地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿

| 欣敏

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇1)

同學(xué)們,老師們:

大家好!

20_年5月12日14時28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔兩年,20_年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。去年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分,日本發(fā)生9.0級特大地震,截止目前死傷、失蹤達(dá)上萬人。屢屢災(zāi)難給我們敲響了警鐘!

在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了十分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學(xué)對此項(xiàng)活動的意義認(rèn)識不足,疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感,認(rèn)為這種事情不會發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學(xué)對可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場的目的。

今后,每學(xué)期我校都會舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險,珍愛生命。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時,能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災(zāi)害真正來臨之時,能夠從容應(yīng)對,用學(xué)到的安全防護(hù)知識,用“知識守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,同時,提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國未來的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力,我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練。

通過這次演練活動,不僅是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,前段時間,全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,日本等其它國家相繼發(fā)生了多次地震,傷亡慘重,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)?!睘槟繕?biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇2)

老師們、同學(xué)們:

為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握災(zāi)難來臨時最有效的逃生方法,今天上午,我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守;學(xué)生臨危不懼、戮力同心;師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此,這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個方面:

一、師生重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,我們要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時,我們還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

假想“災(zāi)難發(fā)生”信號通過廣播發(fā)出后,在場教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,學(xué)生掌握必備逃生知識。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動,全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了秒時間,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動,是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

當(dāng)然,在這次演練中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如,少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為:思想不到位、認(rèn)識還模糊、態(tài)度不端正、動作不迅速、協(xié)調(diào)意識差、自救能力弱,等等。希望大家通過這次演練,全面提高自身素質(zhì),提高應(yīng)急自護(hù)自救能力,特別是對應(yīng)急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力,以確保自身安全!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇3)

老師、同學(xué)們:

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求。今天下午,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。

今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來,防患于未然,每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識,當(dāng)真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

下午好。今天,我們相聚在高新新城學(xué)校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此,首先對蒞臨本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!對地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,表示誠摯的謝意!對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝! 大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,無情地奪走了68712條生命,受傷人數(shù)是374643人,還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們,在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了奇跡,這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。 災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動、實(shí)際的逃生技能課。

為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時很短的時間,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠的事情。整個演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。

災(zāi)難無情,生命無價。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書香校園”!最后,預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!謝謝大家!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們:

為堅持以人為本,積極有效的保障師生的人身安全,提高全校師生的安全意識和應(yīng)變處理突發(fā)事件的能力,預(yù)防和減少各種突發(fā)性災(zāi)害事故的發(fā)生,我校按照縣教育局的統(tǒng)一安排,開展了這次防震避險及緊急疏散自救互救演練活動。

本次防震避險及應(yīng)急疏散演練,全體工作人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)入各自崗位,全體學(xué)生在老師的指揮下按照緊急疏散安全路線,迅速離開危險場所,緊急撤離到安全地帶,全體師生在最短的時間內(nèi)安全疏散。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速的反應(yīng)能力,這是我校長期以來重視安全工作及加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件取得的成果,讓人感到欣慰和滿意。

本次演練活動,參加班級24個,疏散師生590余人。演練內(nèi)容有四項(xiàng):地震避險演練、火災(zāi)疏散演練、自救互救演練及滅火器的使用。出動消防車兩輛,警用車兩輛,救護(hù)車一輛,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

居安思危,才能有備無患,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,希望全體師生以本次演練活動為契機(jī),牢記安全第一的思想,防患于未然。希望本次活動能達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,使更多的人學(xué)會緊急應(yīng)對突發(fā)事件,超前防范,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

本次活動,我們得到了天橋嶺林業(yè)、消防大隊、交警大隊、巡警大隊、林業(yè)局職工醫(yī)院、學(xué)校法制副校長、家長學(xué)校校長等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和積極參與,在此,我代表全校師生向給予這次活動大力支持的部門及領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

本次演練活動教育局領(lǐng)導(dǎo)、天橋嶺鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親臨活動現(xiàn)場,毗鄰學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也到場進(jìn)行了觀摩。在此祝大家身體健康,萬事如意,平平安安!

謝謝大家!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇6)

老師們、同學(xué)們:

為了進(jìn)一步提高廣大師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)自護(hù)、 自救的意識。今天利用這個時間開展一次緊急疏散逃生演練活動。

一、活動的意義:

本次逃生演練活動的目的意義,使全體師生充分認(rèn)識到開展逃生演練活動 的重要性,不僅僅是提高全體師生安全意識和自護(hù)自救能力,同時也是對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育課。學(xué)校將以此次逃生演練活動為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善措施,建立學(xué)校安全教育系列活動的長效機(jī)制。今后學(xué)校每學(xué)期都要開展類似的演練活動,使逃生演練活動經(jīng)?;?。

二、注意事項(xiàng):

1、疏散逃生應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。切實(shí)做到處危而不亂, 快速有組織地撤離教室。切忌不能:恐慌混亂,相互踐踏。

2、熟悉疏散線路,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

3、同學(xué)們平時要注意消防安全,不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。在火災(zāi)發(fā)生時不能跳—樓逃生,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動?;馂?zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的手絹捂著口鼻,屏住呼吸,盡量降低身體高度,彎腰疾走,迅速的離開教室。

4、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。在一樓教室靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。等地震間隙再盡快離開教室,轉(zhuǎn)移到安全的地方。如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r間來不及。可以躲在課桌下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。等地震間隙再在老師的指揮下盡快有序離開教室,轉(zhuǎn)移到安全的地方。撤離至學(xué)校指定的地點(diǎn)要整隊蹲下并雙手護(hù)住頭部。

5、各班到達(dá)安全場地后,班主任老師在組織施救的同時,迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)和維護(hù)班級秩序,并將清點(diǎn)結(jié)果及時報告演練指揮部。

6、同學(xué)們要把學(xué)到的緊急疏散逃生知識傳授給你們的家長,從而起到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會、確保一方平安的作用。

最后,我宣布大溪小學(xué)緊急疏散安全逃生演練活動,正式開始。

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇7)

尊敬的龍崗區(qū)消防大隊的警官們、老師們、同學(xué)們:

學(xué)生安全,牽動著千家萬戶。目前,我區(qū)共有近400個辦學(xué)單位,在校中小學(xué)生23萬人,23萬學(xué)生就是23萬個家庭。而中小學(xué)生是一個特殊的群體,對消防安全知識了解甚少,因此學(xué)校的消防安全形勢不容樂觀。

為了切實(shí)保障學(xué)校師生的生命安全,本著“以人為本,生命至上”的觀念,以及對黨、對人民、對家長高度負(fù)責(zé)的精神,經(jīng)學(xué)校行政會研究,決定在今天下午以五年級、六年級為主體,舉辦消防知識講座及消防演練活動。

俗話說,水火無情。火災(zāi)常常伴隨在自己身邊,如家庭的液化氣灶,外出乘坐的車輛,周末郊游在森林……,都可能引起火災(zāi)。在學(xué)校里,也有許多引起火災(zāi)的易燃物,如實(shí)驗(yàn)室里有一些易燃藥品,教室里的多媒體電器,課桌椅及書籍等。我們要對此在思想上保持高度重視,堅持做到警鐘長鳴!

為此,我希望我們的同學(xué)們通過這次消防知識講座及觀摩消防演練,能得到啟發(fā),收到教育,今后能做到:

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔火種,以免造成環(huán)境的災(zāi)害。

二、提高自己的防火的安全意識,每個學(xué)生都要知道火警的電話號碼是“119”。

三、要成為家庭、學(xué)校、社會的義務(wù)消防監(jiān)督員,遇到火情,及時報告。

四、學(xué)會火災(zāi)來臨時,臨危不亂,能有自我保護(hù)意識和自我逃生意識。

同學(xué)們,我們只有提高自己防火意識,才能為自己營造一個學(xué)習(xí)和生活的安全環(huán)境,才能為自己的成長奠定基礎(chǔ)。

最后,再一次感謝龍崗區(qū)消防大隊警官們的指導(dǎo)!謝謝大家的今天參與!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇8)

同學(xué)們、老師們:

大家下午好!

為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,構(gòu)建平安校園,在丁橋鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下,在全體師生的共同配合下,今天我們成功開展了我校__年應(yīng)急避險逃生暨消防演練。

本次演練,學(xué)校經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,調(diào)整了逃生疏散的線路,充實(shí)了逃生線路上的管理崗位,演練目的只有一個:那就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生生命的安全,特別是學(xué)生的安全。

今天的演練,我們再一次按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生,當(dāng)警報響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,用時 分鐘,說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強(qiáng)的,只有這樣,在真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記?。涸谡娴臑?zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

今天的演練,我們還聆聽了知識講座;看到了現(xiàn)實(shí)生活中很少看到的消防車,他是消防隊員打敗火魔有力的武器;我們觀摩了丁橋鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演;我們還觀看了學(xué)校老師使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

今天的演練是一次比較成功的演練,組織了學(xué)生迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進(jìn)一步檢驗(yàn)了全校師生的組織、應(yīng)變能力,強(qiáng)化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的學(xué)生還以為是玩一玩,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。

還有一點(diǎn)很重要,安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難,安全涉及到我們生活的方方面面,我們即將下發(fā)的《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》,就是涵蓋了家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護(hù)自救等六個大的方面72個學(xué)習(xí)內(nèi)容,和我們的生活息息相關(guān)。希望各班組織學(xué)生有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),希望每一位同學(xué)課后、回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí),讓我們小手、大手相牽,共同學(xué)好自護(hù)自救常識。

總之,希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護(hù),在于學(xué)習(xí)知識,更在于臨危不懼!后學(xué)校我們將采取定期與不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實(shí)性,以擴(kuò)大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇9)

尊敬的派出所領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、可愛的小朋友們:

大家上午好!

剛才,隨著我們幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,我們所有的老師能按照演練預(yù)案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,整個演練過程秩序井然,疏散過程不到2分鐘。

大家都知道,火,給人類帶來了光明和溫暖,但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強(qiáng)自我防范意識,掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的,在困境中就可能獲得一線生機(jī)。為此,借今天開展活動這一平臺,組織全體師幼學(xué)習(xí)一些安全小常識。

一、消防安全知識

1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。

2、如果發(fā)生火災(zāi)了,我們應(yīng)立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發(fā)生了火災(zāi)。在逃生要時按照今天演練活動中的流程執(zhí)行。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。

二、交通安全知識

1、自覺遵守交通規(guī)則。在公路上行走,靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。

2、乘車依次上、下車,不要擁擠,不得將頭、手伸出車窗外。

3、進(jìn)城走人行道,過街時注意紅、綠燈,聽從交警的指揮。

4、知道并學(xué)會遇突發(fā)事件報警打“110”,需緊急救治打“120”。

三、食品衛(wèi)生安全知識

1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。

2、養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣。

3、知道飯前便后要洗手。

四、幼兒在園安全知識

1、不能在園內(nèi)攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險性的活動。

2、知道上下樓梯靠右行走,不要推拉,擁擠。

3、集體活動時要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行。

4、同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,不罵人、不打架。

五、幼兒防溺水安全知識

1、嚴(yán)禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。

2、下雨過河、過橋要小心謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)大聲呼救,自己不能下水救人。

六、衛(wèi)生安全知識

1、知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。

2、加強(qiáng)對流行病、傳染病的防控。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病,應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。經(jīng)衛(wèi)生部門確診后隔離治療。并對教室

和環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。待病好經(jīng)衛(wèi)生院檢查證明后,方可入園。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。以加強(qiáng)對流行病、傳染病的抵抗能。

七、防自然災(zāi)害知識

1、發(fā)生地震時,雙手捂著頭躲到課桌下面,待平靜時立即撤離到遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。

2、遇下大雨時,遠(yuǎn)離山體等,以防山體垮塌和泥石流。

3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨,以防雷擊。

老師們、孩子們,我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山,師幼生命高于一切”和“安全工作無小事”的思想意識。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把幼兒園的安全工作做好,做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)!

最后,讓我們一起行動起來,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力,祝愿我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣,和諧的家園!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇10)

各位老師,同學(xué)們:

你們好!我是來自五年級一班的王海瑞,我演講的題目是:防震減災(zāi),從我做起。談起地震,人們總是不寒而栗,沒錯,地震是人類的天災(zāi),是不可阻擋和不可改變的,但是,面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,只要明白一些地震常識,就一定能在地震中脫離危險,掌握這些常識也是每個公民應(yīng)該具備的知識。地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預(yù)報,仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視,我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點(diǎn)20多個。廣西建有觀測臺站29個,觀測網(wǎng)點(diǎn)50多個,觀測項(xiàng)目39項(xiàng)。筑起了一道保護(hù)國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。當(dāng)?shù)卣饡r也不要慌張,要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,可以躲在桌子等堅固家具的下面,晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。當(dāng)大地震時,一定要注意關(guān)火,否則就十分危險關(guān)火時也要注意幾個問題,大的晃動來臨之前的小的晃動之時:

在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:

“地震!快關(guān)火!”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。 在大的晃動停息的時候:

在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。 在著火之后:

即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑,玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。將門打開,確保出口,如果出口被堵,要及時退會房間,躲在安全的地方等待救援。知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記?。?/p>

防震減災(zāi),從我做起!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇11)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》。

大家從電視或報紙上看到了,于上周二晚上在山東煙臺發(fā)生的3.7級地震 長島海域等地活動相對活躍,地震活動具有小震頻次高 震群較多 震源淺的特點(diǎn)地震發(fā)生后長島邊防部門第一時間組織警力深入轄區(qū)開展受災(zāi)排查。截至目前為止 長島地震沒有人員傷亡消息 生活秩序正常。同時 大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災(zāi)難 仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震 20世紀(jì)全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國 一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震 死亡24.2萬人 由此可見,地震災(zāi)害是我國人民生命安全最大威脅之一。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震,是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。平時注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

如遇見地震應(yīng)盡量保護(hù)頭部,沖出房屋到空曠地帶再伺機(jī)轉(zhuǎn)移到戶外,或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的房間 如衛(wèi)生間 廚房儲藏室等。

千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。

正在學(xué)校上課時 應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭 躲在各自的課桌下;震后應(yīng)有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去。

在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑或危險物。

地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應(yīng)該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴(yán)重外傷,應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折,不要輕易移動,應(yīng)等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記?。悍勒饻p災(zāi),從我做起!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇12)

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!我是六年級(1)班的王潔同學(xué),今天我國旗下講話的題目是:“防災(zāi)減災(zāi),居安思危”,20_年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀(jì)念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的。課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排多次應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。

同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機(jī)會,我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止H7N9等傳染病的發(fā)生。

3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。

謝謝大家!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇13)

5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《實(shí)驗(yàn)幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動安全、順利地開展。

5月19日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分

上午十點(diǎn),小朋友們在教師里開展游戲活動,突然警報響起,老師們迅速帶來幼兒躲到桌子底和墻角落里。廣播通知地震了,請小朋友們立即疏散到安全地帶。此時老師們便迅速疏導(dǎo)幼兒往教室外疏散撤離,僅僅用了3分鐘時間全園師幼就迅速撤離到了安全地帶。

演練結(jié)束后,本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長張園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇14)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能,提高師生的自救、自護(hù)能力,增強(qiáng)全體師生的安全意識,今天早上,我校開展了此次防震應(yīng)急疏散演練活動。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝!

此刻,我想到了20_年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)--北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校從20_年開始,每學(xué)期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動。由于平時多次演練,地震來時,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,僅用1分36秒的時間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時重演練,震時無傷亡!

因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。

在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場只用了分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,個別同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用的時間比較長。個別同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些問題都是今后我們要努力改正的。

老師們,同學(xué)們,20_年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,截至目前已導(dǎo)致至少7566人喪生,另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災(zāi)多地。本學(xué)期以來,全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。

最后,讓我們行動起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難;愿警鐘長鳴,生命之樹常青!

謝謝!

地震逃生應(yīng)急演練發(fā)言稿(精選篇15)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災(zāi)安全疏散演練活動,這是我們學(xué)校安全教育的一個傳統(tǒng)項(xiàng)目,每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動,學(xué)習(xí)和掌握自救知識,增強(qiáng)安全意識,在遇到危險時,知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現(xiàn)場演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),火災(zāi)逃生演練活動一號線歷時,二號線歷時;達(dá)到了預(yù)期的效果。我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了安全知識,學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法,對火災(zāi)危險也有了更加深刻的認(rèn)識。

同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會,同學(xué)們時刻要有安全意識。

我希望今天的“緊急避險及應(yīng)急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、平安健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。最后,祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。

190968