感動中國優(yōu)秀人物事跡7篇

| 吳澤

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感動中國優(yōu)秀人物事跡7篇

感動中國優(yōu)秀人物事跡篇1

葉嘉瑩說自己“好為人師”,因為急于把自己所知道的詩詞里的好處告訴別人。

她閱讀涉獵廣泛。中國的、外國的,文學(xué)的、心理學(xué)的,經(jīng)典的、暢銷的,她都看。

受聘于不列顛哥倫比亞大學(xué)的20年間,葉嘉瑩幾乎每天開車經(jīng)過西南海邊大道。大道右邊是高高的.森林,左邊是住宅區(qū),越過住宅區(qū),是廣闊無邊的太平洋。退休之后,只要從中國講學(xué)回來,她仍每天風(fēng)雨無阻地在這條路上往返,去亞洲圖書館看書、研究、撰寫新的論著。除了午飯時分到休息室吃自帶的三明治和水果,她要待到圖書館關(guān)門才離開。

她在海外查著英文字典教書,英文提高了,就去聽西方人的課,借西方文學(xué)理論的書。她發(fā)現(xiàn)西方文學(xué)理論中有的說法與中國傳統(tǒng)詩論有暗合之處。

葉嘉瑩指出:中國傳統(tǒng)文論,需要以西方的新理論來補(bǔ)足和擴(kuò)展。

她講心與物相感的關(guān)系,是中國傳統(tǒng)詩詞的“比興”,是西方現(xiàn)象學(xué)所說的主客體之間的相互關(guān)系。

她講秦觀填詞的用字和內(nèi)心的敏銳時,提出希利斯·米勒的觀點——不管小說的內(nèi)容有多少不同,他總能在不同故事、情節(jié)和風(fēng)格之中,找到作者的本源。她因此解釋用詞源于“真正心靈情感的本質(zhì)”。

談到溫庭筠的《菩薩蠻》,一句“懶起畫蛾眉”,她講杜荀鶴和杜甫的詩,也用西方學(xué)符號學(xué)的觀點解釋:“蛾眉”就是聯(lián)想軸上的一個語碼。因為“照鏡畫眉來做托喻,在中國文學(xué)已經(jīng)形成一個傳統(tǒng)。可以喚起我們的聯(lián)想。你一看蛾眉,就能想到離騷中‘眾女嫉余之蛾眉兮’,想到李商隱《無題》里的‘長眉已能畫’?!?/p>

近些年,她發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生本科時讀英文專業(yè),然后去國外學(xué)西方理論?;貒?,將這些理論生搬硬套到自己的文化上。她覺得這不可取,必須先對自己的文化有充分的了解?!袄碚撌擒?,目的在魚。”

她創(chuàng)造了一個名詞“弱德之美”,詮釋中國古典詩詞美感特質(zhì)的本質(zhì)性。她說,弱德不是弱者,弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受,你堅持,你還要有你自己的一種操守,你要完成你自己,這種品格才是弱德。

感動中國優(yōu)秀人物事跡篇2

毛相林,男,漢族,1959年1月出生,初中文化,中共黨員,重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村黨支部書記、村委會主任。1997年,擔(dān)任老下莊村支書的毛相林帶領(lǐng)村民向絕壁挑戰(zhàn),歷經(jīng)7年時間在懸崖絕壁上鑿出一條“天路”。20__年,毛相林又帶領(lǐng)村民脫貧攻堅,歷經(jīng)13年時間探索培育出“三色”經(jīng)濟(jì)。

作為下莊村村委會主任,他帶領(lǐng)村民不等不靠、艱苦奮斗、拔除窮根,是優(yōu)秀基層黨員干部代表。原下莊村四周高山絕壁合圍,外出只有一條盤旋在絕壁上的羊腸小道,世世代代幾乎與世隔絕。自1997年,毛相林帶領(lǐng)村民,歷時7年在絕壁上鑿出了一條長達(dá)8公里的“天路”。出山公路修通后,他又帶領(lǐng)村民披荊斬棘、攻堅克難,歷時15年探索培育出“三色”經(jīng)濟(jì),發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,蹚出了一條致富路,20__年,下莊村農(nóng)村居民人均可支配收入達(dá)12670元(其中,脫貧戶人均純收入達(dá)11344.56元),讓村莊貧窮落后的面貌大大改觀。20__年,下莊村在全縣率先實現(xiàn)整村脫貧。

堅守偏遠(yuǎn)山村43年,毛相林帶領(lǐng)重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道,歷時7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。20__年以來,他培育“三色”經(jīng)濟(jì),發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,帶大家走上致富路。20__年,下莊村在全縣率先實現(xiàn)整村脫貧。20__年,下莊村人均年收入,達(dá)到一萬兩千多元,比路通前翻了40多倍。

感動中國優(yōu)秀人物事跡篇3

12年前,一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生,為了讀大學(xué),而又不得不同時要照顧自己患病的母親,所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動了很多人,引起了很多網(wǎng)友的共鳴,那么12年過去了,這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?

他叫劉秀祥,1988年出生在一個貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭,如果生活是順其自然的,那么也許大家也就都不會認(rèn)識他了。但是他正因為經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,而收獲了成千上萬人的眼淚和感動。

他在家里他排行老三,有一個姐姐和一個哥哥,本來最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧,和父母的寵愛的。生活即使過得有點艱難,但是一家五口在一起也是其樂融融,然而上天給他開了一個大大的玩笑,讓他四歲開始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

在劉秀祥四歲那年,命運的魔爪便毫無聲息地扼著了他的咽喉,讓他本來幸福的家庭偏離了軌道。這一年,劉秀祥的父親突然發(fā)病,被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對于一個四歲的孩子來說,也許還不知道什么是生死,什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急,家人甚至都沒能見到他最后一面,更別說他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中,緊接著他的母親也因為承受不住這天大的打擊,患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨,全家人的生活全部落在了這三個未成年人身上。

在經(jīng)受了這樣的打擊,4歲的劉秀祥本來還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活,可沒想到7年后自己的哥哥姐姐因為忍受不了這樣不堪的生活離家出走,再無音訊傳回。劉秀祥從此過上了更加艱難的生活,只能依靠村里的一些鄰居幫襯過日子,好在哥哥姐姐這些年教會了他如何種地,才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級的劉秀祥,承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān),忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因為這種磨練,讓他懂得了堅強(qiáng),懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課,迎著還未褪去光華的月亮就得起床了,去地里種菜,去山上砍柴,為一天的生活提前做好準(zhǔn)備,最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

生活已然怎么艱難,但是他從來沒有放棄過讀書的念頭,所以他成績也一直名列前茅。當(dāng)時學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每天來回就得花4個小時,這不得不使他要比別人跑得更快,所以腳常常都被磨破了皮,但是他從來沒有抱怨。

最終他以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué),但是他并沒有因此感到高興的,因為他付不起高額的學(xué)費,也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書,家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個堅強(qiáng)的決定,選擇了一個不要學(xué)費的`民辦中學(xué)就讀。

為了更好地照顧母親,他帶著母親到縣城上學(xué),為了解決住宿問題,他在學(xué)校的附近山上搭起了簡易的棚子,這里便成了他臨時的家。

這樣艱苦的條件并沒有影響他求學(xué)的信念,白天他在學(xué)校心無旁騖地上課,晚上他就出去撿破爛來換生活費,去菜市場撿剩菜拿去做飯,吃肉對于他來說是一種奢望。為了夢想和母親,他從來沒有放棄過,而是保持著樂觀向上的精神。

在那個金光燦燦的夏天他拿到了夢寐以求的大學(xué)通知書,高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費,他背著自己的母親到山東賺學(xué)費。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校,在經(jīng)過了報道之后,他的故事感動了很多人,好心人開始向他伸出援手,在學(xué)校的幫助下,他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

畢業(yè)那年,很多單位向他拋來了橄欖枝,可是都被他一一拒絕了。在面對前程似錦的未來時,他又做了一個驚人的決定,那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會更好,工資也會更高,但是他說,他要回饋這個家鄉(xiāng),回饋這個社會,要用自己的經(jīng)歷去激勵更多的孩子,讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng),成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋?,不再過漂泊不定了生活了。通過自己的努力,如今他已經(jīng)是縣里實驗高中的副校長,不過他仍然堅持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

20__年劉秀祥入選了中國好教師,他說這只是幸運,而沒有覺得自己的努力和奮斗是上限了,他覺得自己還要更加努力。

20__年劉秀祥榮獲了第24屆中國青年五四獎?wù)?,他說這是碰巧,他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時而沒有半點驕傲。

他的人生經(jīng)歷告訴我們,人生沒有戰(zhàn)勝不了的磨難,不拋棄,不放棄就會成功。我們出身的環(huán)境沒法改變,但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵志的人生告訴我們,“倘若命不眷你那便與命爭,倘若天下不容你那便與天斗?!?/p>

感動中國優(yōu)秀人物事跡篇4

為了實現(xiàn)教鄉(xiāng)親們學(xué)文化的目標(biāo),朱彥夫騰出自家的一間堂屋,用母親做壽材的木板做成書架,買了200多本書,建起了全村第一個圖書室。隨后,朱彥夫又張羅著辦起了張家泉村第一所夜校,夜里常常要艱難地走1公里多的山路給村民上課。夜黑路滑,健全的人走起來都費勁,沒手沒腳的朱彥夫不知在夜間跌倒了多少回。

1957年,朱彥夫被全村的8名黨員推選為村黨支部書記,他開始帶領(lǐng)張家泉村的村民們砌石壘堰、改天換地,在山坡上開出了80多畝“大寨田”,治理了3條大山溝,為村里新增200多畝良田。

1960年開始,朱彥夫帶著鄉(xiāng)親們翻山越嶺打了9口水井,并在村里打了3口用于灌溉的大眼井。他自己繪制圖紙,帶領(lǐng)大家修建起了1500米長的灌溉渠。同時,又成立了村林業(yè)隊,建起40畝蘋果園、10萬株的花椒園、2萬株的桑樹園。如今的村民,單是果樹每年就能收入幾萬元,生活富足,原來貧窮的小山村成了致富模范村。

1982年,一場大病之后,他與死神又一次擦肩而過,朱彥夫自知年事已高,體力不支,主動辭去干了25年的村黨支部書記。令所有人都沒想到的是,英雄沒有就此止步,而是開始了另一場戰(zhàn)斗。

他讓兒女買來筆墨紙張、參考書,說:“我是二十六軍的戰(zhàn)士,我要替連指導(dǎo)員完成他的遺愿,把戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫下來,讓后人知道我們是怎樣和敵人殊死搏斗的。忘記過去就意味著背叛!”

可以想象,朱彥夫?qū)憰卸啻罄щy。殘疾的身體讓他吃盡了苦頭:他用嘴銜筆、雙臂抱筆、單臂綁筆,三種方法交替使用。寫不了幾個字,眼睛就疼得難受。他每天只能寫幾百個字,不知多少汗水和血水浸到稿紙上。

另一個攔路虎是文化水平不高,為了寫成這本書,他舔爛了4本字典。由于日夜煎熬,他的視力持續(xù)下降,原來的傷口發(fā)炎,心臟病加重。不論醫(yī)生怎么勸、家人怎么攔,他始終筆耕不輟。

熬過了嚴(yán)冬,熬過了酷暑,經(jīng)過7年的努力,1996年7月,朱彥夫33萬字的自傳體小說《極限人生》出版發(fā)行。時任中央政治局委員、副主席、國防部長遲浩田上將親筆題寫書名并題詞:“鐵骨揚正氣,熱血書春秋。”人們說朱彥夫是中國的保爾·柯察金,而遲浩田將軍則說,朱彥夫就是活著的“鋼鐵戰(zhàn)士”!

《極限人生》一出版,便在社會上引起了極大反響,全國各地紛紛邀請他去作報告,在淄博市的一場報告會上,朱彥夫一口氣講了兩個多小時,當(dāng)場暈倒在講臺上。經(jīng)搶救治療后,雖然保住了生命,右半身卻從此癱瘓,沒了知覺。英雄永遠(yuǎn)是英雄,他硬是撐著病體,經(jīng)過幾年的努力,又完成了另一部自傳體小說《男兒無悔》。

朱彥夫先后榮獲全國道德模范、全國模范傷殘軍人、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號,他用鋼鐵般的意志書寫了自己的“極限人生”。20__年12月12日,朱彥夫家庭被評為第一屆全國文明家庭,受到書記的親切接見,朱彥夫說,這種榮耀和幸福,他終生難忘!

感動中國優(yōu)秀人物事跡篇5

觀看了張桂梅的事跡,勤謹(jǐn)節(jié)約無私忘我,在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中,在學(xué)校里,學(xué)生沒有飯前吃。

他拿自己的錢給學(xué)生,學(xué)生沒有衣服穿,他拿自己的衣服給學(xué)生,學(xué)生生病需要看病,他帶學(xué)生看病,并自己掏醫(yī)藥費。總之,只要學(xué)生缺什么,只要他有,他都能解決,在兒童之家,他又成了眾多孩子的媽媽,一把屎一把尿,不分晝夜地照顧著幾個月大的孩子。為了維持兒童之家,他把自己有用能用的都拿出來給孩子用,并利用空余的時間到處籌資金,然而他不是萬能的,它自己并不富裕,他只舍得吃饅頭,青菜,面條,衣服也是好心人給的,他省下的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己卻未留下一分。之前領(lǐng)導(dǎo)指出,一個有希望的民族不能沒有英雄。一個有前途的國家不能沒有先鋒實現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神,張桂梅在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來,民族的希望家庭的幸福社會的和諧,這個活者的榜樣,他頑強(qiáng)拼搏不屈不撓無私奉獻(xiàn),善良慈愛,他全心全意投入教育事業(yè)慈善事業(yè)的精神讓我們敬佩,俯首甘為孺子牛是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照。我要學(xué)習(xí)張桂梅的教育精神,作為一個年輕的老師在以后的工作生活中向她看齊。

感動中國優(yōu)秀人物事跡篇6

一手拿焊槍,一手拿焊帽,伴著嗞啦的聲音火花四濺,這是焊工在工作的場景,他們用兩只手配合焊出各種各樣?xùn)|西,可是,假如只有一只手,該怎么工作呢?怎么才能不被四濺的火花灼傷呢?今天,我們就來認(rèn)識一位“獨手焊俠”盧仁峰,他不但一只手焊接,并且他焊接的還是國之重器,坦克。

16歲定下目標(biāo),立志成為焊接專家

1979年,16歲的盧仁峰來到內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)從事焊接工作。從拿起焊槍的第一天起,他就給自己樹立了目標(biāo):“當(dāng)工人就要當(dāng)最優(yōu)秀的工人,要做焊接專家。”

定下了這個目標(biāo)后,他給自己列了個課程表,一周七天,一三五學(xué)理論,二四六學(xué)技術(shù),把它貼在工具箱上,《金屬學(xué)》《焊接工藝》這樣的工具書被翻到卷邊,看書的地方被坐出一個坑。為了結(jié)合理論進(jìn)行實操,盧仁峰嚴(yán)格要求自己每天加焊50根焊條練基本功,焊條上的每個熔孔都力求做到均勻排列,盧仁峰一練就是三年時間,日積月累的刻苦訓(xùn)練,他的焊接技術(shù)日臻成熟。

一次意外成就獨手焊俠

1987年,靠著平時勤學(xué)苦練,他的焊接技術(shù)在一同進(jìn)廠的同齡人當(dāng)中已是名列前茅。然而正當(dāng)他鼓足心勁兒想大干一番時,一次意外卻險些斷送了他的前程。那時候的機(jī)器是沒有感應(yīng)器的,盧仁峰正在機(jī)器旁邊量尺寸,左手往前一探,腳碰到了機(jī)器的開關(guān),這個時候想抽出在機(jī)器中的左手已經(jīng)來不及了。那一刻,盧仁峰沒有驚慌失措,他右手拿著焊把試了試,并沒有影響,這個時候才去機(jī)器后面把切掉的左手撿回來。

盧仁峰的左手粉碎性骨折,并且感染得了骨髓炎,做了八次掌接手術(shù),在醫(yī)院躺了整整一年。在醫(yī)院里住院的盧仁峰讓他的妻子把所有的書全都搬到病房里來,病房成了他學(xué)習(xí)的圖書室。在別人看來是難熬的住院時間倒成了他工作之外學(xué)習(xí)充電的`寶貴機(jī)會。一年的時間盧仁峰啃完了焊接初中高三個階段的'書,正好彌補(bǔ)了他理論知識的不足。

雖然受傷,盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅韌與樂觀精神。對他來說面對的挑戰(zhàn)越大,迸發(fā)的能量就越強(qiáng)?!稗k法總比困難多”,這是他的一句口頭禪。單手焊接,他一練就是5年,厚厚的手套磨破了四五副,以超人的毅力,一躍成為廠里、市里、乃至整個兵器集團(tuán)焊接技術(shù)的技術(shù)大拿。經(jīng)歷了8次手掌修正手術(shù),盧仁峰在與病痛的抗?fàn)幹?,逐漸掌握了單手進(jìn)行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法,更是完成了“短段逆向帶壓操作法”“特種車輛焊接變形控制”等多項創(chuàng)新成果。

零失誤成就“陸戰(zhàn)之王”背后的焊接大將

而盧仁峰沒想到的是,更大的挑戰(zhàn)即將來臨。十幾年前,我國正在研制新型主戰(zhàn)坦克和裝甲車輛,這些新型戰(zhàn)車使用堅硬的特種鋼材作為裝甲。然而這種材料的焊接難度極高。

作為領(lǐng)軍人的盧仁峰必須盡快找到新的焊接方法,工人們才能以此為范式而展開規(guī)模化生產(chǎn)。為了研制出新的焊接方法,盧仁峰把自己家的煤氣罐、煤氣灶、廚具都搬到了車間,吃住在車間里,反復(fù)琢磨。盧仁峰花費了五年的時間,做了無數(shù)次試驗,終于對新型鋼材的性能了如指掌。甚至僅憑一塊鋼板掉在地上的聲音,他就能聽出其中碳當(dāng)量有多少,判斷出應(yīng)該采用怎樣的焊接工藝。一批新型坦克裝甲生產(chǎn)下線,在穿甲彈沖擊和車體涉水等多種嚴(yán)峻的考驗中,坦克車體依然堅如磐石,密不透風(fēng)。

20__年9月3日上午,天安門廣場大閱兵的27個裝備方隊如鋼鐵洪流般駛過,坦克在閱兵場上亮相,而這個王者的王冠是由無數(shù)雙像盧仁峰一樣的工匠之手加冕的。

傳道授業(yè),帶徒弟與研發(fā)機(jī)器人兩不誤

“一招鮮吃遍天”,從最初的只是為了學(xué)習(xí)一門手藝,一門技術(shù),到第9屆全國技術(shù)能手中焊接界唯一一位"中華技能大獎"獲獎?wù)?,盧仁峰跟著中國的坦克戰(zhàn)車一起成長,也見證了我國焊接設(shè)備的變遷,從最早的完全手搖定參數(shù)的設(shè)備到今天完全數(shù)字化的調(diào)整焊接參數(shù),這是“革命性的變化”,如今,不惑之年的盧仁峰對于未來,又有了新的目標(biāo)。

一是帶徒弟,目前他帶出的百余名工匠,迅速成長為企業(yè)的技師、高級技師和技術(shù)能手,有的還獲得“全國勞動模范”“五一勞動獎?wù)隆焙汀叭珖夹g(shù)能手”等殊榮。并且在他的影響下,他的愛人、弟弟、弟媳一家有8個人都干起了電焊工,成了名副其實的“焊工之家”;另一個是研發(fā)機(jī)器人焊接技術(shù),解放勞動力,為中國智造20__貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“辦法總比困難多”,我們認(rèn)識了一個不服輸不怕難,挑戰(zhàn)身體極限的頑強(qiáng)的中國制造工人,這是個值得敬佩的匠人,這是種值得傳承的匠心。相信我國的制造業(yè)能在無數(shù)匠人匠心的不懈努力下,大踏步前進(jìn)。

感動中國優(yōu)秀人物事跡篇7

葉嘉瑩,女,號迦陵,1924年7月出生于北京的一個書香世家,教育家、中國古典文學(xué)研究專家,專攻古典文學(xué)方向?,F(xiàn)為南開大學(xué)中華古典文化研究所所長,中華詩詞學(xué)會名譽(yù)會長 ,博士生導(dǎo)師,加拿大皇家學(xué)會院士。她的一生只做了一件事,將中國古詩詞的美帶給世人。

葉嘉瑩10歲前,她都在家中接受父母的教育,誦讀經(jīng)典,由此開始與詩歌結(jié)緣。1948年冬,葉嘉瑩隨丈夫來到了中國臺灣,不久,因為丈夫沒有了工作,葉嘉瑩靠辛苦教書承擔(dān)起養(yǎng)活家中老小的重?fù)?dān)。

20世紀(jì)60年代之后,葉嘉瑩先后擔(dān)任美國哈佛大學(xué)、密歇根州立大學(xué)客座教授,加拿大哥倫比亞大學(xué)終身教授,她將中國的傳統(tǒng)文化傳播到了國外。

1978年暮春,葉嘉瑩在報紙上看到內(nèi)地的學(xué)校需要教師,便即刻給國家教委寫了一封申請信,她希望不要任何報酬回國教書。

1979年,她的申請得到批準(zhǔn),來到南開大學(xué)開始執(zhí)教。40年來,她應(yīng)邀到國內(nèi)幾十所大學(xué)巡回講學(xué),舉行古典詩詞專題講演數(shù)百場。在數(shù)十年教學(xué)生涯中,葉嘉瑩先生培養(yǎng)了大批中國古典文學(xué)研究人才,她的許多學(xué)生目前已是中國、加拿大、美國多所大學(xué)的知名教授和學(xué)術(shù)帶頭人。

20世紀(jì)70年代,已是多所名牌大學(xué)教授的葉嘉瑩,愿不要任何報酬回國教書。如今,90多歲高齡的她仍堅持講學(xué),還捐出3500多萬元支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她用一生培養(yǎng)了大批中國傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)人才。葉嘉瑩說:“人的精神品格能夠提升,提升以后,他就有他自己內(nèi)心的一份快樂。他不會每天總是為追求現(xiàn)實的'那一點金錢之類的東西而丟掉人生最寶貴的價值。”

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