小學生獲獎感言怎么寫
小學生獲獎感言怎么寫（篇1）
今年7月我去紹興參加了架子鼓比賽，這是我學架子鼓以來的第一次比賽，是我難忘的一天。
快開始領號子了，我的心情是即興奮又期待，因為練了幾年的'鼓，今天終于要表演出來了，我正在幻想我在舞臺上的颯爽英姿和獲獎感言，和媽媽給我的獎品呢，工作人員在我眼前揮揮手：“嘿，這是你的牌號。”我接過了牌子。
比賽開始了，首先上場的是兒童組的，我聽了他們的曲子，心情慢慢變得不再激動了，而是莫明地有點感到壓力和緊張，怕自己敲不好，心里好像有塊石頭。時間過得真快，一下子就到60號了，我的心“咚咚咚”地跳，但一直沒把大石頭打落。終于到我了，我的心跳得更難受了，還有點呼吸困難，我終于見到了觀眾(到臺下后媽媽說我的臉像吃了辣椒一樣)，但是這并沒影響到我的發(fā)揮，我鼓起勇氣“咚刺啪刺，咚刺啪刺---”按往常有律動感地敲著，敲著敲著，我的心跳恢復正常了，我感覺自豪也感覺有點遺憾，自豪的是曲子完整地完成了，遺憾的是對演出臺上的鼓不熟悉，導致低音大鼓的聲音沒有很好地發(fā)揮出來，我心頭的大石頭總算落地了。
后面的選手一個比一個發(fā)揮得好，他們的曲目雖然比我的簡單，但是舞臺上的表情豐富，自然，他們大多是理過發(fā)型，身穿演出服，我覺得這是我這次參褰可以學習到的，下回來比賽我也要好好裝備裝備。比賽宣布結果，和我猜得一樣，我沒有名次，但是“失敗是成功之母”，我有信心，我還可以再來過的。
雖然這次沒取得好成績，但我可以再來過，我決不向失敗低頭，通過比賽我學到了很多，在別人上臺的時候，自己可以再熟悉一下自己的曲目，特別是難的地方和容易忘記的地方，不能盲目驕傲，另外別人做得好的，我就記在心里，下回自己做得更好。你們說這是不是我難忘的一天?
小學生獲獎感言怎么寫（篇2）
昨天晚上，媽媽所在的單位舉行了20__年新春聯(lián)歡會，我也跟過去了，其中最吸引我的是抽獎環(huán)節(jié)中的禮物。
聽媽媽說，三等獎是毛巾，二等獎是價值1200元的雙立人的鍋，只有5份，而一等獎，是我夢寐以求的iphone4,要近5000元，但是只有一名幸運兒可以獲得，我昨天就跟媽媽說，我去是為了拿“咬了一口的蘋果的”，像我這種“幸運星”去一定可以拿到獎的。
媽媽要去紫金港校區(qū)給學生答疑，因為家里沒有人，我也只好跟著媽媽去答疑了。我一個人做做作業(yè)、看看書，熬了一天，終于答疑結束了，可以去參加活動了。我們來到了紫金港國際大酒店，一進去，媽媽的同事于阿姨就給我一張票，我一看，原來是抽獎號，我拿到的是12號，一個很平常的號碼，我開始怕萬一我抽不到大獎怎么辦，其實我只要一個三等獎就夠了。過了一會兒，主持人宣--化學系新春聯(lián)歡會開始，隨著一片掌聲，聯(lián)歡會拉開了帷幕，主持人先介紹過去一年老師的成就，并讓他們領取各自的獎金，隨后演出開始了，一開始是幾個叔叔阿姨上臺唱歌，我根本沒心情聽他們唱歌，一心想著我要中獎啊!歌唱完后，終于等到了抽獎環(huán)節(jié)，這次抽的是三等獎，共十名，我一直在心里默默念我的號碼：“12號，12號，12號……”，導致我把52聽成了12號，差點就上臺去領獎了。既然三等獎沒有我，那就是二等獎嘍?我實在不敢想一等獎，因為現(xiàn)場有200多人參加這次活動，而一等獎只有一份!所以我中一等獎的可能性甚至比1/200還少啊!
我耐著性子聽了幾首歌，吃了幾口小菜，終于等到第二次抽獎，獎品是價值1200元的雙立人的鍋，我大聲說“12號，12號，12號。。。。?！?，可是，仍然沒有12號，我快絕望了，但是我還是堅持到第三次抽獎，這次的獎品當然是價值近5000元的iphone4,我無聊地喝著飲料，希望能打發(fā)這段無趣的時光，我心想“唉，看來只能得安慰獎了”。這時抽獎的領導說：“獲得一等獎的是….12號!”當時我腦袋里一片空白，我簡直不敢相信我的了一等獎，全場一片歡呼“12號”“12號”，還是媽媽將我拉上了臺，媽媽發(fā)表了“獲獎感言”，我見媽媽沒空，就收下了iphone4!回到座位上，許多媽媽的同事都來向媽媽祝賀，我當然十分高興，并打電話告訴爸爸這個好消息!
媽媽跟我說我們雖然很幸運的拿到了iphone4,但學習上生活中還是要腳踏實地，不能靠運氣哦!今天真是幸運的一天!
小學生獲獎感言怎么寫（篇3）
在我們人生的旅途中，有快樂、有悲傷、有幸福、也有苦難，這些都需要我們去面對。也許你覺得，只有困難是需要面對的，其實不然，榮譽也是需要面對的。
展開我們人生的畫卷，上面有我們用淚水描繪的失敗，也有我們用汗水演繹的成功。當我們在面對這成功與失敗的時候，怎么做才是最好的呢?讓我們來看看我人生的畫卷吧。
在我六年級的時候曾參加了學習組織的朗誦比賽，在一輪輪的淘汰中，我始終屹立不倒，最終取得了第二名的好成績，而奪冠的正是我們班的班長。
比賽過后，我們全班同學都來祝賀我們。我非常得意，連說著，沒什么了不起的，有些飄飄然了。我走上講臺，對大家發(fā)表了一長串獲獎感言，又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個過程中，作為冠軍的班長卻只是安靜地坐在自己那不起眼的座位上，他微笑著一一回應同學們的祝賀，口中說著：“都是運氣好，其實我還是有很多東西要學?！?/p>
又想起六年級快畢業(yè)時的一次考試。那次考試異常困難，即使一貫前三名的我也被無情地甩在了及格線上，這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長，他的成績也不理想。
得知成績后，我立刻垮下臉來，趴在桌子上一動不動。有同學來安慰我，我不僅沒有感激他們，反倒出言不遜，說他們是落井下石、幸災樂禍。這讓原本來安慰我的同學們都尷尬的離開了。這時，我突然看見班長從得到成績后，還是安靜地坐在他那不起眼的座位上，面帶微笑地看著書，手指還在桌子上打著拍子，輕快極了，沒有絲毫的不快，發(fā)現(xiàn)我在看他還朝我笑笑。
這倆次經(jīng)歷使我明白，同樣是面對成功、面對失敗，不同的人做法也不同。而那些能夠面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。人生無常，寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮(zhèn)靜自若再創(chuàng)佳績。
小學生獲獎感言怎么寫（篇4）
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!非常有幸能被評選為省級"優(yōu)秀學生干事",今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學院對我的培養(yǎng)，是學院這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學子，作為我院學生中的一分子，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能獲得這份殊榮，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。
時間的腳步匆匆而過，我已經(jīng)是一名大一的學生了，回顧半年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現(xiàn)在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的班級和我的就業(yè)部。
我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事的和他們說："你去問問別人吧。"這就是我眼中的責任。不像初中高中，其實大學里的集體意識很淡，在很多人眼中教室只是一個一起上課的屋子，課后大家就互相不認識了，各忙各的。而我不想讓我們的社團也只是一個一起參與活動的屋子，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。我們今年的工作總思想，也將成為我們就業(yè)自身發(fā)展各社團相互了解、相互合作的保證，更將成為我們未來發(fā)展的指路標!如今我們的所有就業(yè)部都在向著"學院學習、活動各個方面的榜樣"的目標而共同努力。
學生會是我在學院的另一個家，我努力通過每一個活動，把"團結、奮進、高效、創(chuàng)新"的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛煉。__年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現(xiàn)在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經(jīng)歷歡笑與淚水的學生會，我的大學生活就好像要提前結束了一樣。因為我和我的戰(zhàn)友們一起經(jīng)歷了太多，付出了太多，從籃球賽累到上不去樓梯，到元旦晚會后歡慶的喜悅。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現(xiàn)給老師和同學們。我現(xiàn)在可以自信的說，雖然我們學院不大，但我們學院辦的活動，個個都是精品。
每一個活動從策劃到實施，我只為對得起"主席"這兩個字，對得起老師和同學們對我的信任，我就是希望我們學院能好，我們學院的每一個人都能好。與"優(yōu)秀學生干事"這個獎項牽手，并不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學們繼續(xù)服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發(fā)揮學生干事的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
最后，還是那句話，獲得"優(yōu)秀學生干事"我真的非常榮幸。我要對所有學生干事說，為了學院的騰飛中，我們共同努力吧!謝謝大家!
發(fā)揮學生干事的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
小學生獲獎感言怎么寫（篇5）
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!這次能獲得"泰安市優(yōu)秀學生"的榮譽稱號，我倍感榮幸。 首先，感謝范老師長期以來，課上、課外的諄諄教導，除傳授文化知識、給我提供展現(xiàn)自我機會的平臺以外，還授與給我許多做人的道理與社會知識，對我的成長是一筆莫大的財富，我衷心的想再說一次："謝謝你，范老師!" 其次，我要感謝父母的辛勤培養(yǎng)與良苦用心，在配合好家校合一的聯(lián)運教學方法外，更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵，給我提供了一個舒適的家庭學習環(huán)境，化解了心頭的學習壓力。 獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號，我的心里卻有一種說不出的感受?；貞涍^去的點點滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實了，因為我明白了一個道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱號，并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學習生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學習生活。
同學們，我們已經(jīng)成為六年級的學生了，學習壓力也會越來越大，它就像一只鴨梨，我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱里，把它變?yōu)閮隼?動力)。而學習的"冰箱"就是努力，同時掌握正確的學習方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實現(xiàn)不了的目標，正所謂"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海",我們要學會從一點一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡議：讓我們大家共同努力，為實現(xiàn)明天的夢想而共同努力，"長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海"!
我的演講結束，謝謝大家
小學生獲獎感言怎么寫（篇6）
尊敬的各位領導們：
大家好!
我是焦集小學五年級學生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮(zhèn)優(yōu)秀學生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學，是母校，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，;感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理;感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”，只是對我這學期表現(xiàn)的肯定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。謝謝!
小學生獲獎感言怎么寫（篇7）
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
很高興可以在這里與大家見面。
首先，我要感謝學校為我們學生提供了這樣的機會。感謝老師對我的信任;感謝同學們對我的支持，正因為大家的支持和信任，我才可以當選“十佳學生”。
我曾經(jīng)說過，我是一個平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光環(huán)下，我顯得是那樣的渺校我沒有他人那樣的多才多藝，但是我相信，有一種東西不是每個人都有的，我很慶幸我有，那就是——自信。正是這份自信，鞭策我在人生的舞臺，竭盡所能去展現(xiàn)自己的風采，用一顆平常心去面對一切，哪怕挫折荊棘;笑著去迎接每一天的到來，哪怕風雨交加!
在演講作介紹我自己之前，看著同樣信心滿滿的同學，有那么一瞬間我是感到有些緊張和害怕的，但我很快調整了自己的情緒。主持人報完我的姓名后，我仿佛受什么力量驅使，大步向前，在鏡頭面前自信的微笑，大膽地講出自己心中所想。
幾天后，在我看到“十佳學生”的名單上有我的名字時，我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就靜下心來細細思考：這次的成功是因為大家的支持和信任，雖然我已然當選“十佳學生”，但與真正的“十佳學生”還有一定的距離。我不能辜負大家的期望，我要起好帶頭作用，在今后的學習、生活中，用實際行動來履行我的諾言。我絕不會辜負了大家的信任! nothing is impossble。
我用自己的行動證明了自己的成功，我也不會辜負大家的期望!我將帶著我的信心，向著未來沖刺，過好每一分每一秒!
謝謝大家!