《假如給我三天光明》讀后感悟600字
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我被書(shū)中的主人公海倫深深的吸引,從她的身上我學(xué)到了很多,使我找到了堅(jiān)強(qiáng)不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
十九個(gè)月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒(méi)有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂(lè),成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。
她小時(shí)候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲(chǔ)藏室,悄悄把門(mén)鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂(lè)了多久,那時(shí)候母親被她關(guān)了三個(gè)多小時(shí)。盡管她有時(shí)調(diào)皮,但也對(duì)生活非常的樂(lè)觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會(huì)有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來(lái)完成,不知道太陽(yáng)何時(shí)升起,也不知道身邊人的來(lái)往,整天籠罩在黑暗之中過(guò)著毫無(wú)意義的生活。她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力,一個(gè)盲人都能上劍橋,我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來(lái)卻學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她正式開(kāi)始說(shuō)話時(shí)是在1890年春天,校長(zhǎng)富勒小姐發(fā)音的時(shí)候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過(guò)不斷努力終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅(jiān)信“別人能學(xué)會(huì)的說(shuō)話我也一定能”!而我,想著都感覺(jué)慚愧,在數(shù)學(xué)方面經(jīng)??疾涣烁叻?,老是因?yàn)榇中亩鴣G分,所以就用“我不喜歡”來(lái)應(yīng)付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無(wú)成。
讀了這本書(shū),我感悟到了“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、努力,要像海倫一樣,長(zhǎng)大干個(gè)大事業(yè)”。
《假如給我三天光明》讀后感悟600字精選篇2
在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),本書(shū)描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來(lái)光明的女性--海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!這一本書(shū)的每一個(gè)字,無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
海倫·凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格,她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛(ài);以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。
作為一個(gè)小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn):只要有毅力有恒心,就沒(méi)有辦不成的事。正所謂:“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)成功的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
《假如給我三天光明》讀后感悟600字精選篇3
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒所著的一部自傳,記述了作者從小到大的真實(shí)成長(zhǎng)歷程。
出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在一歲半時(shí)因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后遺癥——失去了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話能力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師莎莉文的幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己聲線上的缺陷,漸漸可以發(fā)出了聲音。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí),并開(kāi)始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,懂得五種語(yǔ)言的才女。但她始終有一個(gè)愿望——期待有一天可以看見(jiàn)光明。所以她許給了自己一個(gè)在當(dāng)時(shí)無(wú)法完成的愿望——給自己三天光明。她說(shuō),第一天她要看人,看那些給予她友誼、溫暖,使她的生活充滿意義的善良溫厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜與白晝瞬間交替的動(dòng)人一幕。她將懷著敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太陽(yáng)喚醒沉睡的大地的壯麗奇景;第三天清晨,海倫將再一次迎接光明,渴望發(fā)現(xiàn)新的快樂(lè)。因?yàn)樗嘈?,那些視力正常的人,肯定?huì)發(fā)現(xiàn)每天的黎明都呈現(xiàn)出千姿百態(tài)、不斷重復(fù)的美景。當(dāng)然這只是她的美好愿望。不過(guò)這仍值得我們敬仰。
對(duì)于我們,如果是個(gè)盲人,得到了三天的光明,我們一定會(huì)去花大量時(shí)間玩,去感受光明所帶來(lái)的樂(lè)趣。而海倫卻把這寶貴的三天的大量時(shí)間留給別人,而自己卻只享受其中的一天,這是多么無(wú)私啊。
在讀《假如給我三天光明》時(shí),不僅是她那用于活下去的精神,還有她不懈努力的向上和無(wú)私的精神。她,確實(shí)值得被人所贊頌!
《假如給我三天光明》讀后感悟600字精選篇4
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)出了兩名杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,就是海倫·凱勒寫(xiě)的。讀完后,我的心被海倫·凱勒的精神震撼了!在書(shū)中,海倫說(shuō):“只是給人力量,給人光明,給人智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)?!钡拇_,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,真是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但也是幸運(yùn)的,知識(shí)應(yīng)為有了知識(shí),她才如此幸運(yùn)。在她出生19個(gè)月后,不幸失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),就與這個(gè)世界徹底失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活,教會(huì)她認(rèn)字才是她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫,意識(shí)到了只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始迫不及待的認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿一樣不斷地從生命根本汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以像的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了難以想象的多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些為任何智者的思想精髓。這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她內(nèi)心的世界,也架起了與這個(gè)世界溝通的橋梁!也是知識(shí)讓她的生活更加幸福、更加充實(shí)、更加有意義!
海倫用她艱難幸福的一生,詮釋了生命的意義。他的一生是人類(lèi)的奇跡,他的自傳使我汗顏,也使我警醒。
《假如給我三天光明》讀后感悟600字精選篇5
一本書(shū),一個(gè)女孩,給我們未知的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。這個(gè)女孩叫海倫·凱勒。一個(gè)雙目失明、雙耳失聰卻寫(xiě)下了世界巨著《假如給我三天光明》的傳奇女孩。
這個(gè)假期我就精心品讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。內(nèi)容是海倫?凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩。在19個(gè)月大時(shí),應(yīng)一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明、失聰。從此的海倫?凱勒變得暴躁、信任和孤獨(dú)。直到七歲,他在充滿愛(ài)心與耐心曾經(jīng)接近失明,當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫·凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下。以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。他還始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用于改善殘疾人的生活環(huán)境。
故事中海倫一直渴望得到最后三天光明。第一天,他要透過(guò)靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天,他要在黎明起身去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,他將當(dāng)前的日常生活度過(guò),到為生活而奔波的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)和善良。這三天對(duì)于海倫·凱勒真的是奢望、遙不可及。
讀完這本書(shū)令我受益匪淺。讓我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要等失去之后才懂得珍惜?!耙淮绻怅幰淮缃鸫?,金難買(mǎi)寸光陰”正如雷鋒所言“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。遇到挫折和困難,要勇于正視困難,直面挫折。正如魯迅所言“敢于直面慘淡的人生,勇于面對(duì)淋漓的鮮血”。無(wú)論何時(shí)何地,都絕不氣餒,絕不退縮,一鼓作氣戰(zhàn)勝挫折。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。好書(shū)伴我成長(zhǎng),《假如給我三天光明》這本書(shū)給了我很大的感觸,讓我受益匪淺。
《假如給我三天光明》讀后感悟600字精選篇6
早晨,一束束陽(yáng)光如萬(wàn)道金光射進(jìn)來(lái),給整個(gè)房間鍍上了一層金邊。我坐在床上,手里拿著《假如給我三天光明》看了起來(lái)。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫(xiě)的,她是一位殘疾人,卻被認(rèn)為是20世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
在19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)病殘忍地奪去了她的視力和聽(tīng)力。在八歲時(shí),父親為她找了一位老師——沙莉文小姐。海倫在家人和老師的幫助下,先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)努力,她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這本著作。
她是一個(gè)永不服輸?shù)娜?。因?yàn)樗腴_(kāi)口說(shuō)話,就請(qǐng)了懷特先生當(dāng)教師。海倫的發(fā)聲不好,懷特先生耐心指教,海倫也越學(xué)越有興趣,懷特也因此教了她三年。在一次演講中,海倫因過(guò)度緊張?jiān)谟^眾面前說(shuō)不出話來(lái)。她用盡力氣喊了出來(lái),然后匆匆下臺(tái)。在臺(tái)下,她很自責(zé)。我想,她不會(huì)再去練習(xí)了吧,況且放棄對(duì)于她來(lái)說(shuō),也情有可原,也不會(huì)遭受任何指責(zé)和非議。但令我驚訝的是,海倫并沒(méi)有放棄,而是以更加刻苦投入的狀態(tài)去學(xué)習(xí),她的行為令多少人汗顏呀!
回想到自己,遇到困難,就像縮頭烏龜一樣,不敢面對(duì)。有一次我練琴時(shí),有個(gè)地方我不會(huì),練來(lái)練去也不對(duì),后來(lái)我一發(fā)火,用手拍向鋼琴,氣沖沖地走了。我想我應(yīng)該向海倫一樣永不停歇,做一個(gè)真正的強(qiáng)者,用陽(yáng)光般的意志擁抱這個(gè)燦爛的世界。
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人如果把活著的每一天都看作生活的最后一天,那就更能體會(huì)到人生的意義?!蔽乙袼粯?,向著目標(biāo),努力熱愛(ài)生活,感受生活吧,把每一天都活出詩(shī)意。
《假如給我三天光明》讀后感悟600字精選篇7
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。
我覺(jué)得海倫這一生活得非常有價(jià)值,是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明,但她卻身殘志不殘。在莎莉文老師和薩勒老師的幫助下,她克服了許多難以想象的困難,學(xué)會(huì)了盲文,學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您知道對(duì)于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn),以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最后不但考上了大學(xué),而且終身致力于幫助殘疾人的事業(yè),給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
“三天光明”,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的,而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò);第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術(shù)博物館,晚上在劇院或電影院里度過(guò);最后一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒,您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度,走出陰影,走出困境。