中央電視臺經(jīng)典詠流傳觀后感
中央電視臺經(jīng)典詠流傳觀后感篇1
今天學校組織觀看了《經(jīng)典詠流傳》第四期節(jié)目，節(jié)目的形式新穎別致，內(nèi)容豐富多彩?？春笞屛倚某迸炫龋镁貌荒芷届o。
《經(jīng)典詠流傳》是繼《中國詩詞大會》后，央視的又一巨制，將古詩詞與現(xiàn)代樂曲結(jié)合，聲圖并茂，淋漓盡致的將詩詞的意境表達出來，讓我們在欣賞的同時，又一次體會到中國文化的博大精深。
曹軒賓的《別君嘆》令我眼前一亮。這首詩采用了唐代詩人王維的《送元二使安西》?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。詩人用短短的四句話，將送別友人的心境描寫的淋漓盡致，好友即將西去，前路漫漫，不知何年何日再相逢，讀來不禁使人潸然淚下。但在曹軒賓陜西方言的演唱中更讓我們體會到了離別之苦。“低吟白雪逢陽春，送君別去無知音”，充滿了肝腸寸斷的離別請，這種凄苦的感覺在中央音樂學院博士生導師趙家珍老師用南宋古琴的演繹下更讓人愁腸百結(jié)。
王迅、王恒屹父子兩人將一首耳熟能詳?shù)摹对侚Z》用歡快的曲調(diào)表達出來，稚嫩的童聲，惟妙惟肖的表演，瞬間感染了在場的觀眾。
《經(jīng)典詠流傳》讓我領略到了中華文化的精髓，被傳承的一定是經(jīng)典的，而傳承者更是最美的，每一位傳承人用他們的智慧為我們呈現(xiàn)了一首首佳作，讓我們在觀賞節(jié)目的同時，也陶冶了情操，感謝編導和所有參與節(jié)目制作的人，他們用匠心精神鼓舞了我們，在今后的學習生活中，要認真對待每一件事，做最好的自己。
中央電視臺經(jīng)典詠流傳觀后感篇2
看完《經(jīng)典詠流傳》給我留下印象最為深刻的就是孫楊傳唱的經(jīng)典詩詞《亭亭山上松》。 我不禁想到一句話：做人當如松!
東漢劉楨的《贈從弟》這首詩，我初一就背過了，如今聽著二十七歲的孫楊引吭高歌，才覺得品出了詩的滋味。
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風，風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正，豈不罹凝寒，松柏有本性?！眲E距離今天已經(jīng)一千八百多年，他的“風聲一何盛，松枝一何勁”激勵了一代又一代人，成為我們中華民族的經(jīng)典之作。節(jié)目把這首詩選出來傳唱，尤其是讓孫楊來唱，這是一個非常成功的策劃。因為，這首詩，似乎就是孫楊的寫照啊!
仍記得年8月14日，里約奧運會游泳比賽進入到最后一天。中國人都期待著中國名將孫楊的佳音，然而，就在200米自由泳奪得冠軍后，孫楊突發(fā)感冒，導致身體狀態(tài)欠佳，在預賽中被淘汰。這樣，孫楊也失去了衛(wèi)冕的機會，他以1金1銀的成績結(jié)束了里約奧的運會之旅。我想那時候的孫楊，已經(jīng)夠難過了，可媒體不放過他，鋪天蓋地的評論向這個大小孩砸過來。 他如果沒有松柏一樣的毅力，如何挺得過來。作為中國男子游泳隊運動員、奧運冠軍、世界游泳健將。哪怕身上一直都有傷痛折磨，但他依舊堅持訓練，盡職盡責地履行他對祖國的承諾，不言放棄!
唱這首歌的孫楊，在經(jīng)歷了人生的無數(shù)風雨后，看起來更成熟了，他以一個體育人的身份，唱出了生命的自強不息，其實，這種松柏精神，應該是中國人一脈傳承的文化基因，因為做人當如松的信念和追求，我們的歷史才得以傳承。所以我希望將中國文化傳承下去，讓古代先賢的情懷、智慧能在時代語境里觀照當下，并能扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，賦予今人以積極的思考和無窮的正能量!
中央電視臺經(jīng)典詠流傳觀后感篇3
昨晚我觀看了央視全新推出的一檔大型綜藝節(jié)目——《經(jīng)典詠流傳》，不禁熱血沸騰，為之點贊。
這檔節(jié)目是央視年推出的創(chuàng)新節(jié)目之一，以“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展”為宗旨，邀請眾多知名的明星和素人前來傳唱，用流行音樂演繹經(jīng)典詩詞。
中國文化源遠流長，博大精深。自人類文明出現(xiàn)以來，中華文化就用它豐富的底蘊和深厚的情懷滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫，衍生出輝煌燦爛的上下五千年文明。而那些耳熟能詳?shù)脑娫~則承載著古人的智慧與情感，流傳至今。
可如何才能讓經(jīng)典與時尚融合?如何才能讓新時代的人們繼續(xù)傳承那些帶有文化烙印的詩詞?這是一個難題，卻也是一個值得探索和思考的命題。
節(jié)目制作方、央視創(chuàng)造傳媒總經(jīng)理、總編輯——過彤表示他找到了兩把鑰匙。第一把鑰匙是“時代性”。
過彤認為如果想讓大家接受那些晦澀難懂或默默無聞的詩詞，節(jié)目組就需要選擇對當下的中國社會具有普適性的代表作。這樣人們才能更好地從中體會到詩詞表達的主題和情感。
其實這點很好理解，一般人們不愿意學習看似與自己無關或無用的知識。但一旦有人告訴你，現(xiàn)在有些知識被賦予了具體的指向和意義，變得與自己息息相關，那么自然就會有很多人樂意去學習和關注它。
那為什么節(jié)目組最終會選擇公眾人物擔當傳唱人呢?原因就是過彤說的第二把鑰匙——“時尚性”。
因為明星本身就是時尚的載體和符號，他們用流行的元素去包裝經(jīng)典，讓樸素的詩詞得以創(chuàng)新，讓靜止的漢字幻化成音符在耳邊縈繞，可以帶給觀眾全方位的感官刺激和聽覺享受，那么傳播的效果肯定不錯。
正如綜合頻道副總監(jiān)許文廣說的那樣：“我們用最流行和最易于傳播的方式，讓那些傳世經(jīng)典再度叩響當代人們的.心靈。節(jié)目的立意用八個字來概括就是—— 立足當下，再造流行。”
昨晚給我留下印象最為深刻的就是孫楊傳唱的經(jīng)典詩詞《亭亭山上松》。
“亭亭山上松，
瑟瑟古中風。
風聲一何盛，
松枝一何勁。”
作為中國泳壇的領軍人物，孫楊，一個90后大男孩，在水中劈波斬浪，為國爭光，由他來傳唱這首詩再合適不過。
孫楊自從在北京2008年奧運會上被國人熟知后，一直都沒有停歇，接二連三地在各項重要賽事中斬獲金牌，贏得榮譽。哪怕身上一直都有傷痛折磨，但他依舊咬牙訓練，不敢怠慢，盡職盡責地履行他對祖國的承諾。
意志如磐石，品德似青松，孫楊堪稱90后的完美表率。男兒當自強，為自己強，為家人強，更為國家強!希望我們的國家可以在這些有血有肉的年輕人的帶領下，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興，讓中國文化和中國精神在世間傳頌和流傳，經(jīng)久不息。
回顧央視近兩年推出的綜藝節(jié)目，比如《中國詩詞大會》、《朗讀者》等等，制作精良，文化氛圍深厚，深受觀眾的喜愛和追捧。而且我也能感受到優(yōu)質(zhì)的節(jié)目對人們的影響。自從我的家人關注這些節(jié)目后，他們在空閑時間也開始研讀唐詩宋詞，重新回味其中的精髓和樂趣。
詩詞的傳承，是一件漫長而偉大的工程，我們的身上，肩負著祖輩的寄托和神圣的使命。時代在歷史的潮流中迂回前行，經(jīng)典在文化的推動下歷久彌新。
最后，讓我們向經(jīng)典致敬!
中央電視臺經(jīng)典詠流傳觀后感篇4
說實話，打開電視搜尋這檔節(jié)目，是因為老師的要求，本沒有太大的期待，可當那清亮的聲音，傳進我的耳朵時，我的心靈受到了震撼。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開……”清澈嘹亮的歌聲伴著吉他聲緩緩入耳，在西安四十度高溫的午后，因燥熱而躁動的心，一下子寧靜了。只留下美麗的音符與詩詞的古韻在客廳里微微蕩漾，漾進我的耳中，漾入我的心靈。
當梁俊老師走上《經(jīng)典詠流傳》舞臺的時候，他的光芒便被億萬觀眾所知。 梁俊老師，這個普通的山村教師，為了給孩子們帶來更多的知識與快樂，他想將詩融入歌曲，將經(jīng)典與流行融為一體。但是他不會譜曲，他只能將心中的音符哼唱在一起，配上自己的木吉他，作出一首又一首美妙的詩詞歌曲。曲譜很簡單，卻又那么震撼人心!
聽者他們的演唱，我仿佛看到，無數(shù)個黃昏，梁老師抱著一把木吉他，坐在破舊的教室里，他的周圍坐著一群可愛的孩子們，他們一起在唱詩詞。孩子們的神情是那么專注，那么神往，仿佛這詩詞里孕育了無數(shù)的力量……
樸實的孩子，普通的梁老師，他們不就像這苔一樣嗎?苔本平凡中的平凡，卻生命極強。很多好看的花草，需要陽光給到環(huán)境和營養(yǎng)，才能綻放出美麗，而苔花總是生長在無人知曉的角落，沒有陽光的照耀，沒有充足的營養(yǎng)，那么渺小，那么不引人注目，無人鼓勵，更無人喝彩。但它仍努力地，默默地，不屈不撓地生長著，以自信的姿態(tài)，綻放屬于自己的光彩。這綠色的苔，代表的就是生命的顏色，代表的就是青春的顏色!
300年前的詩，穿越而來譜成歌。袁枚歌的是苔的勇氣，梁俊老師和孩子們唱得是生命的勇氣。是啊，每一個生命如同花朵一樣，不分高低貴賤，都一樣有綻放的權(quán)利，只要花開，都一樣美好。
“苔花如米小，也學牡丹開!”我相信，在今后的成長歲月里，無論遇到什么困難，我都會像苔花一樣，不懼平凡，追求卓越，在自己的世界里綻放。
中央電視臺經(jīng)典詠流傳觀后感篇5
老師一直在想辦法給我們觀看《經(jīng)典詠流傳》這個節(jié)目，想讓我們感受一下那些熱愛我們祖國和熱愛祖國文化的人，是如何以歌曲的形式把自己的心聲表達出來的。
這天下午，老師好不容易弄好了，我們也終于可以看到了。這里面最讓我感動的就是一位白發(fā)蒼蒼的74歲的老人，為我們唱的《青玉案·元夕》，他的歌聲將我們帶進了作者辛棄疾的內(nèi)心世界，仿佛他隔著時間的洪流在與辛棄疾對話。那個老人非常熱愛著中國的詩詞，用了自己30多年的時間來研究詩詞，來研究中國的古典文化。老人一曲完畢之后，朗誦了那首艾青的《我愛這片土地》。他朗誦每一句，都是投入了自己最深的感情，嘴唇在顫抖著，用最真摯的心體會，看完之后，我們的心久久不能平靜，許多同學都流下了感動的眼淚。
我想，在這平靜祥和的世界里，我們享受著很好的生活，可是我們卻沒有將古人留給我們的文學精粹很好的學習，我感到深深的愧疚與不安。俗話說：“少年強則國強?！比绻覀儾慌W習，知識不強大，拿什么來捍衛(wèi)我們偉大的國家?從現(xiàn)在起，我們一定要擔負起傳承中華文明的重任，讓自己與詩為伴，與詞為友，將它們走出國門，走向世界!