2024世界讀書日主題活動(dòng)方案
每年的4月23日便是世界讀書日,這一天很多學(xué)校都會(huì)舉行活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀,那么世界讀書日主題活動(dòng)方案怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些世界讀書日活動(dòng)方案，僅供參考。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇1）
今年的4月23日是第個(gè)“世界讀書日”，春意盎然，讀書正當(dāng)時(shí)，借此時(shí)機(jī)，圖書館開展“世界讀書日”系列活動(dòng)。
一、“世界讀書日”系列活動(dòng)
活動(dòng)一：“書香伴我成長，閱讀圓我夢(mèng)想”簽名活動(dòng)
寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的夢(mèng)想。讀書日當(dāng)天（4月23日）中午，在圖書館大門口，舉行“書香伴我成長，閱讀圓我夢(mèng)想”的讀者簽名活動(dòng)，讓讀者推薦自己曾經(jīng)閱讀過的好書或者期待拜讀的好書，作為圖書館購書的參考。
活動(dòng)二：第一屆“優(yōu)秀讀者”評(píng)選及表彰活動(dòng)
圖書館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)20__年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評(píng)選，共評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間（具體時(shí)間待定）將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時(shí)為其頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源，也希望廣大讀者多提寶貴意見和建議，共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
活動(dòng)三：圖書薦購活動(dòng)
為了滿足廣大讀者的個(gè)性化需求，同時(shí)提高圖書采購的針對(duì)性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動(dòng)，各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購活動(dòng)是圖書館長期開展的活動(dòng)，我們將定期購買。
活動(dòng)四：好書推薦活動(dòng)
閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書日活動(dòng)期間，我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成長。
活動(dòng)五：圖書館資源推廣活動(dòng)
讀書日活動(dòng)期間，將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對(duì)圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問題屆時(shí)將會(huì)一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇2）
為迎接今年“世界讀書日”的到來，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)我校廣大師生走進(jìn)圖書館，愛上閱讀，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行，以文化人”的讀書日系列讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大讀者讀好書，營造勤奮、樂學(xué)的`學(xué)習(xí)氛圍；促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識(shí)、開拓視野；弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
與書同行，以文化人
三、活動(dòng)安排
“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內(nèi)容：
（一）陽春三月作文比賽：20__.3.30
（二）詩詞競賽：20__.4.12
（三）“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽：20__.4.20
（四）螢火蟲換書會(huì)：20__.4.26
（五）國學(xué)講座：20__.5. 9
（六）知網(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽：20__.4－6月
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)組織單位
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處
六、活動(dòng)承辦單位
匯鳴讀書會(huì)
七、活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)一：陽春三月作文比賽
1.活動(dòng)簡介：由圖書館擬定作文題目，各二級(jí)學(xué)院推薦8－10名學(xué)生參加比賽，于3月30日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現(xiàn)場宣布賽題，限時(shí)兩個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評(píng)閱，決出優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動(dòng)中心。
3.獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：每人350元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書，
二等獎(jiǎng)兩名：每人250元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書，
三等獎(jiǎng)三名：每人150元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書，
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名：榮譽(yù)證書。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇3）
一、活動(dòng)主題
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）推薦館藏優(yōu)秀書目
向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目，通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進(jìn)行宣傳。
（二）優(yōu)秀讀者評(píng)選
根據(jù)以下條件，從學(xué)院的在校生中評(píng)選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選條件
1.學(xué)習(xí)勤奮，自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。
2.充分利用圖書館的館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內(nèi)容豐富（即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書）。
圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)時(shí)間：20__年11月1日至年4月30日
（三）“優(yōu)秀閱讀班級(jí)”評(píng)選
根據(jù)20__年3月份、4月份班級(jí)讀者到館率（讀者到館率=借書人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)）和各班級(jí)人均借閱圖書冊(cè)數(shù)（人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù)，2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限），評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰。其中，3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%，4月份占70%。
（四）讀書征文
本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題，抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會(huì)或自己的讀書故事。
征文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語言生動(dòng)，字跡清晰，文字在1000字左右，必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級(jí)、真實(shí)姓名。
圖書館將組織教師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè)；二等獎(jiǎng)三個(gè)；三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）參觀淄博市圖書館（博物館）
組織部分熱心讀者參觀圖書館（博物館）。
（六）與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動(dòng)。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇4）
一、活動(dòng)目的
4月23日是世界讀書日。為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚，推動(dòng)“情趣悅讀”活動(dòng)深入開展，良好校園閱讀氛圍，提高全校學(xué)生的`閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)學(xué)生的成長。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)從三月底到六月一日?！?·23世界讀書日”當(dāng)天開展匯報(bào)演出。（初定）
三、活動(dòng)主題
沐浴書香，愛上傳統(tǒng)文化
四、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾書吧、校門口大屏幕和各班教室，營造書香校園氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。
2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開相關(guān)教師會(huì)議，布置相關(guān)工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容與安排
（一）分年級(jí)活動(dòng)
1、一年級(jí)：學(xué)唱《新學(xué)堂歌》
各班從谷__監(jiān)制的《新學(xué)堂歌古詩詞二十首》中選擇一首，進(jìn)行吟唱，小組或者全班集體參與。表演形式要有創(chuàng)意，服裝統(tǒng)一，適當(dāng)進(jìn)行編排。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。
2、二年級(jí)：《經(jīng)典永流傳》
各班從經(jīng)典詩文中選擇，進(jìn)行創(chuàng)意誦讀，形式不限，但要有創(chuàng)意，服裝統(tǒng)一，適當(dāng)進(jìn)行編排。全班集體參與，體現(xiàn)團(tuán)體合作精神。年級(jí)組各班所選篇目避免雷同，時(shí)間為3分鐘左右。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。
3、三年級(jí)：《朗讀者》
各班派一組學(xué)生參加，從課本、課外書中選擇優(yōu)秀文章，進(jìn)行美文誦讀，一般時(shí)長3分鐘左右，配樂自行選擇。。人數(shù)盡量控制在3人以內(nèi)，不需要小組或者全班參與。可以先在班里進(jìn)行選拔。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)朗誦有熱情，表達(dá)條理清晰，儀表大方，舉止得體。四月下旬進(jìn)行比賽，優(yōu)秀班級(jí)在“4·23世界讀書日”匯報(bào)演出中表演。
4、四年級(jí)：出刊讀書小報(bào)
四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全員出讀書小報(bào)活動(dòng)，主題“沐浴書香，愛上傳統(tǒng)文化”。每班推薦3幅優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比，評(píng)出一二三等各若干名，優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗及微官網(wǎng)上展示。四月下旬進(jìn)行評(píng)比、展出。
5、五年級(jí)：課外閱讀知識(shí)大賽
各班利用班會(huì)課，開展讀書交流會(huì)，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，推薦3名學(xué)生參加年級(jí)決賽，城北校區(qū)由黃秋英老師負(fù)責(zé)，段墅校區(qū)由王玉萍老師負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)生回答情況，評(píng)選出一二三等各若干名。四月中旬進(jìn)行初賽，下旬進(jìn)行決賽。
6、六年級(jí)：詩詞大會(huì)
學(xué)校微官網(wǎng)提供詩詞大會(huì)相關(guān)古詩詞，學(xué)生自主進(jìn)行閱讀與積累，不建議死記硬背。各班利用班會(huì)課，進(jìn)行初賽（試卷由趙金燕老師負(fù)責(zé)），由班主任推薦3名學(xué)生進(jìn)行決賽，城北校區(qū)六年級(jí)集中報(bào)告廳，段墅校區(qū)選手由陸忠杰老師帶到比賽場地。
（二）全校活動(dòng)
1、“我是紅船小使者”講故事比賽
一至六年級(jí)各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加講故事比賽，內(nèi)容跟“紅船精神”有關(guān)，主要圍繞奉獻(xiàn)、奮斗、開創(chuàng)等，各班主任和語文老師做好指導(dǎo)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿講述，有熱情，表達(dá)條理清晰，儀表大方，舉止得體。時(shí)間控制在3分鐘左右。初定4月16日下午分校區(qū)進(jìn)行比賽，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀講述者在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)進(jìn)行展示，并且推薦參加平湖市講故事比賽。
2、“4·23世界讀書日”分校區(qū)匯報(bào)演出
節(jié)目初定：
（1）一二三年級(jí)優(yōu)秀作品。
（2）__校區(qū)：曹x負(fù)責(zé)《孔子》，__校區(qū)：王x負(fù)責(zé)《春曉》，__負(fù)責(zé)《新學(xué)堂歌》。
（3）張__負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目。
（4）四五六年級(jí)各出一個(gè)節(jié)目，由辦公室主任、班主任進(jìn)行排練，要有創(chuàng)意，最好跟閱讀有關(guān)。
3、六月一日兒童節(jié)開展跳蚤市場（文件另附）
五月下旬，各班進(jìn)行準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)和標(biāo)語，推薦攤主，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生提供的物品及價(jià)格。由體育組安排好場地，大隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好“遨游閱讀世界”的競猜題目。
七、具體負(fù)責(zé)
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、信息報(bào)道：__。
3、微官網(wǎng)報(bào)道：__。
4、4月23日活動(dòng)主持稿：__。
5、彩旗、橫幅__。
6、大屏幕：__。
7、報(bào)告廳座位安排：__
8、操場安排：各校區(qū)體育組。
9、未盡事宜，另行安排。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇5）
書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。
一、宣傳口號(hào)
1、書是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書
二、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂的讀書人
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：周澤榮
副組長：魏澤軍 魏冬梅 廖云娣
組員：各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20__.12.28——20__.1.15
六、主要形式與內(nèi)容
操作條件：充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級(jí)總分。
七、設(shè)獎(jiǎng)
1、每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。
4、讀書筆記評(píng)比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。
6、展示、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）
時(shí)間： 1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場、宣傳欄
參加對(duì)象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書（獎(jiǎng)狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇6）
4月23日是世界讀書日，為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過開展系列讀書活動(dòng)，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂生活。促進(jìn)師生同讀書，師生互動(dòng)影響，使整個(gè)校園書香彌漫，桃李芬芳。
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香校園
二、系列活動(dòng)資料：
1、校園讀書之星評(píng)選活動(dòng)。
2、師生讀書簽名活動(dòng)。
3、教師好書推薦或讀書心得交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)主辦方：
圖書館藝術(shù)教育系語文教研組
四、具體安排：
(一)校園讀書之星評(píng)選活動(dòng)
1、評(píng)選對(duì)象：
在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。
2、評(píng)選條件：
(1)高效利用圖書館，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為：20__年4月23日—20__年4月22日)，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣。
(2)用心參與各種讀書活動(dòng)，師生反映良好。
(3)珍愛圖書、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
五讀書之星2名、四讀書之星3名、三讀書之星5名。
校園頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
4、評(píng)選時(shí)間：20__年4月15日——-20__年4月23日
5、評(píng)選部門：圖書館
6、評(píng)選流程：圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選，最終評(píng)選出10名“校園讀書之星”。
7、頒發(fā)獎(jiǎng)品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎(jiǎng)。
(二)師生讀書簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習(xí)慣
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整，另行通知)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前
4、牽頭部門：圖書館、藝術(shù)教育系
5、人員安排：
活動(dòng)倡議與組織：孫x
橫幅及標(biāo)語制作、場地布置：陳x
精美小禮品(前100名)分發(fā)：李x
簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員
6、活動(dòng)流程：
(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。
(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。
(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。
(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：透過教師對(duì)好書的推薦和讀書心得的闡釋活動(dòng)，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習(xí)慣，構(gòu)成多讀書，讀好書的讀書風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書，構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書香彌漫，桃李芬芳。
2、活動(dòng)對(duì)象：全體教師。
3、牽頭單位：圖書館、語文教研組。
4、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15日至4月23日。
5、參與方式(能夠選取其中一種方式)：
(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng)，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類，注明作者、資料簡介、推薦理由等)，親筆寫在A4紙上，并注明推薦人的姓名。
(2)寫一點(diǎn)關(guān)于讀書的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫在A4紙上，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。
6、人員安排
(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照：
公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖x
農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃x
藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃x
(2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人)：孫x
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇7）
1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動(dòng)，請(qǐng)各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。
活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月1日～20__年4月30日
二、主辦單位：
__小學(xué)圖書館
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽
活動(dòng)形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽，增強(qiáng)校園讀書氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示。
作品要求：
1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。
2、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時(shí)間：20__年4月23日
4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到email。
本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語征集活動(dòng)
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化。
1、內(nèi)容要求：
(1)溫馨提示語須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。
(2)溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑、言簡意賅，易于上口，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。
(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞
①維護(hù)借閱秩序;
②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;
③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);
④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);
⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;
⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);
⑦文明取閱書刊(不一次取多冊(cè)等)、文明自習(xí)(不占座位等);
⑧服從管理;
⑨文明使用書包柜等。
(4)提示語必須內(nèi)容健康，富有創(chuàng)造性，不得抄襲。
2、征集辦法：
(1)作品提交截止時(shí)間：20__年4月23日
(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至__，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(三)“我最喜愛的書” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
1、體裁不限，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。
2、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到Email，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
4、作品提交截止日期：20__年4月23日
作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng) 7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇8）
一、活動(dòng)目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成扎蘭屯市公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的'學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題
書香伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月1日—4月30日
四、具體活動(dòng)安排
一、展板宣傳
通過展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí)，并在全市社區(qū)進(jìn)行巡展，讓更多人了解圖書館，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
二、新書推介
為新書上架作新書推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。
三、 “讀書，那些事兒”主題有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
1、征文要求
(1)自定題目，體裁不限，同一作者投稿只限一篇。作品必須為本次活動(dòng)而創(chuàng)作，主題鮮明、內(nèi)容真實(shí)，條理清楚，文字流暢，非原創(chuàng)作品不能參加評(píng)選。本次活動(dòng)將對(duì)投稿的征文進(jìn)行審查，抄襲他人作品者將取消參加評(píng)選資格。(堅(jiān)決杜絕抄襲，脫離主題不予評(píng)獎(jiǎng))
(2)建議文章的題目不要與本次征文的主題同名。
(3)字?jǐn)?shù)要求800-1000字為宜。
(4)征文要求專用紙手寫，標(biāo)題上方注明姓名、學(xué)校、班級(jí)、辦事處及聯(lián)系方式。
(5)來稿不退，請(qǐng)自留底稿。
2、征文截止日期
20__年4月18日前以學(xué)校、社區(qū)為單位，將稿件交至圖書館二樓副館長室。
3、評(píng)選辦法
我們請(qǐng)專業(yè)評(píng)委將從征文中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。獲獎(jiǎng)名單將在圖書館網(wǎng)頁或微信平臺(tái)上公布，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，我們還將選出部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品在圖書館宣傳欄中展示。
讀書是生活中永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。讓閱讀成為您的習(xí)慣，讓好書成為您的朋友，讓思考伴隨您一生，讓您的人生更加精彩。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇9）
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡介：
月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__—4—27（因讀書日恰逢調(diào)假）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級(jí)教室前）
七、學(xué)生集合：
付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：
班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧
班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：
低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：劉小青喬書龍
照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤
給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：肖艷芳
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧
2、肖艷芳主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚自云校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇10）
一、活動(dòng)目的：
為了宣傳世界讀書日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動(dòng)的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力。
二、現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)間：
4月23日x：__—__：__。
20__年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第__個(gè)＂世界讀書日＂。為營造校園＂悅讀＂氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦＂共享悅讀——讀書評(píng)書選書＂為主題的.＂世界讀書日＂系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館二樓大廳。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、＂我讀過的一本好書＂征文比賽頒獎(jiǎng)儀式：
（1）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)__名，三等獎(jiǎng)__名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)__名）；
（2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；
（3）現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答。
2、“世界讀書日”讀者座談會(huì)：
暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)＂世界讀書日＂活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展：
1）原版臺(tái)灣圖書書展（x月__—__日）；
2）暨南文庫展：暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作（x月__—__日）。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇11）
一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的'知識(shí)面，通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心小學(xué)樓前廣場
五、參加人員：
三年級(jí)以上學(xué)生（包括三年級(jí)，不限人數(shù)）參與交流。全校師生參加觀摩。
六、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、各班匯報(bào)自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。
2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。
3、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說唱等形式，時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結(jié)。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇12）
一、活動(dòng)主題：
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗
二、活動(dòng)簡介：
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：
1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長
4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5.豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)策劃承辦方：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年4月22-23日
地點(diǎn)：食堂前空地
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)Love&Care·愛心捐書
1.活動(dòng)意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個(gè)不完美的`角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2.活動(dòng)形式：
1)、 按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí))。
3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換--以書會(huì)友
1.活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會(huì)友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2.活動(dòng)形式：
1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào)，以書會(huì)友。
3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇13）
一、推廣主題..
(知識(shí)改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。
二、主題說明：
1、為迎接第個(gè)世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識(shí)所帶來的魅力——知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造未來。
2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價(jià)值觀，提升揚(yáng)州的精神問文明。
三，推廣背景:
目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對(duì)紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng)。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機(jī)，在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng)。
四，推廣目的：
通過本次促銷活動(dòng)，旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來，激活揚(yáng)州市場紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。
五，推廣日期：
4月20日到4月25日
六，推廣對(duì)象：
廣大讀書愛好者
七，推廣地點(diǎn)：
揚(yáng)州文昌閣路新華書店。
八，產(chǎn)品策略：
1、調(diào)整書籍的種類，做好計(jì)劃，滿足讀者需求。
2、推出新書籍，吸引讀者購買。
3、根據(jù)消費(fèi)者的需要，合理包裝。
九，宣傳策略：
1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購書時(shí)可抵十元購書券，每人只限一張，不可疊加使用。
2、在書店的門口張貼大型海報(bào)，宣傳特色書籍。 十.活動(dòng)策劃：
1，“你來我就送”
在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。
2“幸福生活，幸運(yùn)就在你手中”
凡是在本店購買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人)，二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。
3“價(jià)格你來定”
在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折。(最低100元)
4“秒殺”
在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購書籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。
5，“知識(shí)讓你我更親近”
廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。
6，“答謝消費(fèi)者”
為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。
十一，活動(dòng)運(yùn)作：
1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì)，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。
2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱，設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。
3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡，并將其制造出來(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺(tái)工作人員。
4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場地供消費(fèi)者搶購，由宣傳部負(fù)責(zé)。
5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個(gè))，設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。
6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。
7，由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。
十二，注意事項(xiàng)：
1、 在活動(dòng)期間，注意書店的供電設(shè)備，應(yīng)采取備用措施。
2、 在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全，書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
3、 設(shè)立咨詢臺(tái)，幫助顧客解答疑問。
十三，促銷費(fèi)用：
宣傳單及會(huì)員卡 200
海報(bào) 20
獎(jiǎng)品及禮品 1500
道具費(fèi)用 100
合計(jì) 1820
十四，效果評(píng)估
通過一周的促銷活動(dòng)，建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象，銷銷售額日均提高20%，市場占有率上升10%，每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇14）
在“4·23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動(dòng)
①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）
②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）
③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）
④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(bào)（高一高二年級(jí)，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級(jí)組）
4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。（負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級(jí)組、少年部）（4月5月）
6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào)）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）
8、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
2024世界讀書日主題活動(dòng)方案（篇15）
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營造文明的.學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題口號(hào)：走向閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂。
宣傳標(biāo)語：世界讀書日，讓我們一起讀書吧。
三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營造
時(shí)間：3月-4月
1、在圖書館張貼“4。23是第二十個(gè)世界讀書日”，“世界讀書日，讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。
3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動(dòng)海報(bào)。
(二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)
時(shí)間：4月23日前
對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。
內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)校現(xiàn)狀，幫助其建立圖書室。
(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間：7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。