假如給我三天光明讀后感400字
假如給我三天光明讀后感400字【篇1】
在這一年中，我讀了很多的書，但讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》。
這本書講的是一個外國女孩叫做海倫·凱勒。這個女孩在19個月的時候因病失去了聽覺、視覺，從小就生活在幽暗的環(huán)境中，她非常的絕望，但卻從來沒有放棄渴望得到知識的心。因此，家里人給她請來了一位教師——安妮·沙莉文小姐。在她們的共同努力下，海倫·凱勒用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，學會了說話。
海倫·凱勒也許很可憐，因為上天和她開了一個天大的玩笑，讓她一輩子都生活在黑暗里，但她非常的可敬，在自己的努力下，不僅學會了英語、法語、拉丁語、希臘語等五種語言，而且還入選了美國《時代周刊》評選的“20世紀美國十大英雄偶像”之一。
讀了這本書，我知道了就算身體方面不健全，就算命運之神針對著我們，我們也不能向命運屈服，而要像海倫·凱勒一樣，使自己成為一個有用的人。在我的生活里，也有過想放棄的時候。上學期的一個周末，老師布置了許多數(shù)學作業(yè)，當我寫到關于面積的應用題時，有幾題不會，而且用了很多種方法都算不出來，心里覺得好煩躁，于是我放棄了。躺到床上，突然想起海倫·凱勒的故事，心想：那么大的困難她都能挺過去，對比之下，我這點小困難算什么呢?于是渾身充滿了力量，一骨碌爬起來，把數(shù)學書本面積部分由淺而深的重新溫習，掌握了面積的單位互換，輕松的把問題解決了。
是海倫·凱勒鼓舞了我，她面對困難時樂觀、堅強、積極進取，她熱愛生命，珍惜時間，爭分奪秒地學習，勇往直前，讓我學習到了用微笑面對生活，珍惜每一天的光明!
假如給我三天光明讀后感400字【篇2】
最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫，她是一個盲聾啞的小女孩。書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學會了多種語言，而且還完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話一點也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特征，來透視一個朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞! 。
我相信，只要我們要學習海倫的那種不屈不饒的精神，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著，當我相信我們一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。
假如給我三天光明讀后感400字【篇3】
近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒向我們詮釋了生命的意義。
這本書主要講了海倫·凱勒在19個月的時候就被奪去了聽力和視力。隨后，她又喪失了語言表達能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒有放棄，而是自強不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學會了讀書和說話。之后，又考入了哈佛大學，并以優(yōu)異的成績從這所大學畢業(yè)，還學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。
再想想我們現(xiàn)在有多少人，因為一點點小事、一點點困難就怨天尤人、自暴自棄，抱怨上天對我們不公平。我們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒那樣保持樂觀向上的態(tài)度，堅持不懈地奮斗呢?
三天光明，對正常人的一生而言是多么短暫的時間!可是在海倫的生命中，它有著不同的意義。海倫活了88年，卻有86年的黑暗。而我們擁有著一生的光明，為何不用這些時間去做一些有意義的事呢?為什么不去為自己的夢想而拼搏呢?
人生看起來很長，卻是短暫的。也許，一轉(zhuǎn)眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時間，去干一些更有價值的事情。海倫的精神一定會影響我的一生!
假如給我三天光明讀后感400字【篇4】
從一個無知而又脾氣暴躁的小女孩到一位世界聞名的大作家，海倫·凱勒給我們的啟示實在是太多太多了!
當不幸降臨的時候，小海倫變得暴躁而痛苦。是的，誰遇到這樣的不幸都會抱怨命運的不公。但幸運的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學說話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識，更以自己的愛心，讓海倫找到了生活的意義!
海倫的成功除了老師的幫助，更離不開她自己的努力!大家想想看，一個失明失聰?shù)娜?，要像正常人一樣學會一點東西，該有多大的難度!
記得有一次，我在老家，晚上突然停電，家里又沒有蠟燭，我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果，不是碰到這個，就是撞到那個。在去熟悉的房間時，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚!我不過是度過了一個黑暗的晚上，而海倫的一生都在無聲的黑暗里度過……
但是，痛苦對于意志堅強的來說，卻是前進的動力。小海倫以常人難以想象的毅力，學習、學習、再學習!她最終考上了哈佛大學德克里夫女子學院!不能不說是一個奇跡!在她的后半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動證明了生命的價值和生活的意義!
作為一個健全的人，我們有什么理由不好好學習，遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭受失明的災難……充分利用你的每一個器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地打開而自豪吧!
假如給我三天光明讀后感400字【篇5】
在這個美好的暑假中，我看了許多書籍，但令我印象最深的是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，這本書讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了海倫·凱勒——一個又聾又盲又啞的人，她在健康快樂地生活了十九個月后，一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生。從此以后，她在黑暗而沉寂的世界里度過了八十多個春秋。海倫·凱勒憑著超強的毅力，在安妮·沙利文老師的幫助下，完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院的全部課程，成為世界上第一個獲得文學學士學位的聾盲人，她創(chuàng)造了奇跡。成年后她用無私的愛心奔走世界，為盲人福利和教育事業(yè)做出了積極貢獻，受到世界各國人民的贊揚。
海倫·凱勒一開始對于失去聲音和光明的生活十分痛苦，但隨著沙利文老師的到來，她用無比的耐心教育海倫，海倫一天比一天堅強，學到的知識一天比一天多。正是因為海倫這股超強的毅力，才使她不向病痛屈服，不向困難低頭，也正是因為海倫身殘志堅的精神，所以她成功了。
人們總說雨過天晴總會有彩虹。無論是在學習中，還是在生活中，當我們遇到困難時，都要向海倫·凱勒學習，直面困難，不要退縮，勇敢地去戰(zhàn)勝它，相信勝利的曙光一定會張開雙手擁抱你。海倫雖然失明、失聰，但她并沒有失去對生活的熱愛，而有些青年整日沉迷在電子游戲中，久久不能自拔，這絕對是對生命的一種輕視。我們應該尊重生命，熱愛生活，珍惜每一天，讓我們活得精彩而有意義。
假如給我三天光明讀后感400字【篇6】
這個假期我讀完了《假如給我三天光明》這本書，它是作者海倫·凱勒的代表作。作者以一個盲人女孩的視角書寫了這本書，書中的盲人女孩海倫假想著如果她能夠擁有三天的光明自己會去做些什么。
看完這本書之后我也忍不住開始假想，如果我即將失去光明在最后的三天我會想做些什么?是在多看看家人和朋友的臉?還是趕緊去多看看這個精彩的世界?又或者盡快的去學習盲文?那時候的我可以像書中的主人公一樣從容的面對這場生命的變故嗎?我能夠接受得了即將面對黑暗無聲的世界嗎?我我仔細想了想覺得自己可能并做不到像她那么堅強。
有人曾寫過這樣一句話，“黑夜給了我黑色的眼睛，我們卻用它來尋找光明?！眲傞_始我對這句話不太理解，讀完《假如給我三天光明》后我才有些懂了。原來我們一直覺得很平常的能力，其實是好多人求而不得的幸運。
在我們抱怨我們的鞋子不夠美的時候，卻忘了原來世界上還有那么多沒有腳的人。在書中我除了感動于父母對孩子的關心照顧外，我最喜歡的是莎莉文老師。這個年輕的老師幫助了一個素不相識的孩子，教會了她無論健康還是疾病都要好好的活下去。莎莉文老師的出現(xiàn)在主人公的人生答卷上添上了舉足輕重的一筆。莎莉文老師絕對算得上是主人公的良師益友和人生道路上的指路明燈。
這本書中的文字平淡卻讓人感覺到溫暖，我想如果以后有時間的話，我會再重新仔細的閱讀一遍。
假如給我三天光明讀后感400字【篇7】
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學都不陌生，在許多的報刊書籍中都對海倫·凱勒及她的這本書，給予過或多或少的.介紹。
我在這里想談談自己讀完這本書以后的感受?，F(xiàn)在，有許多同學都感到英語難學，的確，我們?nèi)狈Ρ匾恼Z言環(huán)境，很難自然而然地學會英語，可是同學們，你們想過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她在上學時一共學會了多少門語言嗎?有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語，更難能可貴的是她在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
讀完這本書的又一感受是：我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導我們，不要對我們周圍的世界熟視無睹。要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)、張大耳朵去聆聽我們這個世界的美，更要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。誰說海倫·凱勒看不見、聽不見，她所看到的和聽到的也許要比我們這些正常人所看到的和聽到的要多得多呢!
同學們，讀完了我的上述讀后感之后，你還畏懼學英語嗎?我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福?美好的世界就這樣完完全全的呈現(xiàn)在我們的面前，還猶豫什么呢?
假如給我三天光明讀后感400字【篇8】
寒假里我讀完了海倫·凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒在出生十九個月的時候不幸患病，兩耳失聰，雙目失明，可是在家庭老師莎莉文的幫助下，她不僅以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè)，后來還成為了卓越的社會活動家。她到世界各地發(fā)表演說，為盲人和聾啞人教育事業(yè)籌集資金，她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬，不僅獲得了美國公民最高榮譽——總統(tǒng)自由勛章，還被推選為世界十大杰出女性 。
海倫的故事讓我很感動，但是同樣讓我感動的還有她的家庭老師—莎莉文。在海倫七歲的時候，是莎莉文老師的到來徹底改變了她。那時的海倫由于家人沒有原則的溺愛而無法無天，就像一頭無人能馴服的小野獸，從不與人溝通，也沒有人走進過她的內(nèi)心世界。幼小的她對周圍的一切充滿了警惕，獨自在黑暗中摸索。在孤獨絕望的時候，只能用揮拳，腳踢，尖叫這些方式來發(fā)泄自己的不安。正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣，教給了海倫一種認識世界的方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識，還讓海倫學會了體會生活，學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學會了用微笑面對一切;學會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。
假如給我三天光明讀后感400字【篇9】
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深的感動了我，使我從中受益匪淺。
海倫·凱勒原本是位健康活潑的小女孩，可是命運不測，在她19個月的時候生了一場疾病，失去了聽覺視覺和語言能力。從此海倫凱勒開始變得暴躁、任性、蠻橫。直到7歲那年，安妮·莎莉文老師的到來，才使海倫·凱勒走出了黑暗與孤寂，感受到了生活的美好和知識的神奇。最終，海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力和永不放棄的精神，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學4年的學習，成為了人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
讀完海倫·凱勒的故事，我不禁熱淚盈眶，一個失聰，失明的人都如此熱愛生活，熱愛學習，熱愛生命，我們有什么理由不去好好學習，珍愛生命?一個失聰，失明的人都敢于向命運抗爭，向上天挑戰(zhàn)，我們有什么理由不去拼一拼，闖一闖?一個失聰，失明的人都擁有一顆樂觀，積極的心，我們有什么理由躊躇不前，一蹶不振?所以，不要總是向命運抱怨，因為那只是你不夠努力的借口。任何一個人只要努力，都能創(chuàng)造出一個屬于自己的奇跡。
讓我們從讀完《假如給我三天光明》這本書開始，像海倫·凱勒那樣，用微笑面對厄運，用樂觀面對困境，自強不息，永不放棄。
假如給我三天光明讀后感400字【篇10】
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。眾所周知，海倫·凱勒她是一個聾啞人。可是她卻對生命如此的熱愛，這又是為什么呢?讓我們一探究竟吧!
《假如給我三天光明》這本書主要講了海倫·凱勒在一場嚴重的病情中失去了視覺和聽覺，因此對生活充滿了失望，但在老師的教育引導下不再失望，又對生活充滿了新的希望。最終經(jīng)過老師耐心指導，考上了普通人都難以考上的“哈佛大學”。
海倫·凱勒，一個震撼了全世界的名字，它給所有困在絕境的人們帶來希望與光明。生活也是這樣，當自己被困入絕境時不要放棄，應當堅持，因為堅持就是勝利，要給自己帶來樂觀向上的精神。
海倫是個珍惜每分每秒的人，不像我做事“三分鐘熱度”，看書往往看到一半就放棄了。而她每天凌晨起來就是想看看日出，每天晚上看看日落，是多么珍惜時間啊!
讀書是件多么愜意享受的事情啊!但我卻覺得讀書一點都沒意思，而海倫·凱勒卻覺得讀書會使人緩解心情，心情愉悅。讀完這篇課文，我真是自愧不如。我以后也要擁有像海倫·凱勒那樣勤奮、樂觀、積極向上的人生態(tài)度，正如海倫·凱勒那樣，盡管失去了光明，但是對生活還是那么的樂觀，自信，積極向上。