井底之蛙的觀后感

觀后感是你自己從那一集的內(nèi)容中得出來(lái)的感受，經(jīng)常寫能讓自己的思想更加豐富，容易形成愛(ài)思考的好習(xí)慣。優(yōu)秀的井底之蛙的觀后感要怎么寫？下面給大家整理井底之蛙的觀后感，希望對(duì)大家能有幫助。

井底之蛙的觀后感篇1

今天，我學(xué)了《井底之蛙》這篇課文。我歸納的主要內(nèi)容是這樣的：淺井之蛙覺(jué)得自己生活得很快樂(lè)，但聽(tīng)到東海的遼闊，覺(jué)得自己很渺小了。

讀完了這篇課文啟發(fā)了我：鱉和青蛙雖然說(shuō)的都是實(shí)話，可由于它們所見(jiàn)的世面不同，得出的結(jié)論就不一樣。教會(huì)我們從不同的角度去看問(wèn)題，才能得出正確的結(jié)論。

每到星期五晚上，我就會(huì)在電腦上看《一站到底》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目就是以回答問(wèn)題為主的綜藝節(jié)目。雖然，我有許多題都答不上，但是在我每看一期節(jié)目都會(huì)增加許多各種各樣的知識(shí)，有關(guān)于政治的、有關(guān)于天文的、還有關(guān)于古詩(shī)詞的······有一天，媽媽問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：”你說(shuō)毛澤東爺爺?shù)纳帐嵌嗌傺?“我自豪地說(shuō)：”12月26日是毛澤東爺爺?shù)纳?“

這個(gè)故事像一顆健康的種子，種在了我的心里，讓我見(jiàn)識(shí)更廣，讓我的目光更遠(yuǎn)，不讓我自大，讓我更謙虛，讓我更好學(xué)習(xí)知識(shí)。

井底之蛙的觀后感篇2

寒假，我讀了一本書，叫《中華寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一只青蛙在井底生活的故事，它以為這口井就是世界。

一天，井口突然來(lái)了一個(gè)大鱉，它對(duì)青蛙在井底生活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂(lè)，說(shuō)想出去玩就在井口的欄桿上跳，累了就蹲在磚窟窿里，還可以在水里泡澡，還可以踩著泥巴散步。再看一看那些螃蟹，赤蟲與蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙獨(dú)占一坑水，很快樂(lè)。還讓大鱉來(lái)井里參觀。

大鱉左腳還沒(méi)踏入井口，右腳就被卡住了，進(jìn)退不得，只好慢慢退去，它告訴青蛙大海很遼闊，千萬(wàn)里也不能形容;大海很深，千萬(wàn)丈也不能形容。海水不隨雨量的多少漲落，住在東海里，才是真正的快樂(lè)。

青蛙聽(tīng)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

這則寓言諷刺了那些見(jiàn)識(shí)淺薄，眼界狹小，盲目自大的人。它告誡人們：千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱乃蛽P(yáng)揚(yáng)自得，也不應(yīng)把自己禁錮在一個(gè)狹小的空間里，否則就會(huì)孤陋寡聞，讓人笑話。

井底之蛙的觀后感范文300字6

書是我們寂寞時(shí)的好伙伴，書是人們進(jìn)步的階梯，書是我們夢(mèng)想的來(lái)源。 可以說(shuō)，人類沒(méi)有書，就會(huì)滅亡。我讀過(guò)很多書，在我的記憶中，令我難以忘記的是《井底之蛙》。

這本書是媽媽送給我的，有一天，我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，拿起這本書來(lái)看，過(guò)了一會(huì)兒，我看完了，這個(gè)故事主要講了一只小青蛙，在一口大井里，它每天都望著天空，它說(shuō)：”卻，天空這么小，它們還說(shuō)很大。“突然，有一點(diǎn)小鳥飛過(guò)這口井，聽(tīng)到了剛才青蛙說(shuō)的話，便飛到井口邊說(shuō)：”嘿，你為什么說(shuō)天空只是一小點(diǎn)呢?“青蛙說(shuō)：”本來(lái)就只有一個(gè)圓這么大。“小鳥又回答：”“你在下邊不知道這天空是多么藍(lán)，多么美麗。”青蛙又說(shuō)：“真的嗎?我不信。”小鳥說(shuō)：“不信你自己上來(lái)看看。”青蛙在那跳。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)跳上來(lái)，這時(shí)，小鳥又從井里把青蛙拉了起來(lái)，青蛙一看，他說(shuō)：“哇，好美麗呀。”這里有金黃的稻子，和清澈見(jiàn)底的小溪。這時(shí)，小鳥說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎?”青蛙說(shuō)：“看見(jiàn)了，原來(lái)這么美麗呀!”我的收獲是，在還沒(méi)弄清事情的時(shí)候，不要下結(jié)論，有一句話叫，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。

這就是我讀《井底之蛙》這本書的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要多讀好書。

井底之蛙的觀后感篇3

今天，語(yǔ)文老師給我們講了一篇課文，名字叫《井底之蛙》。

這篇課文主要講了一直住在淺井的一只青蛙和一只來(lái)自于東海的一只鱉的對(duì)話，青蛙夸耀的說(shuō)：“我生活在這里真快活?！毖?qǐng)鱉和他一起分享快樂(lè)，別答應(yīng)了，可是它的左腿還沒(méi)有邁進(jìn)去，右腿已經(jīng)被絆住了，鱉只好小心翼翼的退回來(lái)，對(duì)青蛙夸耀大海的特點(diǎn)：“用千里之遙，不能形容海的遼闊;千仞之高，不能形容海的深度。”

這篇課文就是不要讓我們像青蛙一樣，做一個(gè)見(jiàn)識(shí)短淺、夜郎自大、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的一個(gè)人，要讓我們像鱉做一個(gè)謙虛的人。

井底之蛙的觀后感篇4

我是一個(gè)小書蟲，每天我都會(huì)坐在書桌前，津津有味地看書。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。

這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學(xué)者而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但他今天拖明天，明天拖后天，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

當(dāng)我讀到其他動(dòng)物都說(shuō)小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞，什么學(xué)問(wèn)也沒(méi)有時(shí)，我的心久久不能平靜。自己嘲笑過(guò)比自己實(shí)力差的人，也被實(shí)力強(qiáng)的人嘲笑過(guò)!

當(dāng)我讀完全文時(shí)，文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計(jì)劃，但不去行動(dòng)，老是想著和小伙伴玩，老是對(duì)自己說(shuō)：”今天玩?zhèn)€夠，明天再學(xué)習(xí)吧?！鞍?真是明日復(fù)明日，明日何其多呀!我不禁聯(lián)想到自己，有時(shí)候?qū)W習(xí)也像井蛙一樣，比如爸爸讓我練習(xí)打字，我四年級(jí)拖五年級(jí)，寒假拖暑假 ，暑假還說(shuō)沒(méi)時(shí)間……真不應(yīng)該呀!我不會(huì)再像井蛙這樣做了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤!

我讀完這篇文章，我知道了，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提一定是堅(jiān)持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。

井底之蛙的觀后感篇5

今天我讀了井底之蛙這個(gè)小寓言故事。我用這個(gè)教育愛(ài)宅在家里的哥哥，不經(jīng)常出去看看，不接觸新事物，把自己封閉在一個(gè)小圈子里，不會(huì)知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界，總以為自己生活的地方是最好的，只有見(jiàn)識(shí)多了，我們才能避免井底之蛙的淺薄與無(wú)知。

現(xiàn)實(shí)生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手，說(shuō)自己對(duì)歷史了如指掌，但是高曉松老師一考他就顯出他的淺薄與無(wú)知，而高老師就比他知道的歷史知識(shí)多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。

媽媽夸我能學(xué)以致用。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)和閱讀是件很有益處的事，能在閱讀中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

井底之蛙的觀后感篇6

井里住著一只青蛙，它以為天只有井口那么大。

一天青蛙看見(jiàn)一只路過(guò)的海龜，青蛙一個(gè)勁的夸自己的住所有多大、有多好，并邀請(qǐng)海龜進(jìn)來(lái)作客。聽(tīng)青蛙這么吹噓，海龜決定去井里看看，可是這口井太小了，根本裝不下海龜?shù)囊粭l腿。這時(shí)候青蛙才知道外面的世界的太大了，自己的住所太小了，自己的眼界太窄了，根本不了解天高地厚。

”井底之蛙“這個(gè)成語(yǔ)，通常用來(lái)諷刺目光短淺，不知天高地厚、自高自大之人。

有些同學(xué)成績(jī)稍稍比別人好一點(diǎn)，就自滿起來(lái)，以為自己的知識(shí)已經(jīng)足夠豐富，別人都不如自己，殊不知全校還有很多超過(guò)他的同學(xué)，更不用說(shuō)全市全國(guó)有多少比他強(qiáng)的人了。

要牢記”井底之蛙“這個(gè)成語(yǔ)。千萬(wàn)不能有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)有更大的成就，只會(huì)成為讓人笑話的”井底之蛙“。

井底之蛙的觀后感篇7

今天，我看到《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)，很好奇，為什么叫做”井底之蛙“呢?一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)，于是我就迫不及待的讀起來(lái)。

故事講的是：在一口深井里居住著一只青蛙。青蛙在井口碰見(jiàn)了從東海來(lái)的海龜，說(shuō)：”海龜你瞧，我多快活呀!高興地時(shí)候就在井欄邊跳上一陣子，累了就在井里的破磚洞里休息，或者露出頭來(lái)泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪誰(shuí)能像我一樣呢?歡迎你來(lái)我的住所參觀?！昂｝敽軜?lè)意去參觀，可是左腳還沒(méi)有伸進(jìn)井去，右腳就被井欄絆住了。

海龜向青蛙介紹了大海遼闊無(wú)邊的情景：”我生活的大海很大很深，幾年大水災(zāi)，海水不會(huì)漲，幾年不下雨，海水不會(huì)淺。住在那里，才真的逍遙自在呢!“青蛙驚異地聽(tīng)著，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。

我覺(jué)得文中的那個(gè)小青蛙目光短淺、鼠目寸光。同時(shí)，讀了這個(gè)故事也讓我懂得：人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，要一往直前的道理。絕不能做井底之蛙，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

井底之蛙的觀后感篇8

今天讀了《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，我感到意義深刻，使我深受啟發(fā)。

一只青蛙一直住在一口廢井里，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界，只能通過(guò)井口看見(jiàn)外面的一小片 藍(lán)天。而青蛙卻覺(jué)得自己的家很寬闊，生活的很幸福。這是因?yàn)榍嗤馨灿诂F(xiàn)狀，從來(lái)不到外面的世界去看看，所以它不知道外面的地方有多寬闊 ，外面的世界有多美麗。我們小朋友就像一只井底的青蛙一樣，我們所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)都很少，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都要不斷的努力學(xué)習(xí)，勤于思考，掌握更多的知識(shí)，不能做一個(gè)目光短淺，見(jiàn)識(shí)淺薄的人。

讀完這個(gè)故事，讓我想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話：與雄鷹為伍，就能翱翔藍(lán)天;與青蛙為伴，只能坐井觀天。