全民國防教育月宣傳教育活動15篇
全民國防教育月宣傳教育活動【篇1】
深化全民國防教育，按照中宣部安排，省委宣傳部于9月份在全省組織開展“全民國防教育月”活動。
活動以“踔厲奮發(fā)強國防勇毅前行向復興”為主題，通過在全省廣泛開展特色鮮明、形式多樣、內容豐富的群眾性國防教育活動，教育引導廣大干部群眾強化國防觀念和憂患意識，匯聚實現(xiàn)中國夢強軍夢的河南力量。
我省“全民國防教育月”活動主要有6項內容。一是開展“豫見老兵志愿國防”退役軍人全民國防教育志愿服務行動，深入宣傳闡釋強軍思想，宣講國家安全形勢、國防政策法規(guī)、革命歷史和光榮傳統(tǒng)等。二是開展紀念儀式、緬懷祭掃活動，充分利用“9·18”“9·30”和“全民國防教育日”等重要時間節(jié)點，組織舉辦莊嚴感、儀式感強的紀念儀式。三是開展國防教育進校園活動，制作河南“全民國防教育公開課”專題節(jié)目，組織中小學國防科普知識問答，推進軍隊英模典型事跡進校園、進課堂，普遍開展大中學校學生軍事訓練。四是開展軍營開放活動，組織干部群眾進軍營、官兵進機關企業(yè)學?！半p進”活動。五是開展群眾性宣傳教育活動，深化“愛國強軍譜新篇”群眾性主題宣傳教育實踐活動，組織首屆“河南好兵”選樹宣傳發(fā)布活動，深入開展“國防萬映”公益電影展映活動，組織全民國防教育公益廣告宣傳。六是開展媒體宣傳活動，組織省內各級新聞媒體、網絡媒體、“學習強國”河南學臺開設全民國防教育月專題，制作征集評選一批全民國防教育優(yōu)秀短視頻。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇2】
9月16日是第23個全民國防教育日，今年全民國防教育月主題是“踔厲奮發(fā)強國防 勇毅前行向復興”。為弘揚愛國主義精神，進一步普及國防知識，增強人民群眾的國防觀念與憂患意識，提升社會責任感與使命感，湯池鎮(zhèn)多樣宣傳開展全民國防教育月主題宣傳活動。 該鎮(zhèn)精心組織謀劃，周密安排部署，明確學習任務。
一是組織鎮(zhèn)黨員干部召開會議，集中學習《國防法》《國防教育法》等國防法律法規(guī)。同時，開展宣講活動，深入宣傳和學習給潛山野寨中學新考取軍校的20名同學重要回信精神，促使黨員干部進一步加深對國防安全教育的認識，強化國防安全知識學習領悟，切實提升思想意識。二是開展群眾性宣傳教育活動，通過發(fā)放宣傳單、LED電子屏、觀看“國防萬映”公益電影、征文和演講等多種方式進行宣傳，號召廣大群眾積極學習國防知識，提升國防觀念，鼓勵大家要牢固樹立國防安全意識，增強憂患意識和危機意識，筑牢國防意識的“精神長城”，要在思想上了解國防、在行動上支持國防，推動全民國防教育的普及和發(fā)展，形成關心支持國防的良好氛圍，維護國家安全。 此次活動不僅使廣大黨員干部群眾更好地掌握了國防知識和技能，更有效提高了大家關心國防、參與國防的意識與能力，從而使國防教育向更深、更廣推進，為激發(fā)全民愛國熱情，促進國防建設和社會主義精神文明建設提供良好社會環(huán)境。（廖容）
全民國防教育月宣傳教育活動【篇3】
一、目標任務
今年9月15日是我國第十五個“全國國防教育日”，也是x市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育、防空警報試鳴和應急疏散演練，進一步增強廣大學生的國防觀念和民防觀念意識，學習掌握必要的國防（民防）知識技能，從9月15日至21日為國防（民防）宣傳教育周。根據上級精神，學校在周四舉行以“增強國防觀念，強化民防意識”為主題的防空疏散演練
二、活動主題：
增強國防觀念，強化民防意識。
三、活動時間：
20__年9月20日對學生進行民國防教育專題教育。
四、活動安排
1、9月20日，利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念，強化民防意識”為主題的國旗下講話；
2、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。
3、午會課，各班利用午會課進行國防民防專題教育。
附：國防疏散演練具體方案
東部校區(qū)
一、演練時間：
9月20日（星期四）8：15
二、參加人員：
全體師生
三、組織領導：
總指揮：徐忠杰
總調度：包明希
現(xiàn)場指揮：蔣宣東（南樓）徐光輝（北樓）。
四、演練內容：
1、國防疏散逃生全知識普及：預先警報發(fā)出：全體師生開始疏散。要求：上課教師在前面帶隊（班主任如在現(xiàn)場應積極協(xié)助）。上課教師和班干部要做好配合和疏導工作，確保整個疏散過程快而不亂，3分鐘內全體師生必須全部撤離教學樓，疏散到各自指定集中點
五、演練準備
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各教職工明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下：
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟
三樓撤離指揮：姜兵
二樓撤離指揮：徐光輝
一樓撤離指揮：徐忠杰
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩
一樓撤離指揮：包明希
4、撤離順序：按照廣播操的出場順序。
六、演練程序（按時間順序）
1、內容：普及國防、民防知識，正確聽辨報警聲
方式：各班在教室里聽廣播
安全責任人：班主任
2、內容：國防疏散等正確逃生自救演練
方式：各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學校操場。
安全責任人：班主任
撤離路線：聽到警報聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊形，快速有序地撤離到操場，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯國軍
6、活動總結：包明希
七、疏散要求與注意事項：
1、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向學生講清楚撤離路線，并親自帶領學生進行演練，確保萬無一失。
5、演練結束后，各班要進一步加強國防觀念和民防觀念意識教育。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇4】
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發(fā)學生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)
一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
三、組織領導
組長：
副組長：
成員：
四、教育原則
（一）國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；
（二）利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；
（三）針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1、宣傳發(fā)動
（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
（2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
（3）學校統(tǒng)一印發(fā)適合中學生特點的學習資料，每班組織學習有關國防知識，并結合學習體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2、上好課程
結合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學生。
3、隊伍建設。
（1）經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
（2）聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導員，邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇5】
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，根據上級指示精神和年度工作計劃安排，定于9月15日前后，利用一周時間，在全縣組織開展第十八個全民國防教育日宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、指導思想
二、主要內容
（一）加強國防法規(guī)宣傳普及，突出青少年學生教化感染。要通過開辦國防櫥窗、國防墻報、國防班課，利用知識競賽、文藝演出等形式，深入進行《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等國防法規(guī)進學校系列活動，進一步強化中小學生建設國防的觀念。要充分利用校報、校園網、廣播、微博微信等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。并通過組織國防教育講座、學生軍訓、演講比賽等相關活動，不斷提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
（二）開展主題宣傳活動。積極組織學生到烈士陵園、革命遺址、紀念館等場所參觀，增強教育活動的感染力滲透力。要廣泛開展讀書演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動，并積極通過廣泛散發(fā)宣傳材料、設置咨詢站（點）、布置展覽等形式宣傳國防法規(guī)、國防知識，展示近年來我國國防和軍隊建設取得的巨大成就，增強民族自信心和自豪感，強化履行國防職責的自覺性。
三、有關要求
（一）要高度重視。要把開展全民國防教育日宣傳教育活動作為年度國防教育工作的一項重要內容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認真抓好落實。
（二）要注重實效。把國防知識、國防責任、國防觀念融入到各項活動當中，積極探索運用互聯(lián)網、微博、微信、手機報等新興媒體開展國防教育的方法途徑，確保活動取得扎實成效。
（三）要搞好宣傳。充分利用網絡、手機、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對活動的宣傳報道力度，營造濃厚的社會氛圍，擴大社會影響力。
各單位請及時上報組織開展全民國防教育日活動情況，開展活動情況總結電子版，于9月20日前報縣教育局、縣國防教育辦公室。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇6】
一、指導思想
圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內容，依法普及和加強學校國防教育，激發(fā)學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性，努力提升全鄉(xiāng)小學生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二活動主題：
“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。
三、活動內容
利用9月15日前后一周的時間，組織國防教育宣傳活動，集中開展專題教育活動，即：一是觀看愛國主義影片；二是學唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。
四、具體要求
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學生一日行為的有效抓手和載體，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組，圍繞活動內容，按照活動方案，富有實效地開展好國防教育日活動。
二要嚴密組織活動。以第十八個全民國防教育為契機，將開展國防宣傳教育活動與規(guī)范學校各項工作、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育、落實小學生日常行為規(guī)范等工作緊密結合起來，扎實開展主題活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間，學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強督查和指導，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比，以促進學校國防教育的深入、高效開展。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇7】
班會背景：
國防是一國之防務，是保衛(wèi)國家主權，捍衛(wèi)領土完整，擊退、鎮(zhèn)壓國內外分裂、顛覆勢力所進行的軍事活動。國防不僅僅是軍人們的責任，作為國家的一員，同樣應該履行國防義務。為了提高學生國防意識，普及國防知識，本班級特別召開此次班會。
指導思想：
20__年9月21日是第13個全民國防教育日。為了響應國家“落實把國防教育納入小學和初級中學教育教學”的.政策和號召，同時也為了提高學生的榮譽感、愛國心，喚醒學生作為國家未來主人翁的意識，特制定本方案。
班會主題：
普及國防教育，爭做愛國少年
活動準備：
1、提前一周將《國防教育手冊》發(fā)放給學生，并將其中的重點指出來，組織大家學習、記憶，并告知將在班會課中抽答或搶答提問。
2、提前做好班會相關課件、幻燈片等，查找相關的視頻、故事、歌曲。
3、提前三天在班上進行民意調查，挑選一些作為班會獎勵的禮物，視學生喜歡程度來購買。
活動地點：
__班
參與人員：
__班班主任__，__班全體同學
活動流程：
1、我國閱兵儀式一般是十年一次，在班會之初可以播放老師節(jié)選的幾個20_年閱兵儀式片段，喚起大家對軍人、對國防的好奇心、身為國家一員的責任感，以及作為中國人的驕傲之情。
2、老師播放幻燈片或圖片，介紹我國國防情況和現(xiàn)狀，并且根據圖片等來讓學生進行問題的回答。誰先回答，且答案令老師滿意的，可獲得小禮品。
3、合唱國防生之歌。
4、進行國防知識的智力抽答與搶答比賽。問題回答正確者可以得到小禮品，錯誤的或答不上來的要根據上一個回答正確者的要求來表演節(jié)目。
5、游戲接龍比賽。老師以“國防”為話題，來進行話語接龍比賽。也就是說，如果老師說用國防造比喻句，如“國防就如冬天房間里的一把火，如果丟失，就會讓房間里的人失去溫度”。那么，接下去的同學就要繼續(xù)造比喻句，如果誰沒說出來，那么就要接受懲罰。
6、老師進行班會總結。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇8】
一、指導思想
為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，大力弘揚愛國主義主旋律，在中國人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年之際，根據團省委、團市委的統(tǒng)一要求，我校團委積極組織學生，在全校開展了以“牢記歷史，振興中華”為主題的愛國主義系列教育活動。為普及抗日戰(zhàn)爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動我鎮(zhèn)精神文明建設，促進我系文化藝術教育事業(yè)的進一步發(fā)展。
二、活動背景：
20__年8月31日，__屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。根據這一決定，__年9月15日為第一個全民國防教育日。恰逢第10個全民國防教育日（20__年9月18日）活動，為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，大力弘揚愛國主義主旋律，我班將開展一場班會。
三、活動目的：
為紀念抗戰(zhàn)勝利__周年，我09級__1班旨在普及落實全民國防宣傳愛國主義精神，使同學們能深刻理解認識銘記“抗戰(zhàn)精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承，弘揚“抗戰(zhàn)精神”，并讓大家明白如何做才能成為合格先進的新時代的大學生。
四、活動主題：
回顧歷史，銘記歷史
五、活動時間：
20__年9月14號晚上8點
六、活動地點：
美術樓403教室
七、活動人員：
09__全體同學
八、活動流程：
一、主持人開場引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視：《南京大屠殺》剪輯
三、學生談感想
四、詩歌朗誦：《戰(zhàn)斗》
五、小話劇表演《難忘__一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結結束
b：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
a：我們不僅肩負看國家對我們的重托，更有祖國對我們在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。
b：下面請輔導員，嘉賓點評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結束。
八、活動準備
記錄組負責活動策劃書和登記班會過程
后勤組負責道具
衛(wèi)生組負責衛(wèi)生
表演組負責演出
電腦操作員負責幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負責點名
九、注意事項
1、人員必須滿勤
2、衛(wèi)生要保潔
3、要帶戴校卡和團徽
全民國防教育月宣傳教育活動【篇9】
一、指導思想
結合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育教學，進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強廣大市民依法履行國防義務的責任感，在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
二、教學主題
今年全民國防教育日主題為：“關心國家安全、維護海洋權益”。
三、教學時間
20__年9月10日—9月25日
四、教學內容
(一)國防知識普及
聯(lián)合市教育局，根據全市各中小學校自身特點，從實際情況出發(fā)，開展形式多樣、主題鮮明的特色教學。
1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團專業(yè)人員，在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等教學。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。
3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等教學，對學生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。
4、通過現(xiàn)代化教學設備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的感性認識。
(二)主題宣傳教學
擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳教學。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓日記等教學。培養(yǎng)學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。
(三)法律法規(guī)宣傳
擬聯(lián)合尖山區(qū)，統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內各社區(qū)進行集中免費發(fā)放，進一步普及愛國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規(guī)的基本內容，明確自己的義務和權利，自覺維護法律法規(guī)的性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感。
(四)國防警示教育
根據全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛教學提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
(五)集中宣傳報道
擬在9月18日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容，以及全市在雙擁共建教學中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。
五、教學要求
今年國防教育日各項教學以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學校從自身實際情況出發(fā)，堅持以人為本、堅持務求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育教學。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇10】
教學目標：
１掌握“情報”和“間諜”的概念 。
２了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”。
３對軍事、政治、外交、經濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。
教學重點：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
教學過程
一、導入：我們經常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？
二、教師介紹“情報”：預先獲悉的有關戰(zhàn)爭的信息?！伴g諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關派遣或指使專門進行獲取和傳送國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆、破壞等活動的人員。
三、知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動）
四、在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當今的經濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、教師：經過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經濟都起到了至關重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七、觀看有關保衛(wèi)國家安全的影象材料
八、作業(yè)：將學到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇11】
知識目標：
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標：
1、培養(yǎng)學生們的分析能力和認識事物的能力。
2、提高學生們的`表達能力和評價能力。
情感態(tài)度價值觀：
地球是我們賴以生存的家園，而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災難。通過本課的學習，要讓學生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦，同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應該珍愛我們的地球，善待每一個生命。培養(yǎng)學生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭，保護我們的家園的美好情感。
教學重點：
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點，以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重傷害。
教學難點：
如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來保護我們的家園。
教學過程：
導言：
高科技的文明，給我們這個世界帶來了不斷的進步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進的武器，當那些政治家、軍事家的野心越來越大，戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。我們只有一個地球，它是宇宙中最美麗的藍色星球，我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片，請學生們討論。
教師：一枚導彈炸毀的不僅僅是一個個房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事，和對它的看法。
學生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學習討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經濟、軍事技術條件下進行的戰(zhàn)爭。它有四大特點： 1、突然性增加；2、破壞力增強；3、立體戰(zhàn)爭；4、組織指揮更加復雜。而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。
教師提問：有哪位同學知道日本的廣島和長崎的大災難？（請同學發(fā)言）
學生回答：1945年的8月6日和9日，美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市，造成了40多萬人死亡，30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達到了60%——80%。
教師提問：同學們還知道這次的核襲擊，有沒有其他的破壞？
學生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結：同學們說得很對，戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦，同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請同學們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內容是伊拉克戰(zhàn)爭后，城市被嚴重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場面。
教師講述：在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠的終止了，他們甚至還沒有我們在座的同學年紀大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸?？鞓返纳睢W習。
第二組圖片的內容是戰(zhàn)爭過后，環(huán)境的嚴重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭帶來了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學生問：他們?yōu)槭裁匆蛘?？要傷害那么多無辜的人？
很多學生回答：他們是為了利益，為了資源。
學生說：他們?yōu)榱俗约旱睦?，就要傷害那么多無辜的生命，實在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來那么大的災難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場，太不應該了。
第三組圖片的內容是優(yōu)美秀麗的風景圖片。讓圖學感受大自然的奇妙和美好，蔚藍的天空、湛藍的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機盎然的美麗景象。
教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語言描繪出來，讓同學們一起感受一下。
學生描述：
1、我們的家鄉(xiāng)臨江，就是一個風景秀麗的地方。春夏秋冬，一年四季的界線是那么明顯，每個季節(jié)都有非常獨特的景色?！?/p>
2、我去過長白山，那里的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林，還有那么都我都不知道名字的花草樹木，可漂亮了。神秘的天池，清清的天池水，配上蔚藍的天空，一下子就分不清天和水的區(qū)別了。還有像銀河一樣的瀑布，讓我流連忘返。……
教師總結：在同學們的描述中，我仿佛看到了一幅幅優(yōu)美的畫面。同學們描繪得非常好，讓我們知道了我們的身邊，我們的地球還有那么多美麗如畫的風景。這些風景應該是我們盡全力去保護的，不能讓人隨便破壞，
教師提問：你能假設一下，如果這些美麗的景象沒有了，會是一個什么樣的世界嗎？
學生回答：如果這些景象都沒有了的話，那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣，到處都是塵土，沒有水，沒有植物，沒有生命，更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
教師小結：
同學們的發(fā)言都很好。正如同學們所說，如果戰(zhàn)爭越來越激烈，會把一切美好的事物都毀滅掉，那么我們的后代，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，這樣我們才能更好的保護我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風景，我們應該盡自己最大的努力，保護好我們賴以生存的家園。保護環(huán)境從我做起。
課后知識拓展：
同學們在課后，以小組為單位寫一篇小短文。內容就是你對環(huán)境保護的一點看法或者是建議?？梢陨暇W查詢資料，也可以從一些書籍上查閱。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇12】
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，根據上級指示精神和年度工作安排，全面普及國防知識，著眼于培育愛國主義精神，從實際出發(fā)，緊密結合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育教學，引導廣大師生樹立居安思危的憂患意識，引導師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，關心國防、支持國防，增強我校師生國防觀念，推進素質教育。結合本校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神，依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，以““弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強大國防””為主題，宣傳普及國防知識，增強全民國防觀念，進一步振奮民族精神，調動和發(fā)揮好公民參與的積極性，為促進經濟建設協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一，營造良好的社會氛圍。
二、成立國防教育教學領導小組
組長：郝軍鋒
成員：全體教師
三、教學安排。
1、廣泛宣傳，營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》進行國防教育。
2、辦一期國防教育手抄報，利用宣傳櫥窗，開設國防教育專欄，舉辦國防教育圖片展等。
3、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話，對師生進行國防教育和宣傳動員。
4、各班利用班會時間，組織開展國防教育主題班會。
5、組織學生收看愛國教育影視片。
6、品德課和語文課教師滲透反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內容，精心組織，精心備課，對學生進行國防教育。
7、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容，結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會做簡單的軍事游戲。了解生存、自救等技能，掌握國防武術基礎技能。進行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風。初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
8、唱紅歌，愛祖國。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇13】
一、指導思想
為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律，根據團省委、團市委的統(tǒng)一要求，我校團委積極組織學生，在全校開展了以“牢記歷史，振興中華”為主題的愛國主義系列教育教學。為普及抗日戰(zhàn)爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動我鎮(zhèn)精神文明建設，促進我系文化藝術教育事業(yè)的進一步發(fā)展。
二、教學背景：
__年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年９月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。根據這一決定，__年9月15日為第一個全民國防教育日。恰逢全民國防教育日（__年9月18日）教學，為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律，我班將開展一場班會。
三、教學目的：
為紀念抗戰(zhàn)勝利65周年，我09級裝潢1班旨在普及落實全民國防宣傳愛國主義精神，使同學們能深刻理解認識銘記“抗戰(zhàn)精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承，弘揚“抗戰(zhàn)精神”，成為合格先進的新時代的大學生。
四、教學主題：
回顧歷史，銘記歷史
五、教學時間:
__年9月14號晚上8點
六、教學地點:
美術樓403教室
七、教學人員：
09裝潢全體同學
八、教學流程：
一、主持人開場引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視：《南京大屠殺》剪輯
三、學生談感想
四、詩歌朗誦：《戰(zhàn)斗》
五、小話劇表演《難忘九一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結結束
a：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
b：我們不僅肩負看國家對我們的重托，更有祖國對我們在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。
a：下面請輔導員，嘉賓點評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結束。
九、教學準備
記錄組負責教學策劃書和登記班會過程
后勤組負責道具
衛(wèi)生組負責衛(wèi)生
表演組負責演出
電腦操作員負責幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負責點名
十、注意事項
1、人員必須滿勤
2、衛(wèi)生要保潔
3、要帶戴?？ê蛨F徽
全民國防教育月宣傳教育活動【篇14】
教學目標：
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權和領土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學過程：
一、創(chuàng)設情景，感受啟發(fā)。
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學生欣賞。
2、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？
3、導入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書）
二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務、歷史變遷。
1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學生讀書找出內容）
課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢，毀傷敵人重要目標，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的作戰(zhàn)行動。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務是什么？
師生共同歸納總結：
（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權。
（2）破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。
（3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給，阻滯敵預備隊機動，孤立其戰(zhàn)場。
（4）消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團。
（5）突擊敵敏感要害目標或對我方構成威脅的軍事目標，達到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）
（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。
a、政治經濟中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。（課件演示）
4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）
第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限，威力不夠。有所認識
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國。
三、反空襲策略
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關鍵。
1、要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設防空洞、設立防空警報裝置，實施應急措施等。
3、掌握先進的科學技術，建立強大的國防體系。
四、了解我國空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學生保衛(wèi)祖國主權領土完整，愛護和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。
1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。
3、交流討論：作為小學生如何理解保衛(wèi)祖國主權、領土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
全民國防教育月宣傳教育活動【篇15】
一、指導思想
大力宣傳黨中央、國務院、中央軍委和《國防教育法》，宣傳國防和軍隊現(xiàn)代化建設成就，更好的貫徹《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神，全面普及國防知識，著眼于培育愛國主義精神，從實際出發(fā)，緊密結合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育教學，引導廣大師生樹立居安思危的憂患意識，引導師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，營造關心國防、支持國防的濃厚氛圍
二、主題
“關心國家安全，維護海洋權益”。
三、教學時間
9月20日前后，利用一周時間，開展多種形式的國防教育宣傳教學。
四、教學內容、形式
在“全民國防教育日”宣傳教育教學期間，按照“貼近學生實際，注重教學實效”的原則，結合本校實際，充分利用知識講座、廣播、校園網、主題班會、櫥窗專欄等媒介，加大宣傳力度，營造教學氛圍。教學期間開展好如下教學：
1.組織一次以國防教育為主要內容的演講會。
2.各班辦一期國防教育板報。
3.在校園網站開辟一個國防教育專欄。
4.班級要開一次以國防教育為主題的班會。
5.學生要讀一本有關國防教育內容的圖書，寫一篇有關國防教育的作文。