卡特教練的觀后感

| 陳嘉

看完《卡特教練》后,影片講述了一個(gè)故事:卡特教練接待了著名的爛里士滿(mǎn)隊(duì)。在與教練的第一次談話中,他與學(xué)生們簽訂了一份合同:__均分只有2分、3分。沒(méi)有缺勤并坐在前排的學(xué)生有資格加入隊(duì)伍。

因?yàn)榛@球?qū)谌藖?lái)說(shuō)是唯一的樂(lè)趣,是他唯一能有所成就的地方,而現(xiàn)在這個(gè)瘋狂的教練還簽有學(xué)生合同?為了這個(gè)不合理的合同,團(tuán)隊(duì)中四個(gè)最強(qiáng)的成員離開(kāi)了。留下來(lái)的人不愿意開(kāi)始訓(xùn)練。

卡特教練是當(dāng)時(shí)里士滿(mǎn)最好的中鋒之一,他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來(lái)命名戰(zhàn)術(shù),每一種戰(zhàn)術(shù)都有不同的性格和風(fēng)格。在他殘酷而有效的訓(xùn)練下,球隊(duì)慢慢成型,身體素質(zhì)提高,凝聚力增強(qiáng),表現(xiàn)出色。

當(dāng)球隊(duì)在賽季中期贏得了連續(xù)17場(chǎng)比賽的時(shí)候,卡特教練被告知球員沒(méi)有遵守合同,他們的大部分分?jǐn)?shù)沒(méi)有通過(guò)!卡特教練關(guān)閉了籃球大廳,并把所有的學(xué)生叫到圖書(shū)館,說(shuō)如果他們沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就永遠(yuǎn)不會(huì)打球。球員們互相抱怨,____也互相采訪,但卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他的隊(duì)員,對(duì)于里士滿(mǎn)人來(lái)說(shuō),如果他們不能上大學(xué)打籃球,他們就有50%的可能進(jìn)____,所以他們要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

在連續(xù)三次停課之后,整個(gè)學(xué)校和社區(qū)都站在他的對(duì)立面:他的商店被砸,他的車(chē)被吐痰,最后整個(gè)學(xué)校成立了一個(gè)委員會(huì),讓他重新開(kāi)放籃球場(chǎng)。沮喪的教練回到球場(chǎng),推開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場(chǎng)內(nèi)——他們開(kāi)始為自己的未來(lái)而努力。

隊(duì)員們的成績(jī)都通過(guò)了??ㄌ亟叹毢退那蜿?duì)曾經(jīng)遇到過(guò)最好的球隊(duì)。只要他們被打敗,這個(gè)隊(duì)就能進(jìn)入每周決賽。里士滿(mǎn)隊(duì)打出了一個(gè)超級(jí)水__,在最后一節(jié)追____10分。在最后30秒,他們只有一分鐘的路程!

卡特教練的觀后感(篇2)

從什么時(shí)候開(kāi)始沒(méi)有享受到打球的快樂(lè)了,麻木于一次又一次的敗仗,辱罵對(duì)手,抱怨隊(duì)友。場(chǎng)下我們是問(wèn)題學(xué)生,成績(jī)墊底,整日逃課。何必那么認(rèn)真呢,就連老師也不相信我們中能有幾人考入大學(xué)。這樣的日子一天天地繼續(xù)。

這學(xué)期來(lái)了個(gè)奇怪的教練,要與我們簽奇怪的合約,成績(jī)合格、不能曠課、訓(xùn)練不許遲到、比賽當(dāng)天要西裝領(lǐng)帶...一些人離開(kāi)了。簽吧,至少想留下,這個(gè)很爛的籃球隊(duì),也許是我們唯一能證明什么的地方。

訓(xùn)練好苦,來(lái)回的沖刺跑、俯臥撐,每天走出球館都已筋疲力盡,不過(guò)卻慢慢有種充實(shí)的感覺(jué)在心里蔓延。贏下了首場(chǎng)比賽,真的很開(kāi)心。接著連贏第二場(chǎng)、第三場(chǎng)、第四場(chǎng),這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭賵?chǎng)啊。有個(gè)離開(kāi)的人回來(lái)了,我們陪他一起完成了受罰,是你告訴我們這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。如今在場(chǎng)上奔跑的我們渾身充滿(mǎn)著力量,這才是我們喜愛(ài)的籃球,那種熟悉的感覺(jué),原來(lái)我們可以如此強(qiáng)大。

勝利在繼續(xù),16連勝,競(jìng)標(biāo)賽冠軍,榮譽(yù)與贊美漸漸模糊雙眼,直至一天,球館的大門(mén)緊鎖...我們沒(méi)有做到合約上的要求,但是這樣的勝利難道不是你想看到的嗎?何必糾結(jié)那些無(wú)聊的學(xué)分?戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)到了圖書(shū)館,有的只是埋怨與不解。

__的不僅是我們,家長(zhǎng)與學(xué)校不斷給你壓力。“如果自己簽下的規(guī)則可以隨便打破,那么將來(lái)他們也會(huì)無(wú)視法律...”面對(duì)畸形的教育體系,你選擇堅(jiān)持。多少年來(lái)我們看著身邊的人混跡社會(huì),有的進(jìn)入____有的為之喪命,以為自己將來(lái)也會(huì)走上與他們的相同的路,“這就是我們想要的生活嗎?”心中曾有的夢(mèng)想再次萌芽,因?yàn)槟愕馁|(zhì)問(wèn)。

他們可以剪斷球館的鎖鏈,但卻無(wú)法逼我們打球,我們不想重新步上父母兄弟的道路,我們選擇遵守簽下的合約,所以教練,請(qǐng)不要離開(kāi)我們。

終于我們做到了。很多時(shí)候我們做不到只是因?yàn)槿鄙傩湃魏凸膭?lì),當(dāng)外界只將我們看作充滿(mǎn)問(wèn)題的學(xué)生,以一個(gè)低得不能再低的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們,不知不覺(jué)我們也開(kāi)始以這個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,渾渾噩噩混跡終日,然而這并不快樂(lè)。每個(gè)人都有無(wú)限的潛能,認(rèn)為這段籃球生涯會(huì)是我們生命中的全部只是因?yàn)椴幌嘈盼覀冞€能做到其他事,如同當(dāng)初不相信這支球隊(duì)會(huì)創(chuàng)造奇跡。別讓外界的眼光束縛我們,別用外界的標(biāo)準(zhǔn)貶低我們,我們有和自己立下契約,有閃耀發(fā)光的能量,做回自己,我們將不可戰(zhàn)勝。

教練,感謝你,是你教會(huì)我們?nèi)绾紊睢?/p>

卡特教練的觀后感(篇3)

看過(guò)《卡特教練》后,我認(rèn)為這是一部十分經(jīng)典的電影,并且還是勵(lì)志的。

我明白不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部電影;可是我相信每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的____、鼓勵(lì),需要一種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的感動(dòng)。它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊(duì)到長(zhǎng)勝王,在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿(mǎn)這座城市驕傲的故事。

我想就是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰(shuí)犯了錯(cuò),卡特教練的處罰是很?chē)?yán)厲的,1000個(gè)俯臥撐,500個(gè)“____”,乍聽(tīng)起來(lái)很搞笑,可是他言出必行,即使是第一天來(lái)校而遲到的兒子也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“嚴(yán)格”后,再也沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。

__有句古話:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。

電影中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他說(shuō):“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無(wú)法遵守,那么如何相信他們將來(lái)能遵守社會(huì)的法律?”卡特用他“鐵血”的____捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,可是這一切最終還是取得了成效,學(xué)生們經(jīng)過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽。

在球員的文化成績(jī)不達(dá)標(biāo)時(shí),卡特卻作出了一個(gè)讓人意想不到的決定:暫時(shí)關(guān)掉訓(xùn)練館,所有隊(duì)員回到圖書(shū)館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谌谓讨酰ㄌ鼐秃瓦@些孩子簽訂了協(xié)議,除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生們的__均成績(jī)必須到達(dá)2。3分??ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫?,應(yīng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)、校方____的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅(jiān)持自我的理念。

在這所高中,通常僅有一半的學(xué)生能夠畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中,僅有6的孩子能夠考上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒(méi)多久,將會(huì)有三分之一走進(jìn)____。在卡特看來(lái),贏得比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績(jī),為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。

在卡特眼里,作為一名高中籃球隊(duì)員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自我一手扶上勝利征程的隊(duì)員們:是學(xué)校的教育塑造并指引自我走_(dá)___正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。

電影最終,在最終一場(chǎng)對(duì)圣弗朗西斯隊(duì)比賽的時(shí)候,里士滿(mǎn)隊(duì)輸了??ㄌ亟叹氃诟率依飳?duì)著自我的隊(duì)員們說(shuō):“你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,可是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今日做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。4個(gè)月前,我來(lái)里士滿(mǎn),我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感激你們”。輸贏的確很重要,可是更為重要的是在追求結(jié)果中,超越自我。成長(zhǎng)比成功更加重要。

看完這部電影,我們或許應(yīng)當(dāng)思考一下我們的將來(lái),我們應(yīng)當(dāng)明白我們應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。咋樣去做才能做得更好,自我該走怎樣的路……

卡特教練的觀后感(篇4)

這部電影主要內(nèi)容是:一群目無(wú)法紀(jì),把逃課、曠課當(dāng)做家常便飯,整天除了打籃球、泡妞外,什么事都不做的高中生是怎么被一位新來(lái)的教練訓(xùn)練成一支有斗志,敢挑戰(zhàn),有團(tuán)隊(duì)精神的球隊(duì)。

其實(shí),整部電影讓我們學(xué)習(xí)的有很多。給我感觸最深的還是卡特教練在來(lái)里士滿(mǎn)學(xué)校任職的那一小段情節(jié)??ㄌ叵壬谧哌M(jìn)校園的時(shí)候,剛好這群學(xué)生在體育場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽。在比賽中這群學(xué)生根本不講規(guī)則,動(dòng)作和步伐也不規(guī)范,甚至兩組球員一言不合還____出手,好好的一場(chǎng)比賽被他們搞得中途停止,場(chǎng)外的觀眾都是不停地感嘆、唏噓,對(duì)于今天的比賽是失望萬(wàn)分,對(duì)于學(xué)校的球隊(duì)更是不抱太大的希望。可是,卡特先生卻沒(méi)有做任何其他的動(dòng)作,而是站在原地靜靜地思考,并且把觀察出來(lái)的問(wèn)題點(diǎn)記錄下來(lái),從而做出相應(yīng)的對(duì)策。當(dāng)他來(lái)到校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候,校長(zhǎng)還特意問(wèn)他,看過(guò)剛才的比賽有什么想法?卡特先生只是簡(jiǎn)單的回答:“我愿意接受他們,謝謝!”接著隨手從公文包里掏出自己臨時(shí)擬定的計(jì)劃和校園法規(guī)給校長(zhǎng)審核并請(qǐng)求立刻發(fā)布執(zhí)行。他這種從容果斷的做事風(fēng)格和敏捷的思維不正是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

作為一個(gè)企業(yè)____者就要具備這樣的能力,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是殘酷的,有一句話不是說(shuō):物競(jìng)天擇,適者生存。如果不具備的話,往往在同行里很難發(fā)展和生存。他見(jiàn)著一群學(xué)生的時(shí)候,前任教練介紹他以前的輝煌成就時(shí),他也只是毫不做作的淡然一笑而過(guò)。這種不驕不躁,不為_(kāi)___和虛榮的人,更是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。再者就是他訓(xùn)練這群球員的模式非常獨(dú)特、新穎,他知道這群學(xué)生都很刺兒,不能用常規(guī)的方法去訓(xùn)練,必須采取特殊的方法。他了解到這群學(xué)生喜歡泡妞,所以他就巧妙地虛擬幾個(gè)MM的名字來(lái)代替在打球過(guò)程中所用到的動(dòng)作,提高學(xué)員的興趣度。

最后這群學(xué)生開(kāi)始一步步從一個(gè)沒(méi)有____紀(jì)律的球隊(duì),成為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,服從命令的球隊(duì);從一支沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的隊(duì)伍,成為一支有一個(gè)人拼命,大家都拼命,一個(gè)隊(duì)員勝利,就是大家勝利的隊(duì)伍。這種____能力也許在我們身上暫時(shí)不存在,但是我們只要堅(jiān)定一個(gè)信念:不論做什么事,只要功夫深,鐵杵也能磨成針的決心,我相信最終的贏家一定屬于我們。

卡特教練的觀后感(篇5)

觀看電影《卡特教練》后,我十分佩服卡特教練和他的隊(duì)員??ǔ纸叹毻ㄟ^(guò)籃球改變了一群高中生的命運(yùn),當(dāng)很多人對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難,但從不放棄,始終堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自己,就像我們衡中的校訓(xùn)一樣,追求卓越。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄自己的理想,____四點(diǎn)練球的科比一樣,像頑強(qiáng)拼搏的__女排一樣,要永不言敗,不拋棄,不放棄。

當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館,要求隊(duì)員必須達(dá)到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),要保證文化課成績(jī),為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。這說(shuō)明學(xué)習(xí)很重要,任何時(shí)候dou要努力學(xué)習(xí)。我們是衡中的學(xué)生,我們就要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力再努力,認(rèn)真踐行六知六愛(ài)六榮,勤奮不息、自強(qiáng)向上。知識(shí)就是力量,有了足夠的知識(shí),我們就能成為像鐘南山一樣的國(guó)士,為祖國(guó)分憂(yōu),為人民造福。才能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,報(bào)效祖國(guó)。

卡特教練很有愛(ài)心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來(lái)找他時(shí),他像父親一樣安慰他??ㄌ叵裎覀兒庵欣蠋熞粯雍軔?ài)他的學(xué)生們。我們要相信老師,不忘感恩。我們考____衡中,融入衡中這個(gè)溫暖的新家庭,老師就是我們校園里的父母,教會(huì)我們成長(zhǎng)。老師就是辛勤的園丁,為我們澆水施肥。一個(gè)班____就要負(fù)責(zé)50多個(gè)孩子的校園生活,絕對(duì)不是一個(gè)輕松的擔(dān)子。好幾千名學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)背后,是無(wú)數(shù)衡中老師夜以繼日的付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師。

電影中有一個(gè)美好的結(jié)局,卡特教練帶領(lǐng)的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。電影告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,世上無(wú)難事,只怕有心人。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,類(lèi)似新型肺炎疫情等重大公共事件時(shí)有發(fā)生,我們要逐步鍛煉自己成為復(fù)合型全面人才,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,抓住機(jī)會(huì)走向成功,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,將人生過(guò)得有意義有價(jià)值。

卡特教練的觀后感(篇6)

一開(kāi)始并沒(méi)覺(jué)得有什么特別,就好像修女也瘋狂的感覺(jué),好似一個(gè)偉大老師,幫助了一群迷途的羔羊一樣,以為會(huì)是通俗套路~

沒(méi)想到在這有些通俗的套路當(dāng)中,醞釀了比“修女也瘋狂”更多的東西,種族,社會(huì)等級(jí)……

記得卡特教練說(shuō)的,如果我們對(duì)15,16,17歲的孩子說(shuō)勝利就可以不遵守規(guī)則,那么他們?cè)诓痪玫膶?lái)就會(huì)進(jìn)入____~

卡特教練放棄了很多,只為了來(lái)這里exertchange~幫助一群好的年輕人,上大學(xué),改變命運(yùn),不用像他們的父母那樣~

勝利贏球真的就那么重要么?不是的~孩子的未來(lái)和成長(zhǎng)才是最重要的……

而現(xiàn)在有多少家長(zhǎng),如同電影中的家長(zhǎng)那樣呢?

對(duì)孩子最大的期待不過(guò)是打好球,只要孩子不打球就怕做壞事,覺(jué)得孩子人生中最燦爛的時(shí)光就是這段打球的日子,沒(méi)有人對(duì)他們報(bào)以期望……

__這樣的家長(zhǎng)不多吧,都是望子成龍望女成鳳~

可是,有時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),所謂競(jìng)賽,所謂金牌,所謂特長(zhǎng)生,是不是也有一些病態(tài)和畸形呢?盲目追求的只是所謂的勝利,而忽視了一些更為重要的東西……

我很幸運(yùn),家里的環(huán)境很寬松,很____~

我也很幸運(yùn),一直都比較順風(fēng)順?biāo)?,坎坷不多~

我也許甚至還不知道自己deepestfear是什么~

電影里的小伙子們,從boys到men的過(guò)程,其實(shí)才是最重要的~

套用一句新東方的俗話“從絕望中尋找希望,人生終將輝煌”

這群小伙子們,輸了比賽,卻贏得了人生。

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