學(xué)校五四青年節(jié)活動方案

| 藝潔

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”,五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的學(xué)校五四青年節(jié)活動方案(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇1

一、活動主題:

傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動背景:

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。

三、活動目的及意義:

在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。

數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。。例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活動流程:

1——4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。

2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分,并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動安排:

1、征稿要求:

(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評選規(guī)則:

(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。

六、獎項和獎品設(shè)置:

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀

七、活動主要負(fù)責(zé)人:

活動主辦方:__科技大學(xué)__科技學(xué)院文法系學(xué)生會

活動協(xié)辦方:__科技大學(xué)__科技學(xué)院院文藝部

八、活動預(yù)算:

獲獎證書:12個獎狀:36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打

九、活動宣傳:

攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的`,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚(yáng)我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值

十、預(yù)期困難

1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

十一、解決方案

積極宣傳,擴(kuò)大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇2

活動主題:

歌唱紅歌,展示個性。

活動目的:

為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),豐富小朋友們的校園生活,激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán),表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部,先進(jìn)班集體。

活動時間:

5月4日

活動地點:

學(xué)校操場

活動對象:

__中學(xué)全體師生

活動具體要求:

(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目,初三由于時間急迫,各班出一個節(jié)目,教師隊伍出三個節(jié)目。

(2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示同學(xué)教師的個性。

(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行,賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)

(3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

設(shè)置獎項:

(1)一等獎:一個班

(2)二等獎:兩個班

(3)三等獎:三個班

(4)表彰各班的三好生,優(yōu)干等。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇3

一、活動背景:

五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高,更遠(yuǎn)。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

二、活動目的:

為慶祝"五四運(yùn)動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認(rèn)識,更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命,為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強(qiáng)刻苦,樂觀向上開拓進(jìn)取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的.改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。

三、活動主題:

激情五四,放飛青春

四、活動時間:

5月4日

五、活動形式:

積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動場地:

學(xué)生活動中心。

七、活動對象:

全系的師生。

八、主辦單位:

機(jī)電系學(xué)生會。

九、參加方式:

20__級和20__級每個班準(zhǔn)備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。20__級自愿參加。

十、活動前期準(zhǔn)備:

前期準(zhǔn)備由3月開始

1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案,交到學(xué)生會進(jìn)行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。

5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。

9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的'借用。

十一、節(jié)目評選細(xì)則:

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細(xì)則:

(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮

十二、獎項設(shè)置:

一共選出一二三等獎

一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇4

一、組織機(jī)構(gòu)。

1、主辦單位:__中學(xué)

2、組織單位:__中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會

3、晚會策劃:學(xué)生會文藝部

4、舞臺設(shè)計:學(xué)生會宣傳部

二、晚會主題。

為了慶祝五四青年節(jié),豐富校園文化,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),激勵中學(xué)生愛國思想,積極響應(yīng)國家號召,提高學(xué)生的'團(tuán)結(jié)精神,經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。

三、參賽范圍。

新洲中學(xué)各班(高三除外)

四、晚會內(nèi)容。

以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,弘揚(yáng)民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。

五、參賽要求。

1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學(xué)生會辦公室,文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認(rèn)真進(jìn)行排練。

2、4月17日——4月21日

3、比賽時間:4月29日(第十二周星期四晚8:00)

4、舉辦地點:新洲中學(xué)舞臺

六、參賽要求:

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題

3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排,做到演出緊湊。

七、主持人及評委。

①主持人:

③評委:

八、獎勵方法。

晚會設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇5

一、活動主題

韶光流轉(zhuǎn),盛世如約,在五四青年節(jié)來臨之際,為在青年教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感,鼓勵共筑教育夢想,營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。

二、聯(lián)誼活動流程

活動一:“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動

通過前階段的讀書交流,將成果進(jìn)行集中展示,通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

活動二:“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動

分三個小組進(jìn)行才藝表演:

教齡1—3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)

教齡4—7年組:健身韻律操

教齡8—11年組:《同桌的你》

活動三:“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作,按完成動作的時間計分。

活動四:“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)

每個小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則:

1.在場9人中8人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢,所有在場的.人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%),則沒有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2—3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則大部隊勝利。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇6

一、活動主題:

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

二、活動目的:

本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo),提供一個展示院系、班級文化特色的'平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為__學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu):

主辦方:共青團(tuán)__學(xué)院委員會。

策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支。

四、參賽對象:

__學(xué)院在校大學(xué)生。

五、活動時間:

x月x日——x月x日。

六、活動流程:

1、作品征集

由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán),對征集的作品進(jìn)行評選。

3、展覽階段

由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求:

1.內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置:

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇7

一、指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,青湖學(xué)校團(tuán)委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學(xué)校。

二、座談會主題

愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長。

三、座談會時間

5月4日(周五)下午4:45

四、地點及主持

音樂教室,座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學(xué)校全體老師

六、活動目的

1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時間充實起來,積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí),努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導(dǎo)處陳主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結(jié),從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關(guān)事項

1、會場布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

2、會場話筒(準(zhǔn)備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇8

為迎接“五·四”青年節(jié),尤溪四中團(tuán)委舉行優(yōu)秀團(tuán)員干部野炊活動,目的是把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

一、活動宗旨:

1、與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識,并對學(xué)生不失時機(jī)地進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。

2、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

3、豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學(xué)習(xí),在活動中陶冶情操。

二、活動時間:

4月底

三、活動地點:

__縣中小學(xué)社會實踐基地——老龍頭

四、活動對象:

學(xué)生會成員及各班團(tuán)支書

五、活動內(nèi)容:

野炊和燒烤

六、活動要求:

1、活動前做好學(xué)生的.思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

2、活動后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會。

七、活動過程:

1、上午8點30分,在操場集合并清點人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

2、8點40分出發(fā)。分成兩組,每組10人,行走時排隊整齊,不能插隊。

3、步行到達(dá)目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。

搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——步行返校。

4、4點左右活動結(jié)束,步行原路返回學(xué)校,中途不得回家。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇9

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生實際,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動?;顒臃桨笖M定如下:

一、活動主題:

培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!

二、活動對象:

初一至初三新入團(tuán)同學(xué)及全體團(tuán)員

三、活動時間:

20__.04.20—20__.05.04

四、活動內(nèi)容:

1、表彰優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員:各班表彰優(yōu)秀團(tuán)干一名,優(yōu)秀團(tuán)員兩名。

2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓:各年級各班推優(yōu)入團(tuán)數(shù)名。

3、舉辦關(guān)于團(tuán)知識手抄報展覽:各團(tuán)支部以此為主題出一張手抄報,進(jìn)行評比。

4、學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌:參加對象為七年級同學(xué),負(fù)責(zé)人為各團(tuán)支部書記。

5、開展“為團(tuán)支部提一條建議”活動,結(jié)合各班實際情況,圍繞服務(wù)團(tuán)員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團(tuán)員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等各類志愿服務(wù)活動,幫助他們增強(qiáng)社會責(zé)任感,弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕,并要求進(jìn)行簡單的文字說明。

7、開展“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。

五、活動流程:

1、前期準(zhǔn)備:發(fā)放活動方案,要求各團(tuán)支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動,做好記錄。

2、活動展示:

①參觀烈士陵園,新團(tuán)員宣誓,表彰優(yōu)團(tuán)優(yōu)干。

②舉辦關(guān)于團(tuán)知識手抄報展覽。

③舉辦志愿服務(wù)活動展覽活動。

④開展“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。

3、活動總結(jié):表彰優(yōu)秀團(tuán)支部及各項評比活動結(jié)果。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇10

為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,展示我校學(xué)生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,鼓勵我校青年積極進(jìn)取。根據(jù)學(xué)院要求,決定開展系列紀(jì)念活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題:

傳承五四精神,展示青春風(fēng)采,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

二、活動時間:

4月—5月

三、活動安排:

舉辦以“永恒五四,青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽,激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新活力和創(chuàng)作熱情,弘揚(yáng)愛國主義精神。

1、征文時間:4月13日至4月30日

2、征文要求:

(1)思想健康,切合主題

(2)詩歌、散文

(3)規(guī)定時段內(nèi)每班推薦5篇上交至校團(tuán)委。

(4)字跡工整,書面整潔。

3、獎勵設(shè)置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

4、舉辦“回顧五四運(yùn)動,激發(fā)愛國情懷”主題板報比賽。

①參賽要求:

(1)主題鮮明、內(nèi)容健康、豐富。

(2)設(shè)計新穎、整體布局合理。

(3)字跡清晰、書寫工整。

②參賽地點:各班教室墻報。

③評比時間:4月30日

④獎勵設(shè)置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

5、各團(tuán)支部要開展一次紀(jì)念五四運(yùn)動__周年主題團(tuán)日活動,讓廣大團(tuán)員青年度過一個青春健康,積極向上的節(jié)日。

6、發(fā)展一批優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)組織。

四、活動要求

1、明確目標(biāo),精心組織。各級團(tuán)組織要集中力量和資源,以五四運(yùn)動__周年為契機(jī),引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承五四精神,全面了解新中國成立以來發(fā)展所取得的輝煌成就,增強(qiáng)青年學(xué)生勇挑改革發(fā)展重?fù)?dān)、開創(chuàng)祖國未來的責(zé)任感和使命感。

2、著眼基層,貼近學(xué)生。各級團(tuán)組織要開展靈活多樣的群眾性紀(jì)念活動,使廣大團(tuán)員青年成為活動的直接參與者?;顒右獙?dǎo)向明確、積極向上、富有新意,體現(xiàn)學(xué)生特點,貼近學(xué)生實際。

3、形成氣氛,認(rèn)真總結(jié)。要廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進(jìn)學(xué)生健康成長的濃厚輿論氛圍,增強(qiáng)系列活動的影響力?;顒咏Y(jié)束后,各團(tuán)支部要及時向校團(tuán)委提交活動總結(jié)。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇11

一、活動主題

閱讀·文明·進(jìn)步

二、征文時間

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。

2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

四、報送方式和評獎辦法

1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團(tuán)委。

2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式,直接報送團(tuán)市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:861__822,郵箱(__@126.com)。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。

五、工作要求

各單位要針對團(tuán)員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。

補(bǔ)充通知

為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:

一、評獎辦法

本次讀書征文活動,參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外,局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。

二、獎項設(shè)置

設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。

三、報送方式

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。

歡迎大家踴躍投稿!

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇12

一、活動主題:

為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進(jìn),用青春譜和諧”主題的“五四”獻(xiàn)禮大型歌詠比賽,我班特開展以“增強(qiáng)意識,奉獻(xiàn)社會”為主題的團(tuán)日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神,在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

二、活動時間

4月19日---4月25日

三、活動創(chuàng)意:

本次活動以“增強(qiáng)意識,奉獻(xiàn)社會”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),堅定“奮進(jìn)、和諧”的信念,不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識,增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

四、參加人員

全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

五、時間安排、地點安排和內(nèi)容:

1、組織階段。4月17日,集合班干部及預(yù)備黨員,組建團(tuán)小組,傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。4月19日,以團(tuán)支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員,調(diào)動廣大共青團(tuán)員的積極性。

3、理論學(xué)習(xí)階段。4月20日就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識”上團(tuán)課,并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史;21日,團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。

4、活動實踐階段。

a、4月22日體育活動日,組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;

b、24日,組織全班團(tuán)員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;

c、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。

5、總結(jié)階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學(xué)習(xí)積極分子,并進(jìn)行工作總結(jié)。

六、活動效果:

通過活動的開展,加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī),時刻牢記入團(tuán)誓言,踐行決心諾言,不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起,堅持刻苦學(xué)習(xí),注意錘煉品格,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。

七、自我評價

作為共青團(tuán)組織中的一員,應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起考驗,不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,提高團(tuán)組織的素質(zhì)。

八、其他注意事項:

1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加;

2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;

3、活動中都要佩戴?;眨?/p>

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇13

一、活動主題:

弘揚(yáng)五四精神,激揚(yáng)青春夢想。

二、活動背景:

1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動,這是中國青年運(yùn)動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的:

紀(jì)念"五四"運(yùn)動104周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年同學(xué)的愛國愛團(tuán)的熱情,頌揚(yáng)民族精神,使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生文化底蘊(yùn)和素養(yǎng),展現(xiàn)我校社團(tuán)活動的成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。

四、活動對象:

全體學(xué)生

五、活動時間:

20__年5月4日19:00—21:30

六、活動地點:

校禮堂

七、活動內(nèi)容:

校五大社團(tuán)活動成果匯報演出。

八、活動預(yù)期效果:

1、各項準(zhǔn)備工作扎實落實。

2、各部門積極配合。

3、各社團(tuán)同學(xué)積極配合。

4、晚會氣氛活躍。

5、使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇14

一、活動主題

“給力青春、舞動奇跡”

二、節(jié)目要求

1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個時代主題外,還必須適合中學(xué)生的年齡特點,不適宜在學(xué)校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

2、參演節(jié)目的形式分為五大類:語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現(xiàn)代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術(shù)、體操等)。提倡自編自演,學(xué)生參與面廣,具有專業(yè)特色。

3、節(jié)目總要求:內(nèi)容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數(shù)量每班1個,每個節(jié)目控制在5分鐘內(nèi)。

4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平,各班支部要認(rèn)真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班,確定主要負(fù)責(zé)人,把好節(jié)目的.選材關(guān),確立創(chuàng)新意識,嚴(yán)格挑選演員,精心設(shè)計動作,刻苦進(jìn)行排練,搞好服裝道具,力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。

三、匯演時間

20__年5月4日

四、活動規(guī)則

1、本次活動不設(shè)獎項,屬于性匯報演出,所有參演人員均設(shè)有禮品。

2、各班請于4月1日前將參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團(tuán)委。

五、人員安排

為做好此次文藝匯演活動,特成立慶?;顒庸ぷ鲗0?,現(xiàn)將專班人員安排如下:

1、節(jié)目審查組

組長:__

副組長:__

主要職責(zé):

1)負(fù)責(zé)節(jié)目的審查驗收;

2)對各班節(jié)目進(jìn)行一次“準(zhǔn)演出”督查指導(dǎo),及時提出指導(dǎo)意見并編排節(jié)目演出順序;

3)負(fù)責(zé)選拔、聘用主持人,并組織編寫好節(jié)目串詞初稿,印制節(jié)目單;

4)負(fù)責(zé)__組節(jié)目的審查。

2、舞臺設(shè)置組

負(fù)責(zé)人:__

主要職責(zé):

1)負(fù)責(zé)舞臺、音響、燈光及其他設(shè)備;

2)負(fù)責(zé)演出場地的布局設(shè)置、橫幅和其他裝飾設(shè)計;

3)負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監(jiān)督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);

4)負(fù)責(zé)處理舞臺現(xiàn)場應(yīng)急事件;

5)舞臺安全防護(hù)工作。

3、安全保衛(wèi)組

組長:__

成員:__

主要職責(zé):

1)組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;

2)負(fù)責(zé)組織、邀請、培訓(xùn)、管理安全保衛(wèi)人員;

3)負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作;

4)負(fù)責(zé)維持入、退場秩序和應(yīng)急通道的安全管理;

5)負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場突發(fā)性安全事件;

6)保障演出現(xiàn)場主要通道暢通。

4、宣傳報道組

組長:__

成員:__

主要職責(zé):

1)負(fù)責(zé)演出活動所有文字材料工作(撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭、新聞稿件及信息等);

2)聯(lián)系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

5、禮儀接待組

組長:__

成員:__

主要職責(zé):

1)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放;

2)負(fù)責(zé)各級領(lǐng)導(dǎo)就座導(dǎo)引和接待工作;

3)負(fù)責(zé)有關(guān)物品寄存保管等工作;

4)協(xié)助演出現(xiàn)場服裝、道具保管工作;

5)頒將環(huán)節(jié)具體設(shè)計工作;

6)臨時嘉賓接待室設(shè)置和服務(wù)工作。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案 精選篇15

今年是“五四”運(yùn)動104周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四運(yùn)動倡導(dǎo)的“愛國、民主、科學(xué)”的精神,深入貫徹落實__,營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意,我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題:

傳承五四精神放飛青春夢想,共促校園和諧助力中國夢想

二、活動時間:

20__年4月27日—20__年5月31日

三、活動對象:

所有在校學(xué)生、青年教師

四、活動內(nèi)容:

(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

時間:四月下旬到五月

內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓

要求:入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān),確定發(fā)展對象,于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位:校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人:蔡文禮

(二)抄寫入團(tuán)誓詞

要求:紙張、筆墨、尺寸不限,必須手寫。內(nèi)容由三部分構(gòu)成,標(biāo)題是“入團(tuán)誓詞”,正文是“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?!甭淇顬椤靶娜耍篲_”。優(yōu)秀作品將在學(xué)校微信公眾號“射陽縣高級中學(xué)”公布,頒發(fā)證書和獎品。

截止時間:5月22日

承辦單位:學(xué)生會

(三)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)

時間:五月下旬

內(nèi)容:五四紅旗團(tuán)支部、最美團(tuán)干、最美團(tuán)員

要求:各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團(tuán)支部”,申報材料500字左右。每個班評出1名優(yōu)秀團(tuán)干和1名優(yōu)秀團(tuán)員。5月10日17:30之前將申請材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。所有申報內(nèi)容將在學(xué)校微信公眾號“射陽縣高級中學(xué)”公布,根據(jù)公眾號投票結(jié)果,評選十佳““五四紅旗團(tuán)支部””、二十佳“最美團(tuán)干”、“最美團(tuán)員”,頒發(fā)榮譽(yù)獎牌、證書和獎品。

承辦單位:校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人:唐志宏

(四)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間:5月21日上午7:30—9:30

地點:實驗樓二樓階梯教室

內(nèi)容:經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位:校團(tuán)委語文教研組

負(fù)責(zé)人:王秀花、劉琦

(五)“慶五四”籃球比賽

時間:5月3日—5月20日

地點:學(xué)校操場

承辦單位:高二年級部、體育教研組

(六)主題團(tuán)會課(高一高二)

時間:5月8日(星期日)班會課

內(nèi)容:以紀(jì)念建團(tuán)104周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團(tuán)”主題團(tuán)會課活動,主題課件由團(tuán)委統(tǒng)一提供。

(七)板報評比(高一高二)

時間:5月4日至5月11日

內(nèi)容:以“感恩勵志紅五月”為主題,進(jìn)行板報評比,要求主題明確,版面布局生動活潑,文字抄寫工整清晰,字距、行距適當(dāng),圖案大方得體。

五、活動總結(jié):

5月27日(暫定)晚7:00餐廳樓三樓會議室

203827