閱讀好書(shū)讀后感怎么寫(xiě)
讀盡書(shū)詩(shī)也狂然。
一曲紅樓多少夢(mèng)，
情天情?；们樯?。
這是清代詩(shī)人得輿寫(xiě)的《京都竹枝詞》，讀完這首詩(shī)，你應(yīng)該知道講的是哪本書(shū)了吧？對(duì)，就是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。
紅樓夢(mèng)是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，原名《石頭記》。
紅樓夢(mèng)是一部具有世界影響力的愛(ài)情小說(shuō)，中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)。
小說(shuō)以賈、王、史、薛四大家族的'興衰為背景，以賈寶玉，林黛玉，薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線，深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾沖突，揭示了封建社會(huì)走向沒(méi)落，衰亡的悲劇現(xiàn)實(shí)。
《紅樓夢(mèng)》里面的人物形象各自具有獨(dú)特的個(gè)性特征。
賈寶玉是個(gè)封建社會(huì)的叛逆者，他鄙視功名利祿，平等待人，尊重女性。林黛玉性格孤傲，多愁善感。薛寶釵溫柔端莊。王熙鳳精明能干，處事圓滑，潑辣狠毒。史湘云開(kāi)朗豪爽，心直口快……
這本書(shū)有很多有趣的地方吸引著我，比如劉姥姥在賈府吃飯的時(shí)候說(shuō)：“老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！”說(shuō)完就鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。
眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住，一口茶都噴了出來(lái)。黛玉笑岔了氣伏在桌上直叫“哎喲”！寶玉趴到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝兒”。惜春離了座，拉著她奶娘直叫“揉揉腸子”。
你們看是不是很好笑？感覺(jué)真的看到了那個(gè)好笑的畫(huà)面。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是林黛玉了。
我覺(jué)得她非?？蓱z，她11歲時(shí)失去了父母，她是賈母的外孫女，和寶玉是青梅竹馬。
雖然她性格孤傲，多愁善感，也非常愛(ài)哭，但是她琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，特別是她的詩(shī)寫(xiě)得非常好，在賈寶玉過(guò)生日時(shí)，她們?cè)娚缱髟?shī)比賽，林黛玉寫(xiě)了首《問(wèn)菊》：欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬；孤標(biāo)傲世欲誰(shuí)影，一樣花開(kāi)為底遲？圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？休言舉世無(wú)談?wù)?，解語(yǔ)何妨話片時(shí)？奪得了第一名。
林黛玉雖然才華橫溢，但是她非?？蓱z，從小得了怪病，又因?yàn)椴荒芎唾Z寶玉在一起，整天憂郁寡歡，最后，眼淚流干而死。
看這本書(shū)不同年齡段的人得到的感想也會(huì)不同，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得作者非常有才華，整本書(shū)看下來(lái)，書(shū)中很多優(yōu)美詩(shī)詞，但最后的結(jié)果是不好的，我不喜歡這樣的結(jié)局。
這本書(shū)的精彩故事還有很多，我建議大家去看一看，我還沒(méi)有看夠，我會(huì)反復(fù)的去多看幾遍
閱讀好書(shū)讀后感怎么寫(xiě)篇2
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是我獲得博腕兒時(shí)頒發(fā)的獎(jiǎng)品，我終于在暑假里把它看完了。這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代文明人。
在一次航海中，他的船一個(gè)荒島上觸礁了，水手和乘客們都被淹死了，只有魯濱遜幸存下來(lái)。他長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活開(kāi)始了！
幾天過(guò)去了，魯濱遜終于醒了，忽然，他看見(jiàn)自己的船浮在不遠(yuǎn)處的海面上，于是他連忙做一個(gè)獨(dú)木舟，欣喜若狂的劃著船，來(lái)到了那個(gè)船上，取下了工具和食物。但過(guò)了幾個(gè)月，新的問(wèn)題來(lái)了，食物全吃光了。
他正在為食物發(fā)愁的時(shí)候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一片奇妙的草叢——稻谷，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了山羊和鳥(niǎo)類(lèi).......有了賴(lài)以存活的來(lái)源！
有一天，他看見(jiàn)野蠻人劃著小船來(lái)了，帶了兩個(gè)俘虜，有一個(gè)正好沖魯濱遜跑來(lái)，兩個(gè)野蠻人也緊跟不放，魯濱遜打死了一個(gè)，另一個(gè)也被他消滅了。因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖?，所以他給那個(gè)俘虜起名“星期五”。
不到一年，魯濱遜就教會(huì)了“星期五”說(shuō)英文，“星期五”告訴魯濱遜，他曾經(jīng)和17個(gè)白人坐船到這個(gè)小島上，途中，因?yàn)橐粋€(gè)大浪讓他們分散了，魯濱遜準(zhǔn)備出發(fā)救那17個(gè)白人時(shí)，另一群野蠻人帶著更多的俘虜來(lái)了，而且都是白人，魯濱遜和“星期五”通過(guò)和野蠻人機(jī)智的周旋，把白人們都救出來(lái)了，并且結(jié)束了自己28年的荒島生活。
這本書(shū)告訴我們：一個(gè)具有無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將會(huì)是一個(gè)成功者。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神，尤其是將來(lái)想成為自強(qiáng)自立頂天立地男人的男生們！
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紅樓夢(mèng)打動(dòng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，也影響過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。紅樓夢(mèng)在中國(guó)可謂地道的名著。它以凄婉的愛(ài)情為主線，描繪了封建貴族階級(jí)的興亡史。其主人公的愛(ài)情悲劇，其實(shí)也是他們（她們）的性格悲劇，當(dāng)然也更是封建社會(huì)的犧牲品。
林黛玉，一個(gè)正日哭哭啼啼的，不怎么健康的女人。賈寶玉是怎么搞的，放著那么多的紅潤(rùn)佳麗不要，怎么會(huì)偏看上一個(gè)終日病病歪歪的老病號(hào)呢？在重看紅樓夢(mèng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)佳麗都有些俗氣，在對(duì)賈寶玉的愛(ài)上，無(wú)人可比林黛玉的獨(dú)特和刻骨銘心。林在臨死前曾說(shuō)過(guò)一句話：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去。”，說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，在咽氣前她也只是喊著“寶玉你好”——這種對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)注精神是每一個(gè)男人都不愿舍棄的，更不要說(shuō)生來(lái)就是情種的賈寶玉了。
與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆！
還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了?？吹谨煊竦挠粲舳K，依然那么難過(guò)。可待到讀完，聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么"蘭桂齊芳"。
閱讀好書(shū)讀后感怎么寫(xiě)篇4
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)懵懵懂懂的童年?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)敏感脆弱的兒時(shí)?可疲于現(xiàn)實(shí)的我們現(xiàn)在都已經(jīng)快忘光了，每天生活的瑣事、現(xiàn)實(shí)的殘酷讓人煩不勝煩?？伸o下心來(lái)和兒子一起讀了這本《一百條裙子》，倒讓我想起我的童年了。
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)敏感自卑而又自強(qiáng)的窮孩子，同學(xué)們那不無(wú)惡意的取笑讓她無(wú)所適從，一時(shí)想融入集體的沖動(dòng)讓她口不擇言的說(shuō)出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無(wú)法自圓其說(shuō)的境地。而她的同學(xué)佩琪卻又無(wú)法設(shè)身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的這句話來(lái)刺激她，瑪?shù)侔Ｄ兀m然同是窮孩子，能體會(huì)旺達(dá)的痛，卻不敢勇敢的站出來(lái)做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無(wú)所作為。最終事情以旺達(dá)不堪忍受而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。
雖然緊接下來(lái)的事情還算是比較喜劇的，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ胝业酵_(dá)和她做好朋友，而且她們的努力也換來(lái)了讓她們心安的結(jié)果，可我認(rèn)為，如果不是繪畫(huà)大賽上旺達(dá)的一百條裙子的作品是那么優(yōu)秀的話，別人是不會(huì)在意旺達(dá)的離去的，佩琪和瑪?shù)侔Ｒ膊粫?huì)對(duì)旺達(dá)的離去產(chǎn)生自責(zé)的。孩子固然有孩子的思維，可她們心底的善良到底是有限的，我們能做的還有很多，除了讓她懂得善待他人，還應(yīng)讓她懂得理解別人的痛，就如同他自己的一樣。我是這樣想的。
總之，無(wú)可否認(rèn)這是一本好書(shū)，謝謝劉老師的推薦!以后又有什么好書(shū)的話告訴一聲，謝了!(附：孩子自2歲起，我們就一直睡前一起看書(shū)講故事的，從沒(méi)間斷過(guò)，那是我倆最幸福的時(shí)候!)
閱讀好書(shū)讀后感怎么寫(xiě)篇5
第十七至十八回主要講了兩件事：一，大觀園試才題對(duì)額。二，元妃省親。元妃省親試了賈府中所有姑娘們以及寶玉的文采，而大觀園試才題對(duì)額則唯獨(dú)試了寶玉的文采，二者可作一對(duì)比。
首先，測(cè)試的文體不同?！邦}對(duì)額”測(cè)試的主要是題名，對(duì)聯(lián)，匾額方面的文采。這種形式在我們今天依然存在。某個(gè)地區(qū)興建了一座公園，公園的名稱(chēng)，亭子的名稱(chēng)，對(duì)聯(lián)，橋的名稱(chēng)，屋舍的匾額等等。這是中國(guó)文化的一個(gè)傳統(tǒng)，沿襲至今。所以每到有這樣的興建，主辦方會(huì)舉辦相應(yīng)的征集活動(dòng)，吸引文人騷客們來(lái)參加。
那么，從賈政對(duì)寶玉的這次測(cè)試中，我們可以看出什么呢？
一，賈政是一位嚴(yán)父，一位中國(guó)傳統(tǒng)意義上的父親。不管寶玉做得是否好，總是批評(píng)多于表?yè)P(yáng)。這也是傳統(tǒng)意義上的中國(guó)父子關(guān)系。
二，寶玉確有一點(diǎn)才華，但是他的才華并非“實(shí)用”之才，只是“歪才學(xué)”。用我們經(jīng)常說(shuō)的那句話叫做“不務(wù)正業(yè)”。那什么才是正業(yè)呢？——學(xué)習(xí)，考試，考試考高分，能掙錢(qián)，被人認(rèn)可，被社會(huì)認(rèn)可，這樣的工作，叫做正業(yè)。而寶玉只有一些"胡思亂想”，當(dāng)然不能算“實(shí)用”之才。
三，如果放在今天，這樣的情形依然還是會(huì)出現(xiàn)的，愛(ài)好文學(xué)，音樂(lè)當(dāng)然是“無(wú)用之學(xué)”，只有能掙到錢(qián)，能做到官，才會(huì)被人們認(rèn)為“有用”。這是一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)永恒的問(wèn)題。
元妃省親測(cè)試的是詩(shī)詞里面的律詩(shī)。而且姑娘們每人只能作一首。從測(cè)試律詩(shī)的過(guò)程中，我們又可以看出什么呢？
一，薛林是佼佼者，探春其次，迎，惜，李紈次之。薛林二人，黛玉的才情要高一些，但人情世故略差，喜爭(zhēng)強(qiáng)好勝。薛才情很高，情商更高，做事面面俱到。
二，寶玉在和姑娘們同試文采時(shí)，為什么總是墊底？和題對(duì)額時(shí)相比，差了不少，為什么？其實(shí)從小說(shuō)的整體來(lái)看，寶玉并非才情不足之人，至少不是墊底。作者這樣寫(xiě)，有作者的用意在。
其次，測(cè)試的人員不同?！邦}對(duì)額”測(cè)試的是寶玉兼及同行之人，以同行之人襯托了寶玉的才華?！笆∮H”測(cè)試的是姑娘們和寶玉，突出了薛林二人的才華。由此，可見(jiàn)作者的意圖，是想說(shuō)明“裙釵“勝于”須眉”。
最后，我想談?wù)勥@些文體。從測(cè)試的文體來(lái)看，有的屬于題名，有的屬于對(duì)聯(lián)，有的屬于匾額，有的是律詩(shī)，這可見(jiàn)中國(guó)文學(xué)的豐富。