誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文

| 夢熒

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇1】

“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

這些精辟、膾炙人口的經(jīng)典誦文從小就一遍遍刻入我腦海。當(dāng)我懵懵懂懂的時候已倒背如流、滾瓜爛熟了,卻沒有真正領(lǐng)悟到其中的意思。隨著年齡的增長,細(xì)細(xì)地品味,我覺得受益匪淺。而且很多知識和經(jīng)驗都能在現(xiàn)實中得到運(yùn)用。

子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。”這句話隱含著一個哲理:能者為師,虛心請教。如果我們真的想要得到長進(jìn),就必須去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,然后積極進(jìn)取,讓它成為自己身上的閃光點。例如說我們的'籃球隊,投球能手陸子軒;進(jìn)攻能手閆天程;防守能手荀意添……。尺有所短,寸有所長,在我們的日常生活中,每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

還有《三字經(jīng)》里的一些故事有著深刻的哲學(xué)道理。比如“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦?!敝v得是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué),學(xué)習(xí)時間長了,不免會打瞌睡,他為了飽讀詩書,每次讀書時都會找根繩子,把繩子一端拴在房梁上,另一端綁在自己的頭發(fā)上。每次打瞌睡低下頭去時,繩子就會拽疼他的頭發(fā),一疼就會驚醒趕走睡意。后來他成為了一名大學(xué)問家。他們的成功與他們的刻苦精神是不可分割的?!俺缘每嘀锌?,方為人上人?!被蛟S現(xiàn)在的我們已不需要懸梁刺股,但古人刻苦的精神依然值得我們借鑒。

在經(jīng)典誦讀時不僅豐富了我們的文化知識,還學(xué)習(xí)了做人的道理?!皶x百遍,其義自見?!痹诜磸?fù)的誦讀中,我們可以汲取先人們的智慧和經(jīng)驗。站在巨人的肩膀上讓我們看得更遠(yuǎn)?!白x古誦今,學(xué)以致用”我們還要把獲得的知識靈活的運(yùn)用到實際的學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能完善自己去把事情做得更好。

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇2】

我們班準(zhǔn)備了很久很久的誦讀比賽終于來臨了,我既緊張又高興。緊張的是:我們會不會在這么多的同學(xué)、家長面前出丑。高興的是:我們可以穿上漂亮的衣服,為大家誦讀我們準(zhǔn)備已久的詩歌了。

吃完中飯,我們迫不及待地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的演出服詩歌朗誦比賽。女孩子們是一條白色的連衣裙,穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內(nèi)穿一件白襯衫,外面有一件小背心,是黃色的,像寶石一樣一閃一閃的,還戴了一個黑色的領(lǐng)結(jié)。我看他們一個個真是英俊瀟灑。

我們在教室里又練了一遍,就去音樂廳了。表演前,我們把五角星都放在自己的位子上。正式開始比賽了,我們每個人的.臉上都帶著微笑,精神抖擻地認(rèn)真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長沙》。接著,402班、403班和404班也表演了精彩的節(jié)目。他們都有歌舞表演,也非常好看。這一下,心里就更緊張了。比賽結(jié)束了,我們心想:我們會不會誦讀的不好,是最后一名?

在老師和家長的評分下,我們班結(jié)果只得了編排獎。我們垂頭喪氣地回到了教室,心想:我們準(zhǔn)備了這么久,還花了那么多的精力

童老師課也不上地給我們排練,結(jié)果只得到了編排獎,等于這些都是白白浪費(fèi)的。心里有一種說不出的失落和委屈。好失望??!但童老師卻說:“你們在我心里就是第一名!”家長們也說:“只要你們努力了,就行了。今天我們看見你們的表現(xiàn)了,都非常幫!”

我們聽了家長和童老師的安慰,心里好過了一些。明年我們要繼續(xù)努力。認(rèn)真對待每一次比賽,為我們小兔樂園爭光!

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇3】

驀然回首,經(jīng)典誦讀演出已經(jīng)結(jié)束,但我的內(nèi)心久久不能平靜,因為,在這短短的幾周時間里,我學(xué)會了堅持。

忘不了,同學(xué)們堅定不移的眼神。從最初的選稿、定稿到準(zhǔn)備服裝,再到排列隊形、指導(dǎo)站姿和朗誦情感,總會有幾個同學(xué)在班主任管老師身邊出謀劃策。她們一絲不茍,她們別出心裁,她們精益求精,她們心無雜念。她們充分的詮釋了“一心只為集體”。她們的眼神傳遞給我們的只有一個詞堅韌不拔。

忘不了,我們班主任老師辛勞忙碌的背影。這兩周時間班主任老師真的是分秒必爭,異常忙碌。她除了經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)策劃,日常同學(xué)們的課程和紀(jì)律也不能落下。走廊里急不可待的腳步聲最有可能是她,辦公室里敲擊鍵盤聲音最大的也是她,工作記錄上內(nèi)容最多的.還是她,與學(xué)生談心交流的還是她。我們班主任老師像一個超人,堅持不懈地工作著、工作著

更忘不了,活動中我們班上臺演出時的場景。各個同學(xué)信心滿滿地站在臺上,用最亮麗的微笑面對臺下數(shù)百名同學(xué)和老師,雖然看不見打有字幕的視頻在我們背后,但我們并不擔(dān)心,就像班主任老師在我們上臺前所說的:“聽從自己的內(nèi)心,保持鎮(zhèn)定和從容,別的一切都不成問題!”

此時,萬籟俱靜,禮堂外平日叫嚷不停的樹葉也像入了迷似的,靜聽我們的誦讀。“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德”平時嘻嘻哈哈的同學(xué)們也變得嚴(yán)肅起來,一首《勸學(xué)》被我們雄壯有力的腔調(diào)演繹成了一曲戰(zhàn)歌,一曲面對成長的戰(zhàn)歌,一曲面對未來的戰(zhàn)歌。輕紗舞動,臺下傳來了于我們意義非凡的,雷鳴般的掌聲。

結(jié)束了,全部結(jié)束了,回到座位上,一切仿佛都不復(fù)存在,只留陣陣的朗誦聲音言猶在耳。

一次活動中,我明白了何為堅持,一次活動中,也憧憬著最美好的明天。

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇4】

中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,在經(jīng)歷了五千年的歷史沉淀,越發(fā)的突顯出它的韻味。如果說古人留給我們的詩詞佳句是中華文化的表現(xiàn),那么國學(xué)經(jīng)典則是它的集中體現(xiàn)。這些流傳至今的經(jīng)典著作,如同璀璨的明珠般,在歷史長河中綻放光彩!

而我最喜歡的是龔自珍的《龔自珍全集》,也許大家聽見龔自珍的名字第一個想起的便是他那句聞名于世的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這句詩表明出作者的心志也寫出自己的愛國情懷,在今天大家通常把這句詩比喻為追求美好事物而勇于獻(xiàn)身的崇高精神。

我正是因為他的那種崇高的精神,遠(yuǎn)大的抱負(fù)而喜歡上他的詩的。

如今這個形形色色的社會中又有誰能有他的偉大的愛國熱情呢?又有誰能夠在國家處于危難時毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命呢?“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!泵慨?dāng)我想起這句詩時,心里不猶的充滿了苦澀與無奈,卻又慶幸著我處于的是一個和平年代,并沒有處于動蕩不安的年代。

但是想他一樣充滿熱血的詩人還有很多。

辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前生后名,可憐白發(fā)生”文天祥的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!狈吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。”王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!边@一首首的詩歌好似譜成一章章樂曲,在人們沉醉其中的同時又告訴人們這些詩句背后令人感動的故事。

誦讀經(jīng)典,暢游詩書,一首首震撼人心的詩歌,喚起中華兒女的滿腔熱情。在面對敵人的挑釁時,我們沒有畏懼,在面對敵人的侵犯時,我們沒有退縮。這,就是中華兒女!這,就是炎黃子孫!心中時刻帶有那份不變的信念,心中時刻保持那份不變的自信。這,就是我們!

人生有許多分叉口,也有許多岔道,有許多人會走錯路,但是在深入泥潭的那一刻時,想想那些耳熟能詳?shù)拿跃洌鼤P(guān)鍵的時候拉你一把,避免誤入歧途。

所以,從現(xiàn)在開始用心誦讀經(jīng)典,用心體會,展握其中的精髓,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,弘揚(yáng)中華文化!

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇5】

我們中華民族有著五千年多年悠久的歷史,在這段歷史長河中有許多的傳統(tǒng)經(jīng)典,影響著一代又一代的炎黃子孫。在今天,這些經(jīng)典之作仍在發(fā)揮著巨大的作用,為我們的社會進(jìn)步貢獻(xiàn)著它們的生命活力。

古人說,腹有詩書氣自華。有文化才有底蘊(yùn),有底蘊(yùn)才有底氣,有底氣做人做事才有靈氣。古代經(jīng)典名著是中華民族文化的精華,是對學(xué)生進(jìn)行人文教育和思想道德教育的最好教材。但是,隨著政治多極化、文化多元化和知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,特別是東西方文化相互激蕩,對中華傳統(tǒng)文化和學(xué)校德育工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如何重新確立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊嚴(yán),弘揚(yáng)亙古常新的民族精神,讓德育回歸生活、回歸自然,是新時代賦予教育改革與發(fā)展的神圣使命。

中華民族最博大精深、最具生命力的,是幾千年所積淀的燦爛文化和樸素道德思想,它融知識與道理于一體,是人類文明智慧的一部分,是學(xué)生課外閱讀的最好的范本,是對學(xué)生進(jìn)行倫理道德熏陶的有效載體和最佳資源。

近日我與孩子共同誦讀了一些經(jīng)典的古詩歌,感受到我國傳統(tǒng)文化豐厚博大,漢語文字的優(yōu)美。其中《游子吟》是一首大家熟知的唐詩。這首詩寫的是母親為游子縫衣服的情景,表現(xiàn)了母子之間深厚的情誼。它唱出了偉大的母愛,因此廣為流傳。全詩句句發(fā)自肺腑,情真意切,感人至深。讀完這首詩,讓我們感受到一種親情教育,我們要感謝母親賜予給我們的生命,感謝母親給我們的關(guān)愛和教育。我們要懂得感恩,我們要回報母親給我們的愛。進(jìn)而我們要感恩和回報社會和我們的祖國。

通過誦讀流傳千載的中華古詩文經(jīng)典使孩子們感受到了道德教化、思想熏陶、藝術(shù)感染、語言能力的訓(xùn)練,讓孩子們繼承中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,使孩子們養(yǎng)成孔孟所提倡的至大至剛?cè)烁瘛?/p>

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇6】

"書籍是人類進(jìn)步的階梯",而我就是一個酷愛讀書的女孩。我仿佛生來就是與書為友,以精典為伴的"小書蟲",為什么我與書之間會有這種不解之緣呢?

記得小時候上幼兒園的時候,我就對各種各樣的充滿彩色圖畫的兒童書籍情有獨鐘。哇!書中有美麗善良、富有愛心的白雪公主;機(jī)智勇敢、聰明靈利的小和尚一休;無家可歸、孤苦伶仃的丑小鴨令我悄然淚下;神通廣大、無所不能的孫悟空令我佩服不已,我常常沉迷在幼兒園的小小圖書角里無法自拔。童話經(jīng)典為我營造了一個夢話般的童年,陪伴我度過了童年那美好的時光!

上小學(xué)了,媽媽送給我人生中最寶貴的一本書,它指引我步入少年時光,給我上了寶貴的一課,它就是《綠山墻的安妮》,從那以后,我便一發(fā)不可收拾地鉆研起了外國文學(xué)?!毒G山墻的安妮》讓我學(xué)會樂觀開朗,永遠(yuǎn)把愛心和快樂傳遞給他人;《假如給我三天光明》讓我學(xué)會熱愛生活,陽光自信地面對明天升起的太陽,擁抱朝霞與光輝籠罩的燦爛世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我變得堅毅果斷,如同海燕一樣在雷電交加的黑色海浪的上空頑強(qiáng)搏擊、沖入云霄;《昆蟲記》讓我對大千世界充滿好奇,探究生命跡象。一路有你,外國的文學(xué)經(jīng)典令我受益匪淺,陪伴我在文學(xué)世界揚(yáng)帆起航!

現(xiàn)在六年級的我迷上了古香古色的中國上下五千年的歷史文化。我閱讀了"史家之文化,無韻之離騷"的《史記》;《三國演義》中亂世奸雄曹操令我印象深刻;《水滸傳》中一百單八將的英雄豪情令我敬佩不已;《紅樓夢》中封建社會大家族的榮辱興衰令我頗為婉惜……中國上下五千年的歷史經(jīng)典令我為自己是中華兒女而自豪,它將陪伴我一生之路!

一路經(jīng)典,一路陪伴;一路書香,一路成長!感謝一路有你——書籍,我人生的摯友!

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇7】

千百年來中華經(jīng)典哺育了一代又一代的人成長,其中的文化底蘊(yùn)對我們來說是很深奧的,也是我們要去探索的,讀經(jīng)典名著教會了我知識和成長。

中國經(jīng)典名著有很多,其中有著名的四大名著,這其中最難懂得的是紅樓夢,我想要推薦的是紅樓夢和圍城,雖然紅樓夢很難懂,或許我只能看懂表面的含義,但是其中的文化內(nèi)涵還是要去慢慢的鉆,研讀紅樓夢,要有一定的古文知識,如果沒有也可以去翻開翻譯書看一看,但是看翻譯,少了對他其中的理解和自己的想法也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

讀經(jīng)典名著可以讓我們靜下心來,當(dāng)你處于情緒不安時,可以讀采菊東籬下悠然見南山,讓自己處于平靜的情緒中,當(dāng)你感到詩意或者面對挫折時,你可以讀長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海激勵自己。

閱讀經(jīng)典可以,冶煉情操,在閱讀的時候你仿佛進(jìn)入了書的世界,感受到詩人的情感,在書中的世界里,你可以學(xué)到很多的知識。冶煉情操,其中有春蠶到死絲,方盡蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神,也有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的愛國犧牲精神,在閱讀的過程中你感受到很多不同的情感,而且有更多的感受。

閱讀經(jīng)典不僅僅是在閱讀,而且也是在傳承著古老文化,現(xiàn)如今有很多的人都不去誦讀經(jīng)典,我們的經(jīng)典卻很少有人去讀去欣賞,而那些沒有用的心靈雞湯和沒有文化的書,卻有很大的大眾在讀,我們應(yīng)該誦讀經(jīng)典,多閱讀一些經(jīng)典,我在讀紅樓夢時花了很多時間和精力在讀的過程中,精力要集中,這讓我形成了集中注意力的習(xí)慣,而且還理解到了許多的知識以及帶給我的成長路上的影響,之前在網(wǎng)上熱播的朗讀者受到了很好的評價,每個人都可以成為朗讀者,有著對情感的把握,在朗讀的過程中,我們感受到了朗讀者的心聲,承載了每個人的情感。

每一本經(jīng)典書籍承載著歷史的冬季,有著它的靈魂,這是無法消失的,我們應(yīng)該閱讀經(jīng)典,不要讓我們的習(xí)慣丟棄了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們也應(yīng)該弘揚(yáng)經(jīng)典的精神和鼓勵人們誦讀經(jīng)典。

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇8】

王倫何許人也?原來水泊梁山中的領(lǐng)頭,一個不及第的秀才罷了。書中筆墨不多,不過兩三回,連外貌和歷來的附詩也沒有,可他卻是讓我最有感觸的人物。

王倫是個庸才,人送外號白衣秀士,一聽就是花拳繡腿,文不如人武不精。王倫還十分小心眼,妒才、自私,見有人來,只會說山寨太小,房舍不夠啦,小地方容不下你這尊大佛啦……說來說去就是要你走。記得林沖進(jìn)寨時,他就萬般阻擋,萬般暗示,最后還要林沖討個投名狀,實在是小心眼,沒有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他的原因也是因為他的不容人,這讓我不勝感慨:有容人之量的人,方可成就大事。

在這點上,我覺得漢代劉邦最為出色。老劉自個兒啥都不行,碰上事只會說:“這怎么辦?。俊钡思矣袃?yōu)點,不恥下問。他沒辦法時,他旁邊就會有一大群謀士上來說這說那,給他出上來一大堆主意,而他也能擇其善者,從善如流,不會因為自己不行就妒忌別人,所以張良啊,陳平啊,蕭何啊,韓信啊……那一時期最優(yōu)秀的人才都樂意聚集在他身邊,為他所用。可項羽就不同了,14歲就可舉起一口大鼎,“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王,武藝超群,夠厲害的吧?但到了最后怎么樣,還是兵敗愛夏,自刎烏江,被“無才”的劉邦奪取了霸業(yè)。這其中原因很多,最重要的一點還是劉邦有識人之明,容人之量;項羽卻剛愎自用,不能識人容人,最后連唯一的謀士范增也被趕跑了。

再看看王倫。這王倫的身上可就連“剛愎自用”都用不上了,文才武略樣樣疏,你說你沒本事吧其實不要緊,劉邦不也啥都不會嗎,宋江不也文不如人武不精嗎,得會容人?。∈刂Z大的山寨這塊肥肉,自己無能還容不下人,這不輸定了嗎?最后被殺,真是咎由自取呀。

所以任何時代想要有所成就,不僅要自己有才,更是要能容別人的才,會用別人的才。因為海納百川,有容乃大!

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇9】

今天,老師讓我們爭經(jīng)典誦讀章。一開始我們十分疑惑,想:這個章該怎么爭呢?正當(dāng)我們疑惑之際,老師說話了:“其實這個章是最好爭的,只要每個同學(xué)把學(xué)過的幾首古詩,挑幾首背出來就行了?!甭犃死蠋煹囊环忉專蠹叶疾畈欢嘈闹敲髁?。

回到家后,我把那本《經(jīng)典誦讀》給翻了出來。我想:我一定要得到經(jīng)典誦讀章。我先是拿著它認(rèn)真地誦讀了一遍,然后自己心里默背一遍,過了大約半個小時,我自信滿滿地來到媽媽面前,說:“媽媽我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,你抽吧!”

媽媽聽后,隨意抽了一首《芙蓉樓送辛漸》,我想都沒想,便脫口而出:“芙蓉樓送辛漸唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!眿寢岦c點頭,又報道《送元二使安西》,我背到:“送元二使安西唐王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”媽媽又點點頭。接著報道《九月九日憶山東兄弟》。我背到:“九月九日憶山東兄弟唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!北车竭@里,我不禁插話了:“媽媽,你就不能選難一點的詩嗎?”媽媽看我這樣子,說“那你準(zhǔn)備好了嗎?小心哦。”媽媽說完,便報道《商山早行》,我一時答不上來,這首詩剛才忘了復(fù)習(xí)了。媽媽說:“這首詩都背不出來,還想獲得經(jīng)典誦讀章?再去復(fù)習(xí)一下。”

我來到房間,又認(rèn)真地讀了起來,不一會我就背的滾瓜爛熟了,這會為了安全起見,我先去找爸爸背一遍,爸爸不管抽那首詩,我都輕松的背了出來。我終于以滿分過關(guān)。我又斗志昂揚(yáng)地來到媽媽面前,說:“這會你盡管抽,我保證滿分?!眿寢層殖榱似饋?,這會,我早已把詩都記在腦子里了,一股腦地全背了出來。

最終,我以一百分的好成績通過了考核,如愿以償?shù)啬玫搅私?jīng)典誦讀章。這枚徽章在我手心里閃閃發(fā)光。這可是我通過自己的努力獲得的。我得到經(jīng)典誦讀章了,你呢?

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇10】

聽,報告廳里傳出了抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲,接著又響起了一陣陣熱烈的掌聲。這是在干什么呢,讓我們一起去瞧瞧吧!

原來這兒正在舉行一年一度的經(jīng)典詩詞誦讀比賽。報告廳里座無虛席,七個評委正襟危坐。突然,舞臺上的燈亮了,兩位小主持人邁著優(yōu)雅的步子,自信地走上舞臺,給我們介紹了來自景德鎮(zhèn)各學(xué)校的評委,并進(jìn)行了精彩的獻(xiàn)辭。

表演開始了,第一個閃亮登場的是三三班,他們將要表演的節(jié)目是《明日歌》。他們的誦讀不僅聲音響亮,而且富有感情。聽了他們的誦讀,我暗暗下定決心:從今以后,今天的事今天做完,決不留到明天。

接著上場的是四三班,他們帶來的是《少年中國說》,我一邊聽他們誦讀,一邊看著屏幕上的畫面——一個個戰(zhàn)士在血泊中倒下,但又有無數(shù)個戰(zhàn)士挺身而出......最后,在畫面中飛起了許多和平鴿。潔白的鴿子在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔??粗@唯美的畫面,聽著這鏗鏘有力的話語,我心潮澎湃:今天,我們的祖國如此強(qiáng)大,是無數(shù)革命戰(zhàn)士用生命換來的,我能生活在這和平的年代里,是多么幸福啊!

精彩的誦讀節(jié)目一個接一個,終于輪到我們上場了。我們排著整齊的隊伍,一個昂首挺胸精神抖擻地走上舞臺。我們誦讀的題目是《南方,我的濕地我的詩》。我們按照姚老師平時的訓(xùn)練要求,配合默契:讀到高處群情激昂,仿佛山巖跌宕;讀到低處委婉動聽,仿佛淙淙的泉水,彈著琴弦,詩意地流向遠(yuǎn)方。我們誦讀完畢,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們面帶微笑從容地走下舞臺,靜靜地等待比賽的結(jié)果。

激動人心的時刻到了,評委老師上臺公布比賽結(jié)果,獲得一等獎的有一五班、二四班、三二班、四一班......當(dāng)聽到我們得到了一等獎,全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,相互擊掌慶祝。

這次比賽活動,讓我們愛上了國學(xué),愛上了誦讀,還讓我們體驗到了成功的喜悅,多么希望每個學(xué)期都有這樣的活動??!

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇11】

金色的經(jīng)典,鑄成我金色的童年?!}記

星期天,剛吃過早飯,我就迫不及待地竄到了電腦旁,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,盡情的遨游。因為是放假,媽媽也沒說什么,便到一旁打掃衛(wèi)生去了。

玩著玩著,感覺頭有點昏,腰酸背痛,我便停下來,伏在桌子上,歇了一會。忽然,聽見媽媽喊道:“兒子,這有你的一些舊書,你還要不要了?”媽媽正在陽臺上收拾舊物。我急忙跑到陽臺上,一眼就看見了那幾本難忘的書……

拿起第一本書——《安徒生童話》,上面已沾上了灰塵,這是我小時候最熟悉的書。那時,才上小學(xué)二年級的我通過看拼音,一字一字地識,然后再理解它的含義。其中,令我感觸最深的就是著名的童話《丑小鴨》,為了躲避其他人的排擠和嘲笑,它離開了安逸的生活,最終找到了幸福。它告訴我:只要對生活有美好的向往,有堅持不懈的精神,就一定能實現(xiàn)美好的愿望。生活中不可能沒有挫折,關(guān)鍵是有沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。

這篇文章告訴我:堅持,是永遠(yuǎn)的勝利!

拿起第二本書——《魯濱遜漂流記》,我輕撫去封面上的蛛絲,翻開扉頁,魯濱遜的故事又閃現(xiàn)在我的腦海里。魯賓遜一個人在孤島生存了28年之久,終于回到了家鄉(xiāng)。每次讀起它,我就不由得對魯濱遜產(chǎn)生了敬佩之情。他那聰明的才智和面對危險的鎮(zhèn)定,讓我在四年級時對它尤為喜愛。

這本書告訴我:樂觀,是最強(qiáng)的動力!

拿起最后一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到它,我就立刻被保爾的堅強(qiáng)所感動,他面對困難,勇于獻(xiàn)身;酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;嫉惡如仇,愛憎分明;不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;永不言敗,頑強(qiáng)生活……保爾告訴我:每個人都有缺點,只要能虛心改正,缺點就不會存在。

這本書告訴我:困難,是最好的磨礪!

我抱著這幾本書回到房間,放到了書柜最醒目的位置??粗窃?jīng)誘惑著我的游戲,我點擊了“關(guān)閉”……

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇12】

整個作品讓我最感動的就是青銅處處為妹妹著想的精神。他寧愿自己被別人打傷,也不能讓妹妹受到半點傷害。書中有幾句話是這樣的:青銅終究不是那個人的對手,不一會兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來的血搖搖晃晃地從地上站起來。讀這里,你的心里會怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時候,那時你一定會很痛苦。

書中不僅有許多甜蜜的微笑,而且還有許多令你感動的話語。如果你重新翻開已經(jīng)泛黃的書——那會是多么愜意。

好多書值得品味,感動若在,書香猶存。是我們的祖國養(yǎng)育了我們,使我們的生活過得如此幸福。我想對親愛的祖國說:“我們愛你。”

這個作品使我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位兄妹,在我看來都是圣者。他們鍛煉人類展開偉大的心魄。他們是力,是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,并是既不歡樂,亦不痛苦。只有體味他們,才能懂得人生的價值。

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇13】

“書是人類精神的食糧”每當(dāng)打開一本文辭優(yōu)美的中國經(jīng)典書目,這句話總是在心中浮現(xiàn)。我愛讀書,因為讀書開闊視野;我愛讀書,因為讀書豐厚底蘊(yùn);我愛讀書,因為讀書提高素質(zhì);我愛讀書,因為讀書令人豁然開朗。我愛讀書,因為讀書增長人的美德。

一開始接觸書,是在我六七歲的時候,那時,小小的我最喜歡聽故事,《三國演義》《西游記》《城南舊事》《聊齋志異》等中國經(jīng)典書目,我都耳熟能詳。有時候家人不在,我就硬著頭皮,囫圇吞棗、津津有味的讀起來,那時在我的心里,經(jīng)典書目,已經(jīng)為我播下了關(guān)于美德啟蒙的種子。另外,和小伙伴們一起玩的時候,我經(jīng)常跟他們講故事,朋友們都十分羨慕我,那時我小小的心中已經(jīng)有了一層朦朧的意識:“誦讀經(jīng)典,真好!”

八歲,我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了識字,拿起一本書,不求甚解的看,讓我心中充滿著真善美,那個時候書成了我的朋友,而且是一個好朋友。,因為讀書,我的課余時間幾乎都用來看書,可以說,我和這個好朋友寸影不離,漸漸地那濃郁的書香浸潤了我的心靈。

九歲那年,有一次,我和小伙伴一起去山上游玩,只見花繁葉茂,讓我們興致勃勃,可是還沒到一半路,天公就不作美,偏偏這時候下起雨來,豆大的雨點“嘩嘩啦啦”的落下了,這時,我心里不禁竊喜,媽媽怕忽然下雨,早給我準(zhǔn)備了傘,我迅速拿出了,但當(dāng)看到同來的那個弱不禁風(fēng)的小女孩,我的心羞愧了,“我這時候不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)書中所述的美德嗎?”我想,于是我毫不猶豫的把傘借給了她,雖然我和其他朋友一樣被這傾盆大雨給淋的直打噴嚏,瑟瑟發(fā)抖,但心里卻為我的美德而感到默默的溫暖。自從那次,我又多了一個好朋友。我想,這是經(jīng)典書目帶給我的美德之心。

十歲時,我已經(jīng)認(rèn)識了大部分漢字,拿起一本充滿墨香的書,我就久久不能放下,書的墨香味,成了我最喜歡的氣味,我覺得書香飄著古樸、知識······書成了我的摯友,我們形影不離,它給了我知識、見識、做人的道理。書和我一起健康成長。不僅如此,在書的熏陶下,我參加了“爭做美德少年”活動,在那次活動中,我學(xué)會了將美德發(fā)揚(yáng),讓美德永駐心間。

四年級我的一篇文章《一片小樹林》在《中國小作家》上發(fā)表了,老師給我的點評是,文字優(yōu)美,語言真摯,我的心中更高興了,因為這優(yōu)美的語言是書給我的饋贈。我更愛讀書了。你說,我和書如何不是好朋友呢?

今年,我十二歲了,書依然伴我成長,我在書的海洋里暢游,在書的字里行間中品味親情與友情。我在書的陪伴下幸??鞓返某砷L、明白事理。傳承經(jīng)典文化,讓我們的子孫或是現(xiàn)在的每個人都是一筆可貴的財富,傳承文明,繼承文化,讓這些令人收益的經(jīng)典書目,融入的更多人的的心里,讓書香,浸潤更多人的心靈,讓美德流傳每個人的心間。

書香浸潤心靈,美德灑滿人間,品味優(yōu)秀的文化。品味書香,誦讀經(jīng)典,傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年!

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇14】

溫一壺酒,切一斤肉,聚于山陰,飲酒作詩……這是《世說新語》中的魏晉名士。這些人不拘禮節(jié),任誕豪放,嗜酒成風(fēng),達(dá)到了一個清雅超脫的境界。

最令我難忘的是竹林七賢,書云:“七人常集于竹林之中,肆意酣暢,世謂‘竹林七賢’。”他們不落流俗,追求個性解放和自由,個個都愛酒。劉伶生了病,仍不聽妻子的勸告,暢飲至醉,阮籍更是為了酒而不避男女之嫌。在那黑暗的社會里,他們靠飲酒放松精神,擺脫世俗的紛爭,任憑朝廷如何利誘也不動搖,也可謂用酒與社會抗?fàn)?。后來嵇康因此而死,王戎?jīng)過他們七人喝酒的酒壚,感嘆道:“今日視此雖近,邈若山河!”可見他們喝下的不止是一碗酒,更是一碗情懷。

除了喝酒,清談也是名士們聚會的內(nèi)容,魏晉時期社會上的.“不論政”使文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了一個高峰。其中樂廣、潘岳的佳話最讓我印象深刻,他們二人一個善說,一個善寫,說和寫結(jié)合在一起,做成好文章。還有王羲之等人在會稽山陰蘭亭的那場詩會,流觴曲水,映帶左右,在這樣優(yōu)美的環(huán)境下,創(chuàng)造出了絕世名篇《蘭亭集序》,行文如流水一般,可謂是千古絕唱。這瀟灑飛馳的文風(fēng)和書風(fēng),更體現(xiàn)了當(dāng)時獨特的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格,以及魏晉時期名士文人的氣質(zhì)與文化素養(yǎng)。

“是真名士自風(fēng)流”本是明代人作品里的句子,但魏晉名士瀟灑、豪放的性格和獨特的氣質(zhì),自帶一股風(fēng)流之氣,雖然際遇不同、結(jié)局不同,也可謂“是真名士自風(fēng)流”了。

誦讀經(jīng)典潤澤心靈作文范文【篇15】

書像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔,領(lǐng)略文字的魅力……

對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。

光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長,思想的成熟,我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已?!朵撹F是怎樣煉成的》教會我生命在于努力,在于奮斗,厄運(yùn)能使一個軟弱的人變得更加堅強(qiáng)!《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運(yùn),不禁惋惜長嘆。

書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌?,給了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無限金色的希望。暢游書海,其樂無窮。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”親愛的同學(xué)們,讓我們開啟知識的大門,愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書為侶,以書為伴,以書為鑒;讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!

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