弘揚憲法精神主題班會教案15篇
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實踐的困境和希望；解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識和憲法權(quán)威。
三、活動準備:
1、每個同學準備說一段對憲法的了解；
2、準備一段憲法歷史的短片；
3、出十道關(guān)于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答；
四、活動過程：
時 間：12月7日
地 點：各班教室
主講人：各班主任
參與者：全體同學
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學們談談對憲法的了解
3、老師對同學們的`回答做點評，并糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性
6、由老師出十道關(guān)于憲法知識的題目，同學們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進行總結(jié)性發(fā)言
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇2
活動目的
1.通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識，四年級“學習憲法精神，弘揚法制觀念”班會方案。
2.引起學生的現(xiàn)實關(guān)注，激發(fā)學生的參與意識，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
活動過程
一、主持人開場導語，說明對學生進行法制教育的意義。
甲： “124”全國法制宣傳日。
乙：學習法律是社會進步對個人的外在要求?，F(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學法、守法、用法成為社會的一種風尚，不懂法、不學法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學生中開展法制教育是社會對人的要求。
甲：法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會的進步，人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。以前的學好語、數(shù)、英，走遍天下都不怕的時代已經(jīng)一去不復返，現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外，還應該具有人文和法律精神。
甲：尊法守紀是每個社會公民的義務，
乙：尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。
合：為此我們開展主題為“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”的主題班會。
二、《憲法》法律知識簡介（學生10人）
主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱；第二章，公民的基本權(quán)利和義務；第三章，國家機構(gòu)；第四章，國旗、國歌、國徽、首都。
10名學生帶領(lǐng)同學們學習第二章，公民的基本權(quán)利和義務，規(guī)劃方案《四年級“學習憲法精神，弘揚法制觀念”》。
三、案例結(jié)合，討論法律案例
主持人：同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學們都有十一、二歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的'糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？
小結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。
四、討論：青少年犯罪原因（客觀因素和主觀因素）
沉迷網(wǎng)絡，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習，情感糾葛，模仿追風，驕縱溺愛，粗暴管教，流浪失控。
國家的有關(guān)的規(guī)定：我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、__、搶劫、販賣__、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
五、活動總結(jié)：
不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇3
一、活動背景：
憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的'組織以及公民的基本權(quán)利義務等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
二、活動目的：
為培養(yǎng)學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、活動主題：
“憲法在我心中”主題班會深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神
四、活動時間：
20__年12月11(星期五)下午
五、活動地點：
8-207
六、活動對象：
14級機械電子一班全體學生活動流程：
七、活動流程
(一)、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，進行PPT演講讓我們初步了解憲法日
(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學們進行搶答，答對有相應的零食獎勵，以便讓同學們對此有更深入的了解。
(四)、團支書對活動進行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動采取多種形式，取得了實效，使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。
八、注意事項
1、天氣比較冷為防止到場人數(shù)較少，我們會通過班委會組織爭取每一個人都到。
2、班委會組織好大家讓每一個人都能參與其中。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇4
根據(jù)《__省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學生學憲法講憲法活動的通知》(x教廳辦字〔20__〕x號)精神，為落實國家七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化國家憲法日學習宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學生中組織開展學憲法講憲法主題教育活動。
一、活動主題
緊密圍繞學憲法講憲法活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成學法、知法、守法、護法的意識。
二、活動時間
10月18日-11月5日
三、活動內(nèi)容
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)網(wǎng)上學憲法欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開憲法在我心中的主題班會。各系要通過班干部提前到網(wǎng)上學憲法普法網(wǎng)搜集有關(guān)學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學院主辦的'學憲法講憲法主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。__省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生學憲法講憲法主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡海選渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，海選的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動要求
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將學憲法講憲法主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：略;聯(lián)系電話：略。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇5
活動背景
做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，積極響應號召。
活動目的
通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。
引起學生的現(xiàn)實關(guān)注，激發(fā)學生的.參與意識，將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐：相結(jié)合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。
活動方式
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。
活動要求
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
活動過程
一、主持人開場導語，說明設(shè)立憲法日的意義。
首先，設(shè)立國家憲法日有助于落實依憲治國，發(fā)揮憲法作用，維護憲法權(quán)威。
其次，設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識，有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價值，擴大憲法實施的群眾基礎(chǔ)。
再次，設(shè)立國家憲法日有助于落實20__年4月全國人大常委會作出的《關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議》。
最后，設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象，擴大我國憲法的國際影響。
二、一起來分析和討論
（一）你對法律知多少：
1、說出你所知道法律法規(guī)的名稱。
2、學生分組進行憲法知識競賽。
3、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學生不應當違反這些規(guī)定。
要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）爭做合格小學生，我們應該怎樣做？
三、怎么樣增強自我保護意識？
1、要依法自律
2、要正確對待父母和學校的教育
3、要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益
四、課堂小結(jié)師總結(jié)：憲法正因為重要，所以并不是高高在上的，而是與每個人的日常生活息息相關(guān)。
“學習憲法很重要，從小學法，將來才會懂法、守法、用法?！睒淞椃ㄒ庾R，我們每個人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強、理性的人格和精神！”
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇6
一、活動目的：
1、讓學生理解“公民道德規(guī)范”二十字的含義，爭做文明小公民。
2、讓學生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會進步的表現(xiàn)，也是人的素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
3、學生通過活動，養(yǎng)成自覺講文明的意識，并逐步養(yǎng)成講文明的習慣，且能用自己的文明言行感染、帶動他人。
二、活動準備：
1、學生準備：
（1）背誦公民基本道德規(guī)范（20個字）
（2）背誦公民道德三字經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容（基本道德規(guī)范，基本要求五愛，社會公德）
（3）查閱與文明習慣有關(guān)的資料，思考作為一名學生應該養(yǎng)成哪些好習慣，從自身感受談起。
（4）編排表演有關(guān)文明行為的`小品，撰寫好文字材料等。
（5）熟悉《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容。
2、教室布置：黑板《爭做文明小公民》（“文明”兩個字比其他的字大，顏色也不同）
課件制作（在項樓使用多媒體進行活動）場地布置（頂樓會議室）
三、活動過程：
（一）程序
1、報告人數(shù)中隊長：全體立正！請各小隊清點人數(shù)，報告中隊長！（報告中隊長，一小隊應到__人，實到__人）（中隊長跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮）：報告輔導員老師，本中隊應到隊員人，實到人。請允許我們開展“爭做文明小公民”主題中隊會，報告完畢。
中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開展“爭做文明小公民”主
題中隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊禮。）
2、出旗，敬禮。（放出旗曲，少先隊員敬隊禮）禮畢
3、唱隊歌。
4、開始活動。
（1）、中隊長導入（講故事）
（2）、主持人宣布班隊活動開始。
（3）、討論：什么是文明？
（4）、齊背公民道德三字經(jīng)（基本道德規(guī)范及20字要求。
（5）、自我教育，小品表演，生活中的不文明現(xiàn)象。
（6）、學生講述生活中的不文明現(xiàn)象。
（7）、文明少年贊（小小快板表演）
（8）、文明知識知多少（小游戲）
（9）、英語禮貌用語
5、輔導員講話總結(jié)
6、呼號（舉右手）輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r刻準備著。
7、退旗，敬禮。（放退旗曲，旗手、護旗手原路返回）
8、中隊長宣布班隊活動結(jié)束。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇7
一、活動目的：
1、通過活動，教育學生待人接物要有禮貌。
2、能正確使用生活中常用的禮貌用語。
3、知道對人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)，同時也會得到別人的幫助和愛戴。
4、主動爭做有禮貌的好孩子。
二、活動形式：
游戲、競賽、表演、講故事等等。
三、活動準備：
1、寫有禮貌用語的頭飾。
2、歌曲《找朋友》VCD碟。
3、競賽搶答題。
4、排練小品教育學生待人接物要有禮貌《同學今天到我家》。
5、抄寫兒歌《禮貌歌》。
四、活動過程：
主持人：我國素有“文明古國，禮儀之邦”之稱，我們要繼承和發(fā)揚中華民族講文明、講有禮貌的好傳統(tǒng)，嚴格遵守《小學生守則》對人有禮貌的規(guī)定，從小做個講文明、有禮貌的好孩子。（板述課題）今天，禮貌小天使們就來到了我們班，讓我們一起歡迎他們。
【設(shè)計意圖】：對學生簡單地進行講文明、有禮貌的教育，讓他們初
步明白這節(jié)課要講的內(nèi)容。
小游戲：
1、老師播放伴奏帶，一群頭戴禮貌用語頭飾的'學生隨著音樂《找朋友》的伴奏，蹦跳著上臺拉成一個大圓圈后，邊唱邊跳歌曲《找朋友》。
2、他們唱完歌曲后站成一排，手拉著手向同學齊說：“大家好”。（在這里給全班學生一種比較新穎的出場，一下子把目光集中到出場的幾位學生身上，更注意到他們戴的頭飾上詞語，而在心里已經(jīng)紛紛在認讀。同時，把整個課堂氣憤也調(diào)動起來。）
3、頭戴禮貌用語頭飾的學生依次向前一步向全班同學詢問“我是誰？”
4、全班同學依此回答時邊做相應的動作后，戴頭飾的學生依次退回座位上坐好。
[設(shè)計意圖]：在這里學生能依此認讀頭飾上的禮貌用語。
主持人：看來，大家都認識這些禮貌用語。那么，在生活中小朋友們會不會使用它們呢？接下來，我們進行一輪禮貌用語搶答賽。（答對的有紅花獎）
1、早上上學見到老師，應該說……
2、出門上學對爸爸、媽媽應該說……
3、不小心弄掉別人的東西，應該說……
4、老師獎給你紅花時，應該說……
5、同學過生日時，應該說……
6、過節(jié)日時，應該對人說……
7、外國向你微笑招手時，應該說……
8、需要別人幫忙時，應該說……
9、別人向你道歉時，應該說……
【設(shè)計意圖】：我安排這些強答題是為了讓學生在緊張激烈地強答的過程中，教育學生待人接物要有禮貌。同時，使那些不知道運用禮貌用語的學生也急切地懂得了怎樣運用這些禮貌用語，達到面向全體學生的目的，更提高了大家學習禮貌用語的興趣。
主持人：剛才大家搶答得非常激烈，我們不但說話要有禮貌，待人也要有禮貌。接下來請同學們想一想，如果家里來了客人，你應該怎樣接待他們呢？
請看小品《同學今天到我家》（學生上臺表演）
【設(shè)計意圖】：通過觀看小品《同學今天到我家》，使學生學習了在現(xiàn)實生活中接人待物時使用哪些禮貌用語，以后自己在家中碰到來了客人應該怎樣說。從而能正確使用生活中常用的禮貌用語。
主持人：講話文明和禮貌待人，是文明禮貌的基本要求。所以在日常生活中我們不能講粗話、臟話，不做野蠻、無理的事情。為了幫助大家加深對文明禮貌的進一步了解，
接下來請聽故事《方明在路上》（配樂）
【設(shè)計意圖】：通過聽故事，學生知道方明在上學的路上對人沒有禮貌，后來他又變成一個有禮貌的孩子，并能找出相應的不正確的禮貌用語。使學生不僅會運用禮貌用語，而且會分辨出不正確的禮貌用語。知道對人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)，同時也會得到別人的幫助和愛戴。
主持人：說話文明是心靈美的表現(xiàn)，待人有禮貌是行為美的表現(xiàn)只要我們做個有禮貌的好孩子，老師相信你們的朋友會越來越多。讓我們像這首《禮貌歌》說的那樣，做一個文明有禮貌的小學生。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇8
一、指導思想
貫徹落實科學發(fā)展 ，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法制小主人
三、活動時間
20__年11月1日——12月25日
四、活動內(nèi)容
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）
法制輔導員：朱海民（沙灣派出所警察）
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動
4、組織年級家長法制教育報告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動
9、給全校學生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信
五、活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動。）
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行有關(guān)知識競賽。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇9
一、時間：20__年x月x日
二、地點：教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、主題：法律與我們同行
六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。九、活動過程：
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴!
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇10
活動主題：精彩人生，與法同行
活動中隊：四(1)班輔導員：徐潔潔
活動時間：11月28日
活動地點：教室
活動目的：通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動準備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節(jié)目
活動過程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。退旗敬禮
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇11
一、活動目的：
為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現(xiàn)學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質(zhì)，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、活動時間：20__年10月28日下午第三節(jié)課（4：15開始）
三、活動地點：各班課室
四、參加活動人員：全校師生
五、活動要求：
1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。
2、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結(jié)。
六、具體工作安排：
1、演播廳衛(wèi)生（胡人川）
2、音響（陳偉華、張斌燾）
3、橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）
以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇12
活動目的:
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準備:
1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。
（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）
5、學生進行簽名活動
6、校長進行總結(jié)，并講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇13
根據(jù)__縣教育委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__市教育委員會關(guān)于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》（開教辦〔20__〕7號）和《__市教育委員會關(guān)于在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》（渝教策〔20__〕2號）精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生，結(jié)合市普法辦《關(guān)于開展“三月法治宣傳月”活動的通知》（渝普法辦〔20__〕2號），根據(jù)我校實際，特制定義學堂小學“法治宣傳教育月”活動實施方案。
一、指導思想
為深化“法律進校園”活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權(quán)益，預防青少年違法犯罪，“圍繞中心，服務教學，倡樹典型，展示形象、促進發(fā)展”的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創(chuàng)新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗、新亮點和新成效，根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。
二、組織領(lǐng)導
為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領(lǐng)導，決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領(lǐng)導小組：
三、工作目標
圍繞“學法守法宣傳法，健康成長你我他”這一主題，通過靈活多樣，寓教于樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。
通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機結(jié)合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設(shè)，進一步提升常規(guī)管理要求，為學校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。
四、活動主題
學法守法宣傳法，健康成長你我他
五、時間安排
20__年3月10日至4月10日
六、宣傳內(nèi)容
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。
七、活動形式
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，教務處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法，健康成長你我他”渲染學習氛圍。
3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設(shè)以“學法守法宣傳法，健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎么開展應對實際工作中出現(xiàn)的問題。
4、利用我?！俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀。
5、上一節(jié)法治教育班隊課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的法制教育和學習推進到每個人。
6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律法規(guī)，開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法，健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上，發(fā)動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。
10、寫一份學習心得。每位教師結(jié)合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結(jié)合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。
11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。
12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社區(qū)。
八、具體要求
1、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結(jié)合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。
2、在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。
3、各教師積極參加講座以及法律知識的學習，并上交心得等相關(guān)材料。各班級收齊相關(guān)材料及時上交學校存檔。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇14
為深入貫徹國家、省市有關(guān)國慶安保工作文件、會議精神，落實教育和科學技術(shù)局深入推進預防青少年違法犯罪工作會議要求，進一步提高小學法制教育工作水平，全面推進“平安和諧校園”建設(shè)，特制定皇華小學法制安全教育活動工作方案：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展 ，以宣傳教育為手段，以提高小學生法律意識和法制觀念為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，認真學習貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，集中開展法制專題教育活動，積極營造全社會共同預防未成年違法犯罪、關(guān)愛中小學生健康成長的輿論氛圍。
二、活動主題
本次活動的主題是：
三、活動時間
12月1日至12月30日。
四、活動目的
通過加強法制教育宣傳，增強學生的法制觀念，了解法律知識，增強自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的'學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。同時不斷提高自身的預警防范能力和緊急避險技巧，做到懂法、守法、主動遠離不適合學生參與的各類場所，遠離一切違法犯罪行為。
五、活動安排
1、加大學習有關(guān)法律知識的力度。
繼續(xù)深入學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，對照校規(guī)校紀，認真查找學生中間是否存在違紀、違法行為，特別是以大欺小、以強凌弱、尋釁斗毆等不良行為，同時揭示學生不良行為產(chǎn)生的原因并積極尋求解決方法。要通過致家長一封信、家長會、家訪等形式向家長宣傳法律知識，引導家長學法守法，自覺協(xié)助學校做好學生教育工作，有效地將學校法制教育延伸至家庭，進一步提高學生遵守國家法律和學校紀律的意識。
2、加強法制教育宣傳工作。
各學校要利用學校廣播、校園網(wǎng)、校報?？⒎ㄖ菩麄靼鍒?、墻報、櫥窗、長廊、電子屏幕等有效宣傳途徑，以在校學生學習、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學校和學生身邊的案例為主要內(nèi)容，對學生進行法制教育。要不斷加強學校法制文化建設(shè)，營造濃厚的法制宣傳氛圍。在學校的顯著位置要懸掛法制標語，每所學校至少懸掛兩條。
3、開展法制教育實踐活動。
“安全教育活動月”期間，學校要認真組織開展校園“六個一”活動：
（1）舉辦一次法制教育知識專題講座。
要充分發(fā)揮學校法制副校長作用，主動與法制副校長溝通，學校開展一次集中的法制宣傳教育活動，全方位開展法制教育；專題講座要重點突出《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和與小學生相關(guān)的法律法規(guī)知識，進一步強化小學生對法制重要性的認識，提高遵紀守法意識。
（2）召開一次主題班（團、隊）會。
要結(jié)合學校實際情況，依據(jù)“安全教育活動月”主題，在認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動學生的積極性，引導他們廣泛參與，查找目前班級中存在的違紀現(xiàn)象，同時認真思考同學中是否存在有違法犯罪前兆的不良行為，并積極分析原因，提出對策，及時加以提示和警醒，讓存在不同程度違紀和不良行為的同學幡然醒悟，及時改正缺點，全身心投入到學習生活中。
（3）組織一次主題升旗儀式活動。
各學校要組織一次以法治教育為內(nèi)容的主題升旗儀式活動，活動要通過國旗下講話、呼號等形式，向?qū)W生宣傳法律知識，用學生違法犯罪實例教育學生，認清違法犯罪給社會、家人帶來的危害和傷害，充分認識到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我們每個人的責任和義務。
（4）開展一次法制教育征文活動。
活動月期間，將開展以“從我身邊的違紀違法現(xiàn)象談起”為主題的征文評選活動（征文要求稿紙書寫，300字以上，同時附標簽注明姓名、班級、），要求認真思考自己身邊所能接觸到的違紀違法現(xiàn)象，可通過親身觀察、影視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式得到的信息積極參與，各校擇優(yōu)3—5篇優(yōu)秀征文選報中心學校評優(yōu)。
（5）舉行一次法制教育影視（光碟）觀映活動。
要充分利用網(wǎng)絡視頻、教育光盤等形式，組織學生觀看一部以青少年法制教育為題材的宣傳教育資料片等社會實踐活動。
六、幾點要求
1、高度重視，精心組織。
要高度重視學生的法制教育工作，切實利用好安全教育活動月的有利時機，做好各項工作。要充分認識集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一。要積極組織，明確專人負責，結(jié)合學校實際情況，制定本單位“安全教育活動月”工作計劃，要按照本方案要求，不走形式，突出重點，精心組織，扎實有效地開展各項工作。
2、結(jié)合實際，把握重點。
在“安全教育活動月”活動中，要進一步加大工作力度，尤其是針對學生中存在的違紀和具備違法犯罪前兆等不良行為的現(xiàn)象，要加大教育和管理力度。對行為異常的學生要進行一次全面的摸底調(diào)查，實行跟蹤指導，并積極做好問題學生的轉(zhuǎn)化工作，防止惡性的事件和學生違法犯罪案件的發(fā)生，保證廣大學生的健康成長。
3、加大宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，充分利用學校的廣播、板報、做宣傳橫幅等宣傳手段，宣傳相關(guān)的法律知識，以營造良好的法制宣傳氛圍。
弘揚憲法精神主題班會教案精選篇15
活動目的：
通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增強自護意識和防范能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣，達到提高師生法治觀念的目的。
活動過程：
（一）教師致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的；
（二）教師說明此次憲法主題班會的主要意義
全面貫徹實施憲法是推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威，在憲法和法律范圍內(nèi)活動，因自覺接受權(quán)威而主動服從，真正將憲法作為其行為準則。
（三）精心挑選一些有關(guān)憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
（四）很多同學積極主動的'說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”。同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。
（五）教師總結(jié)
此次“憲法在我心中”主題班會活動使同學們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。