城南舊事觀后感700字
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城南舊事觀后感700字篇1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角……”每當(dāng)我的耳畔響起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起《城南舊事》里面那年幼的林海音，那粉紅色的夾竹桃……
主人公英子是一個(gè)膽大、聰明、善良的小女孩兒，她喜歡幫助別人，還為惠安館癡傻的女人秀貞找回了失散多年的女兒，盡管其他人都對(duì)秀貞有偏見，英子卻不覺得，反而是盡全力去幫助她;她的父親，是一個(gè)外表嚴(yán)格、默默無聞，卻對(duì)孩子們表現(xiàn)出無盡父愛的爸爸;英子的奶媽：宋媽，是一個(gè)純樸的鄉(xiāng)下女人，她卻非常不幸，唯一的兒子溺水身亡，女兒也被賣掉，只好含淚離開……
就在英子小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天，英子的爸爸病倒在了病床上，無法看到自己的女兒代表全體畢業(yè)生致辭。畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，醫(yī)院就傳來了噩耗——父親去世了。英子急急忙忙跑到醫(yī)院，看到年幼的弟弟妹妹和大哭的母親，終于明白了長(zhǎng)大的意義……
不僅英子學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我也明白了長(zhǎng)大的意義：生命和愛的條件是勇敢和承擔(dān)，也是人必須長(zhǎng)大的真正意義。
父母親對(duì)孩子的愛，都是無價(jià)的，更是偉大的。就像英子的爸爸，對(duì)孩子們嚴(yán)格要求，卻把愛表現(xiàn)在方方面面;雖然不善于表達(dá)，卻讓英子感受到了愛的溫度。年幼的林海音，已經(jīng)明白了許多人生的道理，家里失去了頂梁柱，而她身為家里最大的孩子，也必須要承擔(dān)起責(zé)任。
英子的世界一片純美，她從不自私自利，什么人都可以與她成為好朋友。在她幼小的心靈里，一切都是美好的。
童年時(shí)期美好、天真，但如果我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任。不能再對(duì)父母撒嬌;不能再任性;不能再亂發(fā)脾氣;不能再亂買東西……我們要幫助父母干力所能及的家務(wù);為他們除去煩惱，不要讓他們操心。
英子所具有的美好品質(zhì)，是可貴的，是值得人去學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像她一樣善良、懂事、無私。
城南舊事觀后感700字篇2
《城南舊事》這本書是作家林海音用淳樸的寫作手法，將自己童年的經(jīng)歷鍛造成小說核心內(nèi)容的心血之作。
她用樸素而又生動(dòng)的語言為這本書涂上了傳奇的，深深地感染了我。她用的詞語普通、平淡，但她卻像把每個(gè)字眼都賦予了魔力一般，變得生動(dòng)活潑，變得富有靈性。也正是在這樣的語言下，讓我們體會(huì)到主人公英子的生活百味，讓我們體會(huì)到的世間百味。
這本書共有五個(gè)意味深長(zhǎng)的故事：惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。這些故事深深地印在我的心頭，向我們?cè)V說著英子經(jīng)歷的一次又一次的世間百態(tài)，經(jīng)歷的一次又一次的悲歡離合。每一個(gè)故事的中主人公，都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個(gè)個(gè)在不經(jīng)意間離去，一個(gè)個(gè)深深地印在了她童年稚嫩的記憶里，經(jīng)久不衰、永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我，感染著我，讓我和英子一起落淚，一起歡笑。
作者寫這本書有兩個(gè)突出的意義：一是勾起了自己對(duì)少年時(shí)代的思緒;二是向讀者展現(xiàn)了她在的天真童趣的童年。作者有幸躲過了時(shí)代對(duì)女童的歧視，從而得以用一個(gè)孩子最純真的視野了解這個(gè)“大千世界”?？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少可以知道這樣精致而又樸實(shí)無華的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地講著一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)孩子眼中的老：太陽(yáng)從玻璃窗里透過來，記憶也隨之逐漸在腦海里浮現(xiàn)出來：古城的殘片，河邊幾根垂落的枝條，瓦片下藏匿的枯葉，街邊老店生銹的字號(hào)，半扇院門的的閂，還有西瓜燈下跳動(dòng)的火苗以及懸在城墻上的冬雪……
《城南舊事》一書既是作者童年生活的寫照，也是當(dāng)年平民生活的寫真。
城南舊事觀后感700字篇3
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，教師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敘了自我在北京度過的童年時(shí)光：她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實(shí)她并不瘋，只是因?yàn)檎煞蚧乩霞覜]有回來，孩子又被他媽送人了，所以悲哀過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下；小英子而后又結(jié)識(shí)了一位小偷，他并不壞，只是為了供成績(jī)優(yōu)異的弟弟上學(xué)才不得已走上犯罪道路的，但小英子不留意說漏了嘴，讓便衣把他抓了個(gè)正著，使他鋃鐺入獄。最終，爸爸因?yàn)楦锩\(yùn)動(dòng)操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長(zhǎng)大了。
使我印象最深的，還是在電影的結(jié)尾，父親去世可，家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源沒有了。就在這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了七次楓葉的變換，配著悲傷的音樂，代表著時(shí)間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭著頭，彼此不舍的望著，直至化作模糊的一點(diǎn)，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓并沒有冷清，有不少當(dāng)代提高青年來主動(dòng)吊唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達(dá)自我對(duì)父親的尊敬與懷念?？梢姡?dāng)時(shí)小英子父親的信仰與地位，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們，鼓勵(lì)他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的主角也讓我記憶深刻，那個(gè)人（書中代之小偷）在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地?fù)崦艿艿念^，一副很滿足的樣貌，弟弟卻不明白哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個(gè)人告訴小英子，讓她好好學(xué)習(xí)，不要像自我那樣沒出息，要干這樣的勾當(dāng)才供得起弟弟讀書。其實(shí)，從此看出了學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的最好途徑，學(xué)習(xí)是為自我而學(xué)，并不是為他人而學(xué)……
電影看完了，看著眼前劃過的演職表，心里想了很多很多，這時(shí)，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調(diào)中的悲傷又一次涌上了心頭……
城南舊事觀后感700字篇4
“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子!”輕輕咀嚼著這句話，它早已爛在嘴邊。思索著，回憶我的童年!
“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多怕呢?當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候，無論長(zhǎng)得多高，多么大，老師!你們永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀!”
讀到這兒，我深有感觸，童年的時(shí)光是多么美好。童真無暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會(huì)使大人們笑開懷。
現(xiàn)在的我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流，對(duì)童年，對(duì)即將離開的校園，我真是深情難卻。
林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了剛上初一的新生!
回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飛天!在玩藏貓貓時(shí)，把頭塞入窗簾，等待著媽媽來“捉”我歸案。在鄉(xiāng)下，指著一群白色天鵝，錯(cuò)認(rèn)成鴨子……
可是，這種傻事，我再也不會(huì)干了。童年也漸漸要離我而去。
童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要“回收”.我想回首抓住童年的梗葉，誰知手心卻是空的
回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的窗戶護(hù)欄，到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對(duì)聯(lián)……
真是不舍，可我又怎么留駐時(shí)間的腳步!它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流。
望著飛機(jī)飛過的留痕，它不可能倒退回來，聽著鐘表滴噠作響，它也不可能讓時(shí)間倒流!
爸爸的花兒落了，我也不再會(huì)是孩子!
城南舊事觀后感700字篇5
從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒掃一樣的北京打掃風(fēng)格，北京人的不一樣，從”北京老媽子很會(huì)偷東西，它們偷的米就一把一把地裝進(jìn)褲兜里，剛好落到綁著褲腳的褲管里，不知宋媽有沒有把我家的白米放進(jìn)她自己的肥褲里?！皬闹形铱闯隽诵∮⒆有r(shí)候的想象力很豐富，別人說什么就想到什么古怪的。我覺得英子家中好笑的是媽媽買一斤豬肉，不要太肥。變成;”買一斤租漏，不要太回?！拔覐闹锌闯隽肆旨页醯奖本┑膴蕵?。
林家的事不少，每篇文章都有事發(fā)生，這章有寫宋媽說惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫，只好跟著誰就和誰叫。英子跟著宋媽去買菜時(shí)遇見”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次，”瘋子“招了招手英子就過去了，而胡同里的孩子也不一定會(huì)過去，英子還和”瘋子“成了朋友，這說明了英子的勇敢。后來在井窩旁和油鹽店認(rèn)識(shí)的好朋友——妞兒。
林海音小時(shí)候每天干的事情幾乎都一樣，早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩，還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶，以因?yàn)椤蹦切┑跛拦砗孟裥阖懙哪呛行Q“但后來我看來幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。
但在一個(gè)下雨天，英子生病了，妞兒來了，站在窗外，英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來的了秀貞的房間里秀貞對(duì)英子很冷漠，只顧著收拾東西，一點(diǎn)也不像是朋友。秀貞收拾好后，也只對(duì)英子說：”天晚了，回家去吧。“就把妞兒拉了上車，拿了英子給的金鐲就走，英子帶病走出了惠安館的門，又吹冷風(fēng)，一下就倒了。醒后，宋媽和英子?jì)寢尠岩郧暗氖卵谏w。
讀完了惠安館這篇文章后，我覺得十分傷心，兩個(gè)朋友一起離開自己，誰都會(huì)傷心，但看了后面的幾篇文章，英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了，新的朋友給予了英子快樂，后面的文章也沒提起這些事。
傷心的事開心不了，開心的事傷心不了。