學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇1
一、活動(dòng)背景：
一年過去了，我們x學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到__學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動(dòng)，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達(dá)對(duì)新同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他們能更多的了解__學(xué)院的傳統(tǒng)和__大學(xué)的優(yōu)秀文化，使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，我們希望通過這次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望，向優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí)，在x創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
二、目的及意義：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x大學(xué)、踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng)，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動(dòng)我們希望達(dá)到以下目的：
1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
2、解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對(duì)科協(xié)及學(xué)生會(huì)有個(gè)大概的了解
三、活動(dòng)主題：
夢想從這里起飛——x院迎新生講座
四、活動(dòng)策劃承辦方：
__學(xué)院學(xué)生會(huì)
贊助方：__
五、活動(dòng)對(duì)象：
主要針對(duì)x院大一新生
六、活動(dòng)時(shí)間：
領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們
3x老師講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）
4介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)
1）學(xué)生會(huì)代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時(shí)稍微介紹下學(xué)生會(huì)的活動(dòng)）（10分鐘左右）
2）科協(xié)講話（主要講教學(xué)區(qū)，包括各教學(xué)樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào)，同時(shí)稍微介紹下科協(xié)活動(dòng)）（10分鐘左右）5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)
1）分別有請大二的三個(gè)專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（按照專業(yè)順序分別上臺(tái)講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點(diǎn)、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜）（每人10分鐘）
2）請一位大三的學(xué)長，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級(jí)或省級(jí)甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況
3）請一位大三學(xué)長，主要介紹四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試
3）請一位大四的學(xué)長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）
4）請一位學(xué)長，介紹出國方面的相關(guān)事宜。
6答疑時(shí)間
新生如果有問題可以舉手示意，會(huì)有學(xué)長學(xué)姐們負(fù)責(zé)解答
7主持人主持活動(dòng)的結(jié)束
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期活動(dòng)
（1）、活動(dòng)準(zhǔn)備
媒體資訊部、計(jì)算機(jī)部：負(fù)責(zé)介紹開場視頻以及流程PPT的制作（活動(dòng)開展前兩天完成）（告知學(xué)長們自己準(zhǔn)備好演講所需的PPT）
學(xué)習(xí)實(shí)踐部、科協(xié)組織部：講座的總負(fù)責(zé)部門，包括策劃、場地借用（音響設(shè)備的借用）、各部門的安排以及會(huì)場秩序
宣傳部、組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的海報(bào)、傳單等宣傳工作，在活動(dòng)當(dāng)天裝扮現(xiàn)場{氣球}
辦公室：負(fù)責(zé)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長們的的邀請函的制作和發(fā)送，再制作相關(guān)人員的席卡，并請x屆新生導(dǎo)員x老師通知各班班長將此講座的相關(guān)信息告訴我院所有的新生
外聯(lián)部、組織部：在活動(dòng)前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}
文藝部：負(fù)責(zé)主持人相關(guān)事宜
體育部、電子部：協(xié)助現(xiàn)場搬運(yùn)及其他部門工作，幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場秩序
兩社團(tuán)主席團(tuán)邀請參加此次活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們
（2）、宣傳準(zhǔn)備
在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報(bào)，在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報(bào)，共四張宣傳海報(bào)，于講座開展前兩天張貼完畢。
2、活動(dòng)當(dāng)場
（1）場地安排
媒體資訊部主要負(fù)責(zé)PPT的播放，保證PPT及音響的正常播放。
體育部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好搬運(yùn)工作。
（2）場地布置
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇2
一、活動(dòng)主題：
遇見德風(fēng)，預(yù)見未來
二、活動(dòng)目的：
1、通過開學(xué)典禮營造濃厚的開學(xué)氣氛，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、通過開學(xué)典禮對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行明志禮教育，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的儀式感。
3、通過開學(xué)典禮對(duì)初中部、高中部新生進(jìn)行儀式熏陶，樹立時(shí)間意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、友愛意識(shí)
4、通過開學(xué)典禮，讓全體師生進(jìn)一步明確德風(fēng)學(xué)子的發(fā)展方向，讓“德行天下風(fēng)范未來”的校訓(xùn)內(nèi)化于心，外化于行。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月3日上午8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
五、參加人員：
全體師生
六、活動(dòng)主持：
劉玘玙
駱星宇
楊怡然
待定一名男生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、擊鼓明志工具：大鼓18個(gè)
2、背景、紅地毯、話筒(4個(gè))雅致拓新寬厚誠信舉牌
3、信箱14個(gè)、信封、信紙、盆栽種子、每日計(jì)劃筆記本、獎(jiǎng)學(xué)金紅包、KT板獎(jiǎng)狀
八、活動(dòng)程序：
第一項(xiàng)：升旗儀式(梁燁——六1班)
第二項(xiàng)：一年級(jí)新生-擊鼓明智——聽見未來
1、一年級(jí)新生代表18人(梁燁、黃政引導(dǎo)上臺(tái))上前擊鼓(薛紅濤+一年級(jí)班主任)
2、剩余學(xué)生用手擊掌和呼喊口號(hào)代表擊鼓明智(一年級(jí)班主任)
3、一年級(jí)班主任寄語并送“德風(fēng)學(xué)生證”：(闊林、程倩+張露霞)
第三項(xiàng)：七年級(jí)、高一新生-時(shí)光信箱——寫給未來
1、鄭薇老師提前到保管室領(lǐng)取信紙、信封發(fā)給各班主任
2、初一、高一新生利用31日晚自習(xí)，給三年后的自己寫一封信，主題是希望自己成為一個(gè)什么樣的人。裝入信封，交班主任保管。
3、七年級(jí)8個(gè)班+高一6個(gè)班共14名學(xué)生代表收齊全班信件(胡穎、鄭薇引導(dǎo)上臺(tái))，上臺(tái)投放到“時(shí)光信箱”，14名班主任進(jìn)行上鎖儀式。(魏李平+陳愛軍+任桂華+熊道林+劉成龍+楊曉梅+徐江鴻+蔡兵+劉萬銀+吳熙舉+陳榜新+王前安+艾講旭+張珩)
3、七年級(jí)、高一班主任代表寄語：遇見德風(fēng)，遇見最好的你。(送雅致拓新寬厚誠信牌)(任桂華[雅致]+艾講旭[拓新]+楊曉梅[寬厚]+張珩[誠信])
第四項(xiàng)：學(xué)生互贈(zèng)禮物——送給未來
高二(2)班送給一年級(jí)6個(gè)班新生代表——時(shí)間種子(寓意生命的成長，對(duì)未來的希望)(胡穎提前組織兩個(gè)班各6名學(xué)生代表)
二(2)班送給高一6個(gè)班新生代表(梁燁提前組織兩個(gè)班各6名學(xué)生代表)
四(2)班送給七年級(jí)8個(gè)班新生代表(黃政提前組織兩個(gè)班各8名學(xué)生代表)——時(shí)間計(jì)劃本(寓意做時(shí)間的朋友，記錄現(xiàn)在，放眼未來)
第五項(xiàng)：表彰優(yōu)秀學(xué)生——期待未來
1、優(yōu)秀學(xué)生代表講述自己的暑假見聞：李立雪
2、宣布上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得同學(xué)名單并上臺(tái)合影;(李愛玲校長頒獎(jiǎng)[張雪琴負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀])
3、宣布“德風(fēng).金牌杯”詩文大賽獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)(廈門金牌櫥柜股份有限公潛江旗艦店杜德武+潛江市作家協(xié)會(huì)理事、守望夢中的家園公眾平臺(tái)主編周忠義+吳希山校長頒獎(jiǎng)[張雪琴負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀])
4、宣布“全國動(dòng)感中隊(duì)”獲獎(jiǎng)名單(五一班蒲公英中隊(duì)丁琴校長頒獎(jiǎng)【梁燁負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀證書】)
3、宣布暑期優(yōu)秀學(xué)生名單并頒獎(jiǎng);(余敏校長[張雪琴負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀])
第六項(xiàng)：丁校長新學(xué)期致辭
第七項(xiàng)：校歌首播——唱響未來
演唱者：待定———鐘娟老師+學(xué)生劉玘嶼
九、開學(xué)典禮活動(dòng)要求：
1.政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的活動(dòng)方案、主持詞撰寫、統(tǒng)籌安排組織活動(dòng)實(shí)施;
2.梁燁和六1班班主任負(fù)責(zé)升旗手提前訓(xùn)練及現(xiàn)場儀式組織;
3.薛洪濤、一年級(jí)班主任對(duì)擊鼓明智環(huán)節(jié)提前訓(xùn)練、現(xiàn)場組織;
4.薛洪濤負(fù)責(zé)全場話筒音響音樂準(zhǔn)備及播放;
5.杜平、敖靜怡負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn);
7.張魯嘯、韓老師負(fù)責(zé)攝影;
8.熊華桂負(fù)責(zé)微信文章撰寫;
9.付雷敏負(fù)責(zé)微信推送;
10.胡穎負(fù)責(zé)過程資料收集整理
11.七年級(jí)、高一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)2日晚上收齊信件并保管;
12.后勤處負(fù)責(zé)所有物品的準(zhǔn)備及場地的布置(包括背景、信封信紙、盆栽種子、信箱、筆記本的采購、及大鼓、紅地毯、“巨型入學(xué)證”、雅致拓新誠信寬厚牌、家長座椅等)(黃政鄭薇老師配合);
13.教師統(tǒng)一著裝，學(xué)生一律穿襯衣校服;
14.新生代表上臺(tái)引導(dǎo)：小學(xué)部——梁燁、黃政，初高中部——胡穎、鄭薇(找班主任定好學(xué)生名單);
15.學(xué)生互贈(zèng)禮物——梁燁負(fù)責(zé)(小學(xué)二2班送高一6個(gè)班)、黃政負(fù)責(zé)(四1班送七年級(jí)8個(gè)班)、胡穎負(fù)責(zé)(高二2送一年級(jí)6個(gè)班)、引導(dǎo)學(xué)生互贈(zèng)禮物;
16.任桂華、艾講旭、楊曉梅、張珩老師負(fù)責(zé)送初高中新生?？?
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇3
一、開學(xué)典禮時(shí)間：20__年8月30日(周日)早晨8:00
二、主題：創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭 爭做書生父母 用閱讀引領(lǐng)孩子成長、副標(biāo)題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)
三、主持人：王治軍主任
四、活動(dòng)組織：德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)
第二個(gè)程序：家長代表講話?！傒o導(dǎo)員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望香江小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)
2、老家長代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)
3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長帶領(lǐng)全體新教師(20__學(xué)年入校教師)面向全體家長“入隊(duì)”宣誓——加入香江教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——俞祖琳校長負(fù)責(zé)
2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定斯蒂文森《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——?jiǎng)⒂⒔M長負(fù)責(zé)
第四個(gè)程序：20__學(xué)年書香家長表彰并頒獎(jiǎng)?！掠庁?fù)責(zé)
第五個(gè)程序：俞校長講話。
第六個(gè)程序：20__學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。
六、其他安排
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場地確定及劃分?！掠庁?fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺(tái)搭建、校門彩虹裝飾，營造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍。——總務(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置?！傧汝?duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置?！掠庁?fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕?！倓?wù)處負(fù)責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿。——夏琳老師負(fù)責(zé)。
8、錄像、照相?！麄鹘M負(fù)責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國旗?！箨?duì)部負(fù)責(zé)。
10、各部門安排的其他事項(xiàng)。
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇4
一、時(shí)間
3月2日上午9點(diǎn)40正式開始
二、地點(diǎn)
學(xué)校操場
三、要求
1、師生統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
2、集合地點(diǎn)和班級(jí)所在位置(體育組、班主任等負(fù)責(zé))。
3、攝影：昂格勒瑪
四、主持人
娜仁
五、流程
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學(xué)全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)——開學(xué)典禮。
1.下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學(xué)典禮開始。
2.大會(huì)第二項(xiàng)：升旗儀式
(全體師生向后轉(zhuǎn)，立正，摘帽，敬禮，向后轉(zhuǎn))
3.答會(huì)第三項(xiàng)：校長致新學(xué)期開幕詞。
4.大會(huì)第四項(xiàng)：學(xué)生代表講話。(6.1李曉瑋、5.3良琴)
主持人：敬愛的老師們、同學(xué)們：
我們剛剛度過了一個(gè)“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個(gè)充滿希寄的新學(xué)期。新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，同學(xué)們，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學(xué)和知識(shí)的領(lǐng)域里遨游，在少先隊(duì)的每一次活動(dòng)中進(jìn)步，在__小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中快樂成長!最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個(gè)快樂的新學(xué)期!
6、主持人總結(jié)并宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
7、學(xué)生按序退場回各班教室。
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開學(xué)典禮是學(xué)校教育的組成，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生責(zé)任感和使命感。
二、活動(dòng)時(shí)間：2月14日下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園廣場
四、活動(dòng)主持：謝校長
五、議程：
(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學(xué)生。
(三)優(yōu)秀學(xué)生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話
(七)宣布結(jié)束，鳴炮;各班退場。
六、活動(dòng)要求：
1、全體教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，按班級(jí)學(xué)生制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，老師在學(xué)生前排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
七、安排：
辦公室：提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書。
政教處：
1、提供優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀;收集所有獲獎(jiǎng)名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的安排，并組織學(xué)生有序入場。
3、準(zhǔn)備橫幅。
總務(wù)處：
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
團(tuán)委：
1、活動(dòng)場地布置。
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。
班主任：負(fù)責(zé)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等。
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇6
時(shí)間：20__年9月20日星期一
地點(diǎn)：校禮堂
參加人員：全校新生、教職員工
根據(jù)北京東方大學(xué)20__屆開學(xué)典禮工作要求，經(jīng)校長辦公會(huì)討論決定，現(xiàn)成立北京東方大學(xué)20__屆新生開學(xué)典禮籌備工作委員會(huì)，委員會(huì)人員安排如下：
總指揮：武恩學(xué)
副總指揮：王忠林、李振鵬、孫愷明
成員：孫東海、劉慧玲、劉永、張久新、李彥君、許靜、孫加軍、劉海軍
常潤智、楊志光、沈潔、張翮、李春林、李根、李鵬飛
委員會(huì)工作分工如下：
學(xué)生工作組：
組長：孫加軍
成員：沈潔、各班班主任、部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部
學(xué)生工作組職責(zé)：
1、組織全體20__屆新生、少數(shù)老生參加本次開學(xué)典禮。
2、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生成方陣、齊步、正步走，按流程、按次序進(jìn)行閱兵。(要求方陣隊(duì)列整齊，學(xué)生著裝統(tǒng)一、精神飽滿、步伐一致)
會(huì)務(wù)宣傳組：
組長：許靜
成員：李春林、張翮、
會(huì)務(wù)宣傳組職責(zé)：
1、準(zhǔn)備優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員表彰文件、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
2、制作參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)姓名桌簽。
3、接收各方陣廣播稿并安排專人于典禮期間播送。
后勤保障組：
組長：常潤智、楊志光
成員：李根、李鵬飛、后勤處工作人員、招生辦工作人員
后勤保障組職責(zé)：
1、保證典禮期間室外主席臺(tái)桌椅擺放，鮮花擺放、轉(zhuǎn)移工作，要做到迅速、到位;禮堂內(nèi)保證電路穩(wěn)定暢通，保證典禮中途不斷電。
2、校內(nèi)彩旗、廣告牌擺放適當(dāng)位置以供宣傳、拍攝使用。
3、提前將禮堂內(nèi)所需椅子擺放到位。
安全保衛(wèi)組：
北京東方大學(xué)開學(xué)典禮程序
一、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(9：00——10：00)
1、全體20__屆新生在班主任帶領(lǐng)下在校階梯教室門前集合，以班為單位按身高順序排成整齊方陣。
2、各班方陣整齊統(tǒng)一，沿誠信樓門前主干道自西向東齊步走。(前行至誠信樓門主席臺(tái)前減速帶處換正步走)(各方陣廣播稿，路經(jīng)主席臺(tái)時(shí)由專人播送)
3、方陣齊步前行至環(huán)島仿古牌樓古牌樓處向左調(diào)頭齊步走至學(xué)校禮堂入場。
二、開學(xué)典禮(10：20——11：30)
(開學(xué)典禮主持人：北京東方大學(xué)副校長武恩學(xué))
1、主持人宣布典禮開始
2、全體起立，奏國歌
3、主持人介紹出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)
4、北京東方大學(xué)校長王霽教授講話
5、教師代表?xiàng)钜饲褰淌诎l(fā)言
6、__、__級(jí)學(xué)生代表仇廣鵬發(fā)言
7、20__級(jí)新生代表賈俊俠發(fā)言
8、北京東方大學(xué)孫愷明副校長宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班集體”表彰決定(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
9、北京東方大學(xué)李振鵬副校長宣布“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”表彰決定(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
10、北京市教委督導(dǎo)專員郭淑敏研究員講話
11、主持人宣布典禮結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇7
一、活動(dòng)目的
通過舉行開學(xué)典禮，營造濃厚的開學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端;通過舉辦讀書節(jié)，營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂生活。
二、主題
開學(xué)典禮：放飛夢想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
讀書節(jié)：點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園
三、活動(dòng)時(shí)間
__年9月7日下午第一節(jié)課
四、具體分工
1、主持人：
2、音響：
3、音樂：
4、攝影攝像：
5、場景布置：
6、后勤準(zhǔn)備：
7、LED屏幕準(zhǔn)備：
8、班級(jí)管理：全體班主任
五、活動(dòng)流程
(一)開學(xué)典禮
1、唱校歌
2、歡迎新同學(xué)
3、歡迎新老師
4、校長開學(xué)致辭
5、為暑假孝敬父母之星、家務(wù)勞動(dòng)之星、假期鍛煉之星、假期文明之星、經(jīng)典誦讀小明星頒獎(jiǎng)
(二)、讀書節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式
1、由王__介紹本屆讀書節(jié)活動(dòng)安排、“百千萬讀書工程”方案
2、為學(xué)生“閱讀之星”頒獎(jiǎng)
3、為教師“閱讀之星”頒獎(jiǎng)
(三)新校舍落成典禮
1、參觀新校舍(管理員老師作解說)
2、“校長講故事”：講述老師為孩子們建設(shè)功能室的歷程，進(jìn)行感恩教育，對(duì)全體教師表達(dá)節(jié)日祝福
3、學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福
4、學(xué)生宣誓
5、學(xué)生退場
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇8
隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)著對(duì)附中的責(zé)任，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達(dá)對(duì)附中的關(guān)切，推動(dòng)附中發(fā)展。
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富學(xué)?！按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，明確自我的使命和責(zé)任。通過2014年度人物的榜樣示范和精神激勵(lì)，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動(dòng)中發(fā)展，精神在感動(dòng)中升華。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月7日上午7點(diǎn)30分，7：25進(jìn)場。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場
四、活動(dòng)主持：
五、活動(dòng)議程：
(一)主持人開場白，宣布開學(xué)典禮正式開始。
(二)升國旗，奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班__天家長__女士宣讀20__年“感動(dòng)校園之星”的表彰決定;“感動(dòng)校園之星”代表八(1)班__同學(xué)宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;___副校長宣讀20__年“感動(dòng)校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動(dòng)校園之星”頒獎(jiǎng);學(xué)生代表七(3)班___同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
(五)24名“感動(dòng)校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng);優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動(dòng)校園之星”代表為“感動(dòng)校園十佳教師”頒獎(jiǎng)
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結(jié)束，各班退場。
六、活動(dòng)要求：
1、“感動(dòng)校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺(tái)左側(cè)面向?qū)W生站立，學(xué)生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺(tái)右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊(duì)，一名家長在主席臺(tái)主持)。
3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊)，每班各選派一名學(xué)生舉好班級(jí)牌7：20站在指定位置。
4、全體學(xué)生7點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，7：25進(jìn)場完畢。班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。學(xué)生穿好校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇9
為幫助少年兒童樹立危險(xiǎn)防范意識(shí)，提升自我保護(hù)能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗(yàn)。長春市成年人安全自護(hù)教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始，中小學(xué)生的主要活動(dòng)地點(diǎn)由家庭回歸到了學(xué)校，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)，注意安全，基地將再次開啟傳統(tǒng)項(xiàng)目——“開學(xué)第一課”活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題：安全教育校園行，特工學(xué)員在行動(dòng)
二、 活動(dòng)時(shí)間：20__年8月下旬——9月下旬
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：__市各中小學(xué)
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院
生命安全局是長春市未成年人安全自護(hù)教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織?；赜?jì)劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院，為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的生命安全教育打造新的平臺(tái)。
(二) 培養(yǎng)并選拔生命安全特工
中小學(xué)生首次參與基地組織的培訓(xùn)或活動(dòng)后關(guān)注基地的微信訂閱號(hào)即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份?；卦O(shè)計(jì)了一系列安全教育實(shí)踐活動(dòng)，特工學(xué)員可通過參與活動(dòng)獲取積分獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴(kuò)大生命安全局的社會(huì)影響
“生命安全局”項(xiàng)目是要通過角色扮演的形式，實(shí)現(xiàn)拉動(dòng)中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，強(qiáng)化危險(xiǎn)防范意識(shí)的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識(shí)的職責(zé)，帶動(dòng)更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全，面向社會(huì)推廣系統(tǒng)性安全教育。
五、活動(dòng)流程
(一)啟動(dòng)階段：20__年__月__日—__月__日
組織、開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一周。
(二)招募階段：20__年__月__日—__月__日
基地將會(huì)通過媒體、微信平臺(tái)、qq平臺(tái)等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，同時(shí)接受市內(nèi)有意愿參與活動(dòng)的學(xué)校和學(xué)生報(bào)名。
1、招募原則：
任何個(gè)人和團(tuán)體均可報(bào)名參與活動(dòng)，一經(jīng)準(zhǔn)入，需保證參與活動(dòng)及培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、命名原則：
以學(xué)校社團(tuán)為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并授牌;
以學(xué)校班級(jí)為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命安全局特別行動(dòng)組，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并授旗;
以個(gè)人為單位報(bào)名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員，根據(jù)報(bào)名順序編號(hào)并發(fā)放特工學(xué)員證。
3、管理方法：
參與活動(dòng)的個(gè)人及團(tuán)體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計(jì)表，基地將根據(jù)需要為參與個(gè)人及團(tuán)體設(shè)立檔案。
(三)整理階段：20__年9月10日—9月18日
招募工作結(jié)束后，基地將對(duì)外發(fā)布成為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀(jì)念日前后，基地將組織這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容另見通知。
六、 活動(dòng)特別說明
“安全教育校園行”活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護(hù)教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為，基地均保留追責(zé)權(quán)利。
學(xué)校開學(xué)實(shí)施方案篇10
語言接力游戲
規(guī)則：
每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓，否則視為該組自動(dòng)放棄。
接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……
個(gè)人集體
合作競爭
我有故事來分享
案例分析一
班上的小明(化名)，老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說話，不按時(shí)午晚休且說話，影響了班級(jí)評(píng)優(yōu)，影響了學(xué)習(xí)小組評(píng)優(yōu)，同學(xué)們都很氣惱，學(xué)習(xí)小組成員還責(zé)罵他，他的心理也很難受……
(1)小明為什么會(huì)受到同學(xué)們的厭煩?
(2)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。
案例分析二
張婷和王帆(化名)是好朋友，在小學(xué)時(shí)，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個(gè)人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。
(1)張婷為什么能成功?
(2)正當(dāng)競爭對(duì)我們每個(gè)人有什么好處?
可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里。
(1)張婷為什么會(huì)這么做?
(2)你怎么看待張婷的行為?
(3)換成是你會(huì)怎么做?
(4)想一想不正當(dāng)競爭還會(huì)帶來哪些危害?
小組討論：如何處理個(gè)人，集體，競爭，合作的關(guān)系?
1.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的學(xué)習(xí)，生活，工作都離不開集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。
2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心，合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ)，互相補(bǔ)充。
3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法客服的困難。
因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識(shí)，有競爭我們就會(huì)有進(jìn)步，有合作我們就會(huì)有提升。