小學(xué)生觀(guān)后感一千字
寫(xiě)觀(guān)后感可以幫助你深化對(duì)藝術(shù)作品的理解，增強(qiáng)審美能力，從而更好地欣賞各種影視作品。好的小學(xué)生觀(guān)后感一千字應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享小學(xué)生觀(guān)后感一千字的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇1
偉大的中華大地，養(yǎng)育了億萬(wàn)兒女，圓明園的火光，列強(qiáng)的入侵，喚起一代青年致力共和。蘆溝橋的槍聲，日本浪人的狂笑，激發(fā)又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危難。翻開(kāi)中華民族五千年的禮貌史冊(cè)，每一頁(yè)都閃耀著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝。
觀(guān)看影片《黨的女兒》后，我的感觸很深。
影片講述了一個(gè)感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不畏虎豹豺狼，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛，譜寫(xiě)了一曲曲響徹云霄的愛(ài)國(guó)主義壯歌。
影片中的一個(gè)鏡頭時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)：三名共產(chǎn)黨員有重要情報(bào)匯報(bào)給游擊隊(duì)，在半途中，一名共產(chǎn)黨員走失了，她不幸被敵人抓住，敵人逼她說(shuō)出另外兩名共產(chǎn)黨員的下落，但她死活不肯說(shuō)，因?yàn)樵谒男闹?，革命的利益高于一切，她周身每個(gè)細(xì)胞都浸透了這種精神。
她明白，只有不讓敵人得逞，我們才能贏(yíng)。敵人發(fā)怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在火海中，她巍然屹立，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)。她的身影一下子變得那么高大。
此時(shí)的我已是熱淚盈眶，這種感受是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
是阿，愛(ài)國(guó)主義的力量不可戰(zhàn)勝，歷史已經(jīng)證明了這條真理。歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我們的祖國(guó)開(kāi)始了新的歷程。我們此刻的任務(wù)不是當(dāng)年趕走侵略者、消滅反動(dòng)派的血火戰(zhàn)斗，我們應(yīng)用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。
沒(méi)有烈士們，就沒(méi)有我們的這天，他們的壯舉激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我們中華民族，“茍日新，日日新，又日新”，不斷滌蕩自身，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，積累著日月精華，奔向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個(gè)這天的中國(guó)人所驕傲的。當(dāng)然，作為炎黃了孫，我們?cè)诶^承發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的時(shí)候，要大膽吸收人類(lèi)一切禮貌成果，不斷熔鑄和培植更加貼合時(shí)代潮流的民族精神，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
新世紀(jì)的少年應(yīng)如何珍惜這天的幸福生活，為中華民族的偉大復(fù)興之業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，需要成千上萬(wàn)掌握科學(xué)文化知識(shí)的人才報(bào)效祖國(guó)。因此，我務(wù)必先立足當(dāng)前，展望未來(lái)，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情化為實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大中華民族的崇高的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)吧!用我們的雙肩擔(dān)當(dāng)起中華民族的偉大復(fù)興的重任吧!
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇2
這是一部美麗的電影,是一件藝術(shù)品。
沒(méi)有特效，沒(méi)有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個(gè)小時(shí)兼帶大呼小叫，這部電影不負(fù)責(zé)鎖牢你的眼球，不負(fù)責(zé)點(diǎn)燃你的荷爾蒙，它只管兀自綻放著360度全方位無(wú)死角的美麗，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，卻每一秒每一分都是高潮，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會(huì)。《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。
喬治六世是一位口吃的國(guó)王，然而每個(gè)人的痛苦都有癥結(jié)，他每次在講話(huà)中痙攣，都表現(xiàn)出不可抑制的恐懼。愿意幫助他也有能力幫助他的人意識(shí)到——若結(jié)果是恐懼，則原因亦是恐懼。這個(gè)人，是語(yǔ)言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復(fù)一日的治療中，他們卻成為了永遠(yuǎn)的摯友。然而戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免的發(fā)生了，英國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，喬治六世需要通過(guò)無(wú)線(xiàn)電對(duì)全體國(guó)民演講。事關(guān)重大，所有人的心都縮緊了：這是戰(zhàn)爭(zhēng)中的特殊時(shí)刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚(yáng)正義、鼓勵(lì)勇氣之時(shí)，是蔑視強(qiáng)權(quán)、展現(xiàn)堅(jiān)定之時(shí)，是容不得絲毫差錯(cuò)之時(shí)。羅格守在國(guó)王身邊，引導(dǎo)他放松大膽，陪伴他完成這艱難而重要的演講。終于站在播音室，大門(mén)緊閉，只有國(guó)王和羅格兩人，國(guó)王坦陳羅格的幫助巨大，他無(wú)以為報(bào)，羅格調(diào)侃一笑，在最后時(shí)刻低聲說(shuō)，不要多想，只當(dāng)說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)給我這個(gè)朋友聽(tīng)。時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)，指示燈閃亮又熄滅，門(mén)外的王后緊張地閉上了眼，一眾大臣和工作人員都凝神屏息，國(guó)王終于開(kāi)腔，有些緩慢，但不遲疑。在成千上萬(wàn)的角落，曾經(jīng)參加一戰(zhàn)的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然；年邁的老人眼含悲憫，仔細(xì)聆聽(tīng)國(guó)王的每一句言辭；工廠(chǎng)里的工人、軍隊(duì)里的士兵、宮廷中的仆傭、國(guó)王的母親和兄長(zhǎng)，都在國(guó)王的演講中聽(tīng)到了澎湃的激情、不屈的精神、強(qiáng)大的勇氣和必勝的信念。人們欣然，這是偉大的演講。
影片對(duì)國(guó)王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話(huà)是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無(wú)比的事情。喬治六
世的勇氣、隱忍與堅(jiān)持，在面對(duì)缺陷時(shí)體現(xiàn)出了獨(dú)有魅力與張力。一次次的掙扎與努力，自然而然又令人肅然起敬。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿(mǎn)臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。
《國(guó)王的演講》在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味,感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來(lái)自于宏大的命題，國(guó)王的口吃，同樣能讓人思索良多。
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇3
今天下午，我們學(xué)校全體師生在多媒體教室觀(guān)看了一場(chǎng)電影——《雷鋒在1959》。這部電影一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。剛開(kāi)始，師傅看他個(gè)子小，不接納他。他沒(méi)有泄氣，默默的努力工作，做完自己的工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。雷鋒用他的實(shí)際行動(dòng)向大家證明了他是一個(gè)用的人?？纯蠢卒h，再想想我們，我們現(xiàn)在的條件多么優(yōu)越啊，坐在寬敞明亮的教室里，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們當(dāng)代的青少年，不僅要學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，也要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學(xué)習(xí)上，我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí)，更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
當(dāng)我看到雷鋒來(lái)到他的師傅家，與他的師父的一番談話(huà)時(shí)，給我的觸動(dòng)很深。師傅告訴他，他不算什么英雄，算英雄的應(yīng)該是那些犧牲的戰(zhàn)友們，在他們心中只有為別人付出，活10年也是長(zhǎng);如果不為別人付出，或一百年也是短。
雷鋒記住了師父說(shuō)過(guò)的話(huà)，并立下志向：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這感人肺腑的語(yǔ)言能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣，滿(mǎn)腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事。
現(xiàn)在，有些人認(rèn)為“雷鋒精神已過(guò)時(shí)了”。然而，在事實(shí)面前，他們不得不承認(rèn)自己的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。在新中國(guó)，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。
雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人。”讓我們銘記這名話(huà)：將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大，為把我國(guó)早日建設(shè)成為世界強(qiáng)國(guó)而奮斗。
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇4
是啊，新中國(guó)成立72周年這個(gè)偉大的日子，每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有一種難以撫平的激動(dòng)與波瀾?；赝?2年的激蕩歲月，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)億萬(wàn)人民進(jìn)行了艱苦卓越的恢弘斗爭(zhēng)，飽嘗了多少心血和汗水，從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，一切顯得是那么的來(lái)之不易和彌足珍貴?？唇癯?，可以自豪地說(shuō)：愛(ài)國(guó)，我們是充滿(mǎn)底氣的。
明末清初思想家顧炎武在《日知錄·正始》中有言，“保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣?！绷?jiǎn)⒊瑢⑦@句話(huà)凝練為“天下興亡，匹夫有責(zé)”八字箴言，意在告誡世人，關(guān)心國(guó)家大事和民族興衰與每個(gè)人緊密攸關(guān)。誠(chéng)然，愛(ài)國(guó)本身是無(wú)須解釋的、沒(méi)有理由的。但現(xiàn)實(shí)工作中，不乏少數(shù)人對(duì)愛(ài)國(guó)存在一種“不可量化”的誤解。
比如，有的認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義“太高深”，妄自菲薄為“低微的小草”，攀登不了愛(ài)國(guó)“巍峨的高山”，于是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，談到愛(ài)國(guó)就避之不及;再如，有的覺(jué)得愛(ài)國(guó)教育“太奢侈”，信奉個(gè)人主義和精致利己，舍不得犧牲、不敢去觸碰，既不會(huì)引導(dǎo)他人、更不會(huì)學(xué)習(xí)前人;還如，有的心想愛(ài)國(guó)行為“太遙遠(yuǎn)”，不太好把握，也與己無(wú)關(guān)，因而充耳不聞國(guó)事、天下事，只在乎“風(fēng)聲雨聲”，云云。凡此種種，把愛(ài)國(guó)與個(gè)人切割開(kāi)來(lái)，同愛(ài)國(guó)保持距離，錯(cuò)過(guò)了人生價(jià)值和境界高地升格的重要門(mén)檻。
從“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，再到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”等等。自古以來(lái)，愛(ài)國(guó)就是中華民族精神譜系的重要構(gòu)成。有道是，“卑微不敢忘國(guó)憂(yōu)”。愛(ài)國(guó)不分階層、背景、學(xué)歷、地位、名譽(yù)和物質(zhì)，它是沒(méi)有理由的自覺(jué)流露、是心靈生長(zhǎng)的自然萌芽。簡(jiǎn)而言之，愛(ài)國(guó)，就立馬澎湃;偉大，下一秒呈現(xiàn)。
當(dāng)然，愛(ài)國(guó)也不是“不可量化”的玄之又玄，而是蘊(yùn)藏在一言一行、一舉一動(dòng)的真情釋放中的。如，近期好多人爭(zhēng)相向“微信官方”求一面國(guó)旗，凝聚成的“乞討大軍”，無(wú)不是對(duì)愛(ài)國(guó)情懷最直觀(guān)的表達(dá)和最直白的彰顯。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中如何詮釋愛(ài)國(guó)主義、踐行愛(ài)國(guó)情懷，并非是“一頓消費(fèi)不起的豪華大餐”，只要堅(jiān)守在崗位上和奮進(jìn)中，挑起應(yīng)盡的責(zé)任、擔(dān)好該負(fù)的擔(dān)子，點(diǎn)滴之間見(jiàn)真章。為祖國(guó)這臺(tái)機(jī)器迸發(fā)活力，擰緊自己這顆“螺絲”。要知道，做好自己才是愛(ài)國(guó)的最好表白。
艾青說(shuō)，“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。愛(ài)國(guó)是埋藏在基因血液的情感認(rèn)同，緊緊扣住一個(gè)人的心弦和心脈，無(wú)法割舍與決裂，一種無(wú)法比擬的歸屬感和棲息感。任何豪言壯語(yǔ)、慷慨激昂定然都描繪不了愛(ài)國(guó)的模樣與面容，唯有人人發(fā)出一點(diǎn)光，將愛(ài)國(guó)之心化為“可量化”的涓滴之行，凝聚成照亮中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)的火炬，才是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋與弘揚(yáng)。
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇5
生命，一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就真切地感受到它給我?guī)?lái)的幸福：父親的嚴(yán)是幸福，母親的疼是幸福，姥姥的寵是幸福，爺爺?shù)膼?ài)是幸福。而所有的幸福都建立在生命之上。上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予人類(lèi)一次生命。所以生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，但是我們身邊總有一個(gè)隱形殺手緊緊跟著我們，他有一個(gè)大家都熟知的名字—“交通安全”。
這是我在“北京路”拍攝的一幅圖，當(dāng)時(shí)夜色已織上天空，灰蒙蒙的一片。空氣中還彌漫著一股雨后泥土的清香，地面潮濕，車(chē)輛行駛時(shí)十分小心。我站在天橋上拍攝了這一瞬間，當(dāng)時(shí)，紅燈亮起，那顯目的紅色，似乎在像車(chē)輛示威，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧，翻到在我眼下車(chē)輛數(shù)不勝數(shù)，我的膚色就是用交通事故中的血所涂抹而成的。”車(chē)輛們害怕得只好有鐵序的排成一列，老老實(shí)實(shí)地站在自己的車(chē)道里。
可正是我為此感到自豪開(kāi)心時(shí)，一輛機(jī)動(dòng)車(chē)卻偏偏想挑戰(zhàn)紅燈，當(dāng)了一次霸主，不安分的駛向兩車(chē)之間的“變換車(chē)道線(xiàn)上”，我猜想他是想要與其它車(chē)輛爭(zhēng)分奪秒闖紅燈，這一舉動(dòng)觸犯了交通法規(guī)，我為它感到氣憤。而此時(shí)，又有兩個(gè)藐視交通法規(guī)的“原始人”，他們趁車(chē)輛停駛時(shí)橫穿公路。其中有一個(gè)老人，還拄著拐杖，一瘸一拐地行走著，我此時(shí)顧不了為這一幕感到憤怒，更多的是希望他能快點(diǎn)走上人行道，如果紅燈突變綠燈，那幾十輛車(chē)將越過(guò)老人的身體，那該是多么一幅慘不忍睹的畫(huà)面啊!
圖片的上方是座天橋，在上面行走的人悠然自得地走著，從從容容地欣賞著城市夜景的美麗，而在生死邊緣行走的老人明顯十分心慌，不時(shí)的左顧右盼，害怕眼前的車(chē)輛會(huì)從自己的身體上碾壓過(guò)去。沒(méi)一會(huì)兒老人走到人行道上，他長(zhǎng)舒了一口氣，我也為他捏了一把汗。今天也許他十分幸運(yùn)逃過(guò)了死神的抓捕，但明天呢?我們能用自己的生命去賭明天嗎?我們能有第二次再生的機(jī)會(huì)嗎?生命的寶貴，我們知道嗎?我為那位老人的賭博行為感到心有余悸......
從這幅圖片中，我深深感到生命就像薄冰一樣不堪一擊，這更使我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)它。我們要珍惜生命，如果生命是花兒，安全就是綠葉，沒(méi)了綠葉的襯托花兒將黯然失色，如果生命是天空，安全就是白云，沒(méi)了白云的色彩天空將空曠單調(diào)，如果生命是江河，安全就是浪花，沒(méi)了浪花的激情江河將平靜無(wú)情。生命是短暫的，讓我們努力繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)!
讓我們珍愛(ài)生命，共同牽起文明交通!
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇6
“安全”—— 一個(gè)永恒的話(huà)題 追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它像一個(gè)威力十足的定時(shí)炸彈，埋伏在我們身邊，只要稍稍不注意，隨時(shí)都會(huì)引發(fā)恐怖的大爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心惶惶，炸得永無(wú)安寧之日，所以我們一定要遵守交通規(guī)則。為了我們的家人，為了我們的朋友，也為了我們的老師，這令我想起了前不久剛發(fā)生的一件令人恐慌的交通案例——2014年2月7日12時(shí)許，姚某駕駛贛L12607號(hào)大型客車(chē)(核載29人，實(shí)載27人)由貴溪市區(qū)沿貴西線(xiàn)往雙圳方向行駛，當(dāng)車(chē)行駛至文坊鎮(zhèn)虹橋村塔樹(shù)嶺路段右轉(zhuǎn)彎直線(xiàn)上坡26.2米處操作不當(dāng)，致使車(chē)輛駛出公路左側(cè)道路，車(chē)輛翻滾至羅塘河內(nèi)，造成車(chē)上乘客3人死亡、2人重傷(無(wú)生命危險(xiǎn))、其他21名乘客輕微傷及車(chē)輛受損的較大道路交通事故。而造成這恐怖事件的根本原因竟是司機(jī)遇雨天駕駛大型客車(chē)，麻痹大意，遇致使慘劇的發(fā)生。試想，如果醫(yī)救人員未及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)救援的話(huà)，那么死亡的人數(shù)將不止三人，而是不斷地增加，最終會(huì)造成無(wú)一人生還的景象，這慘痛的教訓(xùn)師當(dāng)時(shí)的很多人都悲痛萬(wàn)分!
我隔壁鄰居的小女孩，他的母親便是其中一位因交通事故而離去的。小女孩的家庭并不富裕，但是她的一家人仍然是生活的其樂(lè)融融，每當(dāng)早晨，小女孩的母親總會(huì)早早起床，為他們父女倆準(zhǔn)備美味可口的早餐，不算是豐盛，但也足夠了，一家人有說(shuō)有笑，小女孩也會(huì)說(shuō)起在學(xué)校中發(fā)生的一些趣事，溫馨籠罩著這個(gè)家庭。
但是幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，好景不長(zhǎng)。在一次的放學(xué)，小女孩的母親仍像往日一樣去接小女孩，回來(lái)的途中一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛撞向她們，母親毅然地推開(kāi)小女孩，自己卻獨(dú)處險(xiǎn)境，當(dāng)小女孩還回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，母親早已當(dāng)場(chǎng)倒下，鮮血沾滿(mǎn)了她的衣襟，漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，臉上仿佛掛著一絲微笑，美睦緊緊的閉上，再也醒不過(guò)來(lái)了，她多么希望自己還活著，她多么希望陪在小女孩身邊，她多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……然而在一剎那間，死神就奪走了她的生命，一切的心愿早已成了浮云，小女孩似乎傻了，她撲在母親的尸體上不斷哀求：“媽媽快醒醒!我要媽媽!我要媽媽……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望媽媽能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊!
交通事故就像一把無(wú)形利刃，在你不經(jīng)意間悄然劃過(guò)，不留下一絲痕跡!
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇7
在復(fù)興門(mén)大橋的東北角，一座七層的豪華建筑物捉地而起，整個(gè)建戰(zhàn)既有中國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格的飛據(jù)，又有當(dāng)今技術(shù)的產(chǎn)物——大面茶色玻瑞墻壁，再加上建筑底部白色的大理石墻群和周?chē)幕▔?，使得整個(gè)建筑更加別具一格，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。
由于每天上下學(xué)都從這里路過(guò)，所以總想進(jìn)去看看，這里面究竟有什么東西。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)這是工藝美術(shù)館。我一想，一定跟王府井的工藝美術(shù)服務(wù)部差不多，郊是：些很貴的東西，看看也就完了?？墒呛髞?lái)，我才知道，這里面陳設(shè)的都是建國(guó)后制作的高級(jí)工藝美術(shù)品和一些國(guó)寶。于是，我急切盼望著參硯這座我國(guó)新時(shí)期藝術(shù)的殿堂。
里期六下午，我擠出了時(shí)間，來(lái)到了工藝美術(shù)館，這是第一次試開(kāi)館的最后一天?！ ∫贿M(jìn)大門(mén)，便是一個(gè)門(mén)廳。襯面的琦上高憊看一個(gè)巨大的水雕藝術(shù)品，上面雕刻的人物栩栩如生，使人感到十分親切。大廳中央有一個(gè)喻水池，池中有很山，有泉眼，還有高高，貪起的水柱?！ 拇髲d往西走，通過(guò)一個(gè)央道，夾道中央擺放了一個(gè)小龍璧。它有四五米長(zhǎng)，上面的龍與北海九龍壁上的`龍基本呼致。制作這個(gè)小九龍壁運(yùn)用了包、鑲、嵌鏟千幾十幾種技法，還用金、銀、炯、錫、石、珍珠、玉等十幾種珍責(zé)材料。上面的幾條龍，顏色形態(tài)、動(dòng)作舉止，都各不相同：有的在祥云上極目回首，有的在與別的龍一爭(zhēng)奪寶珠，還有的則坐山現(xiàn)虎斗，等著檢利哪?！ ⊙刂鴬A道往里走，便是展銷(xiāo)廳。這里都是做工精細(xì)的金銀玉器，及藝術(shù)品，價(jià)值都在千元以上。
在二層展廳，展櫥中陳列著一把白色的扇子，乍一看，和普通的扇子沒(méi)什么區(qū)別，只是白扇面上有許多小只點(diǎn)。透過(guò)扇子上放的一把放大鏡，才看清這鄉(xiāng)小黑點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)個(gè)小字，一個(gè)小字也就一平方毫米大，可筆畫(huà)清晰，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，真是一件不可多得的藝術(shù)珍品! 在五樓國(guó)寶館，有非常珍奇的雙面繡。從一面看，是兩只仙鶴在德戲，從另一面看，卻是一只孔雀在松林中展示它那美麗的洞毛，從一邊看，是一只十分計(jì)人喜歡的金絲猴，轉(zhuǎn)到另一邊，卻是一只珍希的白色長(zhǎng)毛報(bào)。這里還有四件用整塊天然大玉石雄成的藝術(shù)品，被稱(chēng)為四大國(guó)寶?！ ∵@是我平生第一次幾到這么珍奇，這么豐富的珍寶，這些珍寶都是建國(guó)后我國(guó)人民用勤勞的雙手創(chuàng)造的。我們新一代，會(huì)更加地努力，用一雙更勤勞的手，創(chuàng)造出更巨大的財(cái)富。
小學(xué)生觀(guān)后感一千字篇8
開(kāi)學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在九月開(kāi)學(xué)季的第一天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。身為祖國(guó)未來(lái)的花朵的我們，在觀(guān)看完開(kāi)學(xué)第一課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門(mén)課堂，每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目，都蘊(yùn)含著極深的教育意義與歷史精神。這可以讓我們?cè)谟^(guān)看節(jié)目的同時(shí)，也能深深的體會(huì)到，在祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生們，可以體會(huì)到革命先輩，為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過(guò)什么；可以說(shuō)沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的新世紀(jì)社會(huì)。
20_年的開(kāi)學(xué)第一課是我非常喜歡的一期節(jié)目，我在觀(guān)看完以后，不僅為先輩們的愛(ài)國(guó)精神而感動(dòng)，也深深的體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家在建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)不計(jì)生死，不求回報(bào)之人的奮力拼搏，我們就無(wú)法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱(chēng)贊的新中國(guó)。
每年《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目主題都會(huì)不一樣，今年的主題便是奮斗成就夢(mèng)想。和以往一樣的是，節(jié)目邀請(qǐng)了各行各業(yè)了不得的人物，給我們講述了這些先進(jìn)人物身上所經(jīng)歷的事情，以及給廣大開(kāi)學(xué)的中小學(xué)生帶來(lái)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為想成為的人。每每看到他們誠(chéng)摯的面孔。我都不得不感慨，如果祖國(guó)的發(fā)展，沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)，我們又如何能坐在寬敞明亮的教室聽(tīng)他們娓娓道來(lái)過(guò)去的故事?
看完節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗深，深刻地明白了心懷理想信念，是一件多么重要的事情。試想，一個(gè)人如果沒(méi)有理想支撐生活，那他日復(fù)一日過(guò)著重復(fù)的生活。和帶線(xiàn)的木偶有什么區(qū)別?沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，實(shí)在是不可取。作為一名中學(xué)生，我明白，我們要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為以后建設(shè)偉大祖國(guó)打好基礎(chǔ)。最重要的是，要懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心，在這光榮偉大的日子里，向祖國(guó)和黨致敬，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的栽培。最后內(nèi)心要裝滿(mǎn)理想信念，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代青年，為自己、為人民、為國(guó)家的光明未來(lái)努力拼搏，奮進(jìn)青春，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)加油。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，掌握更多先進(jìn)知識(shí)，這樣我們才能在祖國(guó)的發(fā)展道路上，也能用上自身所學(xué)，為祖國(guó)的前進(jìn)航道上，貢獻(xiàn)出自己的那一份力量。讓我們一起加油，為新中國(guó)的美好明天，加油學(xué)習(xí)，建設(shè)出我們心中的社會(huì)主義新生活。