母親節(jié)感恩活動(dòng)方案

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母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的:

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。

通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

三、活動(dòng)要求:

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德,對(duì)全民進(jìn)行感恩教育,促進(jìn)家庭和諧與社會(huì)和諧,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

二、主辦單位

1、組織指導(dǎo)單位

市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市教育局、市民政局

2、具體指導(dǎo)單位

全國(guó)中華母親節(jié)率先舉辦單位——佳木斯市孔子學(xué)堂

3、具體活動(dòng)單位

各中小學(xué)校

4、與中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)建立聯(lián)系,條件成熟時(shí)成立中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)佳木斯市分會(huì),在中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下開展工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開展“寸草春暉報(bào)母恩活動(dòng)月”活動(dòng)(每年農(nóng)歷三月初二至四月初二。2011年為公歷4月4日~5月4日。)

具體活動(dòng)內(nèi)容:

1、舉辦“感受中華母親節(jié)——彰顯天性的人倫大道”專題講座

2、開展“十個(gè)一”活動(dòng)

即:以感恩母親為主題,開一次班會(huì),過(guò)一次團(tuán)(隊(duì))日,寫一篇作文,出一期墻(板)報(bào),舉辦一次演講會(huì),舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽,為母親自制一件小禮物,和母親談一次心,為母親洗一次腳(頭),召開一次“做當(dāng)代孟母”座談會(huì)。

3、開展“媽媽我愛你”長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)

4、開展“小孝星”和“優(yōu)秀母親”評(píng)選活動(dòng)

5、召開慶祝中華母親節(jié)大會(huì)(每年農(nóng)歷四月初二。20x年為公歷5月4日)

(1)、各學(xué)校展示“媽媽我愛你”簽名長(zhǎng)卷;

(2)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)“小孝星”和“優(yōu)秀母親”;

(3)、由“小孝星”向“優(yōu)秀母親”獻(xiàn)花,說(shuō)感恩的活;

(4)、“小孝星”代表講話;

(5)、“優(yōu)秀母親”代表講話;

(6)、團(tuán)委、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶?;顒?dòng)《倡議書》;

(7)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話;

(8)、表演文藝節(jié)目。

四、相關(guān)組織事宜

1、采取普遍號(hào)召與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合。3月中旬,由市婦聯(lián)、團(tuán)市委、教育局、民政局向各中小x聯(lián)合發(fā)文號(hào)召,然后深入第一小學(xué)、第五小學(xué)、十七小學(xué)、二十小學(xué)、第十中學(xué)、十九中學(xué)、十三實(shí)驗(yàn)學(xué)校及華夏國(guó)學(xué)館、崇德國(guó)學(xué)苑、廣益國(guó)學(xué)館等重點(diǎn)單位進(jìn)行具體指導(dǎo)。

2、各項(xiàng)活動(dòng)由各學(xué)校分別自行組織。在此基礎(chǔ)上,可評(píng)選出市級(jí)“小孝星”和“優(yōu)秀母親”,選擇開展好的學(xué)校召開全市大會(huì)。

3、在各學(xué)校和主要街道懸掛下列條幅

(1)、熱烈慶祝(農(nóng)歷四月初二)中華母親節(jié);

(2)、大力弘揚(yáng)母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;

(3)、每個(gè)人的生日都是自己的母親節(jié);

(4)、濃情五月艷陽(yáng)天,寸草春暉報(bào)母恩。

4、屆時(shí)由報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞單位進(jìn)行連續(xù)報(bào)道,以形成人人皆知的深厚節(jié)日氛圍。

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇3

為提升飯店的知名度和美譽(yù)度,增進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)群體對(duì)“母親節(jié)”的印象和記憶,通過(guò)媒體以“親情”進(jìn)行包裝,號(hào)召做兒女的向父母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,借勢(shì)造勢(shì),強(qiáng)化家庭責(zé)任,反哺母親,奉獻(xiàn)孝心,值5月12日母親節(jié)到來(lái)之際,策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)目的

1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案,提高品牌知名度;

2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在飯店的購(gòu)買率和消費(fèi)額;

3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月10日-12日(5月第2個(gè)周末)

三、目標(biāo)群體

母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的時(shí)間更少,“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié),可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。

四、活動(dòng)主題

1、廣告主題:感恩母親·母愛永恒!

2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、贈(zèng)送康乃馨鮮花:凡20--年5月11日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨1支。(客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放,并致以母親節(jié)日問(wèn)候)

2、微博抽獎(jiǎng):到店消費(fèi)曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。

3、生日祝福:凡5月11日當(dāng)天生日的女士,可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單:餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓:活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐,母親節(jié)專享套餐:---元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

六、活動(dòng)宣傳

1、短信群發(fā):感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財(cái)富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動(dòng),當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送!(5月10日發(fā)送)(市場(chǎng)企劃落實(shí))

2、店內(nèi)POP:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場(chǎng)企劃落實(shí))

3、網(wǎng)絡(luò)推廣:通過(guò)官方微博、官方微 信展開線上推廣,5月2日開始預(yù)熱,5日起開展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng),關(guān)注酒店官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場(chǎng)企劃落實(shí))

4、主流媒體(--市報(bào)、--快報(bào)):5月10日、5月15日,活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇4

設(shè)計(jì)意圖:

再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo):

認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶?;顒?dòng)。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了×小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子

下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

6、送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!……)

(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。)

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題:

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無(wú)疆

二、活動(dòng)背景:

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng),來(lái)描畫我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于母愛

(1)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)

四、活動(dòng)目的:

通過(guò)系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長(zhǎng)過(guò)程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

五、主辦:_外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

承辦:_文學(xué)社

六、活動(dòng)日期:20__年母親節(jié)

七、活動(dòng)安排:

前期準(zhǔn)備

4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)。

4月20—25日聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

4月25—27日著手宣傳工作。

中期工作

4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。

5月11日舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。

5月12日—5月13日整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評(píng),評(píng)委老師終審來(lái)稿,評(píng)出優(yōu)秀文章。

后期工作

6月11日公布征文結(jié)果。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊(cè),只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品

九、人員安排:

活動(dòng)策劃:_

宣傳海報(bào):_等宣傳部人員

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):_以及紀(jì)檢部人員

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

征文獎(jiǎng)品:70元

其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元

共計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外)

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景

世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親?!澳赣H節(jié)”雖然是泊來(lái)品,但在溫暖和煦、艷陽(yáng)高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心、幫組他人。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,對(duì)父母,對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任,愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

三、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

活動(dòng)準(zhǔn)備:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

自然環(huán)境:組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級(jí)環(huán)境,并放手讓學(xué)生去布置,渲染氣氛。

人文環(huán)境:一.設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中一個(gè)或多個(gè)

1.為媽媽梳頭或洗腳;

2.送媽媽一句溫馨的祝福;

3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)

制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

寫一篇感恩母親的文章

活動(dòng)基本步驟:

班主任老師通過(guò)自己對(duì)母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng)

請(qǐng)3—5名同學(xué)描述體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程和感受

學(xué)生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡,并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡,并要求學(xué)生把感恩卡贈(zèng)送母親

選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學(xué)生回家后為母親誦讀

集體合唱《感恩的心》

發(fā)一張家長(zhǎng)信息反饋卡,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)

四、自我評(píng)析

本班學(xué)生都是獨(dú)生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護(hù),父母對(duì)孩子的要求總是盡量滿足,但孩子對(duì)父母的要求是無(wú)止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題,使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長(zhǎng),懂得去關(guān)心、幫組他人。

班會(huì)在整體構(gòu)思上,內(nèi)容緊貼母親節(jié),形式符合學(xué)生的實(shí)際請(qǐng)況,活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)的操作力爭(zhēng)讓學(xué)生自己去嘗試。整個(gè)活動(dòng)確實(shí)有許多亮點(diǎn),如學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生真情體驗(yàn),感觸頗深。

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

2、以:母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

活動(dòng)人員:

1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);

主持人:4人

整體設(shè)計(jì):

1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

活動(dòng)過(guò)程:

一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣。

a:---你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

b:是五月的第二個(gè)星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了?!?/p>

a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

a:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )

2、b劇主人公上場(chǎng),:找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

b劇主人公:“我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!”

b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?” )

a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)?更有意義呢?

學(xué)生討論發(fā)言

二、深入生活,技能展示:

b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了,你們看!

勞動(dòng)小技能展示:

1、圖片展示:在家里收拾房間。

2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時(shí)展示)。

b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

1、演唱:《小烏鴉》(放音樂(lè))

小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:“媽媽呀!”

全班:我們愛你!

家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛你!

2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂(lè))

班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

a、b:母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的

20--年的母親節(jié)(20--年5月10日)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生廉潔教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小關(guān)心父母,珍視親情,關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng);并通過(guò)親身的體驗(yàn)感悟,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,懂得感恩,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20--年5月初——5月10日

三、活動(dòng)安排

(一)第一階段:主題宣傳階段(5月8日前)

通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、講壇等途徑,向?qū)W生普及本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,并了解母親節(jié)的由來(lái),了解“溫情紅五月,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情,栽下關(guān)心父母的孝心。

(二)第二階段:體驗(yàn)感恩階段(5月8日—10日)

校內(nèi)活動(dòng):

1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團(tuán)活動(dòng)(社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間)

①三、四年級(jí)每班廚藝社團(tuán)成員的母親代表參加活動(dòng);

②活動(dòng)中母親只做協(xié)助;

③安排母親集體品嘗孝親菜。

2、“我們的孝親卡”——全?;顒?dòng)(5月9日)

①自制一份孝親卡,送上最想和媽媽說(shuō)的話。

校外活動(dòng):

1、“我為媽媽做件事”(5月9日-10日)

①全校學(xué)生有條件有能力的,在家為媽媽做一道菜;

②不會(huì)做菜的學(xué)生可以給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等。

(三)第三階段:總結(jié)表彰階段

1、各中隊(duì)評(píng)比孝親小模范5名左右,每人獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)意豆100顆;

2、各中隊(duì)將活動(dòng)照片、總結(jié)、孝親小模范事例照片等上傳至班級(jí)博客;

3、優(yōu)秀照片及內(nèi)容將在學(xué)校宣傳窗中展示。

四、活動(dòng)要求

1、校內(nèi)活動(dòng)由廚藝社團(tuán)老師、班主任做好活動(dòng)的攝影、攝像;

2、校外活動(dòng),提倡孩子、家長(zhǎng)以手記、體驗(yàn)日記、照片、dv等形式記錄溫情時(shí)刻,上傳到網(wǎng)上,班主任注意收集。

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)背景

五月,陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

二、活動(dòng)名稱:愛撒滿人間,感恩母親節(jié)

三、主辦單位:系團(tuán)總支

承辦單位:系團(tuán)總支青年團(tuán)

活動(dòng)對(duì)象:系團(tuán)總支全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間:20年5月日

五、活動(dòng)地點(diǎn):步行街、街道、人口密集的地方

六、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備工作

A、聯(lián)系各商店做贊助商

B、做好宣傳

C、提前安排好各成員任務(wù)

D、打理好一切,校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄,做新聞材料

2、活動(dòng)當(dāng)天

A、早上8:00在4號(hào)樓前集合

B、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律,出發(fā)

C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親節(jié)快樂(lè)

D、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽

E、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動(dòng)

A、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行

B、把照片沖洗后公示

C、參與者寫活動(dòng)心得

七、所需物品:

志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面

八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算:

鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)

九、細(xì)節(jié)及要求:

1、參與者者衣著整齊,舉止文明

2、聽從安排,注意安全

母親節(jié)感恩活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)背景:

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動(dòng)目的:.

1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

a.召開班委會(huì),講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排,以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。

b.給家長(zhǎng)寫一封信,講明召開這次主題班會(huì)的目的,請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng),給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來(lái)的教育與感人的故事,以及對(duì)孩子的希望。

c.孩子給家長(zhǎng)寫一封信,寫自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話,必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中,父母所給予的愛和付出的勞動(dòng),以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。

四、班會(huì)過(guò)程:

(1)宣布活動(dòng)開始:

主持人甲:人間最美是真情

主持人乙:人間最真是親情

主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛。

主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

主持人合:《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)

(3)回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)

2、我成長(zhǎng)的足跡

主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。

生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

生?。河幸惶?,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人:我們慢慢地長(zhǎng)大了,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)。)

(4)擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩(shī)文。

生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2、母子了解知多少

師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少?;ハ嗖聦?duì)方最愛吃的菜,最愛穿的衣服以及愛好。

(5)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。

1、給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。

3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受

主持人:聽了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受。放背景音樂(lè)《懂你》。

主持人:多么感人的話語(yǔ),讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng),現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說(shuō)一句感謝父母的話。

(學(xué)生依次送,學(xué)生準(zhǔn)備,不告訴家長(zhǎng),背景音樂(lè)《感恩的心》)。

主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話?!秼寢?,請(qǐng)聽我說(shuō)》(背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》)

主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對(duì)我們的肯定,感謝您們對(duì)我們的愛。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

師:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

主持人:主題班會(huì)到此結(jié)束。

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