(lái)：“滾，一邊兒去，沒看到我這正忙著嗎！”過了一會(huì)兒，老板又笑了起來(lái)，用一種嗔怪的語(yǔ)氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是正宗的北京烤鴨，只要88元哦！”她知道這是老板在侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮，低著頭回了家，爸爸見小女孩沒賣出去火柴就回家了，氣得暴打了小女孩一頓，小女孩被爸爸趕了出來(lái)，耳畔邊響起爸爸的話語(yǔ)：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著了。她夢(mèng)見了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手，在離天人世的那一瞬間，她笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng)，而她的爸爸卻不給她吃飯，命令她什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯，她經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了美麗的花紋，既美觀又實(shí)用，而她卻沒有鞋子，三步一滑，五步一摔，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是想想都受不了呀！我們都是吃著父母的，用著父母的，每天都過著豐衣錦食的生活，而對(duì)于她，只有賣火柴，只要多賣一根火柴，就多一份生存的希望，她從無(wú)怨言。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有許多好書，讓這些書籍陪伴我們走過一生吧!
讀后感的作文 篇3
剛讀《小王子》時(shí)，有點(diǎn)搞不清里面的內(nèi)容，可當(dāng)我再看一會(huì)兒時(shí)，我領(lǐng)悟到作者那清新的文筆和單純的世界。正如圣-?？诵跖謇镌谛蜓运f的﹕獻(xiàn)給菜昂·韋爾特，當(dāng)他是個(gè)小孩子的時(shí)候。
與其說是美好的童話，倒不如說是一場(chǎng)悲劇。主人公比如說是白雪公主或灰姑娘都是先苦后甜，最后擁有著幸福美滿的結(jié)局，但憂傷的小王子卻剛明白愛的真諦后死在寸草不生的沙漠之中。
這個(gè)故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單：從“我”的角度講述了小王子先后遍訪六顆小行星在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻、怪得出奇的大人：比如說狂妄自大的國(guó)王、愛慕虛榮的人、醉醺醺的酒鬼…… 最后他來(lái)到了地球遇到了一只等待愛的狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，意味著他（她）跟你有著獨(dú)一無(wú)二特殊的情感，總之有了愛，生活里的一切才有了意義。
小王子整整在地球上待了一年。他要走了。毒蛇幫助他回到開始。他輕輕的倒下了，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
這個(gè)故事就這樣結(jié)束了，和小王子的倒下的瞬間一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找之旅也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來(lái)。
小王子在自己的遍訪世界的過程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己最寶貴的東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及挽回了。
每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找自己向往的東西時(shí)，可能就已經(jīng)失去自己最寶貴的東西，而然有些人卻沒有珍惜當(dāng)下幸福的生活，也沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在?；蛟S，這就是讓我們哭泣的原因吧。
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示。其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示------愛的責(zé)任。
讀后感的作文 篇4
看完了這本《草房子》，然我深有所感。他們雖然沒有華麗的衣服，但他們又善良的心，特別是紙?jiān)?，他給了桑桑無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，還做了一個(gè)書包給他，實(shí)在太善良了。他們不僅善良，還非常的堅(jiān)強(qiáng)，在桑桑生病當(dāng)中，知道自己要死亡的時(shí)候，他不屈不饒，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了一切，他一滴眼淚都沒有流下，還堅(jiān)強(qiáng)的打上了火針。太堅(jiān)強(qiáng)了。禿鶴它不僅堅(jiān)強(qiáng)還非常有勇氣還非常堅(jiān)強(qiáng)，說他有勇氣因?yàn)樗o紙條時(shí)，猶豫了一下，但他還是鼓足了勇氣，把紙條給了老師。說他堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)樗郧耙恢贝黜斆弊?，后?lái)他脫掉了，堅(jiān)強(qiáng)的把帽子脫掉了。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書也告訴我，家才是最溫暖的城堡，從秦大奶奶拼死保護(hù)著自己的房子看出。
他們的品質(zhì)和精神都值我們學(xué)習(xí)，我要做一個(gè)好孩子。
讀后感的作文 篇5
一直以來(lái)，特別想拜讀楊絳先生的《我們仨》，可是因?yàn)榉N種原因擱置了。周末，難得的偷閑，于書店終于淘到了?？赐旰螅瑑?nèi)心難免有些凄涼，楊絳先生把這本書，稱為我們仨又在一起了，這是多么強(qiáng)大的淡定和從容。
他們有過歡樂，有過心酸，有過痛苦，有過幸福。用楊絳的話說，世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。他們仨最終失散了，曾經(jīng)的家，成為了以后的客棧，曾經(jīng)的“仨”成為思念的寄托和重逢。
一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，從相守到相助，從相聚到相失。一語(yǔ)中的說透了一個(gè)三口之家的經(jīng)歷坐標(biāo)。如果我們是幸運(yùn)的，還能有機(jī)會(huì)經(jīng)歷這宿命中的坐標(biāo)，按時(shí)按點(diǎn)到達(dá)。楊絳最后說：我一個(gè)人思念我們仨。
在楊絳先生知道自己的人生已快回家時(shí)，她說：個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容，我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。
難怪錢鐘書先生說：最才的女，最賢的妻。
春蠶一生，繁花一季。春夏秋冬，周而復(fù)始。
踩著歲月的風(fēng)火輪，我們的步履總是那樣的匆匆。轉(zhuǎn)眼間，八零后的我們已步入中年，站在這個(gè)上有老下有小的年齡，有壓力和負(fù)擔(dān)，有幸福和歡樂。生命中的五味雜陳，也許都澆筑在生命的這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)?；钪娜?，要當(dāng)好自己的角色，珍愛生命，愛護(hù)家人，努力奮斗。
不要在奮斗的年齡坐享其成，不要在奮斗的年齡虛度年華。人生這趟不知何時(shí)到站的列車，會(huì)在很多的不經(jīng)意間，讓你永遠(yuǎn)失去愛的能力和奮斗的資本。
人生沒有彩排，只有直播，一旦謝幕，就永遠(yuǎn)沒有了機(jī)會(huì)。我們不知道我們是在哪一站下車，也許很長(zhǎng)，也許很短。
俄羅斯歌曲《多想活著》里面這樣唱到:你知道嗎？多想活著,活著正是為了去愛，與你相伴的每一個(gè)人。你知道嗎？多想活著，在黎明時(shí)分，與你一同醒來(lái)調(diào)煮咖啡。對(duì)于離去的人，他們多想再來(lái)一次重生的機(jī)會(huì)，逢春重綻放，長(zhǎng)成新生樹。
所以我們活著的人，更要珍愛自己珍愛生命，即使我們很渺小，如苔花一般，但是也要學(xué)著牡丹開放。因?yàn)椤叭缑仔 钡奶?，不是“學(xué)”牡丹，而是在生命的每個(gè)時(shí)刻努力開成牡丹。
讀后感的作文 篇6
《愛的教育》是意大利偉大作家“亞米契斯”的著作，相信大家并不陌生。
這本書介紹了許多主人公的同學(xué)：高尚正直的卡隆、真誠(chéng)熱情的克萊蒂、刻苦頑強(qiáng)的潑來(lái)可西、以及品學(xué)兼優(yōu)的代落西……在他們身上發(fā)生的一件件小事像一個(gè)個(gè)道德包裹一樣，等我們把它拆開，就能得到一個(gè)又一個(gè)做人的道理。其中，令我印象最深的是樂于助人的卡隆，只要有人需要幫助，他都會(huì)盡自己的一切努力去幫別人。這也是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚淖鋈似返隆Ｎ业纳磉吘陀羞@樣的卡隆。
有一天，我的同桌對(duì)我說：“等會(huì)兒你能幫我拿一下作業(yè)嗎？我要去找老師拿一下東西?！笨墒?，媽媽在校門口等著我回家呢！于是，我一臉無(wú)奈地對(duì)她說：“沒空，你找別人幫你拿吧！我還得趕著回家呢！”說完，我就飛奔出教室，消失在茫茫人海中。
幾天后的一次數(shù)學(xué)測(cè)試前，我發(fā)現(xiàn)了我的尺子不見了。怎么辦？要是沒尺子，有些題就完成不了，考試一定會(huì)考砸的。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，有人輕輕推了我一下，“你不用著急，我來(lái)幫你找。實(shí)在不行，我們倆共用?！蔽一仡^一看，原來(lái)是我的同桌。我驚訝地望著她，心想“上次我都沒幫你，你這次為什么要幫我？”她似乎猜到了我的心思，笑著說：“我們是同桌，幫助你是應(yīng)該的。老師不是常教導(dǎo)我們要樂于助人嗎？”我接受了她的幫助，但我為自己的自私感到羞愧。同桌口中“樂于助人”這四個(gè)字深深地刻在了我的心中，時(shí)刻鞭策著我。
現(xiàn)在，再忙我也會(huì)停下來(lái)幫助他人。因?yàn)槲仪宄赜浀?，我曾?jīng)做錯(cuò)事，曾經(jīng)有一位“樂于助人”的同桌幫助過我。
讀后感的作文 篇7
成功的路上有許多條歧路，只有勇敢無(wú)畏的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，要想獲得成功，就要具備著堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神。
翌平的作品《穿透云霞的小號(hào)》這本小說極力張揚(yáng)了一種久違了的、崇高向上的英雄主義精神，書寫了一種男子漢的自立自信、堅(jiān)韌不拔的陽(yáng)剛氣質(zhì)，以及敢于擔(dān)當(dāng)、孤筏重洋的英雄夢(mèng)想。
令我印象最深的是《飛》這篇小說，以一場(chǎng)突然降臨的大地震災(zāi)難為背景，刻畫了被壓在廢墟之下，身處絕境的“我”，如何戰(zhàn)勝無(wú)邊的黑暗，戰(zhàn)勝對(duì)死亡的恐懼，而在對(duì)父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中，勇敢地鼓起信心，絕境求生、重見天日的故事。贊揚(yáng)了少年的勇敢無(wú)畏精神，使我明白了成長(zhǎng)是艱辛的，我們不光要長(zhǎng)大還要變得強(qiáng)大，當(dāng)未知的明天和意外的事情來(lái)臨了，我們要像書中的“我”用一顆積極、無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)的心，去勇敢地接受和面對(duì)。
而我學(xué)會(huì)滑板就是靠這勇敢無(wú)畏的精神。記得在一個(gè)暑假里，滑板特別流行，每天我都能看見幾個(gè)小伙子駕馭著只只滑板在廣場(chǎng)上來(lái)回穿梭，玩出各種的花樣。在旁觀看我的心里羨慕極了，對(duì)此產(chǎn)生了十足的興趣。當(dāng)滑板買回來(lái)時(shí)，我就不停地練。剛開始我還不會(huì)滑，只是抱著滑板在廣場(chǎng)的角落里，練習(xí)站上去，卻一而再、再而三地跌下來(lái)，渾身上下臟得像條小泥鰍，膝蓋受傷了，手也蹭破了，還沒少讓人看笑話，我不由得想放棄，但一股勇敢無(wú)畏的力量促使著我不灰心、不放棄，敢于克服困難，我握緊拳頭，自信地決定必須要學(xué)會(huì)滑板，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)從菜鳥變成一個(gè)十足的高手……學(xué)會(huì)之后，我對(duì)此深有感觸：人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，但奮斗的過程中并非一帆風(fēng)順，需要勇敢無(wú)畏的精神去克服困難，從而達(dá)到目標(biāo)。
勇敢無(wú)畏是我前行的燈塔，照亮了我前行的路?？朔щy需要積極樂觀的心態(tài)，需要勇敢無(wú)畏的精神，才能取得自己滿意的成功。從此，我要做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，實(shí)現(xiàn)心中的理想！
讀后感的作文 篇8
今天在網(wǎng)上和孫巧雯一起閱讀了《最棒的玉米》這篇短文，這篇文章以擬人的手法敘述了整個(gè)故事，自以為最棒的玉米開始對(duì)自己極度自信，也有一定的堅(jiān)持，相信自己很完美，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)和自己想的不一樣時(shí)，它懈氣了，埋怨了，甚至想到自暴自棄放棄自己，雖然最后玉米想明白了，老婆婆是想讓它成為種子的，它有更好的另一種用途和歸宿。
我看后笑了。且不說這個(gè)最棒的玉米最后怎樣，這個(gè)玉米的成熟過程讓我情不自禁的想起了孩子，孫巧雯今年小學(xué)畢業(yè)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都處在一個(gè)小十字路口，往前走生活她將逐漸長(zhǎng)大，會(huì)慢慢獨(dú)立。在這個(gè)過程中，她會(huì)徬徨，會(huì)疑慮，會(huì)奮斗，會(huì)收獲。像最棒的玉米一樣有自信固然好，但要適度，不要過分相信完美，她從小我就對(duì)她說：“做人一定要自信，有自信不一定成功，但沒自信一定會(huì)失敗?！?/p>
我覺得最棒的玉米還有一點(diǎn)是不可取的，不堅(jiān)持，喜歡走極端，由過于自信到想要自暴自棄，這一點(diǎn)在孩子的成長(zhǎng)過程中尤為重要。孩子在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到各種挫折，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是進(jìn)初中、高中后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重孩子成績(jī)上不去，如果放棄那就可惜了，所以堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心，很重要，相信“天生我材必有用”，要養(yǎng)成樂觀豁達(dá)的人生觀。
孫巧雯是我一手拉大的，沒離開過我，讓我慶幸、欣慰的是她學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)責(zé)任心強(qiáng)，缺點(diǎn)就是嬌氣、要強(qiáng)，碰到挫折就抹眼淚，不堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中，我總是不斷的鼓勵(lì)她、肯定她，讓她學(xué)著去克服解決問題，讓她充滿自信的去挑戰(zhàn)。雖然過程不怎么完美，收獲不是很多，但看見她健康的陽(yáng)光的笑容。我們也很欣慰的為她驕傲，我們希望她快樂健康的成長(zhǎng)著。
讀后感的作文 篇9
暑假里，老師給我們布置了幾本必讀的書，要求我們認(rèn)真看書，寫寫感受。我只好捧起這些書看了起來(lái)。想不到，我越看越愛看，后來(lái)竟然著迷到了廢寢忘食的地步。其中，給我印象最深的一本書是——。這一本書主要講的是幾個(gè)進(jìn)城務(wù)工的打工者的子女上學(xué)的故事。其中我最喜歡的是一篇——《水孩子陳益樂的夢(mèng)想》。
陳益樂出生于一九九一年夏天，那是正好是江淮地區(qū)發(fā)洪水，益樂父母所在的安徽鳳陽(yáng)正好是洪水重災(zāi)區(qū)。可益樂卻在這個(gè)時(shí)候呱呱墜地，益樂出生后不到幾個(gè)月，因?yàn)榈昧搜奂矝]能及時(shí)治療，結(jié)果，醫(yī)生說他的左眼保不住了，只能做冷凍手術(shù)把左眼冷凍住。
過了幾年，益樂終于能到城里上學(xué)了。陳益樂的左眼雖然有殘疾，但是這卻不影響他與同學(xué)之間的友好交往。后來(lái)，他在大家的鼓勵(lì)下，變成了一個(gè)“陽(yáng)光男孩”。他愛讀書，也渴望有很多好書，由于家里很窮，買不起書，一本《紅蜻蜓》雜志，都給妹妹翻爛了。作家在采訪時(shí)帶給他和妹妹一些新的少兒雜志，他們?nèi)琊囁瓶实亻喿x。
這樣的陳益樂讓我想到了自己，我的條件比他不知要好多少倍，老師家長(zhǎng)叫我們多看課外書我還不樂意。我真為自己感到羞愧。我還想要告訴大家，看看那些沒有書讀的孩子，他們是多么地渴望讀書，而我們這些明明有書讀了，卻不懂得珍惜，不想讀書，我們與他們相比，差距是多么的大啊。