四年級課本歷史故事
四年級課本歷史故事（篇1）
李煜：詞人皇帝
四十年的短暫歲月，他無悔度過，有過榮華與富貴，也有過艱辛與無奈。一生的追求，永遠(yuǎn)在歷史長河中定格，詞人皇帝——中國歷史上首屈一指的詞人一帝。軟禁磨滅不了他的意志，苦難摧毀不了他的心趣，他用心血澆灌自己的夢想種子，終于綻放出詞帝之花。
李煜才華橫溢，工書善畫，能詩擅詞，通音曉律，是被千古傳誦的一代詞人。本無心爭權(quán)奪利，一心向往歸隱生活，登上王位完全是無意，他曾痛恨自己生在帝王家。他嗣位時(shí)，南唐已奉宋正朔，多次入宋朝進(jìn)貢，茍安于江南一隅。他精于書畫，諳于音律，工于詩文，詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂荒靡的生活，風(fēng)格柔靡，但是這并不是他向往，他甚感空虛無奈；后期詞反映亡國之痛，題材擴(kuò)大。李煜詞境深遠(yuǎn)，感情真摯，語言清新，極富藝術(shù)感染力。后主前期詞風(fēng)格綺麗柔靡，還不脫“花間”習(xí)氣。國亡后，在“日夕只以眼淚洗面”的軟禁生涯中，以一首首泣盡以血的絕唱，使亡國之君成為千古詞壇的“南面王”。
四年級課本歷史故事（篇2）
霍去?。簷M空出世的熱血青年
強(qiáng)大的敵人沒有退卻他的步伐，他為國憤然殺敵；成功的名利沒有遮住他的雙眼，他依然視國難為己任?！靶倥礈?，何以家為?”他是曠世英雄。他憑借著一腔血?dú)怛斢?，將八百騎兵，在茫茫大漠里奔馳殺敵，以自己對國家的忠誠和熱愛，打了一場場漂亮的戰(zhàn)役。他是漢軍中的一代楷模。
當(dāng)時(shí)的漢王朝邊境不穩(wěn)，時(shí)常遭受匈奴的侵?jǐn)_。匈奴幾乎把以農(nóng)耕為生的漢王朝當(dāng)成了自己予取予求的庫房。面對匈奴的侵犯，年僅18歲的霍去病主動請纓。率八千精騎，直沖敵營，殺得匈奴人仰馬翻。后又兩次率兵北征，對匈奴進(jìn)行大圍剿。他的驚奇出世讓匈奴人聞風(fēng)喪膽。漢武帝為他建造的豪華府第直到完工他都未去看一眼，并說出“匈奴未滅，何以家為?”的豪言壯志。他在抗擊匈奴、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)場上度過了戎馬一生。
四年級課本歷史故事（篇3）
蘇武：茫茫大漠中最堅(jiān)韌的守望者
十九年如一日，他牧羊于大漠，孤獨(dú)與寂寞伴他左右，但他從沒想過屈服。富貴對于他恰似過眼云煙，忠心對于他才是永恒無限。他是真正的愛國主義者！時(shí)間沒有磨滅他的氣節(jié)，孤獨(dú)沒有打敗他的信念。他用七千多個(gè)日日夜夜鑄造了一段不朽，他用心中對祖國的忠誠激勵(lì)了無數(shù)后人。
面對大漢與匈奴關(guān)系日益緊張的形勢，漢朝派蘇武出使匈奴。從虞常謀反私會張勝，到虞常兵變失敗，毫不知情的蘇武硬是被牽扯進(jìn)去。但他為不失氣節(jié)、不玷辱使命選擇自刎。被救活后，衛(wèi)律的威逼利誘都不能改變他的信念。在大窯中嚼著雪同氈毛一起吞下充饑。在北海邊，他牧著等待生小羊的羝羊，沒有糧食。他取野鼠所儲存的果實(shí)充饑，但手中日夜拿著漢廷的符節(jié)，即使節(jié)上的牦牛毛全部脫落也沒有放下。他對大漢的忠貞令人感動，終于在被扣押十九年后，須發(fā)盡白地回到大漢。
四年級課本歷史故事（篇4）
王昭君：中原最美的和平使者
為了民族，為了國家，她甘愿犧牲自我，舍小家為大家，她的出塞換來了六十余載的和平。昭君讓人們銘記的不僅是她的如花美貌，更是她的無畏付出。長安花紅，雁門沙黃，只有那南歸的雁群知道昭君是怎樣放棄一生榮華換來大漢半世和平，只有那朔北的長風(fēng)知道悠悠羌笛背后是昭君怎樣綿長的相思和無悔的抉擇。
王昭君天生麗質(zhì)，聰慧異常，琴棋書畫，無所不精。公元三十六年，漢元帝昭示天下，遍選秀女，昭君為南郡首選，抵達(dá)京城卻無緣面君。公元前三十三年，北方匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于主動來漢朝請求和親，以結(jié)永久之好，昭君挺身而出，慷慨應(yīng)詔。她肩負(fù)著漢匈和親的重任，別長安，出潼關(guān)，度黃河，過雁門，歷時(shí)一年多，于第二年抵達(dá)漠北，受到匈奴人民盛大歡迎。昭君出塞后，漢匈兩族團(tuán)結(jié)和睦，國泰民安，昭君慢慢地把中原文化傳給匈奴，使匈奴和漢和睦六十多年?！斑叧顷涕]，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，歷史記載了那一段時(shí)期欣欣向榮的和平景象。昭君死后，葬在大青山，匈奴人民為她修墓并奉為神仙。她的故事成為我國歷史上流傳不衰的民族團(tuán)結(jié)的佳話。
四年級課本歷史故事（篇5）
其母姜原,原為帝嚳元妃。姜原出野，見巨人足跡，踏之，踐之而動如孕。生一子，以為不祥，棄之隘巷，馬牛從他旁邊過都不踩它;徙置之林中，適會山林多人，遷之;而棄渠中冰上，飛鳥以其翼覆薦之。姜原以為神，遂收養(yǎng)長之。初欲棄之，因名曰棄。棄為兒童時(shí)，好種樹麻﹑菽，麻﹑菽。成人后，好耕農(nóng)，相地之宜，善種谷物稼穡，民皆效法。堯聽說，舉為農(nóng)師，天下得其利，有功。舜曰：“棄，黎民始饑，爾后稷播時(shí)百谷?！狈鈼売谯?，號曰后稷，別姓姬氏。后稷是個(gè)大農(nóng)業(yè)家。
相傳，泰伯、仲雍二人是親兄弟，生父即周朝太王古公父。本來，泰伯兄弟在古公父去世后應(yīng)該依次繼承王位。但是他們看到父親特別喜歡第三子季歷的兒子姬昌(即后來的周文王)，況且姬昌的確有超人的才能，因此決定主動把繼承權(quán)讓給季歷。然后由季歷傳給姬昌。后來，古公父等人接二連三地要他們繼承王位，他們都堅(jiān)辭不受。為了斷絕別人擁立他們的念頭，泰伯、仲雍便出逃至遠(yuǎn)荒之裔的東吳荊蠻地區(qū)，斷發(fā)紋身，遵行當(dāng)?shù)芈浜竺褡宓牧?xí)慣。周部族的人們見他倆意志堅(jiān)決，就只好擁立季歷和姬昌。這便是歷史上著名的"泰伯讓王"的故事，泰伯到了荊蠻后，荊蠻人為他把家業(yè)傳給幼弟的義舉而感動，紛紛前來投靠、跟隨。在他和仲雍的帶動下，由開始的一千多家，逐漸發(fā)展壯大，進(jìn)而建立了吳國，建都于吳(今江蘇蘇州)。
四年級課本歷史故事（篇6）
夏桀時(shí)，建造的酒池中可以運(yùn)船;堆起的酒糟足有十里長，池中之酒可供牛飲者三千人。關(guān)龍逢向夏桀進(jìn)諫說：古代的君王，講究仁義，愛民節(jié)財(cái)，因此國家久安長治。如今國王您如此揮霍財(cái)物，殺人無度，您若不改變，上天會降下災(zāi)禍，那時(shí)定會有不測的結(jié)果。他懇請國王改變這種情況。說畢，立于朝廷不肯離去。夏桀大怒，命人把他囚而殺之。關(guān)龍逢因忠諫被殺，在夏王朝內(nèi)外引起很大不滿，很多人都不敢直言進(jìn)諫，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
作為中國歷史上最有影響人物之一的曾國藩，小時(shí)候的天賦卻并不高。
有一天晚上，夜深人靜之時(shí)，少年曾國藩在家讀書，一篇文章重復(fù)朗讀多遍，還沒有背下來。他只好一直誦讀此文。
這時(shí)候，家里來了一個(gè)小偷，潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娫鴩ニX，還是翻來覆去地讀那篇文章。
小偷大怒，跳出來大聲說：“這種水平讀什么書?”那小偷將那文章很流暢地背誦了一遍，然后輕蔑地看了曾國藩一眼，揚(yáng)長而去。
四年級課本歷史故事（篇7）
明代，有一個(gè)窮秀才。一天，家徒四壁，饑腸轆轆的他正想做飯，當(dāng)他揭開米缸時(shí)，只有數(shù)粒米躺在缸底。秀才只好小心翼翼地將那幾粒米放到瓦甌里煮。
當(dāng)他捧起那清如西湖水的一甌粥想喝時(shí)，鼻子呼出的氣將瓦甌里漂浮著的幾粒米粥吹得上下翻騰，此時(shí)，秀才詩性大發(fā)，便順口吟了兩句：
數(shù)粒熬成粥一甌，鼻風(fēng)吹起浪悠悠。
可是吟來吟去，怎么也接不下去了。正當(dāng)他捧著那甌粥在破屋里踱來踱去想下句的時(shí)候，在他家已潛伏多時(shí)的小偷實(shí)在忍不住，于是脫口而出，給秀才續(xù)上了后兩句：
分明一派西湖景，只欠漁翁一釣鉤。
秀才一聽連說：“好句，好句?！?/p>
喬治·吉西爾，是美國一位專門在宴會上致祝酒詞的專家。他一生中不知為多少人致過祝酒詞了，都是皆大歡喜，但有一次卻出了問題。
那是一年一度的禁食節(jié)，吉西爾被人強(qiáng)迫去致祝酒詞。兩個(gè)惡棍闖進(jìn)他在芝加哥旅館中所開的房間內(nèi)，勒令他去出席一項(xiàng)歡迎一位名叫約伊·史密斯的流氓的宴會。
吉西爾抗辯地說：“我并不知道史密斯是何許人，怎么可以作一篇關(guān)于他的祝詞呢？”回答是：“他是一個(gè)重要的人物?！?/p>
在宴會的廳堂中，吉西爾被人推到首席上，大多數(shù)的客人都在開懷暢飲，等著他致祝酒詞。
吉西爾問主人：“關(guān)于史密斯先生，我可以說些什么？他有些什么成就呢？”主人答道：“你是干什么的呀？咹？聰明的人兒！”
吉西爾望一眼那些正在狂飲的流氓，嚇得渾身發(fā)抖。但他用力噴出口中的雪茄煙，橫下一條心，開始了致詞。他說：
“諸位先生，這是一次我永遠(yuǎn)不會忘記的宴會，我是多么的愚笨呀！卑賤的詩人，躬逢你們的盛會，來把你們的貴賓約伊·史密斯先生偉大的長處表揚(yáng)一番！是誰，橫渡了德拉瓦河？是誰，解放了黑奴？是誰，指揮著1898年的三凡山之役？又是誰，發(fā)明了電？也許，這都不是史密斯先生。但是，我知道，假如給他這種機(jī)會，他是可以完成這些豐功偉績的！謝謝諸位?！?/p>