環(huán)保主題活動(dòng)方案怎么寫
環(huán)保主題活動(dòng)方案怎么寫(精選篇1)
一、指導(dǎo)思想
環(huán)保志愿者活動(dòng)以雷鋒精神為靈魂,它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵要求,建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)機(jī)制,大力弘揚(yáng)__環(huán)保志愿者精神,普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己、愛護(hù)環(huán)境”,推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會(huì)化,為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn),推動(dòng)我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
20__年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點(diǎn)是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制,建立健全一支管理動(dòng)態(tài)化、服務(wù)多元化的環(huán)保志愿者隊(duì)伍。通過(guò)開展環(huán)保志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情,樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念,通過(guò)開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動(dòng)、評(píng)選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài),人人支持參與環(huán)?!钡纳鐣?huì)氛圍,建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。
三、活動(dòng)實(shí)施
(一)機(jī)構(gòu)建設(shè)
20__年4月上旬,成立__縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部,地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)縣委,辦公室設(shè)在環(huán)保局,由環(huán)保局長(zhǎng)任志愿服務(wù)工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊(duì)長(zhǎng),全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊(duì)由團(tuán)縣委統(tǒng)一安排,縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊(duì)由局團(tuán)支部書記兼任,人員由全局在職干部和退休干部組成。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
1、招募。(時(shí)間為長(zhǎng)期)
(1)社會(huì)招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛奉獻(xiàn)、有所作為”的原則,凡熱愛環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神,具備所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì),遵紀(jì)守法的社會(huì)成員,無(wú)論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰,在網(wǎng)上或到實(shí)地填寫表格,都可報(bào)名參加__縣環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)。
(2)單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營(yíng)單位、社會(huì)團(tuán)體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員,經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后,開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。
2、人員注冊(cè)與培訓(xùn)。
四、活動(dòng)結(jié)束
環(huán)保主題活動(dòng)方案怎么寫(精選篇2)
【活動(dòng)目的】
我校最近正在申報(bào)“綠色學(xué)校”光榮稱號(hào),那么什么是“綠色”,怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】
主題班會(huì)(學(xué)生發(fā)言)
【活動(dòng)材料】
準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天,我們?cè)韵乱豢脴洹?。環(huán)保科教片、以及VCD、電視機(jī)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽)。主題班會(huì)海報(bào)宣傳,并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生參加。班長(zhǎng)許德朋主持。
【活動(dòng)過(guò)程】
(發(fā)言稿已收集到班會(huì)素材庫(kù),請(qǐng)點(diǎn)相關(guān)鏈接查看)
班會(huì)課發(fā)言稿之一——我們的目標(biāo)是創(chuàng)建綠色溫馨教室
班會(huì)課發(fā)言稿之二——我對(duì)“溫馨教室”內(nèi)涵的理解
班會(huì)課發(fā)言稿之三——“零污染”和“零浪費(fèi)”之我見
班會(huì)課發(fā)言稿之四——我談“零噪音”
班會(huì)課發(fā)言稿之五——《蘋果樹》的感悟
全班同學(xué)起立:(班長(zhǎng)宣布)我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。
高一(7)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳?lè)《我們的田野》結(jié)束)
環(huán)保主題活動(dòng)方案怎么寫(精選篇3)
水,是生命之源。
保護(hù)水環(huán)境,就是保護(hù)人類自已。
珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境,是世界上每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
請(qǐng)大家攜起手來(lái),以主人翁的姿態(tài)投入到新區(qū)水環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中,讓浦東的水更清,讓我們的江南水鄉(xiāng)更美麗。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的參與,亮出您的聰明才智,為新區(qū)水環(huán)境保護(hù)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
我們期待您的熱誠(chéng)參與,也非常感謝您對(duì)環(huán)保工作的鼎立支持!
【活動(dòng)目的】:本著群策群力解決水環(huán)境問(wèn)題的原則,為進(jìn)一步激發(fā)市民參與保護(hù)水環(huán)境的熱情和責(zé)任感,倡導(dǎo)市民牢牢樹立保護(hù)水環(huán)境人人有責(zé)的意識(shí),誠(chéng)懇征集廣大市民對(duì)推進(jìn)新區(qū)水環(huán)境保護(hù)工作的好建議。
【活動(dòng)主題】:以“亮出您的環(huán)保金點(diǎn)子”為主題,邀請(qǐng)市民為新區(qū)水環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,提出合理化意見與建議。
【參賽規(guī)則】:
(1)緊扣主題,內(nèi)容必須是“如何減少河道污染和河道侵占”等水環(huán)境保護(hù)方面,為新區(qū)環(huán)保工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
(2)希望廣大市民全方位、多角度地提出有理有據(jù)、創(chuàng)意獨(dú)特、立意新穎、可操作性強(qiáng)的合理化意見與建議;
(3)參賽金點(diǎn)子需填寫在主辦方指定的統(tǒng)一表式中;
(4)經(jīng)評(píng)選后所有獲獎(jiǎng)的金點(diǎn)子,主辦單位有權(quán)使用,不另付稿酬,所有獲獎(jiǎng)金點(diǎn)子如涉及著作權(quán)等糾紛,均由作者本人負(fù)責(zé);
(5)所有應(yīng)征表格投稿傳遞至:郵箱,或郵遞(以郵戳為準(zhǔn))至:
(6)本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸屬于主辦單位。
【參賽對(duì)象】:廣大熱心參與環(huán)保事業(yè)的人士均可參加。
【征稿時(shí)間】:9月至10月,10月31日截稿。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】:本次活動(dòng)設(shè)金點(diǎn)子1名、銀點(diǎn)子2名、好點(diǎn)子12名。所有獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢⒂芍鬓k單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)保主題活動(dòng)方案怎么寫(精選篇4)
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長(zhǎng)一起,帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人講話。
一?;ㄗ?,一個(gè)生命,一株樹苗,一個(gè)使命?;ㄗ咽墙鹕南M?,樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹節(jié),我們宣傳綠色環(huán)保,做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)主持人講話。
植樹節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯(cuò)了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。
乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。
乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。 合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。
(三)廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。
主持人:可見,我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。
(四)主持人。
隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
(五)主持人。
人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。
三、輔導(dǎo)員總結(jié)。
環(huán)保主題活動(dòng)方案怎么寫(精選篇5)
一、教學(xué)目標(biāo):
關(guān)注目標(biāo):關(guān)注地球上水的分布, 了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀, 初步形成節(jié)約用水意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo):初步了解地球水資源的現(xiàn)狀, 分清淡水和咸水, 懂得水對(duì)人類及動(dòng)植物的重要意義。
技能目標(biāo):初步掌握一些節(jié)約用水的簡(jiǎn)單方法。
態(tài)度目標(biāo):愛護(hù)珍惜水資源, 敢于指出并阻止生活中浪費(fèi)水資源的行為。
參與目標(biāo):在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣, 并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。
二、教學(xué)方法:
模塊圖分析、討論、實(shí)驗(yàn)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
地球儀若干個(gè)、咸水(鹽水)、淡水各1杯、盆栽綠葉草本植物4盆。
四、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一 談話:了解水分布情況
(一)導(dǎo)入:小朋友, 你們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^(guò)水, 水是取之不盡, 用之不完的嗎?
(二)分組觀察地球儀, 哪些地方有水。通過(guò)觀察地球儀, 初步了解地球水資源的現(xiàn)狀, 分清淡水、咸水, 明白淡水資源的珍貴, 初步形成節(jié)約用水意識(shí), 愛護(hù)珍惜水資源。
活動(dòng)二:了解水的作用
哪些地方有水? 水有哪些用處?
通過(guò)快速聯(lián)想, 懂得淡水對(duì)人類以及有生命體的重要意義。
(一)快速聯(lián)想:1.哪里有水?(河、湖、井)
2.水有哪些用處?(飲用、灌溉、養(yǎng)殖)
(二)討論:我們?cè)谌粘I钪心男┗顒?dòng)需要用水?
(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜)
(三)觀看實(shí)驗(yàn)錄像:
取4盆生長(zhǎng)良好的溫生草本植物, 老師和小朋友分別用咸水、污水、淡水澆灌, 然后分別放在陽(yáng)光下, 兩天后, 可見葉片日漸枯萎, 從而使幼兒明白植物和人一樣需要喝淡水。
活動(dòng)三:能用的水只有這么點(diǎn)兒
分析模塊圖:
(一)地球上淡水?dāng)?shù)量是非常有限的(資料), 盡管地球表面積的77%是水, 并因此被稱為“水球”, 但可供人類使用的淡水卻很少, 地球上97%的水是海洋中的咸水, 剩下3%的淡水中, 有3/4存在冰川和極地冰帽中, 因此, 地球的總水量中只有0.6%是液態(tài)淡水, 而且這部分淡水中有78%是地下或土壤中。
人們需要的淡水就取自這有限的地下水和地表水, 有的區(qū)域中地下水的儲(chǔ)量豐富, 但必須鉆透地層或巖石才能取之, 難度大、費(fèi)用高。另外, 有些地區(qū)的地下水和地表水已被污染, 淡水的供應(yīng)量就更為有限了。
(二)討論:1.能用的水只有這點(diǎn)兒?
2.我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
(1)節(jié)約用水的重要性?
(2)怎樣節(jié)約用水?
3.為什么要節(jié)約用水?
資料:
節(jié)約用水是解決地球水資源私有制的一個(gè)有效措施, 每人節(jié)約1滴水, 就會(huì)少耗費(fèi)許多能源, 減少許多污水量。
地球上水很多, 但人類可以利用的水卻是其中極少一部分, 我國(guó)水源總量是豐富的, 但人均占有量卻相當(dāng)少, 加上開發(fā)治理和污染, 水危機(jī)迫在眉捷。因此, 節(jié)約用水就成為保護(hù)水資源、減少污染的一個(gè)必要措施, 節(jié)約每一滴水都能改善環(huán)境, 減輕地球負(fù)擔(dān), 讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!
(三)從我做起, 節(jié)約用水
1、適度擰開水龍頭, 避免造成流量過(guò)大的浪費(fèi)現(xiàn)象, 隨時(shí)隨地關(guān)緊水龍頭, 不要讓清水流失。
2、一水可以多用, 洗菜的水可以澆花、洗手, 洗衣服的水可以留著擦地、沖廁所。
3、洗澡時(shí)
采用省水的淋浴, 即沖即用, 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷時(shí), 要關(guān)上水龍頭。
4、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時(shí), 用水盆接住滴漏的水, 然后請(qǐng)大人及時(shí)維修。
5、勸媽媽衣服少的時(shí)候盡量用手洗, 這比用洗衣機(jī)省水、省電。
6、發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水, 應(yīng)及時(shí)阻止。