感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡
支月英一個大山里的教師,用她的堅守告訴了人們什么才是教師,正因為有像支月英一樣的人民教師,我們的教育才不會貧瘠, 農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育。下面是小編收集整理的感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡【篇1】
今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實踐，積極推動學(xué)校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英，她滿臉愧疚地說：“前段時間出去到外地去辦事，沒有給孩子們好好上課，很對不起孩子們。”為了表示歉意，在回來途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待，就是34年。34年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了，我就放課件光碟給孩子們看?！?/p>
山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時，從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會做工，大腦會思考;用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲，此時此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友
36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋，著實讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩?/p>
孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎?
支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書，她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。
不知不覺，36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對自己既是校長和老師，又是朋友的定位一直沒變——上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn)
一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她：“你都年過半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說：“如果人人都到山外，www.3lian.com大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了，大家奔走相告，許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假，教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙。
今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問，“支老師，您不會離開我們吧?”“只要身體允許，我會一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。
1997年，支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn)，2015年，支月英榮獲小學(xué)特高級職稱?！霸谖覂?nèi)心深處，我時刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔!”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開始，6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個孩子，做一顆大樹守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。
感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡【篇2】
1980年，年僅19歲的支月英不顧家里強(qiáng)烈反對，只身來到離家?guī)装俟锏倪呥h(yuǎn)山區(qū)支教，從此，一干就是41年。從肩挑手提教學(xué)工具步行20里山路、再到一個人騎壞6輛摩托車，她已記不清多少次渾身泥濘、雨中翻車，但為了孩子們，她無怨無悔。支月英先后幫助1000多名孩子走出大山，可無論孩子們走的多遠(yuǎn)，她卻一直守在原地，不曾離開。她常說：“不是因為有希望才選擇在山里堅守，而是因為堅守才能看到希望，我的一生就為了守護(hù)孩子們的夢想而來!”以支月英為原型的電影《一生只為一事來》感動了千千萬萬的中國人。
“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云呼喚另一朵云。如果可以，我愿意永遠(yuǎn)留在大山，守著孩子們，做那棵樹、那朵云，讓孩子們接受好的教育，走出大山，實現(xiàn)自己的夢想!”41年來，支月英是這么說的，也是這么做的。
從1980年到2021年，她扎根泥洋小學(xué)和白洋教學(xué)兩所深山學(xué)校41年,牽手一代又一代山里娃走出大山。她最大的安慰是山里的學(xué)校從漏風(fēng)漏雨的泥巴房變成嶄新的教學(xué)樓,從原先女孩上不了學(xué)到如今當(dāng)?shù)貨]有一個輟學(xué)的孩子。
“不是因為有希望才選擇在山里堅守，而是因為堅守才能看到希望，我的一生就為了守護(hù)孩子們的夢想而來!” 這是支月英的人生信念。
整整41年，從泥洋到白洋，盡管學(xué)校海拔越來越高，山路越來越崎嶇，但她卻始終沒有放棄過一個學(xué)生。41年來，她以夢想為帆，以知識做槳，將山里的孩子們一個個接到她的“希望之舟”上，帶著孩子們破浪前行，走出貧困，改變?nèi)松?/p>
支月英讓1100多名孩子走出了大山，可無論孩子們走得多遠(yuǎn)，支老師卻一直守在原處，不曾離開，成為一代又一代孩子們心中的“夢想守護(hù)人”。
感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡【篇3】
日前，以江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》殺青，進(jìn)入后期制作階段?！案袆又袊?016年度人物”、全國模范教師、全國人大代表支月英38年來執(zhí)著堅守偏遠(yuǎn)山區(qū)教育事業(yè)的典型事跡，再次進(jìn)入公眾的視野。
1980年，19歲的支月英不顧家人反對，只身來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣兩百多公里外的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)，成了一名深山女教師。
一塊舊黑板、拼湊的課桌椅、破舊的教室就是學(xué)校的全部，這里離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里、海拔近千米且道路不通，很多孩子上學(xué)要步行10多公里的山路……簡陋的教學(xué)條件和艱苦的生活環(huán)境，也曾讓支月英打過退堂鼓。
“這么年輕的姑娘，留得住嗎?”已經(jīng)習(xí)慣了山村小學(xué)頻繁更換教師的當(dāng)?shù)卮迕駚碚f，對于到此任教的支月英能否留下來，沒抱任何希望。
然而，面對孩子們對知識的渴望，看到家長對教師的期盼，支月英堅定了留下來的決心，并用實際行動改變著鄉(xiāng)村小學(xué)的面貌。
校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她自己買來薄膜和釘子，把窗戶釘好;孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，她步行肩挑手提運(yùn)上山;有的家長交不起學(xué)費(fèi)，她就幫著墊付;山里的人重男輕女，很多家庭不讓女孩子上學(xué)，她就挨家挨戶、苦口婆心上門做工作，不讓一個孩子輟學(xué)在家。
就這樣，支月英多年來先后輾轉(zhuǎn)于澡下鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的幾個教學(xué)點(diǎn)任教，把學(xué)校當(dāng)成了她自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，把村民當(dāng)成自己的親人。
長期在艱苦地區(qū)超負(fù)荷工作，支月英的身體每況愈下。2006年，她還因高血壓引起了視網(wǎng)膜出血，一只眼睛視力嚴(yán)重受損?？紤]到支月英的困難，組織上多次給她調(diào)動的機(jī)會，但支月英都婉拒了?！澳軋猿忠惶炀透梢惶彀?”正是支月英的堅持，使得學(xué)校的教學(xué)成績、綜合評估、“普九”指標(biāo)都達(dá)到國家規(guī)定要求，并位于全鎮(zhèn)的前列，鄉(xiāng)親們也親切地稱她為“鐵人”。
從“支姐姐”到“支媽媽”，支月英把自己最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。38年來，她教育了整整兩代人，先后培養(yǎng)1000多名學(xué)生走出大山，接受更好的教育，而她依然繼續(xù)在大山深處堅守。
每當(dāng)有學(xué)生回來看望她，親切擁抱她的時候，支月英總會高興地說：“這是我人生最幸福的時刻?！?/p>
全國教書育人楷模、“感動中國2016年度人物”、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵等眾多稱號為她貼上一個又一個榮譽(yù)標(biāo)簽。2018年1月，支月英當(dāng)選為第十三屆全國人大代表。
“我一個山溝溝里的教師能走進(jìn)最高的政治殿堂建言，這是黨和國家對農(nóng)村教育的重視和關(guān)懷，給我們鄉(xiāng)村教師以極大振奮和鼓舞。”談起即將在今年3月再次參加全國兩會，支月英非常激動。
眼看就要退休了，支月英在學(xué)校反而更忙了。她想抓住每一分每一秒，用在山區(qū)孩子們的教育事業(yè)上。支月英說：“如果這里還需要老師，只要我身體允許，我會繼續(xù)在這里任教。”
這位平凡而又偉大的山區(qū)守望者，正如央視“感動中國年度人物”頒獎辭所說：“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜……”
感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡【篇4】
1980年夏天，十九歲的支月英不顧家人強(qiáng)烈反對，只身來到離家?guī)装俟镞h(yuǎn)的奉新縣邊遠(yuǎn)山村泥洋小學(xué)任教，后又輾轉(zhuǎn)到更為偏遠(yuǎn)的白洋教學(xué)點(diǎn)。
“你要是去了那山里頭做老師，我一輩子不認(rèn)你這個女兒!”曾經(jīng)，心疼她的媽媽想這樣留下她，甚至在臨終前對她說“下山吧，媽求你了……”
一年年過去了，這位年輕的老師始終不曾離開，年輕的小姑娘已經(jīng)從最開始一個人在黑夜的學(xué)校中害怕到尖叫，到一個人可以獨(dú)自連夜趕百里山路只為了給孩子們買最新的教學(xué)用具。
就這樣41年過去了，支月英從孩子們口中的“支姐姐”到“支媽媽”，再到兩鬢斑白的“支奶奶”，教育了整整幾代人，她把自己最美好的青春年華都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子。
如今也成為鄉(xiāng)村教師的涂莎，曾是支老師的學(xué)生，她說“沒有支媽媽就沒有我的今天，就沒有機(jī)會看到我眼前這些可愛的孩子們”，小時候的涂莎家里很窮，父母不讓她上學(xué)，支老師就拿她自己的工資資助涂莎上學(xué)。為了資助更多學(xué)生，支月英利用節(jié)假日，跟著壯勞力去山里扛木頭、拉毛竹。一次跟車裝運(yùn)出了車禍，支月英昏迷了很長時間才蘇醒過來。支月英怕耽誤上課沒有下山就醫(yī)，因而錯過了最佳治療時間，導(dǎo)致右耳失聰、右眼失明……
“就你覺悟高，我配不上你!”曾經(jīng)，看到夜雨打濕床鋪、無處落腳的住宿房間，憐惜她的丈夫這樣無奈咆哮。
“我覺得我不是你的孩子，那些山里娃娃才是你的孩子!”曾經(jīng)，被冷落的女兒這樣對她哭訴。
家人不是不懂她，是太懂她，卻又無法保護(hù)她。
無數(shù)次有人問她：支老師，你會走嗎?支月英回答：我走了，孩子們怎么辦?沒有知識，他們一輩子都只能在山里受窮。世上有些事總要有人去做，為什么帶他們走出貧窮的不能有我?
面對困苦與奉獻(xiàn)，當(dāng)很多人詰問“為什么是我”時，支月英卻問自己“為什么不能是我?”
41年來，山路告別了泥濘，校舍告別了破舊、昏暗，孩子從少到多，又從多到少，到了退休年紀(jì)的支月英，還是這山里的“支老師”。
41年前，19歲的支月英成為了江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)貧困深山里的一名鄉(xiāng)村教師，兩條麻花辮，一身無畏懼。
41年后，她仍如此。
縱使青絲已然白頭，身體已然疲病。
她說，41年，有愧，無悔。
她說，41年，很苦，很值。
感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡【篇5】
縣城-澡下-泥洋-白洋，往返100公里。從縣城到澡下，近20公里。從澡下去泥洋，約40公里，以前是黃泥路、砂石路，在崇山峻嶺間盤旋的水泥路，近年才修好。即便如此，從澡下鎮(zhèn)驅(qū)車至泥洋山肩上的白洋教學(xué)點(diǎn)，需一個半小時。
走出大山，擺脫貧困，是山里所有人的夢想。為了圓這個夢想，支月英選擇留在大山、走進(jìn)更深的大山。
2000年，其他教師都逃離了，一所小學(xué)、兩個教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)和管理工作，全部壓在她一人身上。她仍堅定地在“連峰路朝天”的泥洋山上飛馳奔走。
2007年，擔(dān)心她身體的丈夫偷偷托關(guān)系把她調(diào)下山?！拔易吡?，孩子們怎么辦?”她不忍，又留了下來。
2012年，泥洋教學(xué)點(diǎn)撤銷，年齡偏大、身體欠佳的支月英被安排到條件較好的中心小學(xué)去任教。得知消息的白洋村村民，聯(lián)名請支月英去白洋教學(xué)點(diǎn)任教。
支月英又一次上山了。“別人都往山下走，你卻越走越往深山里去?！?/p>
支月英永遠(yuǎn)記得41年前那個早上，她來到教室，門口一堆孩子們瞧見這位新來的老師。當(dāng)陽光照進(jìn)房間，那一雙雙純樸的眼睛里，盡是新奇和期盼，
那群衣衫破舊的孩子們，眼睛里的渴望之光。41年，這是她一直守望的光。
她要成為孩子們的光，照亮他們出山的路。
靠著一束光，縱使右眼失明，她依然要給孩子們帶來光明。
借著一束光，支月英把知識的火種埋進(jìn)孩子們心里，點(diǎn)亮他們啟智之路。
41年，幾代人，1100多個孩子，很多孩子走出大山，實現(xiàn)自己的夢想。
那個曾經(jīng)讀不起書、被支月英資助的學(xué)生劉強(qiáng)，到工業(yè)園區(qū)做起了“小白領(lǐng)”，成為一家人的希望;
那個聰明女孩彭小紅，成為村里第一個本科大學(xué)生，在廣州成就自己一番事業(yè);
那個自己和母親都是支老師學(xué)生的女孩涂莎，和母親先后都走上了三尺講臺，成為人民教師，托舉起更多孩子的夢想。
……
從點(diǎn)亮一間教室，到點(diǎn)亮山里的一片天空。支月英相信“聚是一團(tuán)火，散作滿天星”。
如今，不論是泥洋村小學(xué)、白洋教學(xué)點(diǎn)，還是奉新縣澡下鎮(zhèn)的其他學(xué)校，辦學(xué)條件得到極大改善，這里也有了年輕的支教老師，教育均衡正在逐步實現(xiàn)。
當(dāng)白洋教學(xué)點(diǎn)新校舍建成時，支月英為學(xué)校設(shè)計了一個校徽：三棵綠樹之間，一只白鴿展翅飛起。綠樹，是這大山，白鴿，是每一個能自由飛出大山的孩子。校舍的墻壁上，寫著一句打動人心的話：給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子夢想。
獲全國道德模范、全國脫貧攻堅先進(jìn)個人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國三八紅旗手標(biāo)兵稱號、最美奮斗者、全國教書育人楷模、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、全國模范教師、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“龔全珍式好干部”、江西省五一勞動獎?wù)碌葮s譽(yù)稱號。
感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡【篇6】
“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云呼喚另一朵云。如果可以，我愿意永遠(yuǎn)留在大山，守著孩子們，做那棵樹、那朵云，讓孩子們接受好的教育，走出大山，實現(xiàn)自己的夢想!”41年來，支月英是這么說的，也是這么做的。
從1980年到2021年，她扎根泥洋小學(xué)和白洋教學(xué)兩所深山學(xué)校41年,牽手一代又一代山里娃走出大山。她最大的安慰是山里的學(xué)校從漏風(fēng)漏雨的泥巴房變成嶄新的教學(xué)樓,從原先女孩上不了學(xué)到如今當(dāng)?shù)貨]有一個輟學(xué)的孩子。
“不是因為有希望才選擇在山里堅守，而是因為堅守才能看到希望，我的一生就為了守護(hù)孩子們的夢想而來!” 這是支月英的人生信念。
整整41年，從泥洋到白洋，盡管學(xué)校海拔越來越高，山路越來越崎嶇，但她卻始終沒有放棄過一個學(xué)生。41年來，她以夢想為帆，以知識做槳，將山里的孩子們一個個接到她的“希望之舟”上，帶著孩子們破浪前行，走出貧困，改變?nèi)松?/p>
支月英讓1100多名孩子走出了大山，可無論孩子們走得多遠(yuǎn)，支老師卻一直守在原處，不曾離開，成為一代又一代孩子們心中的“夢想守護(hù)人”。
感動中國優(yōu)秀教師支月英事跡【篇7】
支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，大專學(xué)歷，江西進(jìn)賢人，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，十九歲的她只身來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成為一名深山女教師。39年來，她跋涉了許多路，總是圍繞大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是她的信念。從“支姐姐”到“支媽媽”，再到“支奶奶”，她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。榮獲“中國好人” “全國模范教師”“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“全國師德楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國教書育人楷模”“感動中國2016年度人物”。2018年1月，當(dāng)選第十三屆全國人大代表。
在江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)的遙遠(yuǎn)偏僻的小山村，無不傳頌著“娃娃王”支月英的動人故事。在這里，支月英教了整整兩代人……
一赴山村三十年
20世紀(jì)80年代初，師資隊伍青黃不接，尤其是邊遠(yuǎn)山村，更是無人教書。時年19歲的支月英，毅然選擇了報考距離縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)她把這個消息告訴母親時，母親賭氣地說：“你要是去了那山角落做老師，我一輩子都不認(rèn)你這個女兒!”雖然心里萬分不舍，可是她還是毅然決然地奔赴山里。誰也不知道，她這一去就是34年。
支月英剛到山里的時候，當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]：這姑娘能有耐心教孩子么，到不了幾天就溜掉了。因為前些年，有好多年輕老師來教過，不滿一年也就離開了?？墒且粋€學(xué)期過去了，家長們看她無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，一個個送孩子回家，跟他們聊天，像對待自己親弟弟、妹妹一般，這才相信。大家紛紛議論開了：“這姑娘靠得住，恐怕會用心思教好我們的孩子!”她漸漸與家長熟絡(luò)了，同孩子感情更深了。家長們都豎起大拇指說：“嗯，這姑娘不錯，是位好老師!”
窮山村的學(xué)校破爛不堪，支月英自己買了工具，修好墻壁，阻擋寒風(fēng)，讓學(xué)生有一個溫暖的教室。學(xué)生們交不起學(xué)費(fèi)，她就拿出二十幾塊錢的工資墊付，有時甚至自家連買米買菜的錢都不夠。村子里交通閉塞，課本只能靠人力來搬運(yùn)，她硬是從11公里外的地方挑著七八十斤的課本，一步一步回到學(xué)校。就這樣，在深山里，她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
患病心系山里娃
2003年支月英身患膽管結(jié)石，在講臺上痛得豆大的汗珠滾下來，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，叫來一名家長，把她迅速送往醫(yī)院做手術(shù)。在醫(yī)院時，孩子們總是打電話來問：“支老師，您好了嗎?”她回答：“好多了，過幾天我會回去!”聽到孩子們的歡呼聲，支月英感覺病像好了一樣，還未痊愈，就回校堅持工作。
支月英常常頭暈眼花，經(jīng)過醫(yī)生檢查，是血壓偏高導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，嚴(yán)重影響視力，只有一只眼睛能夠正常使用。領(lǐng)導(dǎo)幾次找到她，想給她調(diào)換輕松一些的工作，她總微笑地說：“謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照，我能堅持一天就挺住一天!”她還是舍不得這些山里的娃娃們。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！彪m然身體狀況有時力不從心，但她還是執(zhí)著堅守自己的崗位，夜晚在燈下批改學(xué)生作業(yè)，鉆研教材，備課寫教學(xué)論文。山村的青壯年都外出打工去了，夜靜人稀，鳥嘯獸嗥，使人心驚膽戰(zhàn)。有一回，支月英的女兒到山里跟她住了一夜，聽見夜間的怪叫聲，嚇得用被子蒙住頭?？蓪τ谥г掠碚f，已是司空見慣，不足為奇。
山村紅燭閃余暉
支月英已年過半百，家人都勸她提前退休，莫把命丟在那山頂上。她卻耐心開導(dǎo)他們，30多年都挺過來了，何必半途而廢呢?
2012年2月，組織上考慮到支月英年紀(jì)偏大，身體欠佳，決定再次調(diào)她下山進(jìn)中心小學(xué)任教。而此時，距泥洋村十多里的白洋村群眾聯(lián)名寫信，要“搶”她到白洋教學(xué)點(diǎn)任教。這邊是丈夫的抱怨“越走越遠(yuǎn)，學(xué)校成了家了”，那邊是孩子們渴望知識的眼睛。幾十年來，她愧對丈夫、愧對家庭很多，可是“白洋的家長需要我去那兒當(dāng)老師”讓她再一次上山，說服了丈夫再次扛著行李奔赴更遠(yuǎn)的山村任教。
白洋村教學(xué)點(diǎn)一共有三個年級，唯一的老師——支月英只能不斷地在不同年級之間轉(zhuǎn)場。因為太忙，她根本抽不出時間來看病;而村子離縣城又太遠(yuǎn)，下山上山一個來回得一天，所以她周末也都住在學(xué)校。她的精神深深地感染著家長，有學(xué)生家長曾經(jīng)受教于她，主動請纓擔(dān)任代課老師，“從支老師身上，我們看到了什么是一個黨員教師的盡心負(fù)責(zé)。我也想像她那樣，為學(xué)生們盡些力”。
山里的留守兒童偎依在支月英身旁，拉住她的手，問：“支老師，您不會退休吧!”“不會，我怎么舍得你們!”她吻著孩子的小手，露出燦爛的笑容。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，支月英像一支燃燒火焰的山村紅燭，閃耀著燦爛的光輝。
看到山里的孩子們好好學(xué)習(xí)、快樂成長，最后走出大山，擁有自己的人生，我無悔自己的選擇?！г掠?/p>