畢業(yè)詩朗誦稿精品15篇
在平時的學習中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內(nèi)容。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)詩朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)詩朗誦稿1
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說——
謝謝你們對我的培養(yǎng)，
讓我健康快樂地成長。
以前，
我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛你們，我是你們永遠的驕傲。
畢業(yè)詩朗誦稿2
今天，是我們最后一次站在這里，和老師、小朋友們在一起。
再過幾天，我們就要走進小學，成為一年級的學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!
幾年前，我們第一次把你送進幼兒園，這里的小朋友真友好，這里的老師真親切。
幾年來，你們在幼兒園學到了好多本領(lǐng)，你們學會了心腦算，你們會說英語了，你們能自己誦讀故事，你們畫的畫貼滿了幼兒園，你們的操做得很有力，你們的舞跳得越來越美，你們大合唱的歌聲很響很亮。
親愛的老師，您愛我們，教育我們，照顧我們，您知道嗎?我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽，您愛我，教育我，照顧我，您知道嗎?我一直想對您說一聲——謝謝!
親愛的小伙伴，我們一塊游戲，一塊淘氣，我們一起長大，我想跟你說：我們的友誼地久天長!
再過幾天，你們就要走進小學，成為一年級的學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!
是魚兒就要游到大海，是小鳥就要飛到藍天，再見了，老師，再見了，小伙伴，再見了，xx幼兒園!
畢業(yè)詩朗誦稿3
孩子們，老師真高興，
你們每天都生活在愛的陽光里。
在小紅帆的每一天，你們同樣也收獲著美麗：
三年前，在我們期待的目光中。
你們像一群快樂的小小鳥，飛進這新奇的幼兒園。
今天，是你們最后一次和老師、小朋友站在一起再過幾天，你們就要展開雙翅，到高遠的天空飛翔老師突然發(fā)現(xiàn)：和你們在一起的三年時光。
原來，只是那么短暫的相聚。
親愛的孩子們。
那些我們在一起的點點滴滴，可能你們早已經(jīng)忘記。
但老師會記得，記得你們甜美的歌謠，記得你們翩翩的舞蹈你們即將離開快樂的小紅帆，老師祝愿你們在今后的學習中用辛勤的汗水換來金色的收獲。
親愛的孩子們，我們想對你們說：昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久，你們將離開我們，去當一名光榮的小學生。雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，
因為只有不斷努力，才會成為一名出色的少先隊員。
畢業(yè)詩朗誦稿4
六月，你又一次如約而至
你那灰白的衣衫，躲羞了天邊的晚霞
這，是一個櫻花飄零的季節(jié)
六月的天空，忽而晴空萬里，忽而陰郁滿天
這，是一個揮手告別的時刻
不變的，是你流著淚的笑臉 逝去的，是那些云淡風輕
這，更是一個瞬間定格的畫面
九月，這片熟悉校園，一定又是一片喧囂熱鬧
三年前的這個時候 ，我們帶著滿心的憧憬，踏足這片陌生的土地
打開身上的背包，將新的生活，在眼前鋪展開來
同樣的年紀，我們在同樣的校園里， 體驗相似的成長
在終點與起點的交替中，
那些記憶里幸福的張揚，是否會勾起你我相似的回憶。
從那時開始
開始了生命里最燦爛的一段年紀，開始了最自我的一段輕狂歲月
從那時開始
開始體會學科的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨自應對生活
從那時開始，故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復的上演著
就像一幕沒有結(jié)局的舞臺劇，情節(jié)沒變，場景沒變，而主角變成了我們
也許，畢業(yè)那天，我們還會像三年里的每一天一樣
沿著再熟悉不過的路線 走出學院的大門
不過，當們我的腳步，跨出門檻的一剎那，我們將不再是這里的一員
這一次 我們不是去買盒飯 去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng) 或者是睡眼惺忪的跑去上課
這一次 我們會很鄭重的對這個留下我三年青春的地方
說一聲 再見
還記得嗎 ?那永生難忘的軍訓
九月的暑氣還未褪去 ，烈日的炙烤不曾漸熄，緊張的氣氛便撲面而來
面對繁重的內(nèi)務整理 ，也許我們埋怨過
面對鐵般的規(guī)章紀律 ，也許我們抗議過
面對教官的嚴厲教導 ，也許我們委屈過
可是 當我們在涼風習習的夏日里拉歌
當我們在最后的列檢中取得名次
何嘗沒有歡呼 何嘗沒有雀躍
依稀記得
大一的生活是橙色的
太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
橙色的記憶里，布滿的是光怪陸離的幻想
幻想走在雨后的林蔭路上，邂逅迎面而來的美麗姑娘，
直到雙腳踏進大學的門檻，才明白理想與現(xiàn)實的距離，
沒有淫雨霏霏的林蔭路，也無從邂逅美麗的姑娘
我們就像這片土地一樣,豐沃、華美，卻有少許荒涼
然而，頑強的生命總能吸引發(fā)現(xiàn)的目光，烏云也不能阻擋我對未來的向往
于是從失望中尋找希望，于迷茫中分辨方向，
睡不盡的是早起跑操的最后一刻
走不盡的是文科樓錯落有致的階梯，
不上的是食堂擁擠的坐位，趕不及的是綜合樓八點上課的鈴聲
于是我們在平凡的生活中追求滿足，在安靜的生活里尋找那屬于自己的小幸福，
真慶幸，趕上老師擲地有聲的點名，
真走運，在圖書館借到最后一本
好驚險，上課差點兒遲到，
好幸福，在校園中找到那個心愛的他
大一的生活是忙碌的，上課，吃飯，睡覺
依稀記得
大二的生活是綠色的，青春在這里迸發(fā)出生命的活力
它旺盛得像正在生長的小草，伴隨著夢想一點點接近現(xiàn)實。
當別人還在游戲里廝殺時，我們早已習慣了圖書館的安靜
在每一個旭日東升與夕陽西下的交替中，我們開始讀懂了大學
你拼了命得在足球場上揮灑 卻流下了男子漢的第一滴眼淚
第一次掛科懇求老師網(wǎng)開一面 卻聽到了語重心長的話語
一回回臥談會 凝結(jié)了 多少兄弟情誼 姐妹情思
一場場運動賽 展現(xiàn)了 多少團體精神 班級榮譽
一次次辯論賽 秀出了 多少出類拔萃 年少有為
一年年迎新會 浸透了 多少濃烈深情 悲喜汗水
大二的我們，依舊殷勤的奔走于教室、寢室、圖書館之間，
我們收獲了知識、勇氣、友情，還有愛情
依稀記得
大三的生活是藍色的
我們從迷茫中冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠
并要為此做出選擇，升本還是工作?所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切，都在以不變應著萬變
選課的人少了，上課的人漸漸更少了，大家都在為自己的前途忙碌著;
昔日的學生會、社團干事如今也成了元老
周圍喧囂的聲音逐漸降低，生活開始變得安靜，
今天，我再次走在學府路上，細撫著時間的脈搏
離別女神的腳步近了，又近了 慢數(shù)回憶，往事涌上心頭
現(xiàn)在，也許就在明天
身邊的知己朋友 兄弟姐妹 校園的一花一草 一蜂一蝶
都將離我們而去
然而許多年后 當你閑暇時
是否會想起曾經(jīng)與你共看花開花落的兄弟姐妹
當你功成名就時 是否會想起曾經(jīng)育你成才
引領(lǐng)你走向精彩人生的大學校園 當你白發(fā)蒼蒼時
是否能在那片友誼之洋中 擷取一朵浪花去映射出追憶往事的彩霞
終究是要離別嗎
畢業(yè)聚餐的那個晚上 已分不清你的笑臉與淚眼
觥籌交錯間 你溫熱的手掌拍著我們的肩膀
一遍一遍 傷感的像個老者 卻又故作瀟灑地揮揮手
作別了今天 踏上遠方的征程 在執(zhí)手相看淚眼的瞬間
終究是要離別的
然而我們?yōu)殡x別傷感 卻不會淚水漣漣
我們?yōu)槟感Ａ魬?卻不會止步不前
因為這里醞釀了我們的夢想 磨礪了我們的智慧
因為這里鍛煉了我們的意志 增強了我們的信心
因為這里激發(fā)了我們的熱情 給予了我們展示的舞臺
因為這里充實了我們的頭腦 放飛了我們的青春
3個365啊
我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會忘記政治系，給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記濟寧學院，它將是我們一生的印記
六月我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代
六月月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮
再見了，最可愛的同學
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
畢業(yè)詩朗誦稿5
終于還是要說再見了，在這個夏天。天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)歡聲笑語，也有無數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。
我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什么都準備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼。
多年以后，我們會在某翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進本子的梔子花，仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。
畢業(yè)詩朗誦稿6
三中像是一片深深的港灣，我只是停靠在港灣的小舟 如果有一天我要去遠航，我不會忘記您給予我的博大。
三中是一座高高的燈塔，一生一世給我指明航向(合)三中是座靜默的山，以您的巍峨成就我遠大的理想。
(合) 讓我們永遠銘記這一方人杰地靈的圣土吧， 天涯海角讓我們不忘自己的根從這里發(fā)源
(合)夢的奢華，光的瀲滟，不朽的神話，永恒的承諾。
(合)德陽三中，這位走過五十華誕的智者， 德陽三中，這位鑄造脊梁的勇者 正在熱情地召喚著我們! 我如果愛你，絕不像攀緣的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果愛你，絕不像癡情的鳥兒為綠蔭重復單調(diào)的歌曲。
因為愛你，我用自己的赤子之心輝映著你。
因為愛你，我讓您的光芒熠熠生輝。 因為愛你 我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱， 我們一定會守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌
畢業(yè)了，讓我永遠銘記著這一個大家庭：德陽三中。滄海橫流，方顯英雄本色。眾志成城，彰顯赤子之心。
全場 讓我們大聲呼喊：三中我愛你!
畢業(yè)詩朗誦稿7
女：終于，高考最后一門考試結(jié)束了。沖出圍滿家長的校門，你還記得那個夏天嗎?20xx年6月8日。
男：終于，聲訊電話里報完了最后的總分。在那個凌晨，因為那個不錯的分數(shù)，爸媽眉開眼笑。你還記得那個夏天嗎?20xx年6月23日。
女：終于，拿到了錄取通知書，赫然寫著福州大學。你還記得那個夏天嗎?20xx年7月21日。
男：終于，跨進了向往已久的福大，手里還拎著大包小包。你還記得那個夏天嗎?20xx年9月17日。
女：接下來，開始了所有大學里的第一次。
男：第一次拿書本幫舍友占座;
女：第一次坐五塊錢的摩的;
男：第一次去陽下新村買黑車;
女：第一次跟大伙兒一起從永輝超市滿載而歸;
男：第一次經(jīng)歷了聲勢浩大的社團納新;
女：第一次接到家里的長途電話，心里默念不哭不哭，眼淚卻早已奪眶而出。
男：20xx年9月，軍訓最先到了。
女：似乎已然忘記了那些炎炎的烈日，
男：似乎已然不記得那些汗水的味道;
女：今年以后，能夠記得的，只有教官破銅鑼的嗓門;
男：今年以后，能夠想起的，只是那吼出來的軍歌嘹亮，“團結(jié)就是力量”。
女：然后，終于有了自己的電腦，有了自己的ip，也有了越來越多ftp的資源。
男：可是，似乎漸漸忘記了向爸媽許下的承諾，下了幾部電視劇，也裝上了魔獸爭霸。
女：后來，英語四級來得悄無聲息
男：詞匯手冊還沒有翻過，歷年真題也都還沒有做過，于是只能坦然地裸考了四級。
女：大二的下學期，分專業(yè)的話題開始蔓延，于是第一次想到了“分開”
男：從此以后，是不是意味著，再不能一起坐在教室的背后，看美女?
女：從此以后，是不是意味著，選課時，再不能和室友一起研究教室和寢室的距離?
從此以后，是不是意味著，再不能四個人，共用一本參考書?
男：20xx年9月，帶著一聲老了的感嘆，走到了大三的門口。
女：社團學生會的例會早已從我的日程表里被永遠刪去，再熱鬧的學生活動也激不起我日子的半點波瀾
男：仿佛已經(jīng)忘記，曾經(jīng)也是那么充滿激情地在三區(qū)廣場為自己的社團搖旗吶喊。
女：20xx年9月，又一次的辭舊迎新。
男：終于我也成了本科生的老大。
女：但那些彷徨過的，感傷過的，和猶豫過的，也漸漸成為了曾經(jīng)的年少輕狂。
如雁過長空，忽然留下些許感嘆。
然后......
男：桌上多了一疊考研資料
女：電腦里多了一些公司簡介
男：海峽人才網(wǎng)也變成了IE的主頁。
女：還是先把四六級過了再說吧，
男：還是先把考研搞定，再操心工作的事情吧
女：還是去趟廈門，把實習單位定下來
男：只是，決定了的事情，總是周期性地改變。
女：對于選擇，我其實還是一臉茫然;
男：對于未來，我還是那么的不確定
女：曾經(jīng)以為世界很美，許下的愿望一定會實現(xiàn);
男：然而直到一封封簡歷全都石沉大海
女：直到每一封收到手的信件，還沒有拆開就知道了結(jié)果
男：直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個人
女：我終于知道，這個世界不是每個人都可以心想事成。
女：20xx年7月，我畢業(yè)了，我畢業(yè)了，(合)我們畢業(yè)了!!
女：一切發(fā)生過的，正在發(fā)生的，和還沒有發(fā)生的，都將成為往事。
男：每年夏天的校園里，都會上演相聚和離別，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以后在這里喧鬧著的，竟是一場為了告別的聚會。
女：是的，這是六月，所有美好的，都已經(jīng)美好過了，回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春，也就要這樣散場。
男：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得見離別。我們曾經(jīng)說好，要瀟灑從容地離開，但情感卻如同滴在紙上的濃墨，無法抑制的散逸開來。
女：現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切，又都好像還沒有發(fā)生
男：二十三歲，僅僅一個轉(zhuǎn)身，但仿佛，一切都已經(jīng)遠去
女：也許以后，就再也不會住在一個叫作福大學生公寓的地方了吧
男：也許以后，就再也不會報出那串8742打頭的電話號碼了吧
女：也許以后，就再也不會收到學園路2號的郵件了吧
女：也許，(合)只能走到這里
男：也許，(合)我們不得不離開
男：如果可以，今晚回去就再和舍友們激戰(zhàn)幾盤DOTA真三，過了今天，就再不會有人，和你搶著曬被子，幫你收衣服，也再不會有六個人，用同一把鑰匙打開同一扇門;
女：如果可以，今晚就再和他去方境橋上走走，微風吹來，那如水的夜色，是若即若離的溫柔，這也許是和他之間，最后一段不食人煙火的愛情了吧
男：如果可以，真的好想再去東樓好好自習一次，那一夜夜徹夜不熄的燈光，和小攤前面排。
畢業(yè)詩朗誦稿8
時光像流水般叮咚而過，轉(zhuǎn)眼三年過去了。
我們已不再是那拖著鼻涕的小不點，
我們也不再是那個系錯紐扣、穿反鞋子的小丫頭。
從前那個任性愛哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛唱愛跳的小姑娘，
從前那個頑皮愛鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。
如今的我們，快樂、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學、向世界挑戰(zhàn)的信心。
因為我們是新中國的兒童，因為我們是新中國的希望。
可是當我們想起那可愛的幼兒園，當我們想起那親愛的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。
也許我將告別那張用慣了的小櫥，
也許娃娃家里的小娃娃要換個爸爸媽媽了，
也許老師那甜美的歌聲也不會再在耳邊響起。
我們將告別這個童話的殿堂，我們將告別這快樂的城堡，
我們會再去敲響另一個知識寶庫的大門，成為一名一年級的小學生
你要問是什么讓我們成長，我會用我嘹亮的聲音告訴你：
是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們
是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關(guān)懷體貼我們，
感謝您讓我站上'我健康我能行'運動會的領(lǐng)獎
---體驗勇敢和運動的快樂
感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動聽
的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚的樂器、五彩的蠟筆
--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺
更感謝您讓我懂得了愛與被愛
教會我用省下一根棒棒糖的錢
--為地震中受災的小伙伴送去我的愛
親愛的老師，親愛的阿姨，我從心里感謝你
最后，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠愛你
今天我要畢業(yè)啦!
最后一次站在這里發(fā)言,
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜.
再過幾天,我就要進入小學,做個一年級小學生,
坐在明亮的教室里,讀書、寫字,多么神氣!
親愛的老師,我從心里感謝您!
三年前,我第一次來到這幼兒園,
樣樣事情要您幫,還要耍耍小脾氣,
今天站在這里的還是我自己,
鞋帶自己系,圖書用品自己理,
還會唱歌、跳舞,畫畫、講故事,懂得了很多道理.
畢業(yè)詩朗誦稿9
各位老師，同學們：
你們好！
靜靜地，靜靜地
我們站在這里
想起幼兒園生活的點點滴滴
想起老師話不能忘記
有時候老師也會生氣
有時候老師也會著急
但我知道我們知道啊
老師一直是在愛著我們
守護著我們
每一天仔仔細細
讓我們成長得更加順利
忘不了忘不了
操場上的歡笑和汗水
教室里的寧靜與吵鬧
和老師在一起的春夏秋冬
分分秒秒
都值得去珍惜去回憶
親愛的老師謝謝您
也許我們長大了會忘記您教給我們的兒歌、故事
忘記那些歡樂的歌曲
美妙的旋律
但那些愛的烙印已經(jīng)成為我們生命中的一部分
永遠跟隨
親愛的老師
祝您永遠健康美麗
我們、真的、很、愛、您!
畢業(yè)詩朗誦稿10
七月，注定是一場離別
飲下這杯酒，聽聽我的歌
陽關(guān)三疊難分難舍
遄行，遄行，長途日夜
人生役此身。歷苦辛，歷苦辛
宴席終有散，苦辛宜自珍
傷情怯，強歡樂
將畢業(yè)，不知何時再相見
我的大學。你挪移時空
登上輪船，飛機，和火車
消失在過去的青蔥歲月
飲下這杯酒，空出杯底
裝滿天涯，裝滿離別
孤帆遠影碧空盡
唯見揮手難平歇
飲下這杯酒，情意用酒說
別了，餐廳，圖書館
別了，我的教室，我的宿舍
畢業(yè)詩朗誦稿11
繁花凋敝，牡丹也失去了顏色;
不是春天里，沒有在秋風中;
芳草碧連天的承諾，就此終結(jié);
萋萋滿別情的離緒，在這樣的時節(jié)瘋生……
我在這里……你呢?
莫語那無言的心傷;
莫看那湖水的眼神;
被別離弄哭的心情;
就如被洗過的水彩;
一片繁忙……
東都古城的洛陽，看淡了太多的繁華;
千年古剎的白馬寺，用佛經(jīng)，丈量著世間的每寸每方;
我用別離，亂了平靜的浮生
長亭外，古道邊，芳草碧連天
天之涯，海之角，知曉難相見
不看彼此，就真能遠離悲傷?
再看一眼吧;
離別的日子，夢中都在囈語;
我在這里……你呢?
多少次漫步校園，思考自己的事情，周圍的一切仿佛與我無關(guān);
然而，這次卻睜大眼睛，希望將每一朵花、每一株草都鐫刻心中
靜靜的校園路
我在這里……你呢?
紅楓路交給你們，來年的我們定來徜徉;
琴湖留給你們，他斂我夜的狂想，慰我晨的平靜;
天橋夕照，再也沒有了我的身影;
科大交給了你們;
留下的，沒有了誰是誰的深情
四年前的六月季節(jié)我們經(jīng)歷高考，四年后六月的今天我們面臨別情;
可曾記得大學通知書的模樣
可曾記得當初背起的行囊
大一的我們吵吵嚷嚷，來自四面八方;
可記得，第一次看到科大的校門;
可記得，第一次在食堂刷卡就餐;
可記得，第一次學長帶領(lǐng)暢游校園;
第一次的25路車?第一次的社團招新?
當然，還有那最重要的圖書館
一切的一切都是新奇的模樣
第一次，接到家里長途電話，說好不哭的，但是“喂!”的一聲，淚水卻早已奪眶而出第一次，在這自由的氣息中生存，是否掙著搶著去看高中想看，但一直沒時間看的書籍第一次，所有的東西都聽任自己的意念
懵懂的聽著學長學姐的教導
傻傻的聲嘶力竭的在球場助威吶喊
綠色的大二，就這樣如期而至
四六級的考試來的無聲無息
慢慢的習慣了這里的生活，努力的奔跑著不想掉隊
卻在不知不覺中被這氣息，所感染
可還記得遇上的心動的女孩，但是一切的一切都改變了當初的模樣
開始跟著學長學姐做事情，仿佛還是剛來的時光
琴湖暮雪、科大的BBS當時還在流行
電腦與網(wǎng)絡進駐了我們的生活
大二的生活就這樣的行色匆匆
大三的我們開始明白沉穩(wěn)的分量
專業(yè)課的學習，壓得我們喘息的前行
看到大四在照的畢業(yè)合影
但又搖頭，笑自己太過認真
但是看著同學的考研資料慢慢成形
看到一些同學開始留意網(wǎng)上的公司招聘
我們不得不承認，五分鐘一趟的25路，四年一輪回的大學時光，終于轉(zhuǎn)到了我們想要堅決果斷的下定決心
只是，打定的注意，卻會周期性的改變
說好了，每個人都要做好選擇，但每份選擇，大都又承載著太多的焦躁與茫然
大四的一切都這么悄無聲息
就像我們總是難以見到的同學一樣，難以言狀
我們成為了大學中的大佬
曾經(jīng)以為未來會如童話一般的美好，社會留給的卻只是無情的長吁短嘆
一封封的簡歷迎來的，大多是不如意的長吁短嘆
考研的隊伍，最后只剩下了我一個人
再也不用上課占座了，因為已經(jīng)沒有了課，可以上
再也不用老師寬限期限了，因為已經(jīng)沒有了作業(yè)，可以忙
再也沒有人，吵著嚷著和你出去瘋狂，因為大家都在尋找著人生的方向
宿舍的人越來越少
悲也好，喜也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆而逝
南來北往的列車，帶走了我太多的伙伴
沒有誰，還在宿舍，獨自吟唱著那首老歌;
沒有誰，的日記，被風吹動，亂了頁碼;
沒有誰，的籃球，靜靜地躺在角落，獨自等待
突然還想問一句
我在這里……你呢?
本以為兩件包裹，裝不下母校情深;
離不開的……
其實發(fā)現(xiàn)，離不開的
竟是你們
情難抑，卻不能寫滿悲傷
分別了
離開了
不在了
不屬于了?
不存在了?
真的要走了么?
真的不能留戀了么?
不，曾對著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”與其用冰冷的煽情的語言來結(jié)束短暫的相識;
我更希望空出未來，安排彼此存在的空間
因為，我們都有著共同的名字;
因為，我們都有著寒侵花亦開的渴望;
讓我們的夢想充滿力量;
讓我們的未來充滿希望;
父母在望著我們;
師長在望著我們;
請昂起頭驕傲的走，因為你是科大人
請振奮精神勇敢的走，因為沒有誰的青春，不歷經(jīng)磨練。
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，
聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前的日子里，
曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，
但今天輪到了我們。
我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什么都準備好了，
這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說，不要再流淚了，
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手，
讓我們再想起在一起走過的日子，
想起那些不再回來的夢想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與愛情。
多年以后，我們會在某個相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進本子的梔子花，
仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。
那一天你把友誼的芳香插在我的鬢角
從此，輕柔的甘霖滋潤著我的心情深沉的大海安撫著我的疲憊更容納下我
幾多的痛苦，幾多的煩惱幾多的歡樂，幾多的幸福呢喃的細蟲低語著你的名字絮叨的秋風輕吟著你的名字友誼
一束芳香一泓清泉
人人都會有朋友朋友是什么
朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人
友情是一種
最純潔、最高尚、最樸素最平凡的感情
也是最浪漫、最動人、最堅實最永恒的情感
人人都離不開友情你可以沒有愛情
但是你絕不能沒有友情一旦沒有了友情
生活就不會有悅耳的和音就死水一潭
友情無處不在，她伴隨你左右縈繞在你身邊，和你共渡一生
朋友是一種相遇大千世界，紅塵滾滾于蕓蕓眾生、茫茫人海中朋友能夠彼此遇到能夠走到一起
彼此相互認識，相互了解相互走近，實在是緣份
在人來人往
聚散分離的人生旅途中
在各自不同的生命軌跡上在不同經(jīng)歷的心海中
能夠彼此相遇、相聚、相逢可以說是一種幸運
緣份不是時刻都會有的應該珍惜得來不易的緣
朋友是一種相知朋友相處是一種相互認可相互仰慕相互欣賞
相互感知的過程
對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感都會映在你腦海，盡收眼底哪怕是朋友一點點的可貴也會成為你向上的能量
成為你終身受益的動力和源泉朋友的智慧、知識、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同時你的一切
也是朋友認識和感知你的過程
朋友是一種相契
朋友就是彼此一種心靈的感應是一種心照不宣的感悟你的舉手投足，一顰一笑一言一行，哪怕是一個眼神一個動作、一個背影、一個回眸朋友都會心領(lǐng)神會不需要彼此的解釋
不需要多言，不需要廢話不需要張揚，都會心心相印的那是一種最溫柔、最愜意最暢快、最美好的意境
朋友是一種相伴
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你煩悶時
送上的綿綿心語或大吼大叫寂寞時的
歡歌笑語或款款情意快樂時的
如癡如醉或痛快淋漓得意時的
善意的一盆涼水
在傾訴和聆聽中感知朋友深情在交流和接觸中不斷握手和感激
朋友是一種相助風雨人生路
朋友可以為你擋風寒為你分憂愁
為你解除痛苦和困難朋友時時會伸出友誼之手是你登高時的一把扶梯是你受傷時的一劑良藥是你饑渴時的一碗白水是你過河時的一葉扁舟
是金錢買不來，命令下不到的只有真心才能夠換來的最可貴
朋友是一種相思朋友是彼此的牽掛彼此的思念彼此的關(guān)心彼此的依靠
思念就像是一條不盡的河流像一片溫柔輕拂的流云像一朵幽香陣陣的花蕊像一曲余音裊裊的洞簫她有時也是一種淡淡的回憶淡淡的品茗、淡淡的共鳴
朋友是一種相輝
就像是夜空里的星星和月亮彼此光照，彼此星輝彼此鼓勵、彼此相望
朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中不一定要日日相見永存的是心心相通
朋友不必虛意逢迎點點頭也許就會意了
畢業(yè)詩朗誦稿12
一、組織工作很光榮，要對崗位負責，必須舍得犧牲，甘于奉獻
我是去年擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織干事的。在從事組織工作之前，自認為當一名組工干部非常光榮。當自己踏上組工干部的崗位以后，經(jīng)過一年的實踐，才真正對這一職業(yè)有了更加全面的了解和更加深刻的體會，才深刻地感受到組工干部在看似風光的背后，需要付出比其他人多幾倍的心血和努力，需要做出比其他人多幾倍的犧牲和奉獻。為什么我們組織部門在社會上有較高的威信和良好的形象，這與我們長期樹立起的任勞任怨、無私奉獻的形象有很大的關(guān)系。檢驗一名組工干部是否能勝任本職工作，首先要看有沒有具備無私奉獻精神。
近幾年，組織部門的工作面越來越寬，工作量越來越大，工作質(zhì)量越來越高，工作要求也越來越細，基本上是“天天短平快，年年馬拉松”。而組織部門普遍人手比較少，有時一個人干兩個人甚至三個人的活，沒有一種奉獻精神，恐怕連基本任務都不能按時完成，更談不上創(chuàng)造佳績。不僅如此，黨委政府的其他工作我們還不能落下，基本上是白天處理日常工作，晚上回單位加班，感到非常疲勞，很想一頭倒下休息。但一想到還有一些工作沒處理完，心里就怎么也放不下，不管多么勞累，仍然堅持當天的任務當天完成，每天的工作時間都在12小時以上。按照其他工作崗位來說，按8小時工作制，一天上完8小時，工作干到什么程度算什么程度，明天接著干，這是一種最正常的工作態(tài)度;而我認為，為了完成一項工作任務，不分8小時內(nèi)外，自愿放棄星期天、節(jié)假日和休息時間，想方設法把工作任務早日完成，并完成好，這更是我們組工干部最正常的工作態(tài)度。
在單位里，我加班的時候多也是出了名的。其他同志的工作基本上很有規(guī)律，該上班的時候上班，該下班的時候下班。我非常羨慕，如果上班的時候全力以赴，下班的時候休閑娛樂，有緊有松，有張有弛，那該多好啊。但組織工作需要高節(jié)奏、高效率、高質(zhì)量，其實我們自己很清楚，干工作糊糊弄弄、應應付付是一種干法，認認真真、塌塌實實又是一種干法;前一種干法很好學，也很好干，后一種干法費事勞神，得出工出力，還不一定能干出讓領(lǐng)導看得見、摸得著的成績。但我始終認為，我們所從事的工作是涉及別人切身利益的工作，我們所在的工作崗位是特殊的崗位，就應該以高度負責的精神來對待任何事情，這既是我們組織部門自身工作的要求，也是加強自己黨性鍛煉的迫切需要。
原香港特首董建華在接受鳳凰衛(wèi)視記者吳小莉的采訪時感言道：“香港經(jīng)濟危機平穩(wěn)過度、實現(xiàn)香港經(jīng)濟軟著陸的巨大成功，并不是我對執(zhí)政香港格外感興趣，而是因為我在這個位置上，位置決定理念，理念決定責任，我應該把它做好?！倍ㄈA的這種愛崗敬業(yè)精神非常值得我們學習。
二、組織工作要求高，要想盡職盡責，必須愛崗敬業(yè)，抓細做實
敬業(yè)精神是干部思想覺悟的重要體現(xiàn)，是做好工作的前提和基礎。有了敬業(yè)精神，才有事業(yè)心和責任感，才有滿腔的工作熱情和高度負責的工作態(tài)度。我覺得一個人有了敬業(yè)精神，就會把事業(yè)看得高于一切，就甘為事業(yè)付出和犧牲;有了敬業(yè)精神，思想上就會產(chǎn)生一股奮發(fā)向上的動力，渾身上下就會有股使不完的勁，苦也不覺苦，累也不覺累。而要真正愛崗敬業(yè)，我體會到，對工作必須做到以下幾點：
一是要咬住不放。對待任何工作，都要有一種干不好工作就飯吃不香、覺睡不著的勁頭。有了這股勁頭，就沒有不能突破的難題，就沒有干不好的事情。事實就是如此，干任何一件事，只要拼上、豁上，沒有干不好。我從事基層組織工作多年了，雖然也感到身心疲憊，但我時時調(diào)整自己，時常鞭策自己，絲毫不能懈怠，為了完成一項任務，“任爾東西南北風，咬住青山不放松”，哪怕是掉幾斤肉，也在所不惜。
二是要調(diào)高目標?！叭『跗渖?，得乎其中?！蔽腋械揭敫哔|(zhì)量的完成一項工作，必須先把標準提高。如果起初訂的標準不高，認為說得過去就行，這樣可能不用花費多少力氣，但這樣往往導致工作出現(xiàn)紕漏。而一旦提高一點標準，則需要花費成倍的力氣。就象跳高一樣，到了一定的高度后，再想上升一點，就要付出比平常多數(shù)倍的汗水，而工作水平的差距，往往就在這一丁點上。
三是要有責任心。責任心不是天生的，而是后天培養(yǎng)出來的。日常工作中，凡是進村處理問題，我都限度地堅持事必躬親，堅持沖在一線。俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我認為，問題要在一線發(fā)現(xiàn)，思路要在一線制定，問題要在一線解決，只有這樣，才能有發(fā)言權(quán)，才能出真知。多年來，每當村級工作中出現(xiàn)問題，我總覺得是自己工作不到位，盡管自己能力有限，也盡可能地主動過問并靠上幫助解決。另外，責任心還體現(xiàn)在對看似不起眼的小事也要嚴肅認真。雖然看上去太繁瑣，太費事，也有點多余，但我認為非常有必要。既然做了努力，付出了勞動，就應該盡量把它做到，做得盡善盡美。
三、組織工作受人敬，要獲得尊重，必須端正品行，公道正派
應該說，組工系統(tǒng)的社會信譽度高，容易獲得別人的尊重。作為組工系統(tǒng)的一員，就越應該嚴格要求自己。“嚴是愛，寬是害”。對組工干部來說，不僅組織上要求要嚴，更重要的是自己管自己要嚴。只要按照組工干部公道正派的要求，管好自己，就一定能獲得真正的尊重，就一定能促進各項工作，也就能更好地體現(xiàn)自身的價值。對這個問題，我的體會是：
一是要見縫插針加強學習。在對待學習問題上，我始終有一種緊迫感，覺得需要學習的東西太多。特別是與領(lǐng)導和同行們接觸，就感覺到自己認識問題水平有差距，其實根源還是知識的差距。多掌握一份知識就多一份與別人溝通交流的語言，也就多一份能力。只有平時注意積累，豐富自己的知識儲備，在干事的時候底氣才足，開展工作的辦法和路子也多。
二是要堅定不移地堅持原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作客觀上講，非常復雜。但是不論多么復雜，我們組工干部只要堅持原則，放開手腳，大膽開展工作，那么，復雜的問題就簡單了。近幾年，我就堅持“復雜問題簡單化”的原則，面對任何人、任何事，都堅持原則，對事不對人，讓自己所做的任何事情都大膽接受時間和實踐的檢驗，做到光明磊落，問心無愧。另外，堅持原則要始終如一，什么話該說，什么話不該說，什么事能辦，什么事不能辦，都應該心明如鏡，有自己的主見，不做“隨風草”。不能有的時候堅持、有的時候不堅持，也不能有的事上堅持，有的事上不堅持。要做到應該辦的事，無論怎樣都去辦，不應該辦的事，無論怎樣都不能辦。
三是要學會帶著感情做工作。作為黨的形象的化身，我們組織系統(tǒng)打的是“服務牌”，吃的是“服務飯”，干的是“服務事”，所以我認為，組工干部首先要充當轉(zhuǎn)變職能的先鋒。在這盡管我憑自己的力量解決不了什么大問題，但對他們反映的問題，能解決的，我盡量幫助協(xié)調(diào)解決，不能解決的我也要帶著感情做好思想工作。凡是與我打過交道的群眾，有什么問題，都愿意找我，在處理問題時也都盼著我去處理。我想，我們就應該增強自己的親和力，以此來理順群眾情緒，樹立組工干部的良好形象。
四是要努力增強自律意識。組織工作很具體，很辛苦，組工干部奉獻得相對較多，獲取的相對較少，沒有敬業(yè)和自律精神，連續(xù)干多年是很不容易的。干組織工作還有件頭疼的事，就是出力多，成績少。有時花費幾天時間整頓班子卻不見明顯成效，有時也灰心喪氣，但一想自己的職責，還得再給自己打氣，再繼續(xù)努力。每當自己整頓的班子順利完成了象房屋拆遷、項目征用土地這樣的硬任務的時候，心中就有一種成就感和自豪感，感到付出得很值過。有時覺得，過去資歷比自己淺的同志提拔了，而自己還在原來的崗位上工作;別人在家休息娛樂，而自己仍然在加班加點。對這個問題，有時想想自己心里也不大平衡。應該始終保持一顆平常心，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住x，不去攀比高收入，不去追求高消費，盡量把困難留給自己，把委屈裝在心里。
畢業(yè)詩朗誦稿13
(于)南風輕輕吹送，時光總是匆匆。
(侯)今天，我們站在這里，
(左)不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌，
(姜)不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文，
(左)今天我們站在這里，
(姜)站在畢業(yè)的門檻上，
(男合)一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;
(女合)一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。
(侯)有一種激情，恰同學少年;
(姜)有一種情誼，叫心手相牽;
(于)有一種承諾，叫同舟共濟;
(左)有一種幸福，叫如飲甘醇。
(合)感謝你，親愛的同學，
(姜)藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感;
(左)體育節(jié)上，我們努力鑄造班級的榮譽;
(侯)科技節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢想。
(于)我們流過眼淚，卻伴隨著一路歡笑;
(女合)我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
(男合)九年磨劍，六月試鋒。
(姜)我們相信，
(男合)陽光總在風雨后。
(于)我們堅信
(男合)一分耕耘一分收獲。
(左)三年的初中生活，
(于)是我們一生最美麗的時光，
(侯)是我們一生最珍貴的回憶，
(姜)我們綻放最燦爛的笑容。
(侯)是誰，把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿?
(左)是誰，將我們前行的希望高高托起?
(于)是誰，循循善誘，諄諄教誨?
(姜)是誰，默默無聞，孜孜以求?
(合)是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
(于)您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;
(侯)您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長;
(姜)您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢;
(左)您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
(合)感謝您，敬愛的老師!
(侯)您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風;
(于)您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨;
(姜)您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增;
(左)您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
(女合)我們將永遠銘記您的教誨，
(男合)我們將在知識的天空越飛越高!
(合)母校呵，
(侯)我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地;
(于)我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆;
(左)我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉;
(姜)我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
(姜)我已用了三年的時光，
(合)感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
(女合)在你的臂彎里，在你的綠蔭下，
(合)每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
(于)猶記得，實驗室里積極探索的身影;
(姜)猶記得，小花園里那一簇清新的綠意;
(侯)猶記得，教學樓里燈火依稀;
(左)猶記得，籃球場上歡聲笑語。
(侯)感謝你，這一片青春的土地，
(女合)接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
(左)感謝您，母校八一中學，
(女合)為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
(侯)母校您這位智者，正在熱情地召喚著我們。
(于)曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想;
(左)綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
(姜)欲窮千里目，更上一層樓。
(左)我們一定會在火紅的六月，
(其他合)交一份滿意的答卷;
(左)我們一定會在金色的秋天，
(其他合)再次回到您的懷抱。
(左)我們一定會守在您的身旁，
(其他合)和您一起再創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)詩朗誦稿14
僅以此菁菁文字，來紀念匆匆流逝的三載華年……
春觀落櫻，夏聽蟬鳴，秋賞彤楓，冬望夜雪；
美麗的校園，丹桂飄香的日子里，校園里充滿的總是歡樂與無憂，但是同時又充斥著離別的不舍……
菡萏香銷，韻光流逝，往昔美好的日子如流星一般墜落，慢慢滌蕩在歲月的長河里；
當我漸漸老去，也會在清涼的午后，燃起一爐沉香屑，捧一杯青茗，不時憶起你美麗的笑容——是那么的年輕，那么的甜。
如陽光般燦爛！
青蔥的歲月已經(jīng)溜走，白色花漾已不再是從前，或許，再讓我經(jīng)歷一次，我想我會明白，我會懂得，我也會去珍惜——
那些短暫卻是如此美好的記憶與念想……
當我們寂寞的時候，我們會躺在田徑場，看著蔚藍的天空，天空的深邃讓我們是那么的向往；
我們也會在月下花前——細數(shù)著那些屬于我們唯一的、最為珍貴的美好；
我們也會在暮色四合的時候偷偷的爬上天臺看那又大又圓的月亮；
我們也會在秋葉炫舞的時候發(fā)出一些感慨——在分不清天地你我的時候，也會分不清幸福和寂寞……
夏歿秋來，天高氣爽，風輕云淡；
屬于我們的秋天又來了，我們總是會在秋天的午后去拾起那一片片的楓葉，然后在楓葉上寫上自己最喜歡的一句話，并把它夾在書本里來紀念這一年的秋季；
秋去春來，春去秋又來；
我們在這個秋季交換那片自己珍藏的楓葉，當我們接過彼此楓葉的時候，彼此的雙眸閃爍著晶瑩的淚珠……
時間總是在我們不經(jīng)意間，匆匆的從我們身邊無聲無息的流走，不帶走一絲的牽掛與不舍；
終于，夏天如期而至，這也意味著我們將要分別，各奔前程，我們依舊在沉重的壓力下維護這份情誼，也守護那一份信念，那份屬于你，屬于我，也屬于大家的始終不渝的信念！黑色七月來的是那么的快，那么的讓人措手不及；
離別——終究是說再見的時候了，我們不再言語，我們靜靜的等候，我們回憶著屬于你、我的記憶，淚水在彼此的眼角映出年輕的問候，眼神是那么的堅定與剔透；
我們也堅信，彼此的輪廓永遠不會撒上塵垢；
我們收緊喉嚨的顫抖，我們把時空定格，凝視彼此的雙眸，我們虔誠的祈禱，彼此擁有非凡的邂逅……
等我再年老些，我會更加懂得深秋的意境和等待的言語，我將寫下一封信，婉婉的辭去年少的花季，留下一階苔痕猶碧，等你來啟，在一片綠過的歲月上。
——寫在后面
畢業(yè)詩朗誦稿15
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說——
幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，
美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進小學，
希望你們好好學習本領(lǐng)，
將來和我們一樣，
背上小書包，做個小學生。