三好學生申請表小學生個人事跡16篇
三好學生申請表小學生個人事跡【篇1】
杜妍熙
女 漢族
2011年4月出生，平陰縣實驗學校六年級學生。她發(fā)揮特長，在學校多次活動中擔任主持人。擅長朗誦，在學?！凹t領巾”演講比賽中榮獲一等獎，在平陰縣組織的朗誦比賽中也多次獲獎。她積極到秦培倫烈士故居、熊善隆烈士故居尋訪，接受愛國主義教育，傳承紅色經典。她熱心公益，積極踐行志愿服務精神，參加小手拉大手社會實踐活動，送溫暖獻愛心，傳播環(huán)保理念。榮獲濟南市“紅領巾獎章”個人三星章，被評為濟南市三好學生。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇2】
李天瑞
男 漢族
2011年10月出生，商河縣實驗小學五年級學生。他愛學習、勤思考、愛鉆研，興趣廣泛，有強烈的集體榮譽感，入學以來，多次被學校評為三好學生、優(yōu)秀班干部。在學習上他認真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學們的榜樣;在實踐中他善于思考、勤于動手，喜歡和老師、同學討論問題;在生活中他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，在同學中起到帶頭作用。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇3】
譙秋荻
女 漢族
2011年8月出生，濟南市天成路小學六年級學生。她多次參加市少年兒童圖書館組織的閱讀推薦活動，獲得“閱讀推薦小志愿者”稱號，并被評為首屆全國“百名書香少年”，還參加了市圖書館“助理小館員”志愿服務活動。她勤學善思、品學兼優(yōu)，連年被學校評為優(yōu)秀學生干部、三好學生。積極參加校內外各項活動，在作文、英語、朗誦等方面榮獲多個獎項。被評為濟南市優(yōu)秀學生干部。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇4】
二(1)中隊 肖雅涵
我叫肖雅涵，是二(1)晨曦中隊的一名學生。在近兩年的學習生活中，我勤奮好學，積極進取，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，每年都榮獲“三好學生”稱號。并在2020-2021學年紅領巾爭章系列活動中獲得一星級獎章。并在2021年獲得雅行勛章。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇5】
陳珃，女，2012年2月出生，三亞市保港小學五年級(2)班。
小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，積極參加學?；顒硬⒛苣孟潞芎玫拿?，校內各種活動主持人并代表學校參加區(qū)里、市里的繪畫比賽，參與各種知識競賽和才藝表演，連續(xù)五年被評為校三好學生和優(yōu)秀班干部。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇6】
黎雅涵，女，2011年4月出生，三亞市育才青法小學六年級(5班)。
在家里，她是一個孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學校，她是一個勤學上進，誠實熱心，心系集體，認真負責的好學生。她總是任勞任怨，不計個人得失，積極主動幫助有困難的同學，協(xié)助老師管好班級，多次被學校評為“三好學生”。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇7】
__小學五年級3班林__
林__是__街道__小學五年級3中隊學生，任班長、__小學少先隊宣傳委員、紅領巾廣播員。林__勤奮好學，積極進取，團結向上，連續(xù)四年獲得學?！叭脤W生”榮譽，是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是值得同學們學習的好榜樣。
自加入少先隊以來，林__積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，經常參加校外講解活動。林__學習成績優(yōu)異，課堂上能認真聽講，課后能按時保質保量完成老師布置的作業(yè)，及時復習。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇8】
鄧妍，女，2013年3月出生，三亞市立才學校四年級(4)班。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴，是班級的榜樣。在學習上，她刻苦好學，勤于動腦，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為“三好學生”。在社會上，她志愿加入青少年禁毒志愿者團隊，連續(xù)3年參加公益活動，廣泛傳播禁毒防毒知識，堅守禁毒初心，爭做禁毒少年。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇9】
周芷屹，女，2010年12月出生，三亞市天涯小學六年級(1)班。
她是一個活潑、樂觀、陽光、聰慧的女孩，她天生真純、追求善美、品學兼優(yōu)、行知禮、善創(chuàng)新,勤學苦練，刻苦鉆研，入校以來成績優(yōu)異，用心參加學校組織的活動。在學校組織的英語口語、舞蹈排練活動中，她總是全力以赴，最后都能取得比較好的成績，獲得過市級“三好學生”稱號。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇10】
張仁梓均同學，興豐路小學五一中隊隊員。尊敬師長，團結同學，明禮誠信，熱愛班集體。
在學習上勤奮刻苦，善于思考，獲得了優(yōu)異成績。知行合一，勇于實踐，積極參加學校組織的各項活動，不斷完善自我。在2021年5月校園春季運動會立定跳遠比賽中榮獲第三名，同年6月獲“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”稱號，2022年參加奧林匹克青少年音樂展演榮獲銀獎。在德智體美勞等方面不斷進步與發(fā)展。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇11】
方南陽
龍海區(qū)海澄中心小學 五年級學生
他熱愛學習、興趣廣泛，被評為“漳州市三好學生”。他尤其鐘愛非遺文化——版畫，立志成為非遺文化的傳承者。2022年獲第六屆福建省中小學生藝術節(jié)實踐工作坊現場展示三等獎;2023年3月版畫作品《科技之光》獲得福建省第十一屆“我的陽光童年”少兒繪畫大賽一等獎。他是“福小宣”宣講小分隊特邀宣講員，是藝術館的小小志愿解說員，他講解的版畫歷史文化、操作技能、制作過程，獲得參觀者一致好評。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇12】
六三中隊的___，勤奮學習，立志成才，把理想付之行動，在各方面嚴格要求自己。
在學校和老師的教育下他愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動。他尊敬師長，團結同學，樂于助人，待人真誠。他熱愛集體，處處維護學校和班級榮譽。
德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部。他還是紅領巾廣播站的小站長，為了辦好課間廣播，多方搜集播音資料、音樂素材，深受老師和同學們的喜愛。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇13】
4、3班胡__同學是一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的少先隊員。她熱愛學習，積極思考，以優(yōu)秀青年為偶像不斷激勵自己，嚴以律己，寬以待人。
她熱衷于參加各種文藝、體育活動，不僅在鼓號隊擔任指揮，也是校排球隊的主力隊員，她無懼挑戰(zhàn)，勇于突破自我。在校期間，她多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。
她的座右銘是：讀萬卷書，行萬里路。她愛閱讀，愛旅游，這個小小少年正用知識與腳步丈量世界的寬度。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇14】
劉雨彤同學，興豐路小學六一中隊隊員。她聰明善良，勤奮好學，團結向上，樂于助人。學習態(tài)度端正、認真努力團結同學、樂于奉獻，在學校能夠嚴于律己，以身作則，熱心于班級事務，是老師的得力好幫手。
她屢次榮獲學?！皟?yōu)秀隊干部”“三好學生”“八好少年”。2022年榮獲電視舞蹈大賽西安賽區(qū)金獎，2022年榮獲劍橋英語第一名。2023年度榮獲校級“學科之星”和“數學之星”的稱號、學校作文比賽榮獲三等獎。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇15】
陳__
__縣__鎮(zhèn)中心小學
陳__，少先隊__縣__鎮(zhèn)中心小學五年級2班中隊的中隊長。在學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。她成績優(yōu)秀，多次獲得榮譽，在20__-20__學年度被評為__縣三好學生。20__年，她榮獲__省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章，她熱愛班集體，盡職盡責，并當選為中國少年先鋒隊__縣__鎮(zhèn)中心小學第一屆工作委員會委員。
三好學生申請表小學生個人事跡【篇16】
馮__，男，2010年1月生，__縣__小學五年級學生。他喜歡讀書，大量閱讀為他積累了豐富的知識，各科成績均名列前茅。
他多才多藝，創(chuàng)作的小品《購物》獲得了師生一致好評，文章《趙莊之夜》在《原創(chuàng)花園》上發(fā)表，在英語知識大賽中斬獲一等獎。他積極投身社會實踐活動，多次參與防疫、護路等志愿服務活動。他尊老敬老，主動幫助父母干家務。
他助人為樂，經常推著行動不便的鄰居老奶奶四處轉、陪老人聊天解悶，還用壓歲錢給生活困難的同學買文具、圖書。他連續(xù)5年被評為校三好學生”，____年被評為市“三好學生”。