防溺水安全教育觀后感

| 舒洪

溺水是中小學生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道,今天我想談談我的感受。

昨晚,在學校領導給我們看了“溺水預防教育”的視頻后,我了解到有多少人溺水。視頻中說一個人掉進了水里,七個人手拉著溺水的人在他身后。然而,完全出乎意料的是,當前面的人拉著溺水的人時,他自己也掉進了水里,他后面的人都被一個接一個地帶進了水里,結果八個人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時不小心掉進了海里,因為沒有人及時營救他們,導致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍,因為地面太滑,滑入池塘,因為沒有人發(fā)現(xiàn)和營救他們,導致溺水死亡。

還有一些人不戴游泳工具就潛入海里,導致缺氧和死亡……溺水事故不計其數(shù)。由于許多人死于溺水,我國提出了許多預防溺水的方法。最重要的預防措施是永遠記住預防溺水的“六個不同時刻”,即未經(jīng)允許不得游泳。未經(jīng)許可,不得與他人游泳;沒有父母或老師不要游泳;沒有安全設施或者救援人員不得在水域游泳;不熟悉水的學生不會擅自下水營救他們。在陌生的水域游泳;溺水后學會自救。這些人必須記住,因為我們都是小學生,溺水是造成小學生意外死亡的第一殺手。

我也希望父母必須監(jiān)督他們的孩子,防止他們溺水。夏天快到了,天氣越來越熱,溺水已經(jīng)進入高發(fā)季節(jié),每個人都必須遠離水深!我希望將來不會再有溺水事故。愿所有的學生平安、健康、幸福!

防溺水安全教育觀后感(精選篇2)

水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死于溺水,我們更要克制好自己。

長江,是我們母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是,它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡?;卦L后發(fā)現(xiàn)原來是一名男孩落水,其余兩名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。

今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準則:一、不準私自下水游泳。二、不與其他人結伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同學不準私自下水救援。五、不到無家長,無救護人員的水域游泳。六、不到無安全設施的水域游泳。

對于溺水,我是有一段深刻的經(jīng)歷的,那是我第一次學游泳。我在水下憋氣,當我撐不住溺水的時候,我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗游戲時,仿佛回到了那時候。

生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范,一個不小心,易可失性命。終輩悔過錯,命也不回頭。

防溺水安全教育觀后感(精選篇3)

生命是頑強的,也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個詞,可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠,又離我們很近,所以,我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個安全隱患。

人的生命很頑強,有時已經(jīng)奄奄一息了,但卻還能活下來;人的生命又很脆弱,有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應該要知道,無論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運動,否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

現(xiàn)在正處于初夏時節(jié),難免會有些炎熱,有些人到了一些不熟悉的水域旁,為了一時的涼爽,馬上跳了下去,就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動,因為這項運動讓許多中小學生把生命葬送在這里,所以游泳已近經(jīng)造成了對中小學生的生命威脅最大的頭號殺手。

有些學生因為在不明水域游泳,不知道水有多深,在游到中央時因為水太深,而且體力不支而溺水身亡。20__年5月19日,幾位學生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水,剩下的人連續(xù)去施救,也不幸溺水,路過的一位中學生看到這情況,連忙把衣服脫掉,跳下去營救,結果營救失敗,造成六人溺水身亡?!傲四缢币粋€多么驚人的數(shù)目!一個水池剝奪了六個鮮活的生命……

這樣的事我們屢見不鮮。在20__年9月2日廈門某小學放學后,小田沒跟姐姐回家,和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過了一會兒,小王一不小心掉進海里,小田急忙脫掉衣服下海施救,幾經(jīng)努力,小王脫險了,當小田要上岸時,腳下一滑,又掉進海里,小田很快被海浪打翻,無影無蹤。小王和小陳趕緊打110,當民警趕到現(xiàn)場,救起小田送往醫(yī)院后因搶救無效死亡。

影片里還說到,一個孩子和另一個孩子比賽,一個孩子在游之前休息過,另一個孩子在游之前卻剛游過,休息過的在三問剛游過的要不要休息可他卻逞強說自己用不著休息。最后,休息過的孩子游到了對岸,沒休息過的因體力不支,溺水身亡,所以,我們不能拿自己的生命開玩笑,逞強好勝。

聽了這幾個故事你們也許會以為只有在不明水域游泳才會溺水,不,在一些正規(guī)游泳館里也有可能溺水。我們的生命只有一次,只要我們提高了警惕,安全就會永遠伴隨著我們。

防溺水安全教育觀后感(精選篇4)

上周五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

視頻中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人,兩人溺亡;中學生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊。一條條鮮活的生命因為溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多么傷心??!他們有的是因為在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?

炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:

1、不準私自下水游泳;

2、不準擅自與他人結伴游泳;

3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;

4、不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5、不準到不熟悉的水域游泳;

6、不準不會水性擅自下水施救;

觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認為這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內(nèi)游泳館游泳。

生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。

預防溺水,珍愛生命,從我做起!

防溺水安全教育觀后感(精選篇5)

今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。

游泳是一項很好的技能運動,但與此同時也是具有危險的一門運動,一不小心就會溺水身亡。俗話說得好:水火無情。

一、作為小學生的我們應該增加安全防范意識,目前已知小學生溺水身亡的人數(shù)已達60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大人的監(jiān)護下,不要隨意下水游泳,因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。

二:不要到偏僻又不知水情的河里游泳在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時,我們應當保持鎮(zhèn)定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會發(fā)生漩渦的情況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應該沿著漩渦游。

三:不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導致抽筋,不慎抽筋的話不要著急,保持鎮(zhèn)定,吸氣探進水當中,用手將腳趾向上來回彎曲,手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。

四:游泳時不要逞強。在游泳中許多同學總愛逞強,明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯誤的表現(xiàn)。當我們體力不支時,不要逞強,應恢復體力,在游泳過程中,如果體力不支,我們應選擇仰泳。

五:見到有人落水而自己又不會游泳時,我們應當找來大人,幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補救措施。

溺水現(xiàn)象要防范,安全二字記心中!

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