教書育人的名言警句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言警句吧,名言警句可以用來鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹立信心。那么你所知道的名言警句都是什么樣子的?下面是小編精心整理的關(guān)于教書育人的名言警句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于教書育人的名言警句1
1、要消滅一個民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先先消滅承載它的語言;要消滅這種語言,首先先從他們的學(xué)校里下手?!滤果?/p>
2、“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’。”——陶行知
3、地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足。(關(guān)于教書育人的名言警句)。
4、野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛,這就是真理。待兒童沒有同情,他們就變得沒有同情;而以應(yīng)有的友情對待他們就是一個培養(yǎng)他們友情的手段?!ㄓⅲ┧官e塞《教育論》
5、人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物,實際上,它是一切社會關(guān)系的總和。馬克思
6、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨沒有想到的就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財富?試想,沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。
7、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作?!招兄處煵惶鎸W(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講?!簳?/p>
8、后來把教學(xué)生的人也稱為“老師”,如金代元好問《示侄孫伯安》一詩:“伯安入小學(xué),穎悟非凡兒。屬句有夙性,說字驚老師?!?/p>
9、儉,德之共也;侈,惡之大也?!蹲髠??莊公二十四年》(關(guān)于教書育人的名言警句)。
10、紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。馬卡連柯
11、儉,德之共也;侈,惡之大也?!蹲髠鳎壳f公二十四年》
12、每天要四問:一問我的身體有沒有進步?二問我的學(xué)問有沒有進步?三問我的工作有沒有進步?四問我的道德有沒有進步?——陶行知
13、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。朱熹
14、讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路,手腦并用,勞力上勞心,這需要六大解放:一解放眼睛,二解放雙手,三解放頭腦,四解放嘴,王解放空間,六解放時間?!招兄?/p>
15、做一個幸福辛勞的園丁,澆灌滿園芬芳。——陳媛媛
16、“我的基本原則永遠是盡量多地要求一個人,同時也要盡可能多地尊重一個人”——馬卡連柯
17、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”。——陶行知
18、要善于讀書和思考:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
19、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
20、只有對學(xué)生信任,才能走進兒童的心靈?!簩殑?/p>
21、“學(xué)校的目標始終應(yīng)當是:青年人在離開學(xué)校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。”
22、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)??涿兰~斯
23、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為?!獮跎晁够ǘ韲逃遥?/p>
24、我可能成不了優(yōu)秀的教師,但我必須要成為合格的教師。——陳祥田
25、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。(烏申斯基)
26、作為教師,不僅要獻身教育,更要獻“心”教育?!盍?/p>
27、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家?!獝垡蛩固?/p>
28、你的舉止應(yīng)溫和,即使懲罰他們,態(tài)度還是要鎮(zhèn)定,要使他們覺得你的作為是合理的,對于他們是有益的,而且是必要的。——洛克
29、犯了過錯的人應(yīng)當受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰,并非因為他們犯了錯……而是為的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美紐斯《大教學(xué)論》
30、紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。馬卡連柯
31、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。顧憲成
32、給學(xué)生一個傾訴的機會,可能有意想不到的收獲。
33、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學(xué)習(xí)者的思考力。列寧
34、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育?!招兄?/p>
35、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。
36、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。——(戰(zhàn)國)孟子
37、如果這是一個世代的運動,就必須由這個世代來做。——劉安婷
38、廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無私方能感人。
39、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(孔子)
40、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
41、呂克志:勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。?
42、守得住清貧勝似福,耐得住寂寞持亮節(jié),抗得住誘惑保平安。
43、當在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育。——愛因斯坦
44、一個人的各種品性之中,德行是第一位的。洛克
45、如用幾句話來表達家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅定的人,能嚴格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說:若請他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會清醒地回家?!K霍姆林斯基
46、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
47、《教師禮贊》你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
48、失敗是成功之母,奮斗是成功之父?!招兄?/p>
49、書是階梯,能攀登知識之峰;書是火把,能指引前進之路,書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你最好伴侶,與你共度美好時光。
50、是學(xué)生給了我們施展才華的機會,讓我們的知識和智慧能夠傳承和增值?!鯐?/p>
51、蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。教師(Theteacher)既是一種社會角色,也是角色的承擔者,泛指傳授知識、經(jīng)驗的人,狹義上指指受過專門教育和訓(xùn)練,并在教育(學(xué)校)中擔任教育、教學(xué)工作的人。
52、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
53、有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
關(guān)于教書育人的名言警句2
1、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
2、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
3、教書育人,功德無量。
4、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
5、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
6、投入心靈才能聞到生命的醇香!
7、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。
8、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
9、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
10、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
11、好筍出好竹,好師出好徒。
12、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
13、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
14、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。
15、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
17、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
18、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
19、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
20、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
21、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
22、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
23、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
24、老老實實做人,踏踏實實工作。
25、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。
26、當你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
27、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
28、心靈塑造的最佳工程師。
29、教師的人格是教育的基石。
30、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
31、教育加贊賞等于教育的平方。
32、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
33、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
34、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
35、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
36、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
37、教著,感受著;走著,快樂著!
38、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
39、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
40、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
41、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
42、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
43、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
44、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
45、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
46、慈父+慈母=教師
47、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
48、一切為了孩子,為了一切孩子。
49、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
50、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
51、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
52、學(xué)高為師,身正為范。
53、嚴是愛,寬是害。寬嚴適度,和詣永遠。
54、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。
55、天荒地老,教師的童心不泯。
56、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
57、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
58、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
59、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
60、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
61、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
62、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
63、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!
64、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
65、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
66、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
67、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
68、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
69、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
70、教師要融于師生的相互理解中。
71、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
72、以德感人,為人師表。
73、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
74、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
75、心靈的溝通勝于知識傳遞。
76、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
77、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
78、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
79、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
關(guān)于教書育人的名言警句3
1、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
2、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
3、老老實實做人,認認真真教書。
4、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
5、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。
6、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。
7、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
8、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
9、當你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
10、天荒地老,教師的童心不泯。
11、投入心靈才能聞到生命的醇香!
12、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
13、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
14、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。
15、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
16、教著,感受著;走著,快樂著!
17、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
18、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
19、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
20、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
21、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
22、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
23、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
24、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
25、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
26、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
29、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。
30、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
31、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
32、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。
33、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
34、教師要融于師生的相互理解中。
35、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
36、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
37、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
38、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!
39、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
40、心靈塑造的最佳工程師。
41、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
42、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
43、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
44、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
45、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
46、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
47、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
48、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
49、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
50、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
51、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
52、一切為了孩子,為了一切孩子。
53、嚴是愛,寬是害。寬嚴適度,和詣永遠。
54、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
55、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。
56、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
57、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
58、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
59、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
60、好筍出好竹,好師出好徒。
61、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
62、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
63、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
64、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
65、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
66、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
67、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
68、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
69、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
關(guān)于教書育人的名言警句4
1、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知。
2、中小學(xué)生是不成熟的個體,對其教育是教師的責任,教育的過程是一個啟智。明理。導(dǎo)行的過程。
3、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
4、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
5、不要總夸別人家的孩子好,你并不是他們的父母,教育孩子前應(yīng)該首先想想自己。
6、教育貴在一個“及”字,重在一個“斜字,即使天天從小事抓起。
7、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
8、有時候被人狠狠地罵一場,感覺真的不是在罵自己,而是對方給自己上了一課教育。
9、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
10、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!
11、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走。不斷思索。
12、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
13、教育,不能取長補短,把孩子塑造成一個模樣;教育,應(yīng)該揚長避短,讓每個孩子的優(yōu)點發(fā)揮到極點。
14、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
15、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
16、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
17、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
18、我所嫁之人,將來必須認真且擅于教育我們的孩子,并能以身作則。
19、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦。興趣。愛好。
20、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
21、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
22、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
23、十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。
24、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
關(guān)于教書育人的名言警句5
1、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
2、一切為了孩子,為了一切孩子。
3、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!
4、老老實實做人,踏踏實實工作。
5、嚴是愛,寬是害。寬嚴適度,和詣永遠。
6、教著,感受著;走著,快樂著!
7、投入心靈才能聞到生命的醇香!
8、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
9、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。
10、用愛心啟迪孩子的心靈,用激-情點燃孩子的智慧。
11、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
12、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
13、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
14、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
15、把機會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛心獻給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。
16、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
17、我們的學(xué)生就像一面鏡子,你笑他笑,你哭他也哭;我們的生活因為學(xué)生而變得異常美麗;我們的教育由于關(guān)愛和賞識而充滿溫情,這是最珍貴的!
18、昨天已過去,今天要面對,明天是籌劃,用昨天的經(jīng)驗面對今天,要用今天所有的智慧來為明天做準備,只有把握好今天,把今天的事做得盡善盡美,才能有昨天美好的回憶,明天宏偉的藍圖!
19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
20、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
21、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
22、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
23、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
24、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
25、教育加贊賞等于教育的平方。
26、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
27、生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠,對人要真誠。
28、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
29、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。
30、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。
31、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
32、師德是一面鏡子。
33、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
34、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
35、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
36、付出是收獲的沃土,關(guān)愛是動力的源泉,微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。
37、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
38、教育加贊賞等于教育的平方。
39、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。
40、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
41、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
42、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛我所愛,無怨無悔。
43、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
44、我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
45、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。
46、一切為了孩子,為了一切孩子。
47、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
48、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
49、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。
50、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
51、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
52、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
53、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。
54、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。
55、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
56、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
57、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
58、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
59、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
60、當你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
61、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
62、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
63、循循善誘,誨人不倦的是老師。
64、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
65、心靈的溝通勝于知識傳遞。
66、慈父+慈母=教師
67、心靈塑造的最佳工程師。
68、天荒地老,教師的童心不泯。
69、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
70、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
71、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
72、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
73、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
74、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
75、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
76、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
77、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
78、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
79、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
80、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
81、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
82、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
83、好筍出好竹,好師出好徒。
84、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
85、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
86、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
87、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
88、老老實實做人,認認真真教書。
89、學(xué)高為師,身正為范。
90、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
91、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
92、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
93、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
94、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
95、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
96、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
97、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
98、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
99、教師的人格是教育的基石。
100、教師要融于師生的相互理解中。
101、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
102、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
103、以德感人,為人師表。
104、視責任為美德。
105、教書育人,功德無量。
106、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
107、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
108、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
109、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
110、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
111、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
112、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。