讀《窗邊的小豆豆》有感800字范文

| 舒洪

讀《窗邊的小豆豆》有感800字范文精選篇1

我的暑假生活多彩又充實。暑假中,爸爸媽媽帶我去了許多美麗的地方,這使我開闊了眼界,增長了見識。不過最令我興奮的是在這個五彩繽紛的暑假中我結(jié)識了一位摯友——《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是一本能夠給讀者帶來溫暖和快樂的好書,深受老師和同學(xué)們的喜愛。書中講述了一位名叫小豆豆的小女孩所發(fā)生的一個個真實又有趣的故事。我仔細(xì)地把書翻開了一遍又一遍,如饑似渴地讀完了這些耐人尋味的故事,這些故事就像一串串美麗又閃亮的珍珠,令我愛不釋手。書中的主人公小豆豆,這個調(diào)皮又惹人喜愛的小女孩也深深地留在了我美好的記憶中。

在我的印象中,小豆豆一直是一個天真爛漫的孩子。她被老師一頓臭罵,可回家后卻很興奮,竟高興地向媽媽報告;她不顧路人的眼光,在大路上向行人大喊自己是“宣傳藝人”;更有趣的是小豆豆還在教室中扯著嗓子大喊:“他們來啦!”讓正在上課的小學(xué)生們呼啦一聲全部向窗子旁一擁而上,那聲音不僅尖銳而且刺耳,讓一層樓上的師生們都聽見了呢。她還跟燕子打招呼,如果它不答應(yīng),就算問道天黑也不罷休。你說,小豆豆是不是一個充滿純真的孩子?

可在老師的眼中,小豆豆卻是個調(diào)皮、不守規(guī)矩的“怪味豆”。瞧! 上課時,她把書桌 的 蓋 子開開關(guān)關(guān)的,讓老師看得眼花繚亂,讓同學(xué)們看得頭昏眼花。默寫時,她把課本,筆記本,文具盒都放在桌子里,再一樣一樣地拿出來,接著一樣一樣地放進(jìn)去,足有上百次,這讓老師非常惱火,而小豆豆卻懵然不知錯在哪里。正因為頑皮,小豆豆剛上一年級,就被開除了?,F(xiàn)在的她來到了巴學(xué)園。這是一個充滿快樂、充滿自由的樂園。在這里,一切都悄悄發(fā)生了改變。第一次和小豆豆見面時,巴學(xué)園的小林校長認(rèn)認(rèn)真真地聽小豆豆絮絮叨叨地講了4個小時。這一舉動讓這個上課不得安寧的問題女孩一下子喜歡上了這位校長,也愛上了她的新樂園——巴學(xué)園。

來到了巴學(xué)園的小豆豆,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化。你看,她游泳時,克服害羞,大膽地游。她幫助許多怕水的孩子重回自信;她敢于挑戰(zhàn),參加野營,野營時不慌不忙地點火,與同學(xué)齊心協(xié)力把帳篷撐起來。燒烤時,一切聽從老師指揮,不急于求成,就算是有同學(xué)等不及,她也會盡力阻止,就算是傷到自己,她一點兒也不在乎的。讀到這兒,我認(rèn)識到了一個敢于挑戰(zhàn),學(xué)會合作,和以前大不一樣的小豆豆。

小豆豆不僅勇敢,她還是一個樂于助人的孩子。她關(guān)心同學(xué),特別是當(dāng)身體上有缺陷的孩子被其他學(xué)校的孩子嘲笑時,小豆豆一定會挺身而出,就算其他同學(xué)一擁而上,自己單槍匹馬,她也會拼命地保護(hù)那位同學(xué),即便被同學(xué)打傷了,她心里也滿不在乎的。小豆豆不但將友愛之手伸向有困難的同學(xué),她也幫助過許許多多花花草草,貓貓狗狗,讓許多動植物都過上幸福安寧的生活。

不過,最讓我感動的是小豆豆對生活、學(xué)習(xí)充滿了熱愛。她種過許多花草樹木,每一棵樹苗,每一朵花兒,每一片小草,里面都裝著小豆豆對它們的關(guān)心和滿滿的愛。因為她喜歡英語,所以英語學(xué)得非常好,不管是發(fā)音還是默寫,她都被老師表揚過,還得到過大拇指呢!

童言、童心、童趣匯成了一望無際的海洋,海洋之水滔滔不絕。在海洋的盡頭有著金黃色的沙灘。無數(shù)的貝殼鑲嵌在沙灘上,五彩繽紛的海洋動物在水中自由自在的嬉戲著,讓人看得心曠神怡。在那里,有一個充滿快樂,讓無數(shù)孩子都心生向往、樂而忘返的地方——巴學(xué)園?!洞斑叺男《苟埂肥且槐境錆M快樂的故事書,它是我們到達(dá)遠(yuǎn)方的小舟,請大家拿起這本書,領(lǐng)略書中的無限風(fēng)光吧!

讀《窗邊的小豆豆》有感800字范文精選篇2

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。第一次讀這本書的時候,故事中小豆豆的品質(zhì)就深深地吸引了我。

讀了這本書,就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學(xué)園”上學(xué)的第一天,就結(jié)交了許多好朋友,其中有一個男孩叫山本泰明,他患有小兒麻痹癥。有一天,小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。于是,經(jīng)過了重重困難,小豆豆終于幫助泰明爬上了樹,他們倆一起放眼看世界,讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。

這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質(zhì),她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹癥的泰明,還和他一起快樂的游戲。小豆豆這種樂于助人的品質(zhì),不嘲笑別人的品質(zhì),讓我佩服得五體投地,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明,還幫助過許多同學(xué)。為了美代,她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結(jié);為了永遠(yuǎn)長不高的高橋君,她可以停下自己飛奔的腳步,和她一起慢慢走;為了洛克,也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說:“不關(guān)洛克的事!”

閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學(xué)會關(guān)愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在著寬容與愛心,真誠和平等;但是,每一個人不會是十全十美的,也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的一切,都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。

在生活中,有許許多多的人經(jīng)常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環(huán)境里。

聽媽媽說過,有一個女孩,因為一場車禍,造成了腰以下部分全部癱瘓。她坐在輪椅上,和同學(xué)一起上課。但是,這樣的她并沒有得到同學(xué)的幫助、安慰與關(guān)懷,得到的只是一陣嘲笑——笑她不能走路,是一個沒用的人。

在我們的身邊,這樣的人數(shù)不勝數(shù),這樣的事例每分每秒都在發(fā)生。讓我們多一些關(guān)懷、幫助,少一點討厭、嘲笑。因為只有這樣,才能使我們得到快樂,才能讓我們生活在唉的世界里。

讓關(guān)愛撒滿人間……

讀《窗邊的小豆豆》有感800字范文精選篇3

寒假里,我讀了很多書,其中最讓我記憶猶新的就數(shù)《窗邊的小豆豆》了。

說到這本書,不得不提她的作者——黑柳徹子。黑柳徹子是日本著名的作家、電視臺主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使,她的代表作數(shù)不勝數(shù):《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》、《我們的朋友》等,其中光小豆豆系列就有十余本。

言歸正傳,《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在這里,小林校長常常鼓勵小豆豆:“你真是個好孩子!”在校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下,一般人眼里的“怪豆豆”逐漸變成了一個“好豆豆”,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。巴學(xué)園有著與眾不同的校長,在初見小豆豆時,他耐心地傾聽小豆豆長達(dá)四個小時的話,沒有一絲厭倦;巴學(xué)園有著與眾不同的午餐,它帶著“山的味道”與“海的味道”;巴學(xué)園最吸引人的是與眾不同的教學(xué)方式:孩子們從自己喜歡的課程開始學(xué)起,隨性之中處處民主……

讓我觸動最大的是小林校長早早地發(fā)現(xiàn)孩子們與身俱來的“優(yōu)秀品質(zhì)”,并讓她們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。這不禁讓我想到我們的老師,他們不斷發(fā)現(xiàn)我們特有的品質(zhì),給我們充分的空間去探索、觀察、創(chuàng)作、鍛煉,給我們提供發(fā)揮品質(zhì)的平臺:王思佳擅長畫畫、書法,老師推薦她參加各項比賽;何慧有文藝天分,不僅擔(dān)任文藝委員,還培養(yǎng)她獨立組織班會活動的能力;陳鵬旭擅長體育,瞧,運動場上處處有他的身影……

正是有老師們的愛心與信任,讓我們在呆板、公式般的教學(xué)中體驗著不一般的快樂,讓我們都能成為“好豆豆”!

讀《窗邊的小豆豆》有感800字范文精選篇4

童心是一個很奇特的東西,它可以讓黑白的世界變得絢麗,可以讓復(fù)雜的思維變得簡單,可以讓沉悶的時間變得風(fēng)趣。描述童心很容易,保持一顆童心卻很難。每個人的初始都是單純的,對世界充滿好奇,隨著點點滴滴的成長,許多人被世態(tài)的變遷磨滅了童心,變得世故,也逐漸遺忘了曾經(jīng)那個充滿歡笑與無知卻令人倍加珍惜的童年。

童心是充滿歡樂的。日本作家黑柳徹子借著自己對童年的回顧喚醒人們沉睡已久的童心,喚醒人們對童年歡樂的記憶。在小豆豆眼中,每一天的陽光都是嶄新的,每一秒的生活都是無比幸福的,盡管她是一個剛讀一年級就被退學(xué)的孩子,她從不對世界有任何抱怨??粗《苟沟囊谎砸恍校總€讀者都會流露最溫馨的笑容,因為在小豆豆身上有每個人童年的影子,看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆與燕子對話時投入的模樣,小豆豆丟失公交卡時焦急的神情,以及她遇到問題時迷惑的樣子,還有各種各樣的怪表情都讓讀者捧腹大笑,笑容就像童年時那樣燦爛。

童心是充滿想象力的。小林宗作先生是一位成功的校長,是一位和藹的長輩,更是一位永葆童心的教育家。我很羨慕小豆豆,羨慕巴學(xué)園所有的學(xué)生,因為他們遇到了最懂孩子心的老頑童校長。小林先生將廢舊的電車改為教室,每一節(jié)課想學(xué)什么科目由學(xué)生自己決定,每次吃飯前都會合唱一首歌或講笑話。這些看似另類的教學(xué)方式,正是童心的體現(xiàn),一個沒有童心的人,是不會有如此標(biāo)新立異的想法的。

童心是充滿相互關(guān)愛與尊敬的。在小林先生看來,給孩子們最好的愛就是尊重。每個小孩子都有自己對世界獨到的見解,有時會讓大人感到荒謬,甚至?xí)鈦碜l責(zé),而小林先生永遠(yuǎn)尊重孩子們千奇百怪的想法,哪怕它不符合正常的思維邏輯。

小豆豆是幸福的,因為小林先生,她擁有一個別樣卻豐富多彩的童年,擁有一顆不會隨童年的消逝而消逝的童心。太過緊密的邏輯思維會麻木我們的思想,童心卻可以讓我們以孩子般的眼光觀察世界,發(fā)現(xiàn)很多我們曾經(jīng)從未關(guān)注過的新奇。所以,童年雖然消失了,但別讓童心也就此駐足。

讀《窗邊的小豆豆》有感800字范文精選篇5

前一個月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書的內(nèi)容會使我們的情感來一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一會兒十分有趣,會讓人情不自禁地哈哈大笑起來;一會兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動,會讓人不由自主地落下淚來。總而言之,這本書的內(nèi)容精彩紛呈,一人入勝,令人愛不釋手。

這本書主要講了作者黑柳徹子小時候,也就是小豆豆在巴學(xué)園里求學(xué)的經(jīng)歷。書中小林宗作校長的獨一無二的教學(xué)方案,獨具特色的學(xué)校,為孩子著想的小豆豆媽媽,都讓小豆豆和她同學(xué)在學(xué)習(xí)中充滿了樂趣。在這本書中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個和藹可親、把學(xué)生看成朋友的小林宗作校長。他非常熱愛孩子,看到學(xué)生做錯事,并沒有嚴(yán)厲的批評,而是語重心長地教育他們,這樣的做法不僅讓學(xué)生更好地知道自己錯在哪里,還可以讓學(xué)生更容易接受。向往的是,學(xué)校里的教室是用電車來代替的,更好玩的是,上課,學(xué)生可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí),你說這樣的好學(xué)校誰能不向往呢?巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水,他們在這兒盡情地發(fā)揮自己的個性,快樂都地學(xué)習(xí)成長。

與他們相比之下,我們就可憐多了。老師、家長們,總是把孩子的分?jǐn)?shù)可作比什么都重要。老師控制了上學(xué)的時間,而家長控制了學(xué)生們在家里的時間,讓孩子時時刻刻都不能離開書,逼著我們?nèi)ァ皶秤巍睍?,讓我們一點兒空閑時間都沒有,更別說是娛樂的時間了。我們在家在、老師的逼迫下,只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),那看似重要的成績、分?jǐn)?shù),正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒有時間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

正因為這樣,我們成了一個個行尸走肉,變得毫無生氣。在競爭的氛圍中,也許有些孩子都已經(jīng)失去了人性美,驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪,讓他們失去了孩子的純真與樸實。

老師、家長們,不要讓我們的童年變成一個單調(diào)而又乏味的回憶,給我們一雙翅膀,讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧!

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