2023下半年新疆中小學教師資格考試

| 藝潔

2023下半年新疆中小學教師資格考試

自治區(qū)2023年下半年中小學教師資格考試(筆試)報名工作將于7月7日開始,7月12日結(jié)束,將于9月16日舉行,計劃報考的朋友不要錯過時間。

報名對象及條件

具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的政治思想品德,并符合以下條件可報名參加我區(qū)中小學教師資格考試。

(一)具有新疆維吾爾自治區(qū)戶籍或持有疆內(nèi)有效期內(nèi)居住證(不含臨時居住證、暫住證);持有港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證的在自治區(qū)學習、工作、生活的港澳臺居民;疆內(nèi)全日制普通高等學校在校學生(含專升本學生)、畢業(yè)年度的??粕?、在讀研究生。

(二)符合自治區(qū)教師資格認定體檢標準(具體請咨詢自治區(qū)教師資格認定指導中心)。

(三)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

1.申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;

2.申請參加小學教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;

3.申請參加初級中學教師資格考試,應(yīng)當具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;

4.申請參加高級中學及中等職業(yè)學校教師資格考試,應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

5.申請參加中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試,應(yīng)當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)或以上學歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級;

6.疆內(nèi)全日制普通高等學校三年級及以上在校生和戶籍在新疆的外省全日制普通高等學校三年級及以上在校生可以報考。其中大專在校生須在畢業(yè)學年度方可報考(即三年制大專僅可在三年級報考,兩年制大專僅可在二年級報考)。在校生學籍及學歷信息,由考生自行通過學信網(wǎng)(https://www.chsi.com.cn)查詢確認后報考。

(四)根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案〉的通知》(教師函〔2020〕5號)和《教育部關(guān)于推進師范生免試認定中小學教師資格改革的通知》(教師函〔2022〕1號)精神,符合免試認定改革條件的教育類研究生和師范生,可通過參加就讀學校組織的教育教學能力考核,認定本學科教師資格;也可自愿參加全國中小學教師資格考試,申請認定相應(yīng)的教師資格??忌上蚓妥x學校咨詢相關(guān)政策,并根據(jù)自身情況自行決定是否報考全國中小學教師資格考試,報名一經(jīng)審核確認并完成繳費,概不退費。

(五)被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報名參加考試。弄虛作假、騙取教師資格的;品行不良、侮辱學生,影響惡劣的;涉危害國家安全、社會穩(wěn)定,擾亂社會治安等違法犯罪行為及散布“雙泛”思想、民族分裂主義言論的;有《未成年人保護法》規(guī)定不適宜從教行為的;受到剝奪政治權(quán)利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《中華人民共和國刑法修正案(九)》《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

報名工作相關(guān)要求

(一)網(wǎng)上報名

1.時間安排

報名注冊開放日期:7月4日,每個手機號只能注冊一次,需短信驗證;

報名時間:7月7日10:00—7月12日20:00;

繳費截止時間:7月12日24:00;

準考證下載打印日期:9月11—16日;

考試日期:9月16日;

筆試成績公布日期:11月8日。

2.報名流程??忌谝?guī)定時間內(nèi)登錄中小學教師資格考試網(wǎng)(https://ntce.neea.edu.cn/)進行網(wǎng)上報名,報名網(wǎng)站公布了考試政策文件、報名流程及相關(guān)要求,請考生及時查看并熟悉。報名時間截止后,報名系統(tǒng)將關(guān)閉,逾期不再受理報考。

報名流程為:①考生注冊→填寫個人信息→上傳照片→選擇考區(qū)→選擇類別→選擇科目→提交審核→②網(wǎng)上審核→審核通過→③自助繳費→繳費成功→報名成功。

3.報名注冊。符合筆試報名條件的考生須提前在網(wǎng)上進行注冊和填報個人信息(報名注冊開放日期為7月4日),再進行網(wǎng)上報名。此次新增報名注冊核驗考生手機號要求,每個手機號只能注冊一次,需要先接收短信驗證。凡符合報考條件的考生,報名前登錄教資網(wǎng)注冊和填報個人信息,重新注冊操作不影響考生已獲得的筆試和面試成績。本次報名注冊須核驗考生本人手機號,每個手機號只能注冊一次,報名成功后,該號碼將用于接收考試相關(guān)信息,建議考試結(jié)束前不停機、不換號。

4.報名審核。筆試報名不進行現(xiàn)場資格審核,考生網(wǎng)上報名信息提交審核后,自治區(qū)將及時完成考生填報信息規(guī)范性審核(規(guī)范性審核僅對考生應(yīng)填報項目是否齊全、電子照片信息是否符合要求、戶籍信息是否符合報考條件等信息進行審核)。報名時,考生須在審核期內(nèi)隨時登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)“筆試報名信息”處查驗審核狀態(tài)。審核未通過的考生,須在規(guī)定的時間內(nèi)根據(jù)未通過原因修改報名信息,并再次按照報名流程重新提交信息等待審核,超過審核期限未提交修改信息的,視為放棄報名。審核通過后,考生的報名信息將無法更改。

5.照片格式。本人近6個月以內(nèi)的免冠、正面、彩色、白底證件照。照片中顯示考生頭部和肩的上部,不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡等。照片格式為jpg/jpeg,不大于200kb(如照片過大,建議使用圖像處理工具將照片進行剪裁壓縮后上傳)。

(二)考區(qū)選擇。根據(jù)自治區(qū)和兵團中小學教師資格考試安排,2023年下半年中小學教師資格考試共設(shè)17個考區(qū),考生具體考試地點以準考證公布信息為準。戶籍或居住證在新疆(含兵團)的已畢業(yè)人員,分別在戶籍所在地、居住證所在地報考,高校在校生可選擇戶籍所在地或?qū)W校所在地報考。駐疆部隊及武警部隊官兵可在部隊所在地申請報考。

考生應(yīng)按照報名要求,并結(jié)合自身實際情況,審慎選擇筆試科目及考區(qū),審核通過后,將無法更改報考科目及考區(qū)等信息??忌殞Ρ救怂顖蟮男畔蚀_性負責,由于填報信息錯誤造成的后果由考生本人承擔。

(三)繳納考試費。根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)展改革委員會《關(guān)于我區(qū)中小學教師資格考試筆試收費標準的復函》規(guī)定,筆試考試費標準為55元/人·科次??忌鷳?yīng)按照中小學教師資格考試網(wǎng)系統(tǒng)提示及時完成報名繳費,逾期(7月12日24時前)未完成繳費的考生,報名系統(tǒng)將視其為放棄報考,并自動注銷該生當次報考信息。

四、其他事宜

(一)筆試成績查詢。2023年11月8日起,考生可登錄中小學教師資格考試網(wǎng)(https://ntce.neea.edu.cn/)查詢筆試成績??忌鐚Ρ救说墓P試成績有異議的,可根據(jù)自治區(qū)發(fā)布的成績復核公告,按要求提交復核申請。

(二)禁止培訓機構(gòu)、學校團體或他人替代考生報名??忌毴鐚嵦顖笞浴€人、考試相關(guān)信息,并對信息的真實性、有效性、規(guī)范性負責??忌谶M行網(wǎng)上報名填報信息時,請務(wù)必認真核對考生姓名、身份證號碼、手機號碼、考區(qū)、報考學段及科目等關(guān)鍵信息,確保信息準確無誤。如因考生個人或委托他人報名造成報名信息錯誤,導致考生無法參加考試、成績無效或影響教師資格認定的,責任由考生本人承擔。

(三)報名期間考生如遇到問題可撥打以下電話進行咨詢。

報名資格審核技術(shù)咨詢電話:18363992110;

報名網(wǎng)站系統(tǒng)問題咨詢電話:010-82345677;

報名相關(guān)政策咨詢各考區(qū)教育考試機構(gòu)(見附件2)。

以上咨詢電話在工作時間內(nèi)開通(國家法定節(jié)假日除外)。

(四)筆試不舉辦培訓,不指定教材??忌赏ㄟ^中小學教師資格考試網(wǎng)下載《考試標準》和《考試大綱》。

(五)考生如忘記注冊密碼可通過以下三種途徑重置。

1. 自助重置密碼??忌赏ㄟ^回答注冊時預設(shè)的“密碼保護問題”自助重置密碼。

2.短信獲取密碼。考生可通過報名注冊時所填寫的手機號碼短信獲取密碼。手機短信為考生重新獲取密碼的重要途徑,在參加中小學教師資格考試期間,請考生慎重更換手機號碼。

3. 考生可在工作時間內(nèi)通過撥打教育部教育考試院客服電話(010-82345677)進行密碼重置。

本公告內(nèi)容,僅限本次教師資格筆試期間適用。

初級中學和高級中學教師資格考試的筆試包括哪些科目?

科目一均為《綜合素質(zhì)》(中學);科目二均為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。

初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學等15個學科。

普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個學科。

教師資格證考試內(nèi)容與科目是大家比較關(guān)心的問題,教師資格證報名入口為中小學教師資格考試網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn/)。接下來小編給大家做下詳細的解答!

教師資格證考試內(nèi)容與科目如下:

幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》2個科目。

小學教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》2個科目。

初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3個科目。

初級中學、高級中學的“學科知識與教學能力”筆試科目包括:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術(shù)等17個學科。

申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。

申請中職專業(yè)課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的“綜合素質(zhì)”和“教育知識與能力”兩科筆試,“學科知識與教學能力”科目納入面試環(huán)節(jié)考查。

教師資格證考試內(nèi)容如下:

“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。

“保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發(fā)展、生活指導、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。

“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設(shè)計、教學實施、教學評價等。

“教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發(fā)展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。

“學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應(yīng)學科的運用、設(shè)計、實施、評價的能力。考試大綱根據(jù)本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設(shè)計、教學實施和教學評價的內(nèi)容。

“核心”考點知多少?

在教師資格考試中,會出現(xiàn)多個“核心”類考點,而這些考點經(jīng)常會讓大家有一種“老虎老鼠傻傻分不清楚”的感覺,但在小學教師資格中這些考點常以單選題方式進行考察,在復習中以識記為主,接下來老師就帶領(lǐng)大家梳理一些“核心”考點,希望能夠幫助到大家。

1.孔子學說的核心是“仁”和“禮”;

2.六藝的核心是禮樂,六藝是我國奴隸制社會的主要教育內(nèi)容,我國封建社會的主要教育內(nèi)容是四書五經(jīng);

3.教育工作的核心是教育目的;

4.素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新教育,它同時是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的根本區(qū)別,也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別;

5.校園文化的核心是校園精神文化,而校園文化是學校文化的縮影;

6.學校教育的核心是課程,中心是教學;

7.課程計劃的核心內(nèi)容是課程設(shè)置;

8.師生關(guān)系的核心是教育關(guān)系;

9.創(chuàng)造性思維的核心是發(fā)散思維;

10.智力的核心是思維力;

11.一般能力的核心是抽象概括能力;

12.個性的核心是性格,性格結(jié)構(gòu)的核心是性格的態(tài)度特征;

13.態(tài)度的核心成分是情感成分;

14.品德的核心是道德認識,衡量品德高低的重要標志是道德行為;

15.課程改革的核心理念是以人為本,即一切為了每一位學生的發(fā)展;

16.新課程改革的核心目標是實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;

17.教師專業(yè)發(fā)展的核心是教師個體的專業(yè)發(fā)展;

18.教師職業(yè)道德的核心是熱愛學生;

19.課程資源的核心和主要組成部分是教材,教師是課程實施的首要的基本條件資源;

20.班級教學管理的核心:教學質(zhì)量的管理。

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