社會實踐主題活動策劃方案
基礎學部各團總支、團支部,全體團員:
為繼續(xù)加強我校招生宣傳工作,擴大學校在全國各中學的影響力,營造正面的輿論氛圍,同時結合寒假社會實踐契機,現(xiàn)決定開展“回訪母?!だm(xù)寫華”主題活動:
一、活動形式與原則
活動以個人或團隊為組成形式,在寒假期間回到高中母校,并在高中開展宣講會、座談會、發(fā)放宣傳冊、組織哈工大宣傳群等活動,將哈工大特色、化、傳統(tǒng)在高中學生中廣泛宣揚。
學校將為各位準備宣傳冊、ppT、視頻、海報等材料,活動開始前還會為大家組織相應培訓。
二、日程安排
1、20__年12月7日-20__年12月12日,基礎學部團委組織進行申報
2、20__年12月1日-20__年12月__日,基礎學部團委對于申報項目進行審核
3、20__年12月__日-20__年12月20日,審批通過項目公示
4、20__年12月21日-20__年12月29日,發(fā)放材料并組織培訓
5、20__年1月1日-20__年2月2日,組織開展項目實施
三、報名及考核方式
報名方式:
1、20__年12月12日__點前,各組請登錄__填寫問卷,問卷內(nèi)容被整理成為報名信息,各位項目負責人請加入QQ群:__
2、跨學院組隊的以組長所在學院為準。
考核方式:
1、各實踐項目按照《“回訪母?!焙偕鐣嵺`專題活動總結模板》,完成回訪母校總結報告(字數(shù)20__字以上),模板將會上傳至QQ群里。
2、紙質(zhì)版材料:各組需在活動結束后將紙質(zhì)版《中學走訪情況反饋表》上交,上交時間、方式另行通知。
3、電子版材料:請各組將電子版《中學走訪情況反饋表》、電子版總結報告、照片視頻資料放在一個夾中并形成壓縮包,以“學院+負責人姓名+回訪母校報告”命名發(fā)送至郵箱__上交時間另行通知。
4、在材料上交結束后,會組織相應的評審工作,具體形式另行通知。
5、在開展寒假社會實踐過程中,確保自己的人身安全,提高自己的安全自衛(wèi)意識和交通安全意識,在公共場合注意自身言行舉止的得體并注意自我保護。確保在安全的情況下開展各項實踐活動。
社會實踐主題活動策劃方案【篇2】
為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區(qū)服務”活動方案。
一、指導思想和意義
1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。
具體過程參考如下:
A、編組、選題;
B、聘指導教師;
C制定活動方案;
D小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);
E、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
F、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)
G撰寫社會實踐調(diào)查報告(范例附后)
三、注意事項:
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容:
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
1)關于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4)市區(qū)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)市區(qū)道路狀況及改進意見
7)旅游資源狀況調(diào)查
8)小學生的休閑生活調(diào)查研究
9)小學生的消費觀念與行為研究
10)小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11)小學生學習習慣的調(diào)查與研究
12)我市中小學零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動具體安排
20__ 年7月4日
下發(fā)《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。
20__ 年7月5日——7月9日
學生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導教師(學校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。
20__ 年7月10日—8月23日開展社會實踐活動
20__ 年9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結材料:
1、社會實踐活動記錄表;
2、社會實踐活動調(diào)查報告(每班4份,其中必須有一份關于交通安全的調(diào)查);
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實踐活動記錄
20__ 年9月初社會實踐活動總結、表彰(具體時間待定)
1、以班級為單位,以班會、板報、???、網(wǎng)頁等形式,進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會。
3、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導教師。
4、舉辦“走向社區(qū),走向實踐”學生社會實踐總結表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊,并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。
社會實踐主題活動策劃方案【篇3】
的寒假即將到來,為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神,引導廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻,讓在院學生深入社會,在交流中提高自己,在實踐中鍛煉自我。同時也為了弘揚愛院精神,積極宣傳推介母校,吸引各地中學的優(yōu)秀學生報考我院,就寒假社會實踐活動相關事宜通知如下:
一、活動主題
回訪母校,相約__,攜手成長
二、工作職責
回訪母校,拜訪老師,與學弟學妹交流,向高中母校的應歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設置、辦學條件、獎助學金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策,鼓勵更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報考我院。
三、參加活動的對象及要求:
我院全日制在讀學生。參加活動的同學應熱愛__,善于交流,熱情、有責任心,對學院基本情況有較全面了解。
四、活動內(nèi)容和形式:
1、送一份祝福。放假前或春節(jié)前給自己曾就讀高中的班主任、任課老師送份祝福(可寄一份新年賀卡,也可發(fā)短信或電話祝福);
2、做一次回訪。利用春節(jié)前后,拜訪一次自己曾就讀高中的班主任、任課老師,表達對老師的感激之情,匯報自己在大學學習的情況,并請老師對自己提出在大學學習階段的建議和希望;
3、開展一次交流或座談。與母?,F(xiàn)在高三在讀的學生召開一次座談會或與幾名高三學生交流,介紹自己的大學見聞,交流各自的人生理想和目標。收集有意向報考我院的考生信息并對我院做一次宣傳,吸引更多學生報考我院,使我院的生源數(shù)量、質(zhì)量得到進一步的提高;
4、寫一份心得體會。結合訪談情況,就當代青年的學習目標、思想狀況(高中學生或高中教師)、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結合撰寫一份五百字以上的心得體會。
五、活動流程
(一)動員時間:1月5日前
(二)動員形式:輔導員以社會實踐主題班會形式動員
(三)報名方式:在輔導員處登記報名,并以班級為單位,輔導員將班級學生報名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。
(四)回母校宣傳時間:1月7日至1月15日
(五)宣傳要求:做好對__商務學院進行宣傳的相關的準備,回母校拜訪恩師,并對學弟學妹們進行宣傳。
六、成果匯報暨表彰
(一)活動開展過程中,應注意安全和做好活動記錄(照片、視頻等)?;顒咏Y束后認真總結,填寫《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》,上述材料輔導員收集齊于2月13日17時前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室,電子版發(fā)郵箱:。
(二)此次活動納入學生社會實踐活動成績考核,招生辦和團委將對此項活動的反饋資料進行審閱,將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行榮譽表彰。(具體時間待定)
附件:1.《__在院生回訪母校宣傳社會實踐活動班級報名表》
2.《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》
社會實踐主題活動策劃方案【篇4】
為了更好的貫徹《進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,落實“自學、自理、自護、自強、自律做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人”的精神,立足于為培養(yǎng)社會主義“四有”新人作貢獻的指導思想,圍繞素質(zhì)教育“學會生存,學會學習、學會創(chuàng)造”三大任務,以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,根據(jù)國家課任要求和省委宣傳部、省教育廳、團省委、市區(qū)教育教育行政部門文件通知精神與要求,特組織我校初三年級全體同學赴社會實踐基地參加各項實踐活動,具體方案如下:
一、活動主題:
在實踐中鍛煉在實踐中進步在實踐中成才。
二、活動目的:
1、將努力學習科學文化知識與投身社會實踐相結合,提高學生的自身素質(zhì)。
2、增強學生的勞動意識;提高學生的獨立生活潛力;培養(yǎng)學生的動手潛力和合作精神,鍛煉學生社會實踐勞動潛力和自我管理潛力。
三、活動對象:
初三年級全體學生。
四、活動資料:
科普實踐、陶藝彩繪、創(chuàng)意沙雕、木工制作、手工串珠、制作絲花、影視欣賞、大隊聯(lián)歡、燒烤、體育競賽等。
五、活動時間:
20__年10月12日――14日(第一批);
20__年10月15日――17日(第二批)。
六、活動要求:
1、指導員認真做好指導學生學習、生活、勞動,讓學生學有收獲。
2、指導老師、工作人員保證學生在學習、活動時的絕對安全。
3、學員務必認真完成指導員和實踐部門布置的任務。
4、學員務必遵守紀律,服從組織安排,確保勞動的安全和活動的順利開展。
5、學員務必嚴格遵守各項規(guī)章制度,禮貌活動、禮貌就餐、禮貌就寢。
6、學員務必愛護基地的公共財物,不隨便玩弄和損壞活動器具。
7、學員要加強自我服務自我管理意識,培養(yǎng)生活自理潛力,鍛煉實踐潛力和合作交流潛力。
8、指導員加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng),開展禮貌寢室以及優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀學員等評比。
七、組織機構名單:
(1)實踐活動領導小組
組長:厲佳旭
副組長:__
組員:__
(2)實踐活動具體分工
(略)
八、作息時間表:
作息表:
6:30起床;
6:30-7:00升旗儀式。
晨間活動:
7:00-7:20早餐;
7:20-8:00內(nèi)務整理;
打掃包干場地:
8:20-9:20第一節(jié)課;
9:20-9:40課間休息;
9:40-10:40第二節(jié)課;
11:00-11:30午餐;
11:30-13:00午休;
13:20-14:20第三節(jié)課;
14:20-14:40課間休息;
14:40-15:40第四節(jié)課;
16:00-19:00浴室開放;
17:00-17:30晚餐;
18:30-20:00晚間活動;
20:30-21:00準備就寢;
21:00熄燈。
注:燒烤活動前一律不準洗澡,平時洗浴注意不和就餐時間沖突。
九、活動前準備:
1、對學生進行群眾活動的專題教育:安全教育、禮貌言行教育和生活習慣教育。
2、告知家長,并要求家長共同做好活動前的教育工作。
3、通知學員帶好必備的生活用品以及適量的食品等。
4、設立實踐大隊以及各中隊的學習、活動、生活等自我管理小干部。
5、各中隊擬設立寢室長、膳桌長、勞動小組長等崗位。
6、要求每位學員在活動前上交一份活動前的計劃,在活動結束后上交實踐總結。班主任于活動結束后上交一份本班學生的實踐總結材料。
7、各中隊上報準確的學員人數(shù)以及名單,學校匯總上報實踐基地。
8、各中隊自帶象棋、軍棋等學生喜歡的小型活動器具,小干部事先設計些安全、健康的中隊小型活動,可在群眾活動之余開展中隊活動。
9、各班由文宣委員組織并向大隊部的文宣部長上報大隊部聯(lián)歡活動的節(jié)目(每班2――4個),并做好準備。文宣部長在指導員的指導下做好聯(lián)歡活動的準備。
十、各崗位的職責:
1、大隊指導員:全面負責協(xié)調(diào)指導整個大隊的實踐工作。
2、大隊長:協(xié)助大隊指導員做好大隊部的日常事務工作。組織好每一天早上的升旗儀式。
3、文宣活動部長:做好整個大隊的文化宣傳工作,營造活動氣氛。組織好大隊部的聯(lián)歡活動、篝火晚會。
4、體育部長:協(xié)調(diào)安排大隊部的體育活動、比賽活動、集合整隊。
5、生活部長:全面負責管理大隊的生活飲食、起居工作,發(fā)現(xiàn)狀況,如隊員生病、生活區(qū)的不禮貌、不安全行為等,要立刻和老師取得聯(lián)系。
6、安全部長:負責大隊的安全,在活動、勞動、生活中隨時注意有無危險事故隱患,發(fā)現(xiàn)狀況及時和老師取得聯(lián)系。
7、衛(wèi)生部長:全面負責基地的衛(wèi)生包干區(qū)的督促打掃和檢查評比工作。
8、中隊指導員:全面負責指導本中隊的實踐活動。
9、中隊長:協(xié)助中隊指導員全面做好本中隊的日常事務。
10、文宣活動委員:負責本中隊的文宣活動,并在活動之余組織小型的游戲活動,豐富隊員生活。
11、體育委員:負責中隊隊員的體育活動以及比賽活動。
12、生活委員:負責中隊學員的生活飲食、起居的安排和檢查工作。
13、安全委員:負責中隊學員的安全,發(fā)現(xiàn)狀況和老師聯(lián)系。
14、衛(wèi)生委員:負責本中隊的衛(wèi)生打掃和檢查工作。
15、寢室長:負責本寢室的衛(wèi)生和就寢紀律的管理和檢查工作。
16、膳桌長:管理好本膳桌學員的就膳紀律。
17、勞動小組長:負責本小組學員勞動時的協(xié)調(diào)、管理工作。
十一、各項活動制度:
(一)陶藝、泥塑、雕刻制作課學員守則:
1、尊重老師,和同學互相協(xié)作。
2、持續(xù)教室內(nèi)的安靜,用普通話交流。
3、節(jié)約使用原料,廢棄物不亂丟,放到指定的地點回收。
4、按照老師指導正確使用各種器具,規(guī)范操作,以免發(fā)生事故。
5、愛護設施以及制作工具,使用后洗清放回原處。
6、活動結束后,學員應打掃好自己所在的區(qū)域,保證下一批學員的學習。
(二)體育活動或體育競賽要求:
1、活動或比賽前,認真聽取指導員對規(guī)則、操作方法等的介紹,不明白舉手提出問題。
2、活動中,要牢記禮貌和安全,避免自己和他人的危險事故發(fā)生。
3、活動中,要愛護活動器具。
4、活動中,講究禮貌禮貌,提倡團結協(xié)作。
5、活動結束后,不能一哄而散,應靜下來聽指導員的安排。
(三)影視欣賞紀律:持續(xù)室內(nèi)安靜講究禮貌禮貌有事報告老師
(四)住宿區(qū)守則
(a)紀律
1、遵守作息時間,早上按時起床、出操,晚上按時熄燈。
2、不在走道內(nèi)奔跑、喧嘩,持續(xù)住宿區(qū)安靜。
3、熄燈后,一律不準講話、走動、洗衣服、以及其它影響他人休息的事。
4、嚴格按學校安排的宿舍和鋪位就寢,不得擅自調(diào)動。
5、上課時間進寢室要向教師說明原因,就寢時間不得擅自離開住宿樓。
6、不得在住宿區(qū)搞賭博等不符學生身份的活動。
(b)衛(wèi)生
1、每一天清掃寢室、走廊,持續(xù)地面干凈,垃圾入桶。
2、床上被子、枕頭等疊放整齊,鞋子放在床下指定位置。
3、不亂倒水,不在室內(nèi)涼衣,
4、持續(xù)室內(nèi)墻體整潔,不亂貼、亂畫。
1、盥洗處臉盆放齊,牙膏、牙刷放入口杯內(nèi),毛巾疊成方形掛在臉盆沿上。
(c)水電
1、節(jié)約用電、節(jié)約用電,及時關水龍頭、電燈。
2、學員不得擅自接電線、插頭,不自帶電器。
3、愛護公共設施,損壞公物要酌情賠償。
(d)安全
1、不擅自出基地大門,有事外出要寫請假條,寫明外出原因和回到時間。
2、外來人員來訪,需進寢室會客的,要經(jīng)得教師同意。外來人員一律不留宿。
3、男、女生不隨意出入彼此寢室。
4、如有意外狀況發(fā)生,及時向老師報告。
5、不在宿舍區(qū)搞有安全隱患的活動。
(五)學生食堂就餐紀律
1、按時就餐,不提前,不拖延,注意安全,就餐前后不奔跑。
2、按統(tǒng)一排定的餐桌用餐,不擅自調(diào)換。
3、就餐過程中不高聲喧嘩、嬉鬧。
4、節(jié)約糧食,養(yǎng)成盛飯時“細心一點,不掉一?!?,“少盛一點,多盛一次”的習慣。就餐時,堅持“留意一點,不掉一?!保岸喑砸豢?,不剩一?!?。
5、講衛(wèi)生,禮貌就餐,不往地上吐飯菜,不亂倒殘渣。
6、洗手、洗餐具到水槽,節(jié)約用水,及時關水龍頭。
7、愛護餐具桌凳,不亂丟餐具,用餐完畢,把凳子放回原位。
8、尊重食堂工作人員、教師、值日生的管理和督促。
十二、各考評細則:
優(yōu)秀學員評比條件:
1、嚴格遵守作息時間,認真參加各項課程的學習并出色的完成任務;
2、尊敬基地老師,遵守課堂紀律;
3、用心參加寢室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的打掃和保潔;
4、禮貌就餐,光盤行動,不浪費糧食;
5、熱心為班級同學服務,用心參加各項活動;
6、禮貌禮貌,寬宏超多,服從管理,顧全大局。
評比辦法:各班提名候選人,由學生投票產(chǎn)生優(yōu)秀學員。
禮貌寢室評比條件:
1、寢室成員團結一致,禮貌相處,合理分工;
2、寢室成員,按時起床,聽到哨聲或廣播后立即全體前往操場集合;
3、除就寢時間外,寢室里被子務必疊成方構成一條直線放于床頭,枕頭放在被子上,床單拉直,床上、窗臺上沒有任何雜物;
4、衣物、箱包整齊的放于床下面的柜子中,放不下的箱包等物品務必統(tǒng)一整齊的排列在墻邊;
5、能及時打掃寢室衛(wèi)生,隨時持續(xù)寢室整潔;
6、按規(guī)定時間就寢,熄燈,不吵鬧,不玩電子產(chǎn)品。
評比辦法:
1、衛(wèi)生老師和指導員將在學生上課期間三次不定期抽查;
2、夜間將組織老師進行寢室就寢紀律檢查;
3、有實踐活動指導員綜合以上檢查數(shù)據(jù)評價,每批男女寢室各推薦3間寢室。
社會實踐主題活動策劃方案【篇5】
一、活動組織
本次活動由團委主辦。
二、活動對象
七八年級全體同學。
三、活動主題
在實踐中獲成長。
四、活動內(nèi)容
1、感受不一樣的年味。
中國傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)馬上來臨,此項活動旨在引導青少年用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受節(jié)假日與父母親人在一起的美好親子時光,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,豐富假期文化生活,營造歡樂、祥和、喜慶、文明的節(jié)日氛圍。比如為長輩送上新年祝福,裝飾充滿年味的房間,學寫春聯(lián)、剪窗花等。
2、“我們的一天”角色體驗活動。
此項活動旨在引導青少年走出家門,體驗不同角色的工作,比如做一名超市導購員、社區(qū)志愿者、馬路清潔工、集市小攤販等,感受不同行業(yè)工作的艱辛,進而激發(fā)同學們努力學習的熱情,并用鏡頭記錄自己角色體驗過程中的酸甜苦辣。
3、學習生活小技能
此項活動旨在引導青少年勤動手、勤動腦,利用寒假學習一項生活小技能,比如會做一道菜,會縫補自己的襪子,會修理小家電,會疊衣服、會打掃房間等,讓自己變得更優(yōu)秀,同時能體會到父母的辛苦和不容易,增進和父母長輩的感情,并用鏡頭記錄自己的學習過程。
五、活動要求
1.所有活動以照片或者短視頻的形式上傳,作品必須為原創(chuàng),不得網(wǎng)上下載。
2.作品展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。
3.作品上傳到云校家活動廣場專欄,照片以組為單位,每組照片(3-5張)表現(xiàn)一個主題,附四十字以內(nèi)的主題照片說明,視頻以個為單位,每個視頻表現(xiàn)一個主題,附四十字以內(nèi)的主題說明。
4.下學期開學時七八年級各班班主任推選本班3-5名同學的優(yōu)秀作品發(fā)送到團委進行評選。
六、評比方法
1、優(yōu)秀作品獎:
根據(jù)各班主任推選的優(yōu)秀作品,團委組織專業(yè)的美術老師進行評選,最終評選出一等獎6名,二等獎12名,三等獎24名,給獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品。
2、優(yōu)秀組織獎:
(1)根據(jù)班級參與人數(shù)積分,每人積1分。
(2)根據(jù)班級獲獎作品數(shù)量積分,一等獎積5分,二等獎積3分,三等獎積1分。
最終根據(jù)各班積分總數(shù)評選出一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給獲獎班級頒發(fā)獎狀并積相應的量化分,納入期末班級考核總分中。
七、活動時間
20---年x月x日—x月x日。