《海底兩萬里》讀后感范文600字

| 舒洪

藍(lán)天下,深藍(lán)的海在海風(fēng)餓吹拂下,閃耀著金色的光芒。這塊充滿神秘的海域。這本書雖然是作者在若干年前著成的,但其對大海的想象實(shí)在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游過一般。

作者的筆下大海是慈祥的,是傳奇的,是夢幻的。也許那怪怪的船長并沒有好的影象,但他淵博的知識令人佩服。

也許有人會說:“他是亂編的?!钡覀冏屑?xì)想想,假如讓我們生活在那個(gè)年代,我們能將大海想像的如此逼真,如此美麗,如此動人?我可以肯定的說我辦不到。你可以嗎?

作為現(xiàn)代的中學(xué)生,學(xué)的是別人發(fā)現(xiàn)好的定理,用的是別人發(fā)明好的東西,我們?nèi)鄙倭耸裁??是一種想象和創(chuàng)造的精神。

也許,對我們來說創(chuàng)造與想象如死灰,因?yàn)樘嗟淖鳂I(yè),太多的課程,填滿了我們的時(shí)間。但死灰也有復(fù)燃的時(shí)候,有一句話說的好“時(shí)間就像海綿里的水,需要擠?!比绻淹骐娔X的時(shí)間用來想一想這游戲是怎么設(shè)計(jì)出來的?讓我做,我可以嗎?看電視的時(shí)候,想一想,電視是怎么造出來的,讓我做,我可以嗎?聽音樂的時(shí)候,想一想這音響是怎么想到的,讓我做,我可以嗎?

也許,這樣問一問自己,開動大腦想一想,在未來的某一天你考慮到前人所不曾想道的,提出前人所不曾問過的問題,你的人生就會披上一片彩虹,你的.人生也會多一筆美麗的回憶。

即使沒有什么重大發(fā)現(xiàn),但對我們自己來說,我們也會有一段值得珍藏一輩子的美好回憶。

想象是實(shí)踐的第一步,是花兒開放前的蓓蕾。創(chuàng)造是成功的墊腳石,

是結(jié)果前孕育的胚胎。

我們要發(fā)揮自己的激情。點(diǎn)燃青春的夢想!

《海底兩萬里》讀后感范文600字精選篇2

《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,是法國著名作家儒樂.凡爾納的傾情杰作。書中記載了接二連三的海灘事件,震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩??!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們,趕快進(jìn)入《海底兩萬里》的世界中吧!

《海底兩萬里》讀后感范文600字精選篇3

本書描述了三個(gè)人的奇幻探險(xiǎn),作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒其間,興風(fēng)作浪。

原來,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬里的神奇歷險(xiǎn)。其間,他們看到到了海底的千變?nèi)f化,比如:海中之湖、紅?!?/p>

這使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場,參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進(jìn),最終,他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山,成功抵達(dá)了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長的。最后,他們還大戰(zhàn)了一次章魚,將章魚們打得落花流水,最后,章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,同時(shí),它們也進(jìn)行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

這本書也同時(shí)教會了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報(bào),那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的責(zé)任,當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時(shí),他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的好精神……

《海底兩萬里》讀后感范文600字精選篇4

在讀了《海底兩萬里》這本書之后,我就被儒勒?凡爾納的想象力折服了,同時(shí),我的心也留在了海底那美妙的世界。這本書講述了巴黎自然科學(xué)博物館教授阿尤納斯先生與他的仆人康賽爾及魚叉手尼德?蘭因邀到林肯號上捕捉一只來歷不明的“海怪”時(shí)被海浪拋到了海里后所經(jīng)歷的離奇故事。當(dāng)他們在海里掙扎,游到了“海怪”上才知道:所謂的“海怪”竟是一艘特制的潛水艇———諾第留斯號,隨后他們被抓進(jìn)潛水艇里,并在艇上呆了近十個(gè)月,他們跟艇上的所有人員一起在海洋上進(jìn)行了兩萬里的新奇探險(xiǎn)。

他們一起穿越了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋南極海和北極海,還踏上了從未有人到過的南極,在人類足跡無法到達(dá)的海底經(jīng)歷許多神奇的事物和種種磨難,最后在一次北冰洋大風(fēng)暴中幸運(yùn)地逃生并重新獲得了自由。這個(gè)故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,時(shí)而將我引入波詭云譎、險(xiǎn)象環(huán)生的艱危處境,時(shí)而又把我?guī)胨ê祈怠⒃姰嬕獾拿烂罹辰?,讓我仿佛身臨其境,既豐富了科學(xué)知識,又認(rèn)識了海底世界。

合上書,教授阿尤納斯先生的境遇歷歷在目,海洋里的種種生物讓我大開眼界,也讓我們懂得了占我們?nèi)祟惿畹牡厍蛎娣e三分之二的海洋也是我們未來的生存空間,它有待于人類去征服的利用。更難能可貴的是作者凡爾納早在兩百多年前就能展示出對未來科技發(fā)展“兩面性”的思考,并借此發(fā)出“人類對自然界和平開發(fā),與自然和諧相處”的箴言和警示,這使我相信:有一天,人類掌握的科學(xué)技術(shù)足以證明這一切的。

《海底兩萬里》讓我認(rèn)識了神秘的大海,讓我懂得海底的奇特與奧秘,讓我看見了泱泱海底那豐富的各種資源,讓我了解了地球除陸地外的另一個(gè)世界。我讀書,我快樂,優(yōu)秀書籍伴我成長!

《海底兩萬里》讀后感范文600字精選篇5

海底兩萬里是由是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。當(dāng)我翻開深藍(lán)色的封面是,我便被其中的圖案吸引住,那是一個(gè)奇怪的潛艇,一群穿著奇裝異服的人在海底漫步。

主人公阿龍納斯奉命去探查最近海中出沒頻繁的東西到底是什么生物,可當(dāng)他真正接觸到那龐然大物時(shí),才發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)長相怪異,名為鸚鵡螺號的潛艇。隨后,他們的船被撞翻了,主人公和他的隨從,被潛艇的主人尼摩囚禁在了潛艇內(nèi),和他們一起進(jìn)行漫長而又神奇的海底之旅。

我記得在文中,給我印象最深的莫過于那神秘的尼摩船長。他是個(gè)不知道國籍的神秘人物,不知從哪造出了這個(gè)又堅(jiān)固,又巧妙的潛艇,而且這潛艇所具備的科技,仿佛比外界高出許多,因?yàn)檫@個(gè)潛艇可以利用海洋來提供能源,可以依靠海洋中的各種動植物來生活。

當(dāng)主人公被抓到潛艇時(shí),這位神秘的船長并沒有難為他們,只是為了保守秘密而讓他們跟著自己遨游深海。正是因?yàn)檫@樣,才讓主人公親手揭開了深海的動人面紗。

我記得他們的旅途是充滿了威脅但也充滿了美麗。像:在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員慘死;在深海中,主人公和尼摩船長穿著潛水服,在海底的森林里打獵、欣賞周圍的美景和從沒過的深海生物。

通過一件件奇怪的事情,主人公發(fā)現(xiàn)了尼摩船長還是和大陸保持著聯(lián)系,并用海底中發(fā)現(xiàn)的財(cái)寶支持著陸地上人們的正義斗爭。終于,十個(gè)月之后,在機(jī)緣巧合下,主人公在潛艇誤入邁爾海峽時(shí),面對極其險(xiǎn)惡的情況下,終于逃出了“鸚鵡螺”號潛艇。這時(shí),主人公才得以把這件海底秘密公諸于世。

《海底兩萬里》告訴了我,做任何事,要勇于拼搏,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底。

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