獻(xiàn)給老師的朗誦稿

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在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦,一般都在舞臺(tái)上,在大庭廣眾之中進(jìn)行。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎?以下是小編幫大家整理的獻(xiàn)給老師的朗誦稿,歡迎閱讀與收藏。

獻(xiàn)給老師的朗誦稿1

老師,我想對(duì)你說(shuō):

你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;

你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;

你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;

你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

是你給了我學(xué)習(xí)的自信;

是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;

你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;

你是我生活航程中的引路人;

你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;

如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;

如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;

如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;

感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;

感謝你對(duì)我的培育之恩;

感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!

獻(xiàn)給老師的朗誦稿2

老師:

在這個(gè)神圣而又崇高的稱呼前

我永遠(yuǎn)都是一名需要啟蒙的學(xué)生

您們用豐富的感情

編織我們思想的經(jīng)緯

繪制我們心靈的圖案

您們用辛勤的汗水

澆灌我們荒蕪的心田

綻開(kāi)我們智慧的花瓣

您們的靈魂如神圣般高尚

您們的心靈如冰雪般純潔

因?yàn)橛辛四鷤兊恼佌伣陶d

才能使一個(gè)個(gè)學(xué)生走向光明的大道

當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)

您并沒(méi)有責(zé)備

而是給予我們?nèi)绱禾彀銣嘏膸椭?/p>

如夏花般溫暖的引導(dǎo)

如秋風(fēng)般無(wú)私的饋贈(zèng)

如冬雪般純潔的問(wèn)候

您們的一言一行深深印在學(xué)生的腦海里

您們把最美麗的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)

獻(xiàn)給我們

我多想送您們一束鮮花

來(lái)表達(dá)我對(duì)您們的敬意

送您們一首歌謠

給您們帶來(lái)一絲甜蜜

是您讓我的生命中多了一份堅(jiān)毅

少了許多煩惱

光榮的教師,辛勤的園丁

我向你們致以崇高的敬意

獻(xiàn)給老師的朗誦稿3

最敬愛(ài)的老師

如果我是一朵花兒,那是您為我修枝剪葉,才能讓我如此嬌艷地盛開(kāi);

如果我是一棵樹(shù)苗,那也是您為我施肥灌溉,才能讓我如此茁壯成長(zhǎng);

如果我是一個(gè)果實(shí),那一定是您為我澆水抓蟲,才能讓我變得如此沉甸甸。

……當(dāng)我從一個(gè)無(wú)知年幼的孩子走進(jìn)教室時(shí),是我敬愛(ài)的老師,您一筆一劃教我寫字,一字一句教我讀書認(rèn)字,一點(diǎn)一滴教我逐漸成長(zhǎng),給我豐富的知識(shí)和智慧,一步一步引導(dǎo)我往正確的人生方向走。

我敬愛(ài)的老師,您就像太陽(yáng)般照亮我的人生,像月亮般指引我的方向,像星星般溫暖我的理想。

太陽(yáng)、月亮、星星,激勵(lì)我一路前進(jìn)!

最敬愛(ài)的老師,為我的一路成長(zhǎng),您灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水,看,您額角的條條皺紋,一定有我淘氣留下的痕跡;

您那滿頭的銀發(fā),一定也有一縷是為我而白。

每當(dāng)想起您我便感到,春天般的溫暖……

我總想拿什么來(lái)報(bào)答您,可是沉重的恩情,反而使我低下驕傲的頭,只有不忘您的諄諄教導(dǎo),做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

在這最特別的教師節(jié),把最誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師!

獻(xiàn)給老師的朗誦稿4

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

在這春光明媚的季節(jié)里,

讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候!

老師,您好!

《老師,您好!》

在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

啊,教師的事業(yè)多么崇高!

古今中外,

哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

地北天南,

哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

我心中就涌起感情的波濤:

老師,您好!

用真理和智慧把人才塑造,

讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

啊,教師的事業(yè)多么美好!

筆尖飛舞,

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

笑語(yǔ)盈盈,

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,

我就情不自禁地衷心祝愿:

老師,您好!

溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

無(wú)論我們走到哪兒,

永遠(yuǎn)記住你的情;

無(wú)論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無(wú)論我們走到哪兒,

永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

無(wú)論我們走到哪兒,

永遠(yuǎn)是您的一朵花。

在這春光明媚的季節(jié)里,

讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候!

老師,您辛苦了!

《老師,辛苦了》

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!(齊重復(fù))

老師——您如春天中的細(xì)雨,

滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

吹黃了大地,喚金了稻谷,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

您的眼睛像明亮的星星,

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,

把歡樂(lè)帶給了大家。

齊誦:老師!送您《一株紫丁香》

踮起腳尖兒,

走進(jìn)安靜的小院,

我們把一株紫丁香,

栽在老師窗前。

老師,老師,

就讓它綠色的枝葉,

伸進(jìn)您的窗口,

夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風(fēng)里沙沙,

那是我們給您唱歌,

幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒,

那是我們的笑臉,

感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼,老師,休息吧,

讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,

那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。

獻(xiàn)給老師的朗誦稿5

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

在這春光明媚的季節(jié)里,讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候!

老師,您好!

《老師,您好!》

在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

啊,教師的事業(yè)多么崇高!

古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:

老師,您好!

用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

啊,教師的事業(yè)多么美好!

筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,我就情不自禁地衷心祝愿:

老師,您好!

溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

無(wú)論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

在這春光明媚的季節(jié)里,讓風(fēng)兒帶去我們真誠(chéng)的問(wèn)候!

老師,您辛苦了!

《老師,辛苦了》

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師?。R重復(fù))

老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。

齊誦:老師!送您《一株紫丁香》

踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。

老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜。

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