現(xiàn)代名人愛國小故事7篇
現(xiàn)代名人愛國小故事篇1
朱自清是清華大學(xué)教授，著名的文學(xué)家。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，美國政府一方面支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權(quán)，還加緊武裝戰(zhàn)敗國日本，對中國重新造成威脅。當(dāng)時社會上物價飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對美國和政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國為了支持蔣介石，就運(yùn)來一些面粉，說要“救濟(jì)”中國人，好讓中國人“感謝”美國，不反對它。
朱自清看透了美國的用心，認(rèn)為美國的救濟(jì)是對中國人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅決拒絕美國的“援助”，不領(lǐng)美國的面粉。當(dāng)時，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。拒領(lǐng)救濟(jì)粉意味著每月生活費要減少600萬法幣，生活更加困難。可是為了維護(hù)中國的尊嚴(yán)，他堅決拒絕那些別有用心的“賞賜”。他在日記中寫道：“堅信我的簽名之舉是正確的。因為反對美國武裝日本的政策，要采取直接的行動，就不應(yīng)逃避自己的責(zé)任?！?/p>
兩個月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶侮辱性的“救濟(jì)”，表現(xiàn)了一個中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
現(xiàn)代名人愛國小故事篇2
清朝末年，我國派出了第一批出國留學(xué)生。他們都是些少年。有個才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學(xué)，又立志為國效力。后來他學(xué)習(xí)工程技術(shù)畢業(yè)，回到了國內(nèi)?？汕宄畬Ρ緡瞬挪恍湃?，像修鐵路，就都讓外國人主持。詹天佑盡管有才干，也只能當(dāng)助手。
1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開了。英國和俄國都爭著要修，因為他們知道這條鐵路在中國的戰(zhàn)略要地，掌握了它就能控制中國，雙方爭執(zhí)不下，最后達(dá)成“協(xié)議”，說中國如果不讓他們修，他們就什么也不提供。他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路。
清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師。有人對他不放心，說他自不量力，說他膽大包天，勸他不要承擔(dān)這項難度非常大的工程。詹天佑說：“京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會給中國帶來很大損失。外國人說中國工程師不行，我則堅持由自己來辦!”為了給中國人爭口氣，他把全部精力都投入進(jìn)去，和工人們一起吃住在工地，細(xì)心勘探，大膽試驗，經(jīng)過4年艱苦的勞動，終于成功地修筑了京張鐵路。這是中國人自己設(shè)計施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國人民的志氣。詹天佑為祖國贏得了榮譽(yù)，原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對他由衷敬佩。
現(xiàn)代名人愛國小故事篇3
自古以來，犧牲在戰(zhàn)場上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國最早的一批海軍軍官中的一個，是清朝北洋艦隊中“致遠(yuǎn)”號的艦長。他有強(qiáng)烈的愛國心，常對士兵們說：“人誰無死?但愿我們死得其所，死得值!”1894年，中國和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭。鄧世昌多次表示，如果在海上和日艦相遇，遇到危險，我就和它同沉!
這年9月的一天，日本艦隊突然襲擊中國艦隊。一場海戰(zhàn)打響了。中國擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落。鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠(yuǎn)號受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時刻到了，對部下說：“我們就是死，也要壯出中國海軍的威風(fēng)。報國的時刻到了!”他下令開足馬力向日艦吉野號沖過去，要和它同歸于盡。這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。
不幸，致遠(yuǎn)號中了魚雷，船體爆炸，沉入海底。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌曾被部下用救生圈救起，可他見部下都沒有生還 ，毅然退出救生圈，沉入大海，獻(xiàn)出了生命。
現(xiàn)代名人愛國小故事篇4
鄧恩銘16時，由在濟(jì)南做官的二叔父接到濟(jì)南來讀書。家里人都希望他將來能飛黃騰達(dá)，光宗耀祖。但是，他在離開貴州省荔波縣時，就寫下了“志在黎民”的詩句，決心尋求救國救民的道路。
1919年，“五四”運(yùn)動爆發(fā)。在濟(jì)南一中讀書的鄧恩銘整天和們到街頭，宣傳反帝反封建的革命道理。他被選為“學(xué)生自治會”的負(fù)責(zé)人，結(jié)識了在山東省立第一師范讀書的王燼美，兩人成了親密的戰(zhàn)友。
1920年9月，他倆發(fā)起了“馬克思學(xué)說研究會”(后改名為山東共產(chǎn)主義小組)，1921年6、7月間參加了中國共產(chǎn)黨在上海召開的全國代表大會。后來，敵人到處搜捕他，親友勸他回鄉(xiāng)或升學(xué)。鄧恩銘矢志不移，用“埋骨何需桑梓地，人間到處有青山”的豪壯詩句來表達(dá)他為革命視死如歸的大無畏精神。
現(xiàn)代名人愛國小故事篇5
朱利華在1932年2月被招收到安徽省渦陽縣人民銀行紅衛(wèi)街文明儲蓄所做臨時工。
她上班后的第十三天，大約十一點鐘，儲蓄所只有她和副主任史學(xué)堂在班上，這時從門外先后進(jìn)來一高一矮兩個青年，那矮個子青年掏出手槍喝道："不準(zhǔn)動，動一動就打死你們!"他慢慢地退到門邊，用左手把門反扣上。高個子也從捉包里拿出一柄刺刀，繞進(jìn)柜臺逼向朱利華，讓她把錢統(tǒng)統(tǒng)交出來，朱利華眼盯著歹徒向她胸前逼近的刀尖，悄悄把身子擋住送往縣銀行的裝滿鈔票的提包，心里打定主意，今天就是死，也不能讓壞蛋搶走一分錢!她猛一轉(zhuǎn)身撕開窗簾高喊："快來人哪，有人搶銀行了"歹徒見事情敗露，便向她后腰捅了一刀，歹徒正要拔刀，朱利華掙扎著："有人……"歹徒又把拔了一半的刀再次捅了進(jìn)去，朱利華一頭栽倒在條椅上……。"一分錢也不能讓歹徒搶去，一分錢也不能……"，
朱利華用最后的一點意識和力量，把裝錢的提包拉過來，緊緊抱在懷里，壓在身下。正當(dāng)朱利華倒在血泊中時，史學(xué)堂抄起藤椅和歹徒搏斗，歹徒逃竄了。史學(xué)堂也因流血過多昏倒在地……他們倆因搶救及時獲救了。他們的勇敢精神深深鼓勵了廣大人民，受到人民的贊揚(yáng)。
現(xiàn)代名人愛國小故事篇6
楊靖宇臨危不懼
1940年2月，在風(fēng)雪彌漫、攝氏零下40多度的大森林里，東北抗聯(lián)楊靖宇同志遭到敵人圍追堵截。兩個警衛(wèi)員一個英勇犧牲了，一個身負(fù)重傷隱蔽在樹洞里。他只身一人，邊打邊走。
他剛到黑龍江濛江縣保安屯附近，就被敵人的坐探發(fā)現(xiàn)了。不一會兒，一大群敵人撲了過去。楊靖宇選擇了一棵大樹作掩護(hù)，拔出兩支短槍，左右手同時向敵人射擊，獨身一人和幾百個敵人打了一個多小時。敵人一次又一次的進(jìn)攻被他打回去了，一批批的敵人倒在了他的面前。
楊靖宇身負(fù)重傷，槍里也只剩最后一顆子彈了。他堅強(qiáng)挺起高大身軀，深情注視祖國壯麗河山，用熱血和生命，高喊“_日本帝國主義!”隨后壯烈犧牲。
日本強(qiáng)盜把他的遺體運(yùn)到醫(yī)院解剖，發(fā)現(xiàn)胃里沒有一粒糧食，只有野草、樹皮和棉絮。在生命的最后日子里，楊靖宇就是靠吃這些東西，堅持戰(zhàn)斗的。
現(xiàn)代名人愛國小故事篇7
魯迅三改志愿
你可知道，中國文化革命的主將，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生，為了拯救中華民族，曾有一段三改志愿的故事嗎?他最初的志愿是當(dāng)個好海軍，把外國侵略者從海上趕出去。為此，他考進(jìn)了南京水師學(xué)堂。
一改志愿學(xué)礦務(wù)。他認(rèn)為要使中國富強(qiáng)起來，最要緊的任務(wù)應(yīng)先發(fā)展礦業(yè)、工業(yè)。于是，他轉(zhuǎn)入南京礦務(wù)學(xué)堂學(xué)習(xí)。
二改志愿學(xué)醫(yī)學(xué)。他認(rèn)為面對中國的現(xiàn)實，首要任務(wù)是把中國人改良成強(qiáng)種人。于是，他去日本仙臺醫(yī)學(xué)專科學(xué)校學(xué)醫(yī)。
三改志愿學(xué)文藝。他認(rèn)為我們的第一要著，是改變國民的愚昧精神，而善于改變精神的是文藝。于是他提倡文藝運(yùn)動。
從此以后，魯迅先生寫出了大量的小說、散文、雜文，以此來揭露敵人的反動_，歌頌先進(jìn)的事物，為解救中華民族而吶喊。